感念师恩征文

时间:2022-09-05 11:53:08 征文 我要投稿

感念师恩征文(精选62篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的感念师恩征文,希望能够帮助到大家。

感念师恩征文(精选62篇)

  感念师恩征文 篇1

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。(开头简洁、清新)

  记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

  又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

  课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

  上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

  从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

  敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  感念师恩征文 篇2

  星期二,我们在东湖体育馆参加完签名会,走到大门口一看,啊!下雨了!而且还下的噼里啪啦的。这时我们想起赵老师说,没有带伞的小朋友也不能哭,必须排好队伍,我们就排好队往回走。可是,走到半路雨下的越来越大。我们几个小朋友一起撑着王詹溯的伞,王詹溯说:“有谁要自己跑回教室,就跟我一起。”我们都不跟他去,王詹溯说,那我就先走了,说完,他把伞留给我们,自己跑了,我们没有跑。走到半路,我们发现赵老师已经满头都是雨水,都像流汗珠了,这下,我们可急坏了,问赵老师要不要撑伞,赵老师没听见,她说我们在屋檐下避一会雨吧。

  避了一会后,赵老师又不避雨了,为什么呢?因为她怕先回到教室的小朋友纪律不好。所以她也马上跑回教室了。赵老师的满头都淋湿了,回到教室拿了一包纸巾,马上给每个小朋友擦头上的水,我们听赵老师说,微信上各位家长说的话,大家都夸赵老师,有些家长们说,好好的赵老师呀,还有发鼓掌和点赞的,我觉得赵老师很好,对我们很关心,她自己都淋湿了,都顾不得给自己擦,最后,孩子们都擦完了,她才给自己擦。有的家长过来说,别感冒了,赵老师,你自己管好了小朋友,自己可别感冒了。

  我觉得赵老师很喜欢我们,原来赵老师上次说的那句话是真的,赵老师说,她就像是我们的妈妈。

  感念师恩征文 篇3

  新学期开始的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,我箭步走进教室,第一眼想见到的不是分别已久的同学,而是我想念一个假期的您——————————敬爱的董淑静老师!很高兴您能继续成为我们的班主任,因为您既是我们的良师也是我们的益友,您就像黑夜里的灯塔照亮我们求知的道路,不辞辛苦的为我们解疑答难,您就像慈母一样教会我们在知识的海洋里遨游,是您的谆谆教诲让我们学到知识,也懂得了什么叫感恩!

  记得上学期由于我不小心摔伤了脚骨,在家养了好多天的伤,还没有痊愈,我就急着上学,您不但安排同学为我补课,还安排同学为我打饭、扶我上卫生间等等,您像母亲般的照顾令我十分感动,一丝丝暖流涌上心头,真想偷偷地喊您一声妈妈!

  您就像一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水浇灌我们稚嫩的心灵。当我们回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  敬爱的董老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间倍感温暖,又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。您就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润我们的心田,用丰富知识去开启我们智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。

  感谢老师的话语太多太多,师恩难忘,不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的医生,是您最早发现我内心的疾患,为我抚平创伤。我发自内心地感谢您,“感谢您,感谢您为我所做的一切!”

  感念师恩征文 篇4

  童年的片段总是在最狼狈的时候在脑海中浮现,像一幅幅画,在脑海中徐徐展开,犹如暴风骤雨一般,不断地冲击着所有的记忆。一点再一点,一片再一片,当所有的记忆连成了一条主线的时候,童年又仿佛回到了我的身边。

  我是1994年出生的孩子,大约是在1998年半只脚踏进了勤小的大门。所有童年的校园生活从这里开始,也从这里结束。当怀着无比崇敬的心情走进校园时,一颗等待萌芽的种子也拨进了勤小的土地上。

  如果说我的第一任老师是我的母亲,那么我的第二任老师就是我的董老师了。我心中的她永远是那个形象:一副朴素的眼镜,一条白色的短裙再加一件白色的上衣,也不知是洗白的还是原来就是白的。头发永远是盘的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。还有的是她的高挑的身材,让我永远难以磨灭我对她的印象。以至于到现在我看到有相似的背影的,我总想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩师。

