地震科普知识的征文（精选25篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的地震科普知识的征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震科普知识的征文 篇1
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。
一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人，曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法：“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。
户外的场合，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，因此，要注意用手或手提包等物保护好头部。
另外，室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾，用湿手巾捂住口鼻，匍匐逆风绕到上风方向。
在百货公司、地下通道等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言，地下通道是比较安全的。即便发生停电，紧急照明灯也会即刻亮起来，要镇静地采取行动。
在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置，地震发生时，会自动停止，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等播放的信息，迅速到安全的场所避难。
避难时要徒步，携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危及生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少的。从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。
地震发生后，人们可能面对各种困难，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，这对于减轻地震灾害，免遭新的损失，是十分必要的。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，切不可大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救，要先救近处的人，先救青壮年，先救容易救的人，先救“生”、后救“人”；要积极参与维护社会治安，保持社会稳定。
在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息，相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。
同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。
地震科普知识的征文 篇2
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们一定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！
地震科普知识的征文 篇3
大家一定知道地震吧？今天我和妈妈去参观了绍兴科技馆的防震减灾科普展。
走进大门，就看见了一个大屏幕，里面介绍了魏格纳对大陆漂移地理论和为什么会地震的原理。通常大地震前兆有：猫狗大叫、黄鼠狼、老鼠、蚂蚁大搬家、鸽子高飞等。地震发生时在学校中，最需要的是听从教师的指挥。在家里千万不能在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到承重墙较多、面积小的厨房、厕所去暂避一时。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空坠落物砸到身上。因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，跑向比较开阔的地区躲避。
后面还有模拟的安全通道，一排排图文为我们介绍，上面也有火灾自我报护。
这次科普展让我们知道了许多知识，明白了自我报护必不可少！
地震科普知识的征文 篇4
今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。
我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪（模型）。它是一个大鼎，上面有八条龙，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，下面对应有八条蟾蜍，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里，这样就可以判断哪里有地震。
让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤，被解放军救出，他的左手骨折不能动，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时，有个班级正在上课，在老师的帮助下很多同学都逃了出去；有四名学生没有逃出去，跑也跑不了，他们就躲在桌子底下，老师就用自己的身体护住他们，可是等救援人员赶到，这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我感动……
