老师我想对你说征文

时间：2021-09-27 11:23:07 征文我要投稿

老师我想对你说征文(11篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说征文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师我想对你说征文(11篇)

老师我想对你说征文1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　您燃烧了自己，照亮了别人，您默默无闻地付出，无私的奉献了一切，您不辞辛苦地工作了大半辈子，到底是为了什么?

　　为了寻找答案，我悄悄地走进了老师的心房，倾听老师的心声。

　　“教书育人是我的职责，教会学生做人的道理，满足基本的生存需求是我的出发点，让每个学生各得其所的发展，插上追梦的翅膀，飞得更高更远是我的目标。当皱纹爬满了我的额头，两鬓的头发已不再有昔日的光环时，我会问心无愧地说：”我已经尽力去做好了。”

　　有人说，老师像山，因为高山巍峨，使人崇敬；有人说，老师像海，因为大海浩瀚，无法估量。的确，多少个夜晚老师在灯下为我们批改作业，多少个日日夜夜不辞辛苦地重复着这样乏味的生活。但从来没有半句的怨言，只是默默地付出，而我们作为报答，却……

　　当你上幼儿园的时候，老师一笔一画地教你写字，而你作为报答，却用力狠心地推开老师的手，在纸上胡乱地涂写。

　　当你上小学的时候，老师发给你颜料教你画画，而你作为报答，却画得满墙涂鸦，甚至弄得教室一团糟糕。

　　当你上初中的时候，老师教你基本做人的道理，而你当作报答，却在下面大声地起哄，甚至有时还和老师顶嘴，打架。

　　难道你对自己的行为不感到羞愧吗?难道你的心中不存在一丝愧疚吗?

　　一路走来，在成功的路上，有您的陪伴让我不再感到孤独，有您的支持让我不再感到害怕，有您的鼓励，让我充满自信地去迎接新的挑战。我喜欢您，辛勤的老师，您像云衫一般俊秀，像蓝天一样深沉；您的学问，还有一颗通融而博大的心。

　　您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春，似火种将永远燃烧。我们永远尊敬您!

　　如果没有您思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!而您却依然像蜜蜂默默无闻地酿蜜，像园丁早出晚归，迎朝霞满脸春风，踏着夕阳一路耕耘，余辉中留下了你长长的身影……

老师我想对你说征文2

　　是谁，在世事浮沉中，用自己的坚持执起未来的画笔？

　　是谁，在花开花落间，用自己的血汗浇灌民族的希望？

　　是谁，在时光飞逝后，用自己的年华守护我们的回忆？

　　是老师。

　　师者仁心，每一位老师，都倾尽一生的心血培育每一个学生。朴素的师者，用自己最纯粹的灵魂，守护着我们的净土。孟子说，天下有三乐，其一就是“得天下英才而教育之”。可是现在，教育究竟是苦是乐？教育是苦。

　　现在的学生，都抱怨老师，为什么有这么多的作业？为什么要上这么多的课？为什么要有这么多的考试？无数个为什么，击打着老师们的灵魂，令他们疲惫的身躯不堪重负。很多人都开始质疑老师，失去了对老师应有的尊重与信任，甚至有家长扬言：“宁报农大不报师范”。你们也是教育的受益者，你们的孩子更是教育的受益者，你们凭什么说出这样的话？的确，当老师又苦又累，会忽视自己，忽视父母，忽视儿女，一心一意培养学生，到头来却只得到学生的埋怨和家长的不理解，一些不称职老师的行为更令所有的老师如履薄冰，小心翼翼。但是如果没有老师，没有学校，那现在的我们在干什么？是在种田还是打猎？老师也是人，也会犯错，也会辛苦，也会委屈，也会不堪重负。有些老师认为，他们听到的永远是批评与谩骂，他们认为教育很苦。

　　或许我不能完全体会您的苦楚，但我明白，您很委屈。我小时候也被人误解过，明明没有犯过错，却要遭到家长的批评指责，我知道被人误解很难受，尤其是您明明那么努力，去换来家长和学生的不满，有时候也会想过要放弃吧，我凭什么要去接受别人平白无故的指责？

