留守儿童征文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到征文的身影吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编为大家整理的留守儿童征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留守儿童征文1
随着农村劳动力向城市大量转移，我们学校“留守儿童”的队伍不断扩大，这部分学生长期远离父母，有的靠爷爷奶奶看管，有的靠亲戚照顾，家庭教育严重缺失，又长时间缺少父母关爱，其性格往往表现出任性、冷漠、孤独、自卑、消沉、不爱学习，这为我们学校教育增加了新的课题。为此，中心校本期在全镇开展“爱心滋润留守儿童征文”活动，旨在唤醒、动员更多的人去关爱留守儿童，使每一位教师都能“抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心”，做留守儿童的“知情人”，学习的“引路人”，品德的“教育人”，成长的“保护人”。并将教育活动认真总结，使教育行为形成共识，教育理论不断升华。
娄下小学非常关注留守儿童的教育，他们建全制度，形成关爱留守儿童的长效机制；长期坚持教职工结对帮扶，让留守儿童在“爱的海洋里健康成长；建立“留守儿童之家”，设立“亲情电话”，开通“视频”，为“留守儿童”提供免费服务，使万水千山也隔阻不了“留守儿童”的父母情感交融。涧口小学苏艳红老师班里新转来一位留守儿童，“她总是怯怯地，只要有人看着她，她的眼睛就四处躲闪。在她的脸上找不到同龄孩子的一点天真和快乐，成天一副心事重重的样子，是那样的卑微，像空气中的一粒尘埃”。然而老师没有放弃她，而是根据她的性格特点去主动接触、多关心、多呵护、多鼓励，号召全班同学和她交朋友，一个学期的努力，“她和同学们一起在校园里跳呀，笑呀，跑呀，那欢乐的身影，已成为校园一道优美的风景线。征文中一个个感恩的教育事例，浓缩了教师的爱心浇灌，促使“留守儿童”健康成长。
这次征文活动共收到征文39篇，中心校组织评审组进行了认真地评审，共评出一等奖13篇，二等奖13篇，三等奖13篇。应该说大部分教师的征文都能结合自己的教育经历，真实总结了那些感人的精典案例，但还有少数教师热衷于网上下载，对学校不负责任，也就是对自己不负责任。
留守儿童征文2
谁都会受伤。伤痛直入人心。
谁都会累。累的疲劳不堪。
谁都会寂寞，寂寞伤人心弦
在这个时候，我需要一句温暖的问候；一抹宁静的笑容；一杯浓浓的咖啡。我更需要；发自内心的笑一笑。谁都能给我呢？--家。
生命是一首永远不回停歇的歌曲，放着不会完结的旋律。有的时候，它会是一首优雅的天鹅曲;有时候又是一首激昂的小提琴;更会是—将你打入万丈深渊的悲歌.是的,我们总会遇到很多人很多事,我门总交织在爱与恨之间,正如那四个字:永不停歇.这个时候,能给你小小休息而永远不会离去的栖息地,只有家.
每当我受伤时,有温暖的肩膀等待我靠;我累了,有早已为我铺好的床铺,很暖和;我会寂寞,有拉着我聊天的人.我总是如此漫无目的的炫耀着.我的家,在我的心中,它是最好的.
我的生命,为谁而活?为我而活,更为我的爱而活.因为,只有拥有生命的人才有资格拥有爱,去选择爱.对于我而言,我最爱的,是我的家.我喜欢看那个干净整洁的客厅;喜欢看哪个摆放整齐的厨房;更喜欢,我最亲爱的父母,我的爸爸妈妈.
如果上帝要让我许个愿望,那么一定会是:
“让我继续拥有这一切.”
樱花凋落在一片寂寞的水上,打湿了花瓣,却打不湿我的心.心是不可以被分成两半的,心如果都被分成了两瓣,人也就死了,所以,请把你的心,完好无损的给你的家吧!
青春的影子跟着我的脚步,踏上一条路.路上有许多邪恶的魔鬼企图吞噬掉我.我自然是不可能敌过它们的,当那一双双手企图将我围住时,一道红光打破了这一切,和我一起杀死了魔鬼,给予我勇气的是—家.