讲解员还告诉我们，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟，威力真大！所以逃生方法一定要牢记。
通过这次活动，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬！
地震科普知识的征文 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起去绍兴科技馆参观“防震减灾”科普展，从中我学到了很多关于地震的知识。
地震的形成是由于地球内部物质不停运动，产生了一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲、变形，岩层一旦承受不了这种变化的时候，就会发生急剧的破裂错动，释放出巨大的能量，产生强烈振动。地震主要分为天然地震和人工地震两大类，其中天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地震。地震带来了地表破坏、崩塌、滑坡、泥石流、生命线破坏、人员伤亡、心灵创伤、火灾、建筑结构破坏等灾害。
地震给我们带来了那么多灾害，我们要做好抗震措施。加强建筑物及公共设施的抗震能力是减轻地震灾害最有效的方法。我们现能做的就是学习地震知识，不轻信谣言；制定家庭防震计划，准备防震应急包，按时检查和加固住房。
地震虽然是自然灾害让我们防不胜防，但是随着科学的发展，相信人们能探索出更好的防震“武器”。
地震科普知识的征文 篇6
地震，这个全世界人恐惧的话题，这个熟悉的字眼，近几年来总是频繁地出现，不断的侵蚀我们这颗脆弱的心灵，大家都在呼喊着：“防震减灾，让地震远离人类！”2008年5月12日，一场突如其来的大地震席卷中国，席卷汶川。正是这一天，中国人民在哭泣，汶川人民在哭泣。多少人们，妻离子别，家破人亡。2010年4月4日，悲剧又重新上演，一次又一次痛苦的呻吟，灾难中的人们呐喊着，用沙哑的声音喊着：“我们要生存，我们决不向灾难低头！”
为了让大家多一点地震常识，绍兴科技馆特别举行了一次防震减灾科普知识展。寒假里，我有幸参观了，使我对地震也有了一个全新的认识，使我受益匪浅。
地震是一种使人类毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。由于地球内部深层物资的不断运动和变化，促成地球表层，尤其是地壳的不断运动变化，从而在漫长的地质带里，逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者岩层突然发生破裂，或者引发厚有断层的错动从而引起了地震。地震还可分为天然地震，诱发地震和人工地震。
科学不断进步时代飞速发展，防震减灾便成了大家共同的话题。如果地震来了该怎么办？最近，我们班级就这个问题搞了一个小队演练活动，并且还在全校各班进行了巡回演出，受到了大家的一直好评。
首先，不要慌乱，应沉着冷静，随机应变，一切以生命为重。如果你住在楼房，地震时不能滞留在床上，不能站在房间中央，应立即躲在牢固的桌下或床下；千万不能跳楼，不能到阳台，也不要到楼梯去，更不能乘电梯。如果你正在学校上课，就要在老师的指挥下，迅速抱头，地震时千万不能慌乱拥挤外逃，待地震过后，再有组织地疏散到空旷的地方，原地不动。地震发生后，如果被埋压而不能自行脱险时，一定要沉住气。先试着双手从压埋物中抽出来，保护自己不受新的伤害。如果暂时不能脱险，就要保存体力，不要大声哭喊。采取果断措施，寻找生存空间。
可是，目前地震预报仍是个世界性难题，怎么去解决这个难题呢？我想，重任应在我们这一代身上。我们应该努力学习，刻苦钻研，将来去发明更先进的仪器来预测地震，并倡导大家保护环境，从我做起，不要乱砍乱伐树木，要积极地植树造林，创造一个赖以生存的好环境，让汶川在地震中的悲剧，不再上演。
通过这次科普展的参观使我懂得了只有从小保护自己的家园——地球，才是保护自己。让我们一起行动起来吧，共同防止自然灾害的发生，共同拥抱美好的明天！
地震科普知识的征文 篇7
灾难，我们无法改变，但是可以避免，地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。
长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测？从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。
地球内部应力能量累积到超过岩石强度，岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主：我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成，相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移动，使板块的边界发生变形而累积应变，当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时，岩层即突然断裂、滑动而产生地震，此滑动面称为断层面。除了在板块边界外，在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂，引发地震。
我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去，造成地震的发生。所以科学发展抗震防震就很有必要了。我们除了普及抗震防震知识，预报地震外，还可以在建筑上下功夫等等。
总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只要我们做好相应的防范措施。
地震科普知识的征文 篇8
我们居住的地球，神秘而美丽，深邃的天空，浩瀚的海洋，神奇的陆地……在这充满昂然生机的自然界，而我们人类，却对地球产生大规模的伤害。我们的实际生活并没有想象之中的那么安全和美好，存在着种种危机和灾难，甚至威胁着自然界的所有生命，一切皆有可能。