  难以磨灭的不仅只停留在我对她的印象,更难忘的是她带给我当时还是一个稚嫩儿童的所有的感动。自我会作文以来,我的所有的回忆片段几乎都是在她身上展开的。谈起我最难忘的几个人,其中也总少不了她。一个能给学生带来如此多的感动的人,其身上具有的素质,一定可以称作绝好的老师。

  我的梦想是由她编织起来的。上大班那一年,有一个绝好的机会去参加绘画比赛。我是一个平凡者,一个默默无闻者,一个胆小者,一个无勇者,不敢高高的举起手大喊一声:“老师,我想参加!!”一个好不容易的机会似乎就与我擦肩而过。但后来的事似乎又出现了转机。我总是呆呆的盯着作为参加作为比赛作品的样画,希望细心的老师能猜透我心中的小心意,我的胆子不高,但我的耐心蛮好,长期的等待似乎有了结果。董老师猜透了我的心思,邀请我也参加这次比赛,我的心中乐坏了,语无伦次的高兴地答应了。回去后,我开始苦练绘画,没有白纸,就在一切可以作为画纸的东西上画,家里的报纸,或者是课本我都没有放过,这只是一个小小的孩子想实现梦想的心愿。可以如此的努力。后来。董老师还多次的给我送来了画纸,也送来了蜡笔,鼓励我要好好的努力,我激动的只晓得点头,点头,再点头,一句话也没有了。我想报答的方式就是拿出一个骄人的成绩交给董老师。后来比赛的成绩是第三名,不是最好的,但作为一生的奖状,我把它保留到了现在,尽管破破烂烂,粘粘补补的。但这是我的宝贝,我会经常展开它,虽然时间久远了一点,有了霉味,霉点。但我能感到的是浓浓的胜利感,师生情。也因为这样,我有了一个令我自豪的梦想,成为顶尖的漫画大师。我不怕这是一个实现不了的梦想。

  董老师带给我的感动不只是这些,还有太多太多。像她亲自接我去春游,带我回家去给我换尿湿的裤子,或许还有给我开小灶等,这都是我一辈子也忘不了的。我长10年,我记住10年,我长20年,我就再记住20年。这个对我的一生有深远意义的人,我永远也不会忘却,就像一颗种子发了芽,就会根深蒂固。拥有无法摧毁的力量。

  我的恩师啊,今年,让我给你送来晚来10年后的祝福,请您千万要接受!

  感念师恩征文 篇5

  人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,茁壮成长。

  老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

  多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

  五年转眼就过去了,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心,面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

  感念师恩征文 篇6

  每个人的身边都都有许多值得我们去敬佩的人,并不是没有的,没有的只是一双发现自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老师。她有着无私奉献的品质。

  在每天吃饭的时候,您看见又有人举手。就会立即端过去她想要吃的食物,然后,再根据他要多少来给他盛饭。如果我是这样的话,肯定是很烦,就干不下去了。还有的一些挑剔的同学,她们不可以吃带有肉的食物,只能吃素的食物。在吃饺子的时候,您把左万鑫的盆拿去,端到后面。但由于他们还没有煮完素饺子,您就在哪里等啊、等啊、等啊。终于等到了,您这才把他的盆子端到了的面前。等他们都吃完了,您就坐下来吃盆里剩下的饭。每天起早贪黑的来餐厅做饭。早上四五点就来。中午10点都就来,做3000多人的饭。晚上也是做3000多人的饭。

  还有一些餐厅师傅,当着生活老师。每天晚上,把一大桶一大桶的水弄满。让我们打水洗漱。在晚上的时候,只有我们都睡着了,您才肯离去。有的时候,有人生病了,您就特别照顾他。让他喝水、让他盖好被子、问他舒服不舒服。还有一些尿床的人,您每天很晚的时候,让他们小便。在晚上的时候,刚开始,他们光踢被子。在晚上的时候,您就一个挨着一个的检查,看他们是否盖好被子,没盖好的就帮他盖上等等等等,一切都准备好了,您才肯离去。