留守儿童征文3
亲爱的妈妈：
您好吗？我和哥哥好想您！虽然您经常给我们打电话，但我还是想亲眼看到您。自从正月十六到现在，我只有八月十五见过您一面。真想吃您烧的饭呀，买的饭我都吃腻了！
我们怀远今天下雨了，天气也变得阴冷阴冷的。妈妈，温州冷不冷？您上次回来，我看您瘦了，我知道您为供我和哥哥读书，舍不得吃，舍不得穿的，整个家都靠您一个人！您别对自己那么小气，您身体垮了，我和哥哥还能靠谁呢！我多想爸爸还活着，我不敢在您面前提爸爸，我怕您您伤心，爸爸从查出癌症到去世就一个多月。太突然了，我觉得天都塌下来了，我常常情不自禁地哭。哥哥表现的比我坚强，他从没在我面前流过泪，但我知道哥哥内心也很脆弱。有几次我半夜醒来，我看到哥哥一边抹眼泪一边写字。哥哥他一定是想天堂里的爸爸，想远方打工的您了。我也偷偷地蒙上头躲在被窝里哭……
妈，听了您别难过。说些让您高兴的吧，哥哥在怀远一中很争气！高三了，哥哥学习很刻苦，每次考试成绩都名列前茅。您放心吧，他准能考上理想大学，而且哥哥无论在学习上，还是生活上，都把我照顾得很好。今天中午，哥哥和我还买了贴画，打扮我们的小出租屋呢。春节您回来看看，保证会夸我和哥哥的。
妈，我和哥哥一定会像您一样坚强，乐观的。您听，我正在给您唱《隐形的翅膀》：每一次都在孤独徘徊中坚强，每一次就算是受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，伴我飞，给我希望……
听到了吗？妈妈，这是您最喜欢听,我最喜欢唱的歌，每天写完作业我都要唱几分钟。现在我可开心了，告诉您我期中考试考了班里第二名，班主任王老师天天鼓励我，关心我，奖励我本子和钢笔。有时还买零食让我带回家吃，我从心底感激她。前几天我感冒发烧了，是王老师带我去医院挂的吊水。说到生病，我想到城关小学的王荣老师得了重病，新校长还号召同学们为她捐款呢。平日里都是老师们关爱我们，教育我们。现在老师需要帮助，我们也应该献出自己的一点爱，去帮帮我们敬爱的老师。我只捐了两块钱，钱不多，但表达了我对老师满满的爱。将来我有能力了，我会帮助更多需要帮助的人。妈妈，您说我说的对吗？
亲爱的妈妈，您辛苦了！请您相信，我和哥哥会通过自己的努力，让您过上好日子的！因为我和哥哥都有一双隐形的翅膀，我们会乐观坚强地面对困难，迎接美好的未来。天堂里的爸爸也会为他的两个儿子感到骄傲的！
妈，今天就聊到这吧。祝您身体健康，天天快乐！
儿：周拯
12月1日
留守儿童征文4
敬爱的爸爸妈妈：
您们好!
今天，我借着这个机会向你们表达我长久以来埋在心底的对你们深深的感激之情，你们最近过得好吗？工作还顺心吗？
感谢你们给予我生命，抚养我长大，担任我的启蒙老师，教我如何生活、如何感恩，如何感谢父母。在芸芸众生中，我可以没有朋友，可以没有兄弟姐妹，但我不能没有你们。我的血脉中流动着你们的血，世界上再也没有比这更伟大的了。
处于青春期的我，脾气变得暴躁，爱使小性子，但你们并没有责怪我，反而包容我。这十几年来，你们一直包容我、关爱我，给我温暖，使我感觉家是温馨的。你们给了我机会，让我认识世界，认识自己。小时候，我总不明白，摔倒时，你们总让我自己起来。原来，你们是让我学会坚强、独立。
记得一年的冬天，我很小，记事还不太清楚，那年下着很大的雪，我在外面玩耍，把衣服弄湿了，妈妈你出来很凶地说了我一番，然后把我抱进屋里，放进了暖和的被窝。您拿了饼干给我吃，告诉我不要出去玩乐。妈妈您是因为爱我，才会生气，怕我冻着，您才会很凶。爸爸也因为爱我，在夜间抱着我去看病。用什么话都表达不了我对你们的感激之情！
谢谢你们，爸爸妈妈。
留守儿童征文5
家是什么？是浓浓的亲情，是心灵的港湾，还是温暖的晴空？家在哪里？在暖和的小屋，在宽敞的教室，还是无处不在？
一
时间：20xx年8月25日。地点：家里。
在这个带着兴奋的清晨，爸爸妈妈早已起床为我做好了“爱心早餐”。穿好衣服吃饱饭后，我同妈妈一起坐车来到了学校。
A：多么温馨的一家人啊，家的温暖不就体现在这儿了吗？
二
时间：20xx年8月31日。地点：学校。
在新的学校，也交了新的朋友。晚上睡觉之前总会问候关心，白天上学前，一定会鼓励对方。
B：正是这种同龄人带来的温暖，构成了这个和谐美好的大家庭--学校。
三
时间：20xx年9月30日。地点：学校。
月考不太理想的卷子发下来后，班主任和其他老师分别与我分析原因，探讨习题。我上课也更认真了。
C：好的老师，让学生受益无穷。
四
时间：20xx年11月4日。地点：学校。
早上起床，高一级的姐妹还有朋友都给予祝福，让我带着好心情来到教室。在教室里老师的嘱咐让我铭记在心。于是就有了现在。
D：家的温暖真是无处不在，愿你好好珍惜。
这些事例已让我明白，家是难舍的亲情，家是朋友的祝愿，家是老师亲切的笑脸。家无处不在。
留守儿童征文6
前生，今生，后世，这三生我所有的幸运都只是能够遇上你们——父母
爱的选择
佛曰，因果有缘，千百年的轮回皆由缘而起。我想上辈子也就是前生，我一定是千万次地回眸，亿万次地寻觅，才能在滚滚人流中遇到你们唯一的你们!