人类对森林滥砍滥伐，过度使用能源，捕杀珍稀动物等，致使地球妈妈现在已伤痕累累。发生了许多灾害夺去了人类宝贵的生命，造成无法挽回的局面。人祸有火灾、泥石流、水土流失、车祸等，自然灾害有地震、洪水等。过度使用能源也会造成严重的环境污染与生态平衡问题，例如全球暖化，但聪明的人类已经想出许多有效的办法，创造了许多取之不竭而用之不竭的能源。如太阳能、水能、风能等自然界能源。太阳能光电池能收集光能，并转化成电能储存许多光电池，供夜晚和天气不好时使用。
有些灾祸我们是能逃避的，动物们就能提前预知地震。发生在1923年日本东京大地震前夕，人们看到成群结队的老鼠从洞穴中窜出，汇集成一只老鼠大军。其实除了老鼠，其他许多生活在地面上和地下的动物都具有这种预知地震的超能力。如果你发现你家的牲畜突然脾气暴躁，就要仔细观察，确定无疑，然后报告地震局。当地震发生时，房屋倒塌后形成的室内三角形空间，往往是人们得以幸存的相对安全的地点。特别是在楼房中空间较小的厨房、卫生间等处，空间小不易倒塌，墙角或桌子等坚固家具形成的三角空间的地方都适合遇难时躲避。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何都要用坐垫、被褥等软物保护好头，千万不要盲目使用电梯造成意外的伤害。
在目前的地震预报，仍然是个世界性难题的情况，我们要加强对地震科普知识的学习，掌握简单逃生自救的方法，在遇到地震、火灾等灾难时都能处变不惊。同时保护环境，爱护地球妈妈，减少这样的自然灾害的发生，让我们生存的地球妈妈更美！让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
地震科普知识的征文 篇9
我没有遇上地震灾害，可也有经历地动的感受。记得有一天，我正站在厅堂门口，看到院子里的晾晒婴儿尿布的炭篓突然摇动起来。正感到奇怪时，老人们都慌张地从屋里出来，说刚才门铃响，是“地动”了。
地动，就是地震。听老人讲，盘古开天地时，清者上升成为天，浊者下沉成为地。可是大地一直往下沉，似乎没有停歇，要一直跌落到万丈深渊。怎么办呢？情急之下，盘古从自己身上剜出了一根根骨骼，这些骨骼化做了一头头地牛，支撑住大地。时间长了，有的地牛累了，要翻翻身，于是大地就抖动起来，地震就发生了。
我问老师，真的有地牛吗？老师引导我和同学们学习有关地震知识。我们明白了，地下并没有地牛，地震不是地牛翻身，地震的发生是有原因的，是与地质构造有关的。
老师告诉我们，科学家正在积极探索地震的成因，已经有了令人信服的成果。老师让我们动手做一个小实验。老师先拿出一张世界地图，让我们把陆地剪下来。女同学心灵手巧，只听“嚓嚓嚓”几声，世界七大洲就都剪裁出来了。老师又让我们把世界七大洲拼接在一起。我们比比划划，按照凹凸的不同形状，把世界七大洲拼接在一起。我们一看，奇了，世界七大洲可以拼接在一起，形成一大块陆地。我们把惊奇的目光投向老师，老师告诉我们，世界上的陆地以前是连在一起的。
为什么现在陆地是分开的呢？老师叫我提起书包在头上转动。随着我手臂的旋转，书包也作圆周运动。老师让我松手，书包马上平飞出去。老师又让我提起书包，然后松手，书包就掉在我脚边。老师启发我们想想其中的道理。这下我们明白了，书包平飞出去，是因为离心力的作用。地球在不停地自转，也产生了离心力。在离心力的作用下，地球表面的陆地就会产生漂移。原先连在一起的陆地就逐渐断裂分离，经过漫长的年代，形成现在的样子。
老师说，地震发生的原因是多样的，其中的一种就跟这板块结构有关。说着，老师又让我们做一个实验。我们几个贴墙站成一排，由两边奋力向中间“挤压”。中间的同学抵挡不了两边的巨大“挤压力”，一下子“拱”出来，两边的同学也突然压向中间。老师告诉我们，这其实是地壳板块运动的模拟。地震原因有多种，但地壳板块运动，是造成地震的原因之一。地球表面的陆地在漂移的过程中，会互相挤压，有的地方高起来，成为山脉，有的地方会断裂，成为断裂带。地震往往发生在地壳的断裂带区域。地壳板块运动过程中积聚了巨大的能量，到一定的程度上会释放出来，形成地震。这就像刚才同学们的“挤”。大家在“挤”的过程中不断积蓄力量，当中间的同学承受不了“挤压力”时，突然“拱”出来，造成了“空当”，“挤压力”释放出来，两边的同学一下子“拥”向前，也就是地壳的断裂，地震就突然发生了。假如释放的能量巨大，形成大地震，就造成巨大的破坏。
老师的这一形象的说明，让我们豁然开朗。我们对地震的成因有了清晰而深刻的了解，地下并没有地牛，地震不是地牛翻身，地震的发生是有原因的，是与地质构造有关的。
人们害怕地震，是因为地震灾害破坏性大，会造成生命和财产重大的损失。虽然我们年纪小，没有经历四十年前的邢台地震，三十年前的唐山地震，但老师对我们讲起那时的受灾情况，还是让我们仿佛观看了一场恐怖电影。
地震的发生，虽然目前人力还无法制止，但我们学习地震知识，掌握地震知识，就可以预测地震的发生，就可以做到防震减灾。
我国古代劳动人民就对地震做了研究。张衡创造的“地动仪”，就可以精确地侦知和监测地震的发生。今天，为了防震减灾，我国设立了27个地震监测台网，通过卫星信息传输，可以在半小时之内，将有关地震情况在第一时间发送到各指挥中心，从而有效地起到了防震减灾的作用，将地震灾害所造成的人民群众生命财产损失降低到最低程度。
我们也可以运用所学到的地震相关知识，来预测地震的发生。地震发生前，是有预兆的。我们可以通过仔细观察，严密监测，来预测地震，牵住传说中的“地牛”的“牛鼻子”，让它乖乖地为防震减灾服务。