　　但是，老师，我想对您说，请坚持。

　　教育不仅是苦，更是乐。当你看到一个个纯真的笑脸，当你听到一声声稚嫩的问候，难道不会感觉到满足吗？或许有一部分人对老师不屑一顾，但更多人对老师是尊敬的，是爱戴的。你们的孩子遍布天下，每一个学生都是你的骨肉，你们的爱不是小爱，是一种超越生命的大爱，是民族之爱。你们是民族的脊梁，点燃了民族之魂；是污浊中的清流，洗涤了心中灰暗；是天空中的繁星，映衬了明月光芒。会苦中作乐的人，才会享受到真正的快乐。所以，老师们，请相信，风雨过后才能看到彩虹的绚丽，失败过后才会享受成功的喜悦，所有的苦难，都抵不过那瞬间的美好与幸福。

　　老师们，请坚持，你们身后有着千千万万的学生，有着千千万万的笑脸，千千万万的希望。韩寒说过，好人不一定一生平安，但好人生前没有走完的路，一定会有更多人一起走下去。这条路，注定充满荆棘与苦难，也注定充满花朵与温暖，我们会与您携手并进，一同抵达那不知名的未来。

老师我想对你说征文3

敬爱的老师：

　　马上就要中考了，伫立在黑色六月的边缘，蓦然回首，一幕幕往事涌上心头：忘不了课堂上，你不厌其烦的讲解；忘不了课余时，你不知疲倦的辅导；忘不了办公室里，你挥汗如雨的辛苦……

　　是你瘦弱的身影、深情的目光、灿烂的微笑，引导我们从无知走向渊博，从幼稚走向成熟，从轻浮走向稳重……

　　以前我们常想：难道说一张张课桌，一支支粉笔，一份份作业，一页页教案，再加上一个个懵懂无知的我们，就是你生活的全部？难道说一个个高分，一张张证书，一副副笑脸，一封封录取通知书，再加上一声声温馨甜蜜的祝福，就是你全部的骄傲？为了这些，你连自己的孩手和老人都顾不上，匆匆而来，匆匆而去，为了我们，你付出的太多太多……

　　骄阳似火，你毫不退缩，风雨肆虐，你毫不避让，你始终同我们并肩战斗在一起，勇者无惧，仁者无敌，你才是真正的“最可爱的人”。

　　功名利禄，你不为所动，荣誉奖励，你付之一笑，你将所有的心血与汗水，所有的希冀与祝福，铸成了一道“奉献之墙”。

　　你常笑着说，这三尺讲台就是你永久的岗位，就是你生活的氧气，可我们都做了些什么啊！我们感到深深的愧疚。往事可以原谅，但不可以忘记，我们决心在中考时向您交出一份满意的答卷！

　　敬爱的老师啊，在你殷切的日光中，带者祝福与期待，我们整装待发……也许岁月的长河会将往事冲得暗淡无光，但您永远是我心中熠熠的明星！

　　最后，让我们真诚地说一句，老师，你辛苦了！请相信我们一定会做得更好，用我们的汗水和理想编织一个红色的六月！老师，您等着我们胜利的消息吧！

此致

敬礼！

　　初三全体学生

老师我想对你说征文4

敬爱的谢老师：

　　时光荏苒，转瞬之间，就与您共渡了半个学期的欢快的时光！

　　老师，您可曾记得与您第一次的见面？您一副严肃无比的脸孔正视着我们，顿时，让我们毛骨悚然！心里头打量着：这回糟糕了，这班主任“非同凡响”，稍有差错，便会“大难临头！”果然在我意料之中，首次见面，老师您便娓娓道来地给我们讲纪律，严格地纪律像个枷锁，让我们感到有沉重的压力。

　　正因为有压力，才有动力，才能维护好一个班级体。一直以来，我们班的纪律都很安分”，这就要感谢老师您呢！

　　老师，您可曾记得我们一起欢度的篮球周？篮球，这项激烈的运动，对于男少女多的政治班是一项不公平的运动。但您并没有放弃，没有气馁，坚信我班一定会取得成功的！您不断得鼓励运动员：我们要勇敢地去参战，即使失败了，但我们赢得了过程，赢得了宝贵的经验！您那一声又一声的鼓励，让运动员们都充满精力，充满信心；让我们啦啦队的助威声喊得更加起劲；让我们大家更加地团结在一起！

