推广普通话征文范文1500字（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。写起征文来就毫无头绪？下面是小编整理的推广普通话征文范文1500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
推广普通话征文 1
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色！”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
从道理上讲，在说普通话这个问题上，学生不应该攀比教职员工，他们年龄大了，几十年的习惯难改，口齿不灵，反应迟钝。但实际上呢？或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工，也可能有的教职员工在瞅着学校领导：你说我才说，你不说我也不说。大家试，如果上头的人在用普通话同你说话，你怎么好意思、又怎么敢用方言土语作出回答呢？
现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命！”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢！”简洁明了，一语击退。白话文的干练易懂可见一斑。
洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起？因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。
不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现优美的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。
同学们！方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊！要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易！难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力！这样看，推普工作的`任务就艰巨多 了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样；从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在家里说，在公众场合说，到社会上说，这样才能真正创造一个人人说，时时说，处处说的推普环境，才算真正给学生做出了表率。
同学们！为了推广普通话，为了振兴华夏，让我们每个人丢掉面子，切实从自身做起，人人说、时时说、处处说吧！
推广普通话征文 2
我国古人十分重视各地方言的统一，于是出现了“雅言”。《辞海·雅言》条说：“雅言，古时称‘共同语’，同‘方言’对称。”孔颖达在《正文》中说：“雅言，正言也。”“雅言”就是我国最早的古代通用语，相当于现在的普通话。
据史料记载，我国最早的“雅言”是以周朝地方语言为基础，周朝的国都丰镐（今 西安西北）地区的语言为当时的全国雅言。孔子在鲁国讲学，他的三千弟子来自四面八方，孔子正是用雅言来讲学的。《论语·述而第七》中说：“子所雅言，《诗》《书》、执礼，皆雅言也。”
周以后，各朝随着国都的迁移，雅言的基础方言也随之修正，但多数仍以京城语言为标准。 普通话并不是古代正宗的汉语，而是变味的汉语。
这是因为普通话是满清官话，是清朝的时候满人统治者的专用语言。英语称为mandarin。
其中man就是满族的'意思。普通话是满人学习北京汉人讲明朝官话时产生的，其发音跟明朝官话已经有较大的不同，因为满人学讲明朝官话的时候，由于受满语的影响，带有了浓厚的满语腔调，发音不伦不类，在当时的北京人听起来很蹩脚，当时的明朝官话是江苏话，是吴语。
当时的外国传教士进入北京时，曾把北京人讲的明朝官话的拼音记录下来，发现只有z c s ，没有zh ch sh ，是典型的吴语特征。
语言专家的考证证明明朝官话是吴语。另外，即便从常理考虑，朱元璋定都南京，他讲的就是吴语，他儿子当然也讲吴语，迁都北京后，明朝官话还是吴语，当时的北京人也讲吴语。普通话脱胎于明朝官话吴语，但是经过满人的口后和吴语就不大一样了，变音变调了。
由于满人是统治者，通过政权的权力，本来只是满人专用的满清官话就在全国推广传播，后来就被称为国语或者是普通话。所以普通话是经过满人改造后的汉语。是满人创造发明的。
南方的广东广西，福建等省由于天高皇帝远，古代汉语保留的很好，没有被满清官话也就是普通话消灭。所以现在的南方人还讲明朝以前的古代正宗汉语，北方人居然称它们为鸟语，这是无知的表现，唐诗宋词用南方的鸟语来念，非常顺畅，压韵压得非常好，但用普通话念，就有问题了。因为唐宋诗人词人他们不讲普通话。他们讲的是古代汉语。跟南方鸟语一样或者相似或者相近。