我知道，你们因为爱我，爱的选择，你们不得不离开我，去外地打工，因为爱我，在那漫漫的长夜里，你们只能独自忍受;因为爱我，你们不得不这样做。
记得你们第一次去外地打工，是在那个微凉的晚秋，枯黄的叶子漫天飞舞的时候，你们对我说：“孩子，好好学习，不要哭，我们会经常回来看你……”可是，哭了，眼泪伴随着秋风里的落叶一起落进那无人问津的泥土里.
我学会了感恩
一转眼六年过去了。我已经是一名中学生了。我还是和外公、外婆一起生活，在这六年中，我收到了社会的关心与帮助，我学会了感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”收人的恩惠我们就应铭记，来日当重谢。对于社会的帮助我至今保持着这种心态。
小鸟感恩天空，是因为天空为它们保留广阔的空间，然他们翱翔去了解世界;蜜蜂感恩百花，是因为百花为它们保留花粉，可以让它们去采集酿出甜甜的蜂蜜;骆驼感恩沙漠，是因为沙漠让它们在茫茫无垠的沙漠之中倘徉，为远足者甘当重负日夜兼程。
我感恩社会的美好政策，让我能够快乐地成长。我感恩社会，将来，我一定要好好报答社会。
将爱放飞，将感恩的心永存。让爱的火焰在每一个人的心中燃烧!
留守儿童征文7
亲爱的爸爸妈妈：
最近身体好吗？我们已有好久没见面了。我真得很想你们，你也想我吗？
你们知道吗？我曾经看见过这样一个问题：
“什么是幸福？”
对着这个问题，我茫然了，泪水直在我眼眶里打转。“幸福”这个既熟悉又陌生的词，把我的回忆拉到了无忧无虑的童年。
小时候，你们白天跟我一起做游戏，教我写字；晚上，给我讲有趣的故事，教我做人的道理。然而好景不长，你们因生活所迫，不得不去外地打工。开始，你们只是瞒着我，说去去就回，但是几个星期过去了，几个月过去了，几年过去了……仍不见你们的身影。我明白了，你们抛下了我，我心中空落落的，就像一个没人要的孩子，孤苦无依。
每天放学，等待我的只是那空荡荡的房间，每次做梦都梦见你们，我一次次哭着醒来，想要捕捉住梦，梦却不知飞到什么地方去了。
上学时，我总是心不在焉，沉默寡言，上课也总是走神。一次上课，学到关于父母的爱，同学们热火朝天地议论开了。我却鼻子一酸，趴在座位上哭了。那一刻我多想你们在我身边，我能躺着你们温暖的怀抱中，能尽情享受你们的爱啊。我真想问问你们：“爸爸妈妈，你们不要我了吗？”
“铃铃铃”下课铃声将我唤醒，同学们都已经出去了，只有我还呆呆地趴在那。老师走过来亲切地问我怎么了，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师抚摸着我的头说“你长大了，应该能体谅父母的辛苦了，他们出去打工不是抛下你，而是为你以后着想。”我点点头，没让眼泪掉下来。以后，老师每天放学都陪着我，帮我补课，我第二次感受到了家的温馨。
不久，暑假来了，你们回来了，爸爸变帅了，妈妈头发长了，皮肤也白了。说实话，几年只见那么一面，一下子真认不出来。我搂紧你们不松手，生怕一松手你们就会跑了，这几天家里乐融融的，充满了温馨。
短暂的暑假过去了，你们又要走了，“爸爸妈妈，你们又不要我了吗？”我哭了，“孩子，爸爸妈妈现在不赚点钱，将来你怎么有钱读大学？”妈妈也十分无奈。看着你们登上车远去，我只能看着越去越远的车影发呆。
你们走了，留给我的却是漫长的等待......