动物有预先感知灾害来临的特异功能。据说，一艘船要沉没前，船上的老鼠会成群结队地逃离这艘船。又如，四年级时学的课文《雪猴》告诉我们，雪猴生活在我国云南省边境，它们是边防军人的好朋友。当地气候变化莫测，常常一个时辰就可以出现阴晴雨雪、冰雹风霜多种天气。雪猴对气候变化最敏感，天气突变时，猴王会带领它的部下把边防军人团团围住。它们有的把头垂得很低，有的用爪子捂着朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它们会左蹦右跳，扯着嗓子乱叫。它们就是用这种方法向边防军人预报天气的。而民间流传的天气谚语，更是与动物息息相关。比如，蚂蚁搬家蛇过道，来日必有大雨到。而有经验的老农看到蜻蜓低飞等动物的表现，也就知道天气的变化了。
我们就可以利用动物预先感知灾害来临的特异功能，为防震减灾服务。最为明显的是，发生海啸的印度洋周边国家和地区，在海啸到来之前，野生动物纷纷逃亡。在巨大的灾害来临时，它们安然无恙。我们正可以通过动物的反常现象，来预测地震的发生。当年邢台地震、唐山地震发生前，当地就有鸡鸭不肯进窝，猪窜出栏，骡马惊恐嘶叫等种种动物的反常现象，可惜的是，在当时的社会氛围中，人们正忙着所谓的“革命”，而无暇它顾，以致地震发生时，造成巨大的损失。
地震并不可怕，可怕的是人们对地震知识的无知或误解。可怕的不是灾难，可怕的是人们的愚昧无知，科普知识宣传的滞后，科学技术的落伍。
可以这么说，四十年前的邢台地震，三十年前的唐山地震，那时候防震减灾宣传教育相对滞后，以致在明显的大自然预警面前，无动于衷，麻木不仁，造成无法挽回的损失，叫人扼腕叹息。
痛定思痛，我们要广泛深入地、大张旗鼓地进行防震减灾的宣传教育，做到家喻户晓，从而为防震减灾奠定坚实的基础。
地震科普知识的征文 篇10
一个阳光明媚的早上，我们学校突然响起了地震警报。同学们有的赶紧拿起书包盖在头上躲到桌子下；有的拽起书包躲到厕所里；还有的同学，用手盖住头就往楼下跑。
真的地震了吗？原来只是我们学校开展地震演练的活动。警报解除后，大家听老师讲地震发生时的安全知识。老师问：“如果地震发生了，该怎样保护自己吗？”同学们七嘴八舌地回答：“拿起书包盖在头上躲到桌子下。”“拿起书包躲到厕所里。”
“很好，大家都懂不少了。那你们知道在地震时，该如何保护自己吗？”老师好像打破沙锅问到底地问我们。也许是我们没经历过地震，所以我们一个也答不上来。老师语重心长的说：“如果地震已经发生，你被埋在废墟里，不要慌张，也不要大叫，因为这样的话你的体力会很快地被耗尽的；你先要保持镇定，假如出血了，想办法先止血，并且想想自己所处的环境如何，周边有没有水源、有没有可以充饥任任食品，尽量寻找可以让自己生存下去的空间及食品。”老师停顿了一会拿出一根棒子，继续说：“如果听到外面有响声，就可以用像这样的棒子敲击倒塌的楼板、墙体，搜救人员就可能凭声音发现到你了。也可以用脱落下来的砖块敲击也行。也许是人们不知道这种方法，在汶川特大地震中有很多人就因为埋在废墟里得不到及时救援而死亡的。”
老师的话我们默默地记在心上。是啊，如果在生活中我们都能有所准备，平时多学点应急自救方法，当发生像地震这样的大危害时，我们的损失就没有那么多了。
地震科普知识的征文 篇11
汶川发生八级地震，给四川同胞带来了许多伤痛。
我们已经体会到了地震带来威力，那我们怎样才能知道地震即将来临了呢？我查阅了有关资料，比如：地下水有异常，当岩层受力变形时，地下水往往产生一些异常现象。井水翻花冒泡，忽升忽降，无雨水变浑，变色变味又难闻。因此，发现异常不要惊慌，先要报告地震部门。动物异常，鸭子不肯下水，鱼儿在水面上活蹦乱跳，鸡犬不宁。气象异常，天气发生昏暗，有地声与地光。从地震区人们感受来看，从地震到房屋破裂，一般约有十几秒钟的预警时间。
我们知道了地震前兆，我们怎样把损失降到最低点？居住平房的人员要打开门窗提高警惕。感到地面有震动及时逃离房屋。居住在楼房的人员要提前有所准备。如果遇到地震不要采取跳楼，坐电梯等避震行为，紧急伏在床下，小跨间或蹲伏在两个桌子中间狭小空间，待地震后迅速撤离。
所以我们应该要加强学校老师和同学的培训，开展学校和家庭的紧急避险，撤离与疏散的演练活动。
当然我们不希望有自然灾害，如果自然灾害突如其来时，我的这些小知识可以给大家带来希望，带来预防。
地震科普知识的征文 篇12
午后，阳光有些耀眼。同学们正在教室里做作业，一切都很好。
我正思考着一道很费解的阅读题，邻桌不识趣地摇起了桌子。一开始我不理她，可她越晃越厉害。我终于忍不住了，转过头去提醒她，却发现她在和同桌讨论这什么，并没有摇桌子。那桌子……“大家快躲到桌下去！”班主任突然冲进来大声喊着，她脸红红的，呼吸急促。还没反应过来，我跟着大家躲到下面去了。抬头一看，二十多盏吊灯一起左摇右晃，桌椅也“吱呀吱呀”地响，地面剧烈摇晃着。我脑子里轰的一下空白了。出了什么事？我会不会死在这里？整间教室甚至整座楼都在摇晃着，越摇越厉害，周围有人在尖叫。这是不是地震呀？有些混乱的场面中我忽然意识到自己的生命可能就在下个瞬间灰飞烟灭，从此在这个世界上消失。可是，我不要死！地震不那么厉害，大约能走稳路的时候，老师大喊我们快往外跑。不知是出去求生的本能还是内心的恐惧，我感觉自己跑得很快，心里什么也不想，只是向着操场跑去。身后的教学楼是一阵阵“轰轰”的声音。就像要逃出一个怪兽的魔爪，我拼命奔跑着。
到了操场，又看看教学楼，想起刚才，我几乎不敢相信那是事实。突然好挂念爸妈。他们那儿会不会也地震，厉害吗，城里那么多高楼，万一……不敢再想，我眼里已经充满了泪水。从小到大，从未经历过这样恐怖的事，从未离世界的那一头这样近，从未感觉生命是这样的脆弱。听别人说起过唐山大地震，一夜之间，唐山成为一片废墟，血流成河……此时，心中极度恐惧，一种莫名的痛蔓延全身。辰过来搭着我的肩，说：“没事，不哭。”她个子很高，靠着她，感觉很踏实。“可是，我担心我爸妈。”“不会出事的，一切都会过去。”
下午，就在恐慌中过去了，后来又有几次轻微的震动。我们都很紧张，不敢有丝毫的松懈。天色一点一点暗下去了，因为担心有余震，所有人都在操场上睡觉。躺在“床”上，和杉聊了很多不着边际的话，但其实自己都不知道说了些什么。在灯光很亮的地方，突然看见了一个熟悉的身影，是哥哥！哥哥把我和弟弟都带回了简阳。在车上听广播时，才得知这次是汶川传过来的地震。