  这就是我最敬佩的生活老师,她有着无私奉献的品质。

  感念师恩征文 篇7

  “静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……”每当我听到这首歌时,就想起了我的班主任——冯老师。

  刚上三年级时,我心里很紧张,因为我们又要换老师了,真希望我们的班主任是个经验丰富的老师呀!我第一眼见冯老师,就眼前一亮。冯老师中等身材,一双明亮的大眼睛中透出她的精明、干练,我一看就喜欢上了她。

  因为冯老师是我们的班主任,所以相比其他老师自然干的就多,也累很多。但她在学习上对我们却十分严格,哪怕是一点小小的错误,她都会严格的,不厌其烦的让我们改正。记得有一次,我因为粗心审题不严,错了两道大题,冯老师就在班上狠狠地把我“表扬”了一顿。我羞得满脸通红,恨不能找个地缝钻进去,我可是学习委员呀。自从那天起,我就下决心改掉粗心这个坏毛病。在期中和期末的考试中,我获得了优异的成绩。我要对您说:“谢谢您,老师!”

  师恩如山,老师的言传身教,像春雨滋润着我的心田。我的性格很内向胆小,冯老师就经常鼓励我,还给我很多工作让我做,使我的能力得到了锻炼。有了您的教导和帮助,我也敢大胆管理班级了,性格也变得开朗了。我要对您说:“感谢您,老师!”

  冯老师刚接手我们这个班的时候,我们班的学习成绩是全年级第一——倒数的。自从冯老师来了,我们班的学习成绩像芝麻开花——节节高,从倒数第一到名列前茅,这都是因为冯老师对我们的严格要求和鼓励。老师,您为我们操碎了心,我们就以优异的成绩回报您。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神、老师的语言、老师的开导,都深深地印在我的脑海里。天涯海角有尽处,惟有师恩无穷期,感谢您,冯老师!

  感念师恩征文 篇8

  黄老师,你像辛勤的园丁,浇灌着我们这些幼小的花苗。您像一艘永不休息的渡船般,把我们渡到知识的海洋。您像太阳,照耀着我们快乐成长。老师,我想对您说您辛苦了。

  记得上一次,我和黄元嵩偷偷在下面玩,您走了过来,把我们玩的东西没收了,还让我和唐欣妍换了座位,我深深的认识了自已的错误,从那以后我上课就再也不做小动作,思想上也不开小差了。我很感谢您,是您及时的纠正了我的不良习惯,您比我爸爸妈妈年龄都大在,却每天还要为我们这些学生操碎了心,您在我心里是最伟大的。

  还有那一次,吕紫嫣的腿受伤了,到了学校吕紫嫣所有的事情,您都要背她去。您这样背她我想您的腰也受不了。我们很多人不听话,您都要一个一个去管,同学生病了,您都要关心,您不光有老师的伟大更有母亲般的慈祥。

  之前四年级上册时,因为天冷,所以期末考试放到了下学期开学,您知道了这个消息就一个个打电话通知我们的家长并详细的解释了事情的原因。你对我们付处了不少,我很感谢您,我很快乐,因为我有一个好老师。

  当我们做作业时,只做了一次就觉得多,可是您却要批改我们全班六十二本作业。我们有同学不舒服时,你都是亲自给家长打电话,而从来不会为了一点点的电话费而计较。别的班上的垃圾袋都是学生自已处钱买的,而我们的垃圾袋是您自已出钱买的。