开学了，老师如母亲，不！老师，您就是母亲，滋润我的心田，您帮助我学习，帮着我整理房间。是您给了我无穷无尽的爱啊！
爸爸妈妈，你们还好吗？你们不在时，老师如母亲一样照顾我，我并不孤单。只是爸爸妈妈你们知道吗？我不要许多钱，我只想和你们在一起，你们回来好吗？
祝你们身体健康！
最想你们的儿子：周润田
留守儿童征文8
一份思念的种子，在春雨里发芽 ，在夏日里孕育，在秋风里成熟， 和着那低沉忧伤的萨克斯，心中默默地呼唤——回家！
-----题记
妈妈走了，带走家的温馨
自从妈妈走后，我觉得家里的一切都变了，即使离家很近，也觉得很遥远。每次放学回家，我都会习惯地叫上一声“妈妈”。可是这时，屋里却没有任何声音，就像一个空荡荡的山野的破庙，我这才感觉，这个家好大好冷。
放下书包，走进厨房，再也看不到妈妈为我做饭的背影，听不到那锅与铲相碰的声音，也闻不到饭菜的香味。以前那种温馨的叫“家”的感觉再也找不到了，因为它被妈妈带走了。
有段日子，我想妈妈都快想疯了。妈妈曾经用过的梳子、镜子，整理得整整齐齐的床铺与衣服，我丝毫不敢挪动，因为看着它们，感觉妈妈好像还在我的身边；我每天都看新闻，总希望能在电视上看到妈妈；每天都想打电话给妈妈，可是那时候妈妈没有手机，又不知道该往哪里打。孤独像潮水一样冲击着我的心灵，渐渐地， 我开始控制不住自己的情绪了，总是想找个地方发泄……可是，外婆年迈体弱，为了不让她担心，我唯一能做的就是捂着被子痛哭，在被窝里让思念的泪水肆虐……哭累了，伤心地进入了梦乡。而在梦里，我又回到了那个温馨的家。
年复一年，期盼阳光般的日子
我无法描述没有爸爸妈妈的那几个年是怎么过的。要么姨妈家，要么奶奶家，要么外婆家，伴随着无尽的思念，我不知所措地穿梭着。大年三十，我帮奶奶去做年饭，看着灶坑里熊熊燃烧的火舌把一抹忧伤化作灰烬。吃团年饭时，看着大桌的的丰盛的年饭，我却难以下咽，爸爸妈妈在外面还好吗？他们又是怎么过年的呢？我闭上眼睛，我以前幸福的一幕幕浮现在我眼前……
初一的早晨，我又早早地在路上行走，戴着厚厚的手套，提着沉重的东西回外婆家。凛冽的寒风在我耳边呼啦啦地吹过，钻心地凉。不知是谁家的黄狗缩在屋角伸出脑袋向我张望。回去的路上，依旧只有我一个人的脚印，孤单而又漫长。
我想像不到在外的爸爸妈妈是怎么过年的，我无法通过电波看到他们的容颜，可透过那渐渐老去的声音，我却能感受到他们的辛劳……
感恩留守，我以勤奋比明天
一度以为自己的世界从此会一片黑暗，可最终却充满了阳光。在快乐的学习生活中，我学会了怎样与同学相处，学会了怎样去面对不太优异的成绩。我是幸运的，在面对那么多困难的时候，我的身旁站满了关心我的亲人、朋友、老师和同学。亲爱的爸爸妈妈，即使你们目前只能漂泊在远方，留守的我也不会孤单，因为这个世界上还有那么多的爱为我存在。如果 “别人和我比父母，我就和他比明天！”我就以勤奋比明天！以坚韧比明天！以责任比明天！以百折不回的斗志比明天！
一份思念的种子，在春雨里发芽 ，在夏日里孕育，在秋风里成熟， 和着那欢快优美的旋律，心中骄傲地呐喊——远航！
留守儿童征文9
幸福，是父母一声轻轻的问候；幸福，是父母一次亲切抚摸；幸福，是放学后饭桌上母亲亲手熬制的稀粥；幸福，是人生路上父亲永恒不变的支持……然而，这样的幸福，却因为父母的双双外出务工，便久违了我的生活。于是，我加入了留守学生的队伍，掩藏起了一颗孤独的留守之心。
正在我独自忍受孤独之时，我们学校的“留守儿童之家”犹如雪中送炭般地创办了起来。我那颗浮萍般飘摇不定的心，终于又有了一个温馨的港湾。这个家，让留守的心不再孤独；这个家，让灰色的心重焕光彩。
当我闲暇的时候，我便一头钻进“家”里琳琅满目的图书中，从浩瀚的书海里，我感受到了保尔崇高的一生，看到了海伦。凯勒坚强美丽的心灵，明白了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”人生价值，懂得了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负……书籍——我的朋友，我的精神粮仓。