终于回家了。我看见了妈妈，拉着她的手，啜泣着说：“妈，地震了。我好怕……”
地震科普知识的征文 篇13
14日早晨，07时49分，青海玉树。7.1级地震突出其来，宁静的小城在重创之下一片狼藉。尽管科技日渐发达，地震仍然不可预知。面对天灾，一个伟大的民族应该坚强挺立，也应该不断进步。
恩格斯说一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多，汶川大地震后防震减灾法获得通过，已经于2009年5月实施，应急救灾被纳入了法治轨道，在灾后重建的过程中，公民精神随之成长很多人自发地为灾区的规划出谋划策，对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共堵，我们相信这些会在玉树地震后的救援行动会得到体现。一方有难，八方支援，玉树——离天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的坚强，有大树的挺拔，深深地为你们祈祷。地震无情，人有情，愿此次地震伤亡最少；愿那些倒塌的房屋能尽早重建愿村民们尽早恢复往日的生机，走出地震阴影，愿所有的伤害降到最低；愿地震永远不要再来了。
不论发生什么，我们都要坚强勇敢地活着，为爱自己的人，也为自己爱的人！为深陷灾难的人们祈福，珍惜自己拥有的，不抱怨！感恩生活。
地震科普知识的征文 篇14
地震是什么？它是一个噩耗，它的降临只是那看似平凡的刹那，带来的却是毁灭性的灾害，无数的惊慌恐惧，悲惨的呻吟……过后只留下了一片废墟，一片荒凉。
久久暴风雨开头只是个平凡的开始，每一个尼泊尔的居民还沉浸在欢乐之中，大人在匆忙地工作，孩子则在放肆地打闹，有的则在悠闲的休息……他们却没想到下一秒，只是那刹那“恶魔”正悄无声息的降临。
随着天空一声巨响，人们的一声惊慌，这朵鲜花正在凋零，正在悄悄啜泣。尼泊尔发生了8.1级的地震，只是那一瞬间，无数的生命在我们眼前消散，废墟之下一位母亲正苦苦的坚持着，她的手中是沾满鲜血幼稚的脸颊还留淌的几滴晶莹的泪花的孩子，那位母亲只是用力地抱着那位孩子，无力地求救的。那位妻子在流泪！她心中有一丝苦涩，但她却有一个活下的信念——她的丈夫。她挺这渺小的身躯，挺起了废墟的那块残壁，轻轻地擦干眼角的泪水强颜欢笑，她活下来了，为她也为了另一个人。四处慌乱的孩子，有些鲜血沾慢后背在痛苦的呻吟，有血焦急地寻找这妈妈，眼里漓这泪水，却在轻轻地咬着嘴唇，有些无力地在废墟中挣扎，有些在撕心裂肺地喊着妈妈……
地震放肆地折磨着人们。
看着电视前的一幕，我不禁眼角湿润了，这使我想起了汶川大地震，无数的人在废墟挣扎，无数感人故事触目惊心的那瞬间，心里有说不出的滋味。只是心中默默祈祷着什么……
自古“一方有难，八方支援”很多人知情，便默默无闻地投入到救灾的过程中，或是默默地祈祷，或是……哪怕尽到自己的微薄之力，也足以安心，这是人之常情。令一方面网络的传输，电视的报道让更多人知道这次触目惊心的灾害。
刹那间全国各地行动起来，互帮互助，我的心也不停地悬着，期待着这次地震能够又更多人行动起来，目不转睛地盯着电视，生怕死亡人数上升，期望在那绝望的时候，有更多人给予他们安慰和温暖，我多么希望地震人数死亡人数停止，损失减少。但泪水不能充满我们的心中，我们还要勇敢的面对这个悲惨的现实。
死亡的威胁正在上升，悲惨的喊叫还在持续的延迟。
死亡的恐惧蔓延这整个废墟。我们不能刻意去改变这个现实，只能拼尽全力，奉献出自己的爱将损失减到最少，送去他们久违的温暖，失去的温暖！
地震当然可怕，但是在这种艰难的地步，却给了我们一个机会，绝迹逢生的机会，学会坚强，团结的机会！
地震科普知识的征文 篇15
地震啊地震，你不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发。我们知道你的爆发力很强，我们知道你不普通。我想你是想要我们记住你吧！想要我们不要忽视你的存在，注视你吧！
你悄悄地来到了四川省，你没有给人喜悦，欢笑，快乐，你给沾染你气息得到人带来了无限的悲痛。你用暴力行为让我们记住你。你残害了多少的生命？你残害了多少幼小的心灵？但是你放心，我们全中国人民是团结的，我们不会向你屈服。
你看我们在被你破坏的房屋废墟中救出了一个又一个的生命，你看我们全国上下都在为受难者伸出援助之手，你看到了吗？我们的团结力量是不可摧毁的。
你看我们平时生活中不大团结，但在关键时刻，我们的团结是强有力的屏障，无坚不摧。你难道没有看见吗？在去年的雪灾中，我们不是因为团结度过的吗？你是不是在考验我们？如果是的话，你趁早投降，因为你一切的努力都是多余的，早日长眠吧！
地震科普知识的征文 篇16
这是一个黑色的星期四。这是一个让全班同学都莫齿难忘的日子。我们班“地震”了。
在我们大家的笑声中，却显然不知道会有一道晴天霹雳的闪电正默默无闻地向我们袭来。
这是第七单元的考试，我以为我考的很好，我以为试题很简单，我也以为这次的作文又不会扣分，我也以为我能成为佼佼者……当老师严肃地出现教室门口时，一瞬间，同学们的笑容都凝固在脸上。当老师一报出分数，同学们都难过的快要山崩地裂了,眼泪都在心里打转。当报到“郑璋毅，92分”时，我的心情像泄了气的皮球，又恨不得像一只老虎一样扑上去，将那张试卷给撕个粉骨碎身。
这个单元考试，我们班90分以上只有4人，最高才94分，而还有个别同学居然不极格。这是最最差的一次，老师也说了这次的试卷难度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知该如何去面对这张试卷?面对对我期望超高的妈妈?面对全班男生对我的信任?我也觉得我对不起自己和老师。我既害怕，又担心，难过伤心全部到位……
可恶的第七单元考试，你等着瞧，我不想看到那样的分数，我一定要击败你，我一定会回来的!