  黄老师,您是一名好老师,是世界上最伟大的老师,您的付出,您的汗水,您的希望,我们都铭记在心。虽然我们不听话,但是我们爱您。

  感念师恩征文 篇9

  江老师,是我们班的物理老师。在我心中,他是一位看似严肃,其实可敬可亲的老师。

  记得,他第一次上课时,便用他形象生动的肢体语言诠释物理的无处不在,物理的趣味无穷。

  衬衫西裤下的江老师,一脸严肃,上课时让我们十分敬畏,更难得的是在敬畏之余还会让我对这位肚子微微发福、走起路来有一分像企鹅的老师多了几分欣赏。

  江老师的幽默闻名久矣,他的经典语句一直被我们班的同学珍藏着。“玻璃juān”(玻璃砖)是江老师的成名之作,这不是任何一种发音问题使我认为江老师幽默,而是觉得他真的像一个大小孩,威严之下便是天真可爱。

  唐宋八大家之首的韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也。”的确,作为一位老师,我认为江老师做到了这一点。他会为每位学生着想,尽量不让学生去办公室找他订正作业,许多次都是他来班一个一个同学那样仔细教他们订正作业。一个细微平凡的举动,却永远定格在我这个一向对理科·不太感兴趣的人心中。

  意大利的路费尼也说过:“教师就像蜡烛,点燃了自己启发了学生。”教师是一种神圣的职业,老师们无私地为学生奉献自己的生命。或许人生的意义真的在于奉献而不在于索取吧!老师是一棵大树,为夏日献上一片绿荫;老师是一朵鲜花,为世界奉上一缕馨香;老师是一枚果实,为人间留下一丝甘甜。或许仅凭我的疏浅之言不足以将这份师生情抒发得惊天地,泣鬼神;或许我只是老师波澜壮阔的教书生涯中一朵小小的浪花,但有幸成为这朵浪花,便是上天赐予我的一种幸福,何需惊天动地呢?

  江老师,你和许多无私奉献,却默默无闻的教育工作者一样,照亮了他人却点亮了自己。你如涓涓细流般永不停息地滋润着学生的心扉。你对学生的情谊更如一朵默默开放的花儿,芬芳永存于世间。

  感念师恩征文 篇10

  人一生中有许多位老师。最早的启蒙老师就是我们的父母,父母教会我们如何生活。而后就是教我们知识的恩师们。他们共同影响着我们。

  成长离不开老师。

  虽然我们并不是老师的子女,但他们却视我们如己出,没有偏袒更没有私心。老师对我们总是投入百分之一百二十的精力。他不仅教我们知识,更多的是用实际行动来教育我们如何做人。

  也许你会发现大多数老师的嗓子十分沙哑,可谁知道他们原本的声音是多么动听多么洪亮;老师大多腰不好,可谁又知道那弯曲的腰曾如松柏一样挺拔。这就是我们的老师,无论之前受到多大的打击,只要走进教室老师脸上总会面带微笑,只要走上讲台就只想如何讲解才让学生理解得更透彻,才让课堂气氛更活跃。这就是老师的“无私”,这就是老师的“博爱”。

  对比好。

  古时人们尊老师为圣人,就连皇帝也会对他的老师心存敬畏。老师是责任的代名词,选择当老师,也就选择了一份责任。这份责任对常人来说是沉重的,因为它代表着付出,付出更多的心血,甚至是青春。而对于老师来讲这份责任却代表一群孩子们的梦。老师要用甘泉来浇灌,梦才会发芽,开花甚至结果。

  有人说老师如红烛,燃烧自己,照亮别人;老师如辛勤的园丁,在园林中辛勤劳动;老师如太阳,我们就像是向日葵,在阳光照耀下成长;老师如汪洋中的大船,给孤岛上的人们带来希望……我说老师如一只蜡笔,在颜色用尽时,留下一幅美丽的画卷。