当我思念父母的时候，我就回到“家”中，拿起亲情电话，拨通了远在异乡的父母的电话，于是，一根长长的线便把两地的心儿相牵。听筒里母亲关切的问候，催下了我两行相思泪，那不是苦，是甜甜的幸福。母亲知道我在校生活学习很快乐，我听到了她哽咽的气息声，那不是痛，是深深的慰安。电话——我的亲人，我的亲情桥梁。
当我无聊孤独孤独的时候，家里的“家长们”又想方设法，带领我们这些学生翻着花样的玩起来，我们的心似乎没有机会去品味孤独。乒乓球比赛、篮球比赛、书法绘画比赛，手工制作活动……我一口气也说不完我的在家中玩的花样来。活动——我的挚友，我开心的伙伴。
当我迷茫无助时，我们那可敬可佩的心理辅导老师，用慈母般的温情融化我心中的坚冰，让我迷茫的心变得灿然，充满绿意。我喜欢老师谈心时的神情，因为从那不经意的眼神中，我察觉到父母般的关爱，感受到了父母般的体贴。老师——我的父母，我的人生导师。
我的欢乐，在这个家里留影；我的思念，在这个家里传递；我的迷茫，在这个家里化解，我的幸福，在这个家里延展……
我爱我家，因为她让留守的心永远也不觉得孤独；我爱我家，因为她让留守的孩子体会到无尽的欢乐。
我爱我家——留守儿童之家！
留守儿童征文10
家是什么？有人告诉我，家是难舍的亲情；家是温馨的集体；家是亲爱的祖国。家在我眼中却是父母慈祥的笑脸，能战胜困难和恐惧的笑脸。
小的时候，妈妈爸爸是手把手地教我们怎样做人，怎样处事。到了现在也一样，也时常叮嘱我们。
记得那一次，我做班长，要为班上设计出一个活动节目，我十分高兴，同时又还很困惑，我在回家的路上心里一直问自己：做不好怎么办？做差了怎么办？直到回家后，才被妈妈看穿，她问我有什么心事，我把我一肚子的烦恼全吐给了妈妈，妈妈听后，深沉地点了点头，对我说：“这事好办，等爸爸回来了过后，我们一起讨论。”当天，天气很冷，路上一个人都没有，月色照在那条大街上，显得格外明亮。
“吱——支”门打开了，爸爸提着一个黑色公文包回来了，我和妈妈座在沙发上，正讨论着班会的事。我一看见爸爸，就好比看到了救星一样，我跑过去，跳到爸爸的身上，给他讲述了班会的任务。爸爸笑着说：“这个嘛，我要家庭合作讨论，虽然这是你个人的问题，但是我们是一家人！”
当天晚上我们讨论得很晚，最终商量出一个较好的决定，开展一个《关于奉献》的活动，我上网复印了很多关于奉献的小故事，把它们连接成了一个大故事。还想好一串台词，就等明天的“东风”了。
我洗漱后，躺在床上，回忆着内容，爸妈给了我一个甜蜜的笑容，然后我进入了梦乡。
第二天一早，我吃了早饭就上学校去了，爸爸妈妈又给了我一个微笑，我带着微笑，信心百信地出发了。
当天的班会开展得很成功，老师同学都给了我肯定，老师还问我办得这么成功的原因。我自豪的说：“是因为家的温暖和父母慈祥的笑容！”
我想回家，就象小鸟离不开蓝天、鱼儿离不开水、花儿离不开太阳一样！
家，是我生活中不可分割的一部分，失败时，我想到它；成功时，我想到它；寂寞悲伤时，我也想到它；孤独无助时，我更想到它！
家，永远是我心灵停泊的.港湾！
留守儿童征文11
闷热的七月天，我盼来了期待中的暑假。不是因为可以离开繁重的学业，也不是因为可以无忧无虑的疯玩，而是我可以见到日思夜想的妈妈了。
为什么要这样说？对于很多同学来说见到自己的妈妈是件很容易的事，每天都可以看到她慈爱的面容，听到她温柔的声音，享受她温暖的笑容和幸福的怀抱。可我却不能，为了让我们过上更好的日子，妈妈很早就去打工了。因为工作岗位的特殊，妈妈只能每年春节回来一次。
就在暑假的第二天，我迫不及待的踏上了那条相思之路，我要到我妈妈那里去！