希望全班同学们把这次考试看成意外的“事故”吧!相信我们一定能信，下次一定能考好!加油!加油!!再加油!
地震科普知识的征文 篇17
青海玉树县发生了7.1级地震。至现在地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434人。
地震后，有不少人被救起，可又谁曾想，每一位幸运者身后都有一个英勇的、无私奉献的搜救者，是这些人，他们拯救了生命。在这艰难的搜救过程中，没有人抱怨自己的脚被扔过来的砖头砸到，更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。为了尽可能多的救出废墟中的生还者，他们甚至忘记了对自己生命威胁。正是他们的无私奉献，才使一个又一个的受难群众脱离了死亡的威胁，谱写出一首首动人的搜救之歌。
与此同时，不在现场的各地人们，也在热切关注着玉树县的灾情，纷纷向玉树县伸出援手，捐钱捐物，希望帮助灾区人民重建家园，尽快渡过难关。
地震带给人们伤害，却也磨炼了人们的意志。它凝聚了十三亿中国人的滔滔热血，浓浓温情。灾难，我们无法抵挡，但是五千年来的泱泱大国岂能被这一次灾难所打倒？“野火烧不尽，春风吹又生”。我们就是那顽强拼搏的野草，有着强大的生命力，我们经得起风雨的阻挠，烈火的焚烧，用坚强的身躯护住我们伟大的母亲——中国！钢铁炼成意志，血水凝成中华伟国。巨龙长啸，巨龙飞腾！
地震科普知识的征文 篇18
“突击”地震一场雪灾刚过去，紧接着老天爷又来了个80度大转弯，给四川人民“送”上一场“突击”地震。
5月12日放学，听妈妈说四川地震了，我还没有在意，第二天就听说：四川发生大地震，半个中国都受到影响。我刹那间愣住了，火速跑回家，打开电视，选了中央台，此时，电视正播放四川汶川的灾情。我顿时快吓晕了，出现在我眼前的是惊心动魄的场面，楼房变成了废墟，受灾的老百姓呼天喊地，再听报道更令人心寒，一所学校的教学楼倒塌了，被移为平地，800名学生被埋在废墟里，家长们在号淘大哭。老天爷和我们开这个玩笑并不好笑，而是太残酷了。
这几天我都一直留意新闻报道，这场地震造成很大的伤亡，牵动了全国人民的心，有很多志愿者奔赴四川帮忙救灾，真是“一方有难，八方支援”。虽然我的年纪还小，但我也愿伸出援助的双手，哪怕给他们送上一杯热茶、一句鼓励的话，也会让他们感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是钱，帮助灾区的人民，希望我的一点微薄心意，能为他们度过难关出一份力。
大家行动起来吧！伸出我们援助的手，救救灾区人民。
地震科普知识的征文 篇19
2008年是一个不平凡的年代：百年难遇的冰雪灾害；世界瞩目的北京奥运会；汶川8.0级特大地震；世界金融……等等。就拿这次地震的事情来说吧！
5月12日，汶川发生了里氏8.0级大地震，繁华的城市，美丽的校园，在地震中变成了一片废墟，多少人被灾难残酷地夺去了生命。每当我从电视上看到的那一幅幅触目惊心的图片，深深地震撼了我们的心。废墟里，到处都是痛苦的呻吟，废墟上，到处都是撕心裂肺的呼唤，放眼望去，到处是残垣断壁，到处是残缺的肢体，到处是灰蒙蒙的尸体。我是一个不轻易哭的女孩子，但是看到这里，我不得不为某些人流泪，我要为勇敢的解放军叔叔而流泪；我要为那精通医术的医师而流泪；我要为那抗震救灾的人民群众而流泪！
灾区小朋友，你们一定要向像小草一样永不退缩，像翠竹一样坚韧不拔。只有这样才能在灾难与痛苦面前站起来！
虽然你们的家园被这突如其来的地震摧毁了，但是你们不要担心、不要害怕，因为全国人民都向你们伸出了援助之手，牵动着全国人民的心，一元钱，一杯水，一块面包，一条棉被……在我们看来是那么微不足道，可是这些小小的东西汇聚起来，就会成为强大的力量。
天地无情人有情，亲爱的灾区小朋友，你放心。虽然咱们远隔千里，但咱们的`心是紧紧连在一起的！只要你们对自己有信心，就会冲破一切难关，把困难压在脚下。重新站起来，让我们共同携手去创造出汶川美好的明天！
地震科普知识的征文 篇20
没有预兆，来不及惊恐，弹指之间，山崩地裂。高楼变成废墟，鲜活的生命如草芥一般被夹杂在钢筋混凝土的缝隙里。在大自然面前，生命如此脆弱，不堪一击。这些日子，灾难牵动着每个中国人的心。电视荧屏里，灾区一幕幕感人的情景让我们感动不已。
一位年轻的母亲，被垮塌下来的房子压倒，已停止了呼吸。救援人员透过废墟看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，在她的身体下面躺着她三四个月大的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子毫发未伤，被抱出来的时候还在静静地睡着，仿佛什么都未曾发生。