　　所以说，高一（7）班的团结、互助精神离不开您，感谢您，老师！

　　老师，您可曾记得我们曾一起面对面的谈过话？对与我，一个在班级中平凡的、成绩并不突出的、“默默无闻”的一位学生。您都能与我一起谈心，一起述说自己内心地喜悦！我是那么的感动，那么的兴奋；自从那一次的谈话，我便暗暗地想：其实，老师并不严格，而是很友好、善良。所以我要奋发地学习，要积极的维护好班级体，要在班级里脱颖而出，不再做“默默无闻”的学生！

　　老师，感谢您！在这半个学期的美好时光里，您的循循善诱、谆谆教导，铭记在我的心中。

　　老师，是您给了我学习的自信；是您给了我生活的勇气；是您给了我发奋图强的动力。

　　老师，是您开启了我的智慧之门；是您打开了我的幸福之门；是您引导我走向生活之门。

　　老师，是您创造了团结一致的高一（7）班，是您带领着我们高一（7）班走向学习的`航班，走想人生的大道！

　　谢老师，感谢您。感谢您教会了我们丰富的知识；感谢您教会了我们许多人生道理；感谢您教会了我们要懂得感恩；感谢您教会了我们要珍惜光阴；感谢您教会了我们……

　　希望，我们能与谢老师您一起共度三年的高中时光，一起去冲刺高考，一起去追求美好的前程！

　　祝：工作顺利！身体健康！笑口常开！

老师我想对你说征文5

亲爱的黎老师：

　　时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

　　学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。

　　谁愿在风中和落叶一起漂泊？

　　谁愿将满腹心事向星星诉说？

　　让我和您结伴

　　遨游历史的长河。

　　遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。

　　您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

　　您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。

　　您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。

　　幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。

　　永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。

　　爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

　　老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

　　老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。

　　好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”

　　学生：黄秀珍

　　20xx年5月29日

　　教师感言：

　　学生能从教师平平常常的教育教学工作中看到“奇迹”，说明他（她）勤奋、聪颖、爱思考。教师其实是用的人格精神来完成自己的工作的，在不经意间能给学生积极的影响，起到正面导向作用，多少算是成功吧。

老师我想对你说征文6

　　每个人每天都会用说话表达自己的想法，想到什么就能说出什么的那些言语出于内心且说得畅快。但也有些话语在某个瞬间极想表达却又无法顺利地表达出来，因为感激，因为感动，也因为愧疚。

　　我从没有那么贴近过桌面，近到我都能清晰地看到桌面的纹理。就在短短的十分钟前，语文课代表走进教室，有些随意地宣布了下节课要抽背的通知。“你背了吗？”“我没背。”“我也没背。”在几句佯装担心的往来后，同学们又各自沉浸到即将放假的喜悦中去了。在假期前的最后一节整训课前，我终究是没能紧张起来，即使清楚地知道自己只字未看，原本容易紧张的我也在嬉笑与打闹中故作轻松。

　　语文老师和往常没什么不同，带着书轻松地站上了讲台，这让我更坚信“抽背传言”只是“空壳炮弹”。先前被动的轻松，瞬间升级为完全的放心，于是便摆弄起桌上的笔，心不在焉。

　　直到老师大反转的话进入我的耳朵：“课代表都通知过大家了吧！”太过突然与不祥的预感让我倏地抬起头，“我们开始吧，谁先来？”糟糕的是我恰与老师四目相交，移开视线几秒后满脑子都是“大事不好”。因为担心，极力想要了解语文老师的选择。余光中，她朝着我微笑，那丝笑容温和明朗，仿佛猜测出了什么似的。但还没从受惊中缓过来的我如同站在悬崖边沿。我看见窗外的那片黑云把最后一丝阳光都吞噬了。我把头轻轻地埋下去，在这样静得都能听见邻桌咽唾液声音的课堂上，我实在不敢有大动静。

　　大半节课过去了，老师始终没有点到我，我甚至发现她故意站得比平日里上课时离我更远，这样的距离让我备感安心；她故意绕过我所在的组列抽点，这样的跳跃让我备感庆幸；她故意避开我们的眼神交流，这解开了我的心结……这些看似偶然的故意在我看来着实珍贵。