虽然只有6个多小时的路程，我却感觉那样的漫长。我的心早已飞到妈妈身边了，我似乎看到妈妈张开双臂呼喊着我的名字。出了车站，我看见了只能在梦里相见的面孔，爷爷、妈妈、大哥都来了。终于，我控制不住自己扑到妈妈的怀里哭了。不知道是高兴还是伤心，妈妈紧紧的搂着我说：“好女儿，哭什么，不是来了吗？不哭了啊！”我知道这时妈妈也在哭，因为我听出妈妈的声音在颤抖。
第二天早饭后，妈妈说要带我出去逛逛。好兴奋啊，人人向往的大上海，富裕、美丽、高楼林立、车水马龙，国际大都市的繁华果然名不虚传。哇！东方明珠，原来这个就是在课文中出现的东方明珠，那么高大、那么雄伟，她傲然屹立在黄浦江东、外滩对面。她仿佛在自豪的说：中国最棒！这个机会不容错过，我和妈妈在那里拍了张照片，让这美丽的时刻永远留住。
这时，我听见两个人在对话，用的是英语，竟然讲的那么流利，我羡慕的看了很久，暗暗的下定决心：“我要好好学习，也要像他们一样会说一口流利的英语。我要通过自己的努力，考上一流的大学，将来给父母带来舒适的生活，让妈妈不再那么辛苦。”
玩了一天还真是累。晚上睡觉时，我跟妈妈撒娇：“妈妈，我要你搂着我睡。”妈妈慈爱的笑着说：“这么大了，跟妈妈睡羞不羞？”其实，这时妈妈已经把我搂在怀里了。
夜深了，朦胧中醒来，我睡在妈妈怀里，一股安定、幸福的感觉油然而生。我觉得自己就像躲在鸟妈妈羽翼下的雏鸟，开心极了，温暖极了。
快乐的时光总是那么短暂。眼看就要开学，我不得不离开妈妈，心里满是惆怅与不舍，坐在返乡的车中，我思绪万千……
留守儿童征文12
每当有人问起我的父母时，我都无言以对，因为我是-------留守儿童。
父母在我六岁时就离家到大城市去打拼了，现在我都已经14岁了。这八年我是在孤独、彷徨中长大的。我的内心深处有太多的话要对父母说：
我每次看到放学后校门的家长们外满怀欣喜地等待着自己的孩子，一路上谈笑风生。而我却一个人背着沉重的书包孤独的走在回家的路上，我是多么的羡慕它们啊!
在回家的路上，往事历历在目，还曾记得我们一起去钓鱼的情景吗？那时我们是多么幸福啊！一家人其乐融融。在湖边吹着凉凉的风，看着鱼儿灵动的身影，自由自在地游动着。时而玩耍，时而跳跃，时而觅食，它们是多么活泼可爱。大鱼就像爸爸和妈妈，而小鱼就如同我。大鱼们成熟，竭尽全力地保护小鱼，想要给它们一个快乐的童年，小鱼们依旧无忧无虑地嬉戏，不知父母的艰辛。
那是多么快乐的一天啊！我们仨携带着战利品回家是多么美好。晚上我们一家三口坐在餐桌上尽情享受着美味，既温馨又开心。可如今，我想你们时只能对这照片自言自语。我不知何时我们才能回到过去？爸爸妈妈你们会在远方想我吗？我们一个月用一次电话，而且通话时间又短，我多么想和你们交流一下我的心里话啊，可……有时候夜晚做噩梦时，惊醒的那一瞬间我又是多么渴望我床边是你们啊。有你们安慰我，守护我时，我真觉得那才是一个家应该拥有的幸福时刻，可是终究我没有体会到这种幸福。我只能在夜深人静的小角落里独自哭泣。那是一种无助、一种无奈、一种心酸。再瞧瞧辛劳的爷爷奶奶：脸上布满了皱纹，头上长满了银丝，黝黑的皮肤和劳苦的背影。
不过，我从不曾抱怨过你们，因为你们也是出于无奈。天下的父母有谁愿意割舍对孩子的爱呢？那是一种怎么样的不舍啊。我知道你们对我是不忍心的。选择这条路，为的就是让我有更好的学习条件。我也知道你们是爱我的，只是不善于表达罢了。每次回家你们都是满载而归，脸上露出久违的笑脸，在外面打工的辛劳一扫而光，对我嘘寒问暖。每一次你们在电话中都是只报喜不报忧，从不会让家人为你们操心，这一切我都看在眼里，疼在心里，你们皮肤上的斑迹：每一道疤，每一滴血，每一滴汗，每一道皱纹都是为了这个家，我又有什么理由抱怨呢？我看到了当父母回家时那份喜悦，全家人坐在餐桌上的那一份温馨。
爸爸妈妈我一定会认真地学习，我想我们的未来一定是美好的，未来我不再是一位可怜的留守儿童，我也会有我的幸福家庭。我不要再让你们为我担心，不要你们再那么的劳苦了。
留守儿童不孤单，彩虹出现我心房。你们也爱我，我也爱你们----爸妈。