  感谢师恩,因为师恩重如山。

  感念师恩征文 篇11

  老师就是人们所说的蜡烛,工程师,火把。但在我心里,她是我写作的基石。

  她留着短发,眼睛温暖,鼻梁上架着一副大大的圆形眼镜。突然,她成了我的语文老师。她的温柔如静水,她的微笑如水波荡漾,她的严厉如微波起伏。她背诵时,上下抑扬顿挫。

  丁念叨着,上课铃响了,学生们陆续走进教室,老师们如期而至。他们很快登上了三英尺高的讲台,生动地讲述了这篇课文。下课铃响了,我们依依不舍地和老师告别。按常理,下一节课是数学课,但是铃声一响,不是数学老师,是熟悉的身影。原来数学老师有事,跟语文老师上课了。于是,我们又开始了快乐的语文课。老师要上作文课,我们愉快的答应了老师。我拿出作文本,准备上课。我期待着老师对我作文的认可。十分钟过去了,老师终于批改完了之前学生的作文。

  我快步走上讲台。五分钟后,老师批改完了,大声朗读了我的作文。题目是“谢谢你教我。”写的是因为想念小学最好的朋友。我不是虚构的,而是真实的人和事。这可能是真正应该写的句子。不出轨就怕犯大错。我用真情感染了老师。她给了我三行接近的评价,43分的高分。我的心很激动,曾经如往昔的我的名字,在老师心中生根发芽。

  谢谢老师。你让我重拾自信,重拾阳光对写作的热爱。有你的鼓励,我就不怕成功路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴,有你的鼓励,我就不会再孤军奋战了!

  感谢老师的好意。

  感念师恩征文 篇12

  爸爸妈妈是生我们养我们的人,我们要孝顺他们。老师是教我们知识的人,我们应该感谢老师。

  记得上学期的时候,上课的时候会不自觉的和旁边其他同学说话。我以为老师不会发现,没多久,细心的老师发现我们在班里偷偷说闲话。当时我怕老师发现了会好好惩罚我们,但她没有那样做,而是耐心地“讲道理”我们。这就是为什么你不能在课堂上说一些和课本无关的话。这是我们关心的问题。所以,我们不能因为老师批评我们就对老师有意见,因为有时候批评比鼓励好。如果我们知道老师对我们的看法,那么我们就会进步得更快。

  再比如:有一次,我的讲稿没有按照老师的要求和标准写完,老师中午就离开了我们,不让我们去吃午饭。这是我想不通的。英语演讲稿不是不完整吗?你为什么不让我们去吃午饭?我在抱怨老师。再冷静的想一想,老师是为了我们好,所以当我知道老师这么做的原因的时候,我并没有抱怨老师的处罚。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

  现在我想通了:老师一般都是为了自己好而批评我们,希望我们进步快一点,以后不要抱怨老师。

  在我心目中,好老师是这样的:对同学负责。

  虽然我们在一起一年了,但我记得老师对我们的爱。希望老师以后工作顺利,开心,有个幸福的家庭。

  感念师恩征文 篇13

  花开花落,春去春来,五颜六色的季节一轮又一轮地变换。一个学期又一个学期让老师的美貌凋零。

  对于老师,我一直在努力探索,为什么在那种不安的情况下,依然有一种平静。为什么搅拌下有一种耐心。我对老师有一种尊敬和崇拜的感觉。虽然,每次上课都是在单调枯燥的粉笔摩擦中进行,但黑板上的字是老师们一生学习的结晶和精华。我们用心灵去领悟这种结晶和本质。

  一个讲台,几支笔,几本书,一个凳子,你坐在这里多少次了,批了多少作业,改了多少作文。当我们不懂的时候,因为你,我们懂。当我们不想的时候,因为你,我们知道。你给我们一遍又一遍的讲解习题,一遍又一遍的分析试卷。

  你曾经说过,天才的诞生,靠的是99%的汗水和1%的灵感。你告诉了我们很多道理,也教会了我们很多知识。在这种触动下,我学会了感恩。

  有一次,我们班的同学余田可不幸摔伤了手,带着绷带来到学校。老师特意给他找了个好座位,安排了几个同学照顾他,告诉同学们不要碰他受伤的手。老师关切的眼神,让我看在眼里,心里尊敬。一次又一次,一次又一次。

  老师有一种微笑,一种宽容的微笑,一种亲切的微笑。老师有一种爱,鼓励爱,安慰。老师的微笑像母爱一样温暖着我的心。“老师,我爱你”!