普通话的历史只有420年，420年前中国没有现在所谓的这种“普通话”。现在的普通话是满人的专用汉语！是满人发明的。深深的打上了满人的烙印。大家如果不相信，去问问语言学家就知道了。孙中山恨满人统治者，曾想用广东话（古汉语）作为国语（普通话），但没有成功。因为满清官话势力太强了。
后来民国政府投票。普通话比四川话多了一票成为了国语。其实四川话和普通话是同一种语系的语言，只是腔调不同而已，能听懂普通话的人也能听懂四川话。 （注：这是以讹传讹，实际上是由专门机构，一个字一个字的定音）
北京话，明朝的时候是吴语，后来和满清官话（即普通话）相互的影响，逐渐接近。所以北京话和普通话极其相似，但是不会完全相似。他们只是相互靠近的关系。
推广普通话征文 3
我奶奶是个乡下人，早已年过花甲了，那宁波话说得可是溜溜的，普通话则是一窍不通，有时听得都叫人心颤。最近全国掀起了推普高潮，我蠢蠢欲动，决心教会奶奶说普通话。
那个晚上，爸爸妈妈都有事不在，只有奶奶在家，默字这个重担也就义无反顾地落在奶奶肩上。我一想到奶奶那柴桥牌普通话，心中那个叫担心啊！果然不出我所料，奶奶把“轻蔑”读成了“轻抿”，“情境”读成了“情心”，“听说”读成了“轻说”……大片默下来，奶奶念对的几乎不到十分之一，还好我的脑海中还有一点印象，奶奶只要念出个大概，我还能勉强猜出整个词。
这个事启发了我，我每次把几个词语写在纸上，然后我字正腔圆地用标准的普通话读给奶奶听，让奶奶重复我说的话，这样一遍一遍，奶奶总会掌握这些词语的。后来，我用宁波话说出那些词语，让奶奶用普通话说，检测奶奶是否已经掌握了这几个词语，效果还不错。
这个方法虽然好，但是不广泛，只用于词语，奶奶对普通话的方法还并没有完全掌握，这令我很是烦恼。
有一天清晨，我睡眼朦胧地起床，耳边却回荡着“嗡嗡——”的声音，原来是奶奶在念经呀！奶奶念经已经达到了一个很高的.层次，速度快得不得了，十几分钟就能念完一本，那“嗡嗡——”的声音是奶奶念得太快而发出的。
灵感又从我的脑海里跳了出来，教奶奶念经时用普通话念，再念成那速度，讲普通话就不怕不流利了。于是，每天放学回家，我都要教奶奶读上一两句，让她每天早晨都起来读一会儿。一次，邻居早起看到奶奶在练普通话，就问他：“好好的，练什么普通话呀，土话不是蛮好吗？”奶奶笑着说：“这是孙子给我布置的任务，我得好好完成呀！”
几周过去了，如今奶奶的普通话已经被我训练得达到一定水平，与以前可大有差别，与外地人交流也有些习惯了，令我十分欣慰。
推广普通话征文 4
如果我没有记错的话，韩寒好像曾写过一篇名为《书店》的文章收录在《零下一度》里。由于太喜欢韩寒的文章了，所以这次我就借用一下这个题目了。
书店是我常去的地方，不知道什么时候在书店里多了几本关于“语言”方面的书籍，并且这些书还放在门口最显眼的地方。我仔细看了一下那几本书，《学说广州话》、《学说深圳话》、《学说上海话》之类的书。
现在的人们到底怎么了？为什么要学说广东话、深圳话、上海话，而很少有人去学说好我们最通用的普通话呢？难道广州、深圳这些地方的人听不懂普通话吗？不会吧，只是我们的内心在作怪，是我们内心的虚伪心迫使我们在学说广东话、深圳话。现在广州、深圳、上海的经济发展的很快，当地的外来务工人员较多，所以那些地方芳言就容易传开。如果只是一些到外地工作的人，回到家乡给自己的家人秀两句方言就算了，但就是有一些人觉得好玩，还就把学习方言当成自己的一项任务，单找外地的人学习方言还不行，还非得去买几本关于“语言”的书去学习。现在的书商又是怎么了？为什么类似《学说广州话》、《学说深圳话》、《学说上海话》之类的书也要拿出来出版呢？只为了增加收入吗？我想这些收入也也来的`太不应该了。
现在社会要推广普通话，全中国人都听得懂普通话，这样就不会存在沟通障碍。也不会有这样或者那样的尴尬。其实推广普通话绝不仅仅是沟通的方便，推广普通话还有更加重要的意义。
首先，语言是最重要的交际工具和信息载体，随着改革开放和中国经济社会的高速发展，地区间投资不断增加，社会发展迫切需要普及普通话。在中国的现代化建设中，大力推广、积极普及普通话，有利于消除各地区语言间的隔阂，扩大地区间经济投资与发展，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。其次，中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，如果没有一个全国通用的语言很容易造成民族间独立，不利于民族团结。所以推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。再次，语言文字是中国五千年传统文化的代表，推广普通话，推行规范汉字对传承和发展中华民族传统文化具有重要意义。