留守儿童征文13
我在雪地里蹦跳着，还唱了小曲儿给我的朋友听，给远方的爸爸妈妈听。那一刻，从那一刻开始，我就进步了！
——题记
我，一个孤独而无助的留守儿童。
相对于其它孩子来讲，我是缺少父爱与母爱的。看，那些孩子们在父母的保护中学习脚踏车；瞧，那些孩子们的父母正耐心地教导他们写作业；瞅，那些孩子们在父母的陪伴下逛花园呢……我，什么都没有吗？
唉，又是烦人的奥数题。盯着这些让我束手无策的数学题，心情好像夏雨的前景——沉闷不已。我无奈地用双手托着下巴，呆呆地望着窗外，不自觉地想：那些孩子们一定不会像我这样吧，他们的父母都会教他们的。要是我……想到这里，我不禁心头一怔，鼻子一酸，双瞳模糊，热热的泪水涌不止。满满的无助、可怜都包含在了泪河中。为何这些题就没有同情心，偏偏要一次次要扰乱我的心呢？这时的我，感觉满世界都是冷落。我像是一片儿无助的嫩叶儿，无奈得从大树上飘落，却无人相助……
冬天了，风儿呀，无情的刮着，让人不禁打了个寒颤。看着外边这模样儿，多么悲凉，枝丫光秃秃的；大街上，没几个人儿，独有我欣赏这片寂静。瞧，那窗户里是其乐融融的一家子人儿，围在一团儿烤着火炉，金色的火光映在他们满是幸福的脸上。雪地上的我，像不像卖火柴的小女孩儿呢？想擦亮一根根火柴，在幻境之中看到可望而不可即的幸福生活；或许，卖完了火柴，爸爸妈妈就回来了呢？不知道从哪儿过来的风，吹散了我的想象，寒意打心底儿出来的，整个身子就想冰冻的块儿，他们何时能来将我的冰融化呢？何时呢？何时？
……
寒，不得不让我回家到去。门前有一个包裹，不知是谁寄来的。我迫不及待地将包裹打开来——里面有一封信，还有一些照片，还有一双棉袜，两只手套。是爸爸妈妈寄来的，爸爸妈妈寄给我的……我欣喜若狂，一时之间竟说不出话来了。我拆开了信，看着爸爸妈妈的字迹，哭了，笑了。信中写道：“孩子，你过得可好啊？吃得可饱？穿得可暖?是不是常常遇到了难题就一个人无奈地哭泣了？很抱歉，爸爸妈妈不能伴着你，不能帮助你，一切都要靠自己，爸爸妈妈相信你，爸爸妈妈和你一起加油……”泪水啪啪地打在了信上。我捧着信，照片，哭得好是痛快。从这一刻开始，我想通了，我想开了，爸爸妈妈无时不把我挂在心头，他们是多么地努力地为我工作，我不能再如此狼狈了，没错，我要和爸爸妈妈一起努力！
呵！又是一道奥数。看我不把你解决了。我的手里好像拿着一只充满力量、魔力的笔，让那些曾让我厌烦的奥数变成了可爱的字符，我竟喜欢上了他们，因为爸爸妈妈和我在一起在拼搏。过了许久，我终于将结果算了出来。我感受到爸爸妈妈在鼓励着我。我高兴得飞上了天，竟彻夜难眠，因为那进步的喜悦萦绕于我。
冬天来了。我一如既往地去雪地漫步，心情出奇地好。瞧，孩子们对成的雪人儿多友爱；落了叶儿的树多友爱；还有临寒独放的梅花多友爱，大冬天陪着我欣赏雪景。我在雪地里蹦跳着，还唱了小曲儿给我的朋友听，给远方的爸爸妈妈听。
那一刻，从那一刻开始，我就进步了！
留守儿童征文14
“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，给了我们无限的温馨。可是，我们的父母常年在外打工挣钱。所以，我们有了一个特殊的称谓‘留守儿童’。虽然没有了父母的陪伴，但是我们没有自卑、没有放弃、更没有埋怨过自己的父母亲。我们在这种生活的磨练中，学会了适应，学会了改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出了一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我！
每当看到别人和自己的爸爸妈妈一起去游乐场，以起去逛街，一起去玩耍······我就情不自禁地想：为什么别人就那么幸福？就能和父母开开心心的玩耍？而我就只能默默的羡慕他们？但又回过头仔细想想：起码我比那些农村的孩子要好上100倍，他们都能那么天真快乐，我又有什么资格自卑呢？