年轻的母亲在生命的最后时刻用手机给孩子留下了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”年轻的老师，张开双臂，用热血之躯呵护着自己的四个学生，用自身的死亡换回了孩子们的生还；年迈的祖母，用尽平生最后的力气，把幼小的孙子扔出窗外，把一线生的希望留给了孩子；在余震和泥石流的危险中，实施救援的子弟兵，日夜兼程，爬过山头，跨过随时可能崩裂的大地，用流血的双手，抢救出一个一个岌岌可危的生命……当年唐山大地震的孤儿张祥青捐款一亿元，帮助灾区人民重建家园，他强调要建“震不垮的学校”。
因为汶川大地震，呈现在人们眼前更多的却是教学楼坍塌，多少小学生被埋进废墟。张祥青的这一句话是有感而发的，这句话比他捐出的一亿元更有价值！有一家文艺团体捐款一亿一百万零一百元，在他们看来，爱心没有排行榜，无意谁谁捐得“最多”或“最少”，捐一亿元、一百万元或者一百元，都是对灾区人民的一份心意。生命是多么宝贵，爱是多么美好。
这场空前的灾难给了我们太多的启示。还需要整天抱怨金钱挣得太少、抱怨命运的不公吗？还用为地位的卑微而扼腕叹息吗？还在为浪得虚名而奔走操劳吗？……逝者已去，我们能够给予那些逝去的灵魂最大的慰籍就是——好好地活着，珍惜生命的分分秒秒！
地震科普知识的征文 篇21
脑海中浮现出荧屏上闪过的那坍塌的废墟，支离破碎的瓦砾覆盖着整个汶川，楼房几乎夷为平地，一篇狼籍，几处废墟还冒着浓浓黑烟，抗震救援的车队人群不时掠过……
废墟下，我似乎听见了那一声撕心裂肺的呼喊，似乎看见了一双双渴望救援的双眼，还有那支鲜血直流的手，还有那张挂满泪水的脸……
强震，冷雨，伤亡，灾难，惨不忍睹，催人泪下。
这是一场突如其来的地震，这是一场惊天动地的灾难啊！
还记得那个坚持着把生的希望留给孩子的瞿老师，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地挡住了跨塌的水泥板。看着一个个孩子获救，微笑了的瞿老师微笑着离开了人间，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的身边。
还记得温总理披星戴月、冒雨前进的那个背影，还记得温总理弯下身子，从断瓦残砖里扒出孩子的书包和鞋子后湿润的双眼。总理啊，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打湿了他的发丝，竟忘了锋利的石块划伤了他的胳膊，冒着生命危险站在抗震救灾的最前沿。
还记得救援者在山坡水沟里摸索前行，还记得武警战士们用自己的手和肩艰难地传递着每一位伤员，豆大的汗珠划过他们的脸颊，他们的脚步却永不停歇地向前向前！
这一切的一切啊，怎不令人感激啼零；这一切的一切啊，怎不令人泪流满面。
关爱，互助，团结，人与人之间手挽着手肩并着肩，在巴蜀大地，写下了华夏民族的勇气，立地顶天！
多一分关怀，少一些冷漠；多一分帮助，少一些孤独。天灾无情人有情，让和煦的阳光撒在汶川大地上！用您的爱心谱写爱的旋律，用您的双手传递爱的呼唤。伸出我们的友爱之手，筑起爱的长城，向世人昭示——团结的民族是任何天灾都不能战胜的！和谐的中国是任何天灾都不能战胜的！
来吧，朋友，让我们一起，用火热的爱心为灾区人民撑起一片阳光明媚的天！
地震科普知识的征文 篇22
2010年，随着世博会的召开，全国人们沉浸在了幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达7.1级的大地震打破了青海人民的宁静生活。
青海玉树，一个吉祥、平安的名字，可为什么现在那里却成了一片废墟。玉树强震，国人揪心。在地震发生的第一时间，全国人民心系灾区，解放军叔叔奔赴玉树前来支援，志愿者们也陆续赶到，让玉树人民振奋坚强！
一个个令人感动的画面，一句句令人温暖的话语，一个个坚强不屈的生命，面对突如其来的灾难，面对他们对生命的渴望，他们坚持着，坚持着，因为他们知道一定会有人来救他们的，中华民族是一个团结的民族，中华民族是一个具有凝聚力的民族，中华民族是一个坚强而勇敢的民族！
“一方有难，八方支援。”我相信这不是口号，而是我们感动人心的心里话。“地震无情人有情。”我相信这意义不仅仅表达在话语上，而是展现在我们中华民族的行动中！
地震科普知识的征文 篇23
2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震......