作为一名当代大学生，我向社会发出倡议：大力推广普通话，增强中华民族凝聚力，促进国家经济建设；全力推行规范使用汉字，传承中华优秀文化
推广普通话征文 5
在我很小的时候，父亲在北京当兵，母亲就带着我来到了北京。那时我正好在学说话，很有缘的是在北京话的熏陶下，我说普通话有了较好的基础。
可是一年级时，我转到莱芜上学，班里的同学都说一口流利的“莱普”，我那时还没有完全掌握说普通话的技巧，结果也“助纣为虐”，“助长莱普志气”，说起了莱芜普通话。“我”成了“俺”，“饿”成了“及困”。一年级有一次举行雷锋故事演讲比赛，我信心十足的自告奋勇要去。结果，我也写好了稿子，在老师面前演讲完毕后，被“踢”下了演讲台。老师最终没有选择我，选择了准备的另一位同学司越，他也夺得了第二名的'好成绩。事后老师和我讨论，说我普通话还有待加强。我后悔当初选择了莱芜话，从此，我下定决心要说普通话。可是莱芜话的根已经深深扎入了我的大脑，我想改很难。于是，接下来的日子，听广播，看新闻联播便成了我每天必须完成的一门科目。新闻联播的广播员能说一口流利的普通话，我也成为了一名小小播音员，新闻联播时就拿起我的小凳子，端端正正的坐在电视前，李瑞英、海霞阿姨成了我的偶像。我不厌其烦的一次又一次跟着诵读新闻，好像做游戏。我还让妈妈给我买了大量的书，在完成作业的情况下每天都读，还要读出声来，让爸爸妈妈监督我，保证我用普通话阅读。经过我乐此不疲的坚持，奇迹出现了。二年级上册的时候，学校又举行雷锋故事演讲，我又努力争取，如愿以偿的参加了比赛。我也取得了第二名的好成绩。这一次的成功，让我又树立了信心，学校一有演讲比赛，我就踊跃参加，成了校园里活跃的一份子，还入了大队委，做了一名光荣的大队委员。
暑假里，我跟随小主人报新闻学校的老师们来到了上海世博会，一览世界的风采。在世博会里，我感觉世界变小了，真正成为了地球村。不同肤色的人们在同一个地方流连忘返；不同语言的人们在同一个地方用自己的方式倾诉喜悦。欣喜之余我庆幸自己的努力付出没有白费。
如今，我已经来到陈毅中学，成长为一名优秀的中学生，在陈毅精神的照耀下，我会更加努力学习普通话，让普通话变得越来越好！
推广普通话征文 6
同学们，从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。
今年９月１５日至２１日是第五届全国推广普通话宣传周。要求各地以“宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，促进语言文字规范化”为主题，组织好第五届推普周宣传活动。本届“推普周”活动的重点城市是成都、南京和佛山。９月１５日，教育部、国家语委将与四川省人民、成都市人民联合举办第五届“推普周”开幕活动，成都地区大学生演讲比赛也将在同日举行；９月１７日，江苏省将举办广场宣传咨询活动和专题文艺晚会；佛山市将在“推普周”期间举办多种宣传活动，其中中南方言区中小学课本剧邀请赛和名家语言艺术欣赏会将引人注目。在建设有中国特色的社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。我国是一个多民族、多语言、多方言的'国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。” 为推广普通话提供了法律保证。
今年的推普周以多种多样的宣传教育活动，张贴宣传画、召开主题队会、出一期专题黑板报、彩虹书画社和信息社团的同学们将制作有关的宣传画和电子小报，同学们，行动起来吧，赶快投身到宣传周去，积极参与推广普通话的活动中去。
推广普通话征文 7
在中华民族多元一体的文化版图上，有一种语言如同一条流淌不息的河流，穿越山川大地，将五十六个民族紧紧相连，它就是我们的国家通用语言——普通话。推广普通话不仅是提升社会交际效率、推动社会进步的重要举措，更是传承和弘扬中华优秀文化、增进民族团结的有力手段。
首先，普通话是沟通交流的桥梁。我国地域广阔，方言众多，虽然各地方言富有独特的韵味和魅力，但它们之间的差异却给人们的日常交流带来了障碍。而普通话作为统一规范的语言标准，其普及使用使得来自天南海北的人们能够无障碍地进行沟通交流，大大提升了信息传递的'准确性和效率，促进了社会交往与合作的深入发展。
其次，普通话是教育公平的基础。在教育领域，普通话教学对于保证每一位学生接受公平、高质量的教育至关重要。无论是城市还是乡村的孩子，只要掌握了普通话，就能够在相同的语境下接受知识的熏陶，拓展视野，提高自身的综合素质。同时，通过学习普通话，学生们还能更好地理解并传承中华优秀传统文化，为未来的人生道路打下坚实的基础。
再者，普通话是文化传承与创新的载体。中国历史悠久，文化璀璨，各地丰富多彩的民俗文化和民间艺术需要借助普通话这一工具进行传播与传承。只有普及和推广普通话，才能让更多的国人了解和欣赏到各地的非物质文化遗产，从而增强民族文化自信，促进文化的大繁荣大发展。