“百善孝为先”。作为留守孩子，我们更加懂得———感恩！是父母十月怀胎生育了我们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了我们。尽管他们没有太高的文化水平和专业技能，但就是因为有了他们在外面的千辛万苦，有了他们在外面的勤耙苦做，才有了我现有的生活条件和学习环境。只有我们的父母，才是追值得敬佩的，也是最具榜样力量！在这里，我要对亲爱的爸爸妈妈说：“无论你们是贫是富，我都永远感激你们！我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。作为留守孩子，我们更加应该感到———自豪！我们自豪，因为我们拥有同龄孩子最顽强的品格。我们不需要父母的关怀和呵护，照样生活得很好很好。虽然过早地承担了分别的痛苦，但是，对父母少一份依赖，就多了一份在困境中的磨炼。这正是一个锻炼自己的好机会。让我们一起宣誓：“草是生命最顽强的象征。既然特殊的时代、特殊的家庭环境给予了我们草一样顽强的种子和生命，那么，我们就要像草一样地顽强，草一样地团结，草一样把根扎进深深的土壤，像草一样永远充满绿色的希望，以蓬勃的姿势向上生长！”
作为留守孩子，我们更加学会———坚强！没有父母在身边鼓励你，相信你。但我们还有胜似亲人的朋友和这个社会。他们每时每刻都在关注着我们，为我们无私的奉献着。然而，在他们的支持与帮助下，我们茁壮成长。所以，我们要不懈努力，好好学习。不辜负大家对我们的期望！这是在这种艰苦的环境下，我们才磨练出了这样的坚持不解的的精神和意志。也许这就是我们留守儿童能成功的原因吧。在没有母爱、父爱的情境下。我们最终能成为一盏明灯，熠熠生辉，引人注目。为什么呢、。因为我们没有止住前进的脚步；以为我们没有流恋于轻松；因为我们没有迷醉于诱惑；因为我们没有沉陷于浅薄······有一天，我们一定会永不回头地向前走去！！
留守儿童征文15
不知不觉，爸妈已经回来七八年了。可我午夜梦回时总回忆起那段辛酸往事：在我不到两岁时，爸妈就去了南方打工，村里人见面总要问我一句：想你爸妈没？问的多了，渐渐地我讨厌和他们见面。等到上六年级时爸妈回来了，在我青春期叛逆时，每次和妈妈争吵时我总会说：你有没养我，凭什么管我？妈妈只是不停地落泪。
曾作为留守儿童一员的我更能理解留守儿童对亲情的渴望。留守儿童或多或少都存在一定的心理问题，有些还很严重甚至产生厌世自闭，社会逆反，拜金主义等不良心理。留守儿童就像冬日里的嫩芽，急需要阳光的呵护。
关爱留守儿童需要监护人付出更多的心血。小时候爷爷奶奶对我和姐姐照顾得无微不至，我们拥有一个非常愉快的童年，自然不会有那些不良的心理。所以我希望现在留守儿童的家长，作为父母，不管离家多远，多么忙碌，多抽些时间给孩子打打电话，关注他们成长的点点滴滴；常回家看看，眼中留有孩子的影子；给孩子定时通信或网上聊天，走进他们的心灵。在家的爷爷奶奶，外祖父母，除了关心孩子的吃穿之外，也多关注他们的心理需求。
学校是学生的第二个家，是我们避难的港湾，关爱留守儿童我们也能献出一份力。学校应加强对学生的思想道德建设，让每一个学生关爱身边的留守同学，从生活上，学习上，心理上对他们真诚呵护，用真爱去慰藉他们孤独的心灵。学校的教育能改变他们的命运，老师的关怀能让他们体味久违的亲情，同学的打闹能重燃他们开朗活泼的性格。
我觉得那些包括曾经的我在内的留守孩子，也应该自立自强，走出自卑，理解父母，融入社会，积极发展自己，发展自己的能力，健全自己的性格，自己为自己撑起一片天空。
留守儿童守得心灵一方净土需要你我共同的关爱，而我都去关注，都去付出，用我们点滴的行动共同滋润他们幼小的心灵。
关爱留守儿童，从心做起，让阳光般的爱照耀他们，为他们撑起一片蔚蓝的天空。
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