　　我攥着被汗水浸湿的手心，始终用余光观察着老师。

　　但最终她还是踱着步子向我这里走来了。

　　我清楚地听见自己的心跳。老师一手捧书，一手撑在我的桌上，她从未那么做过。我早就预想到了接下来将要在全班同学面前丢尽脸面的样子，便索性不再犹豫，缓缓地抬起了头。老师的眼睛，那温和的眼眸就这样近距离地看着我。她正讲着的话我一句都没能听见，我只听到原本狂乱躁动的心跳慢慢平缓，她看了我很久很久，随即短促地说了句“你来”，令人惊讶的是她的手越过了我的头顶。老师抽身离开时，全身紧绷的我终于放松下来，无限的情感顿时涌动到我的心头，有很多话到了嘴边却又被生硬地吞了下去。

　　那堂漫长的语文课，我的语文老师用她最简单最细节的举动拯救了我，还有我的自尊心，也让现在的我对微不足道的小事施予最高度的认真。

　　我始终后悔那天没能当面说出我想说的话。语文老师，我想对你说：“感谢老师，你的理解让我逃过一劫；感动于老师，你的抉择为我的自尊心撑起保护伞；对不起老师，因为我的惰怠，曾让你失望……”

老师我想对你说征文7

　　千言万语无法表达我的心，万水千山阻挡不了我对您的思念。亲爱的老师，我只能对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　唐朝的韩愈是这样诠解老师的含义的：师者，所以传道受业解惑也。可他的定义是从老师的社会功用的角度来说的。可我要作出这样回答：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤地浇灌着祖国的花朵；老师是蜜蜂，辛勤地采蜜为的是酿出最甜的蜜给人类。但老师自己却这样说：老师为的是青出于蓝而青于蓝，老师就是希望学生超过自己的人，老师说是希望所有的人能尝到世上最甜的蜂蜜。是的，亲爱的老师，您就是想让我们超过您，让我们成为社会上有用之才，让我们尝到世上最甜的蜂蜜。

　　“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这是屈原的选择；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”这是文天祥的选择；“苟利国家生死以，岂因祸福避之趋之_”这是林则徐的选择；他们所关注、倾心的是国计民生，天下大业。“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”这是秦桧的选择；尽管“君恩深似海矣”，可是“臣节重如山乎_”这是洪承畴的选择；不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。他们所追求渴望的是高官厚禄，醉生梦死。而“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”是您的选择，您追求的是付出，是奉献，不求回报，决不索取！

　　在过去的一年里，我非常想念您，您不仅仅教会了我化学这门学科知识，而且教会了我善良、负责和关心。每当我遇到难题，您总会给予我最大的帮助和鼓励，当我有骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育。我的进步与您的付出是分不开的，不管是在学习上还是在生活上您给我的教诲就像黑夜里的启明星给我指明方向，让我不会在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再说一声谢谢您！

　　您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的脑海，您的每一件事我都记得那么清楚，是永远的难以抹掉。鲁迅先生有句话说：教育是植根于爱的。我觉得这句话很有道理，我把它当作箴言，因为您给予了我确确实实的爱，那是一种跟父爱一样深沉的爱。

　　您辛勤地付出，我没能以优异的成绩来回报，我只能用心去回报。即使我没有杜甫的”笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的功笔，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。

　　回忆当年的种种，仍然历历在目，我早已感动不已，亲爱的老师，我想对您说：“您辛苦了！”

老师我想对你说征文8

亲爱的老师：

　　老师，我有太多太多的话想要对您说，千言万语汇成三个字——我爱您。

　　也许这几个字说起很轻，但它的分量却很重，很多次话到嘴边又咽了回去，只是流下了感动的泪水，无私奉献的爱，点点滴滴，牢记心头。

　　一本教案，一尺教鞭，一片深情。清白为人，此生何求多富贵。两支粉笔，两千弟子，两袖清风。耕耘桃李，平生已是不贫穷。

　　当我听到您因得病住院了，我非常伤心。我们一班同学到医院探望，看到您还是戴着古老式的眼镜在阅读书籍，我会偷偷落泪，因为，这说明您太为我们操心了。看到您的一根变白的头发时，我会偷偷落泪，因为我父母也是由一根根黑发变白发，俗语说：一日为师，终身为父为母。