那天，我家鱼缸里的金鱼在缸中乱跳，我没太注意，还是像往常一样去雁江七小上学。到校了，校门没开，于是我和同学一起谈天说地，"摆龙门震"。突然，我只觉得脚下一晃，顿时天昏地暗。我犹豫1，2秒后，大喊："地震了！"我和同学们在一位老师的带领下，一股脑地跑向街道这时地不再摇了，我向四周一看，街上一片混乱，叫喊声，汽车鸣叫声混成一片，我们又往回跑。一家饭店的招牌罢在地上，粉碎。有的同学吓呆了。我们在学校开门后，向操场飞快地跑去。不知过了多久，我妈妈气喘吁吁地向我跑来，对老师说："我接女儿回家！""别回家，带她到处逛逛！"老师说。妈妈领我出了校门，这时，我才想起出差的爸爸，高一上学的表姐。我们飞快地跑向表姐上学的学校一中，街上也是一片乱，妈妈急忙掏出手机，向在宜宾出差的爸爸打电话，可是怎么也打不通，妈妈又向表姐的手机打电话，也打不通，我急得要哭了。这时，妈妈想起了发短信，于是发了一条试试，我也抱着一丝希望，幸运！发通了！几分钟后，爸爸发回说："我没事，我听他们说，是汶川发生地震，几级不知。"我悬着的心中那块石头终于落地了。表姐也被找到了，一个完美的结局。晚上我们只好随手拿个电筒，熬一个整夜了，一旦睡着，妈妈便叫我。害得我眼睛都熬红了！到了一天凌晨3点过，我刚要睡着，突然，我像被谁给推了一下，一下子就醒了。我模模糊糊见窗户在摇，"地震了！""咣当"一声，妈妈也醒了，我跳了起来，大喊。妈妈和我用了最快的速度跑到了门口，刚穿上鞋，地震停止了。"吓我一跳！"我心有余悸地说。"唉！"妈妈也叹气了，"你睡吧，我们轮流接班。我不再会睡着的！你放心！"妈妈说。
终于熬过了一个又一个夜晚。爸爸回来了，我们便在家对面搭了一个棚，表姐也在，外公，外婆也在。一个晚上放心地美美睡了一觉。愿天下不再地震，受灾！
地震科普知识的征文 篇24
星期一下午，也就是5月12日，2点28分时，以汶川为中心四周的四川一带，发生了8级特大地震。这是我第一次经历地震所看到的，所经历的，所感到的。
当时，我按照平时的习惯，2点15分被妈妈送到学校。正和同学玩得开心的我，突然感到板凳在晃动，我以为是同学在与我开玩笑，回过头，却不是；教室上悬挂着的日光灯猛烈的摇晃起来，窗户忽而打开，又忽而关上，玻璃裂开了缝，随时都有可能落下去。同学们面面相觑，你看我，我看你，相互问到：“怎么了？怎么了？”忽然，我听到全校师生都沸腾起来，有的人大喊：“地震，地震来了！”我顿时惊慌起来，怎么办？怎么办？我看到许多同学都背起书包往外跑，我也跟着往外跑。只见操场上已有许多人站在了。接着，又有许多同学陆陆续续地赶来，顿时，我觉得天摇地晃，脑袋一阵眩晕。有的同学被这突如袭来的场面吓哭了，有的恐慌的手拉手，有的楞楞地看着眼前发生的一切。
这个地震大约震动了五分钟，在学校的组织下，学生们有秩序地来到了操场，大家按队行排列整齐，等待家长来接走。不一会儿，我看到了奶奶，奶奶紧握我的手到了音乐广场，与往常不同的是，这里聚集了许多的人，从大家的恐慌的眼里，我看到了这场地震的危害性，我就在吵吵嚷嚷的人群中，度过了一下午……
愿地震一切都快点过去，我们四川人是坚强的，加油！
地震科普知识的征文 篇25
5月12日的下午2时28分的时候，一场突如其来的8级大地震袭击了四川省汶川县，这场地震泼及了成都。重庆。湖南。湖北等地。
电视。电脑。报纸上，一张张掺不忍睹的图片让我触目惊心，到处是倒塌的房屋，到处是毁坏的设备，道路被封住了，有的人被落下的水泥板砸得头破血流。这场地震带来的灾难和损失，简直难以估计。据报道，截止5月26日1时，四川汶川地震已造成46876人死亡，198347人受伤。地震无情人有情。还有许许多多的救援人员为了抢救灾民，完全忘了自我，忘了家庭。这种舍小家，为大家的精神感动了天，感动了亿万人。每一位中华同胞都向灾区人民伸出了援助之手，一方有难八方支援，都伸出温暖的手。
团结就是力量，地震无情人有情，多少同胞都献出了爱心，多少外国朋友也献出了真情。地震虽然击挎了汶川，但击不挎全国人民的精神。只要我们心连心，无论怎么都要过这一关。让我们一起祈祷，愿灾区的人民早日度过难关。
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