然而，推广普通话并非一蹴而就的过程，它需要社会各界的共同努力。各级政府应加强政策引导，实施有效的普通话推广策略；学校要承担起主要的教学责任，把普通话教学纳入课程体系，确保每一位学生都能掌握良好的普通话能力；家长和社会各界也应当积极参与，共同营造学说普通话、用好普通话的良好氛围。
总结来说，普通话是联结我们心灵的纽带，是展现中华文化魅力的窗口，更是推动社会和谐发展的重要动力。让我们携手共进，积极推广和使用普通话，让它成为连接过去与未来、融合传统与现代、沟通城乡与东西的一座坚实桥梁，共同书写中华民族伟大复兴的新篇章！
推广普通话征文 8
在中国这片广袤的土地上，五十六个民族繁衍生息，孕育了丰富多元的语言文化。然而，语言的多样性也带来了沟通交流的挑战，为了解决这一问题，国家通用语言——普通话应运而生，成为我们共同的文化符号和情感纽带。推广普通话不仅有利于提升社会交际效率，更是推动国家统一、民族团结、文化繁荣的重要基石。
一、普通话——沟通的桥梁
普通话作为我国的国家通用语言，其普及使用极大地消除了地域方言带来的交流障碍，使不同地区的人们能够畅通无阻地进行信息交换和思想交流。无论是在商务洽谈、学术研讨，还是在日常生活中，普通话都起到了不可替代的桥梁作用，让我们的生活更加便利，让我们的联系更加紧密。
二、普通话——教育公平的保障
在教育领域，普通话教学扮演着至关重要的角色。它确保了每一位学生都能在相同的语言环境下接受教育，打破了因地域差异造成的知识获取壁垒，实现了教育公平。学习普通话有助于孩子们更好地适应社会，拓宽视野，提升综合素质，并且能更有效地传承中华优秀传统文化，培养具有深厚文化底蕴的新一代。
三、普通话——文化传承与创新的引擎
中华民族历史悠久，文化灿烂，各地独特的'方言和民俗是文化瑰宝的一部分。但只有通过普通话这个载体，才能将这些宝贵的非物质文化遗产传播到全国各地，让更多人了解并热爱。同时，普通话也是现代文化的传播媒介，承载着新思想、新观念的传播，有力推动了文化的传承与创新。
四、推广普通话的社会实践
推广普通话是一项系统工程，需要政府、学校、家庭和社会各界共同努力。政府应当制定和完善相关政策法规，加大普通话推广力度；学校需将普通话教学纳入基础教育的核心内容，让学生从小就养成良好的普通话习惯；家庭和社会要形成积极的舆论环境，鼓励和支持普通话的普及应用。
推广普通话是我们构建和谐社会、促进民族团结、实现国家长治久安的战略选择。让我们共同携手，用标准流畅的普通话去诠释民族精神，去描绘中国故事，去架设起一座通向未来、联通世界的语言桥梁，让普通话成为连接历史与现实、传统与现代、民族与世界的文化力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入源源不断的动力！
推广普通话征文 9
在中国这片广袤的土地上，语言是连接各民族、各地域人民的重要纽带。而作为国家通用语言的普通话，犹如一条四通八达的道路，将华夏儿女的心紧紧相连，共同构建起和谐社会与文化繁荣的基石。
一、普通话——沟通之桥
普及和推广普通话，旨在消除地域间的语言障碍，促进全国范围内的无障碍交流。无论是商业贸易、学术研讨还是日常生活，普通话都是我们高效沟通、传递信息的关键工具。它如同一座跨越山河、穿越城乡的无形桥梁，拉近了人与人之间的距离，增强了民族团结和社会凝聚力。
二、普通话——教育之本
在教育领域，普通话更是起到了举足轻重的作用。它是我国基础教育阶段必修的语言课程，为所有孩子提供了公平接受优质教育的机会，无论他们来自城市还是乡村，都能在同样的语言环境中学习成长。通过掌握标准规范的普通话，孩子们得以更好地理解和吸收知识，进而提升自身的综合素质，为未来发展打下坚实的基础。
三、普通话——文化之舟
作为中华文化的载体，普通话传承了五千年文明的智慧结晶，同时也是传播现代文化和科技知识的重要途径。无论是古典诗词的.吟诵，还是科技成果的分享，都需要借助统一且易于理解的普通话进行传播，让优秀的文化成果得以广泛流传，使全国人民共享文化盛宴，共同守护和弘扬中华民族的精神家园。
四、推广之路任重道远
然而，推广普通话并非一日之功，需要社会各界的共同努力。政府应进一步加大政策扶持力度，完善相关法规制度；学校要强化普通话教学，将其融入到日常教育教学中；媒体应当积极宣传推广普通话的重要性，营造良好的语言环境；每个公民也应自觉使用并推广普通话，形成良好的语言习惯。
总结而言，推广普通话是一项关乎民族团结、社会发展、文化传承的重大事业。让我们携手并进，用共同的语言书写中国故事，用统一的声音传递中国声音，以实际行动推动普通话的普及与应用，共筑新时代的“文化长城”，助力中华民族的伟大复兴！
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