　　老师您就像一支粉笔，清清白白却到最后写完了人生，但铸成了千百子弟的美梦。

　　老师您就像一支蜡烛，点燃了我们，引导我们走向光明的道路。

　　老师您辛苦了，每当我们班的调皮鬼气您时，您却心平气和给他讲道理，这时，我想对您说：“老师您辛苦了。”为了我们的学习您奔波劳碌。为了引导我们的人生指南您把嗓子都说沙哑了。但我却不当一回事，现在我知道了，老师，我爱您。

　　我爱您那种无私的精神。

　　我爱您那敬业的精神。

　　也许那颗作为节日礼物并刻着“您辛苦了”字样的魔豆已经腐烂，也许教师节时我送给您那束康乃馨已经枯萎，但您在我心中播种的爱种子正在生根发芽。

　　老师您是多么伟大的啊！

　　您桃李满天下，我们每个人的知识都是从您那里得到，因此您灌溉了我们，使我们能认识世界更多一点，认识宇宙多一点。如果没有您，我们还是文盲吧！因此，老师，谢谢您！

　　老师我对您说的话，千言万语说不尽，就说到这里！

　　祝：身体健康！工作顺利！

　　您的学生：冯建满

　　20xx年5月30日

　　教师感言：

　　虽然“想”对老师说的话有些“老套”，但毕竟是学生的心里话，就像我们提倡的对父母“感恩”也无非是几千年来的传统道德中的“孝”一样。学生能知道做父母做教师的不易，那么，他对自己也不会太过“自爱”，以致不求进取。

老师我想对你说征文9

　　迷梦的清晨，阳光洒向屋顶，迸溅出耀眼的金色阳光，蝴蝶带着淡淡的琉璃色彩，掀起风的裙角，踏着如丝的花香，亲吻花的额唇，放飞花蕾的希望，带走甜微笑与美时光。它渐渐飞远，引我想起那一个个最美的你。

　　在那花一样的日子里，我遇见了你，你憨厚的笑容是我眼中最美的风景。军训时，因为同学生日，你为他买了一个蛋糕，让他在学校也能生日快乐。对于生日，你也不忘给同学们普及知识。同学们将蛋糕吃完了，只剩下盒中的一些奶油，你舔了一下上面的奶油，说：“吃到了。”说完便露出那憨厚的笑容，白白的牙齿在光下闪耀，嘴角沾满奶油的笑印在我的心中。那笑如一盒甜牛奶，温暖营养，微微甜。甜牛奶，我想问问你，你是否记得这美丽的风景？

　　在那花一样的日子里，我遇见了你，你汗湿的面庞，是我眼中最美的风景。因为早上我们班没有跑好早操而受到主任的批评，个个灰心丧气。你说：“同学们再坚持一下，我们为什么要比别人差，为什么不做那个最好的呢？”你微胖的身躯因为和我们一起跑而有些颤抖，额头的汗珠随脸庞留下，滴在地板上，却打在了我们的心里。你严厉的教导如一杯姜汁可乐，微微辛辣而又暖心。姜汁可乐，我想问问你，你是否记得这最美的风景？

　　在那花一样的日子里，我遇见了你，你坚定的眼神，是我眼中最美的风景。晚上开班会时，你说：“你们要树立远大的理想，你们都很棒，所以一定要剑指清北，走上更高的平台。”你坚定的眼神仿佛告诉我们在追梦的道路上也要坚定不移的向前走，一个人心有多远，路就有多远。你的话语如一坛陈年老酒，细细品味总会使我浑身充满力量，继续提剑而行。老酒，我想问问你，你是否记得这最美的风景？

　　阳光下，七叶草映照出了金黄的色彩，微风中轻轻的摇晃着淡雅的花瓣。张开五指，阳光从指缝中轻盈的洒落下，勾勒出记忆中你的面庞。甜牛奶、姜汁可乐、老酒，世人赋予你的一切比喻都不妥当，我想对你们说，你们是我班任的笑意，你们是我班任的关心，你们是我心目中班主任的化身。

老师我想对你说征文10

亲爱的班主任：

　　您好！

　　当我写这封信给您的时候,已是夜深寂静了。

　　其实,这封信，我本不想发出去，想把它埋藏在我心灵深处。但，最终还是鼓起了勇气，提起笔来为您诉说……

　　一直以来，我在老师们的心目中都是个“问题儿童”。平时，遇到事情总爱钻牛角尖，孤僻是我的性格，懦弱是我的特征。但，老师您从没有放弃过我，痛苦时开导我；成功时支持我；困难时帮助我……老师，是您领我走过这段历程，我想对您说：老师，您辛苦了。

　　记得吗？我刚进东升高中军训时，可能一下子接触不了新环境，不适应吧！最终因身体不舒服要去“120”救助中心。我当时真的很害怕。是老师您一直陪伴在我身边。我怕打针、我怕吃药，是在您的呵护下，我才顺利康复。

　　有老师的爱，我为之健康。

　　记得吗？20xx年10月18日，是我的生日，这个生日已深深地烙在我心中，这辈子都难以忘怀。我一直都在学校里寄宿，平时缺少家人的关心，而且最亲密的好友也在这之前转学了。晚上，我躺在床上，静静的，我哭了，晶莹的泪珠在我眼眶缓缓滑落。我想放声大哭，但生怕别人知道，只好抽泣着。而且，生日这件事也将随之埋藏在心底。可老师您，在我的学藉表上得知我生日。并叮嘱同学们悄悄地为我准备，当我看到这幕场景时，我再一次落泪了，但这是幸福的泪。老师，感谢您的关心，我真诚地为您致敬。

　　有老师的爱，我为之幸福。

　　记得吗？高二的第一学期，我被师兄师姐们推荐为学生会主席。当初的我，犹如站在十字路口，不知该向左走还是向右走。假如，我当上了主席，肯定会影响我的成绩；假如，我不当，肯定会失去一个锻炼自己好机会。正因如此，我烦恼着。当您找我聊天时，似乎是心理医生似的，看穿了我为“主席”一职而烦恼。您主动开导我，为我排忧解难。甚至，牺牲自己的作息时间来开解我。有时候，我变得情绪低落，是您开导我，有时候，我变得孩子气，是您引导我……俗话说：“生命总是美丽的”。生命的美丽就是爱。它不在轰轰烈烈，赴汤蹈火，也不在于花前月下，缠绵悱恻，老师的爱如茉莉，平淡无奇却又幽香缕缕。

　　有老师的爱，我为之无撼。

　　还记得吗？高二[4]班的同学们在第三届科技周中留下精彩的一幕。如今，艺术周的Cosplay再一次创下辉煌。为了这个艺术周能划上完满的句号，我们每个人不惜牺牲自己的时间，紧张地排练着。而老师您也一直陪伴着我们，当我们气馁时，真诚地鼓励我们，当我们有疑问时，真心地提出意见，当我们成功时，真情地替我们高兴……由节目的预演、汇演，总汇演，我们一路走过来，我们都在快乐中训练。得到的，不仅是成功，更多的是快乐！

　　有老师的爱，我为之快乐。

　　老师是摇篮，哺育我们成长；老师是拱桥，引领我们出水沟；老师是蓬船，渡我们到达彼岸；老师是劲弓，把我们射向远方……

　　一直走过来，直到现在，我们有爱、有恨、有乐、有悲、也有甜酸苦辣，但，我在东高的高二[4]班最大的感触就是感动。这是我最初的体验。

　　无论结果怎么样，无论老师能否带我们上高三，我深信：高二[4]班全体同学不会忘记您，因为蓝天白云，缔造了一幅和谐的画面，唯有老师的爱才能教育出一个个如此聪明伶俐的我们。

　　老师，我要再一次以我最真挚的爱送给您。感谢您授予我做人的道理，我难言会您对我的爱意，但愿老师的爱河永不会枯歇，爱的花儿永不凋谢，灿烂的笑容永葆青春，漫长的生命历程继续前进……

　　夜已深，人亦静，我在此收笔！

　　祝：春意盎然！

你的学生：周学勤

　　20xx-5-29晚