  感念师恩征文 篇14

  有人说过,一生中有三种人对你的帮助最大:一是亲人,二是老师,三是朋友,可见老师是多么的伟大啊!我来举一个例子吧!有一位老师叫谭千秋,在地震中把四个孩子紧紧地搂在怀里,当人们发现他们时,他死了,但四个孩子都没事。这难道不能说明老师的伟大吗?

  我的班主任张老师已经五十多岁了,但是每天我都能看到一个干劲十足的张老师在为我们辛勤地工作着。工作中的她看不到丝毫的疲倦,我想,应该是她心中那份深深的责任感给了她巨大的力量。每天,看着她那匆忙的脚步,听着她那熟悉的声音,望着她那消瘦的背影,我心中非常感动。每当我们有活动时,她都会一直陪在我们身边;每当我们学习上遇到困难时,她都会耐心地给我们讲解;每当我们取得一点点的进步时,她都会露出欣慰的笑容。每天、每月、每年,张老师一直都是这样辛勤地工作着。我真想对她说一句“老师,您辛苦了”,也真的想为她做点什么,但又不知道到底该从哪儿做起。

  其实老师并不图我们的回报,而是希望我们每个人每天都能进步。我想,每天把自己的事情做好,就是对老师最大的感恩。我也真的希望在未来的某一天,当我看到张老师时,能够骄傲地说:“老师,我没有辜负您的期望!”那时,我一定会看到张老师脸上灿烂的笑容!

  感念师恩征文 篇15

  还记得那首动人的歌曲吗?“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——刘老师,打开了我心灵的窗口,开启了我的自信之门,给了我无穷的勇气。

  记得那一天,妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里,我一个朋友都没有,眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来,亲切地唤着我的名字,微笑着问我:“来这儿可习惯?”“早饭吃了吗?”……还耐心地教我如何与人相处,怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  刘老师,您知道吗?您有一双有魔力的眼睛。上课时,您的眼睛里闪烁着鼓励与信任;下课时,您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然,如果我们上课没有认真听讲,您立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们:“要认真听讲哦!”我平时不敢举手发言。有一次,您请我回答一个问题,我紧张地站起来,胆怯地瞥了您一眼,可是当我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地说出了答案,您微笑地鼓励我:“真没想到你这么棒!以后要多举手,加油哦!”我听了心里美滋滋的,以后举手的人群中就多了我的身影。

  如果说我是彩虹,您就是太阳;如果说我是鱼儿,您就是潺潺的流水;鲜花感恩雨露,雄鹰感恩蓝天,我要感恩亲爱的老师,师恩在我心底涌动,直到永远永远……

  感念师恩征文 篇16

  老师,就像一位辛勤的园丁,把我们从一颗颗小种子,培育成一朵朵五彩的花,在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

  我以前内向,胆小,上课从不发言,是那节语文课改变了我。课堂上,老师问我们:“谁知道课文里这个破折号是什么意思?”老师问完后,一时没有人回答。过了一会,有几个同学举手。听了他们的回答后,老师又亲切地鼓励我们:“不要怕,错了没关系,只怕你不举手。”

  也许正是老师的这句话,给我了举手回答的勇气,我觉得不那么害怕了,于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后,马上让我回答,没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻,我不知道有多高兴,恨不得马上告诉爸爸妈妈:“老师今天夸我了!”

  也正是老师的鼓励给了我信心,让我的胆子变得大了,上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时,我因为对这个职位不熟悉,很多事做的不好,甚至想过罢工。但是,老师总是在我做错时,鼓励我不要放弃,悉心指导我,帮我改正错误;在我做对时,给我赞许的目光,让我更有信心。有了老师的耐心教导,我逐渐恢复了自信,决定努力做好学习委员。

  老师教会了我很多知识,也教会了我怎样做人,怎样自我保护,老师还经常关心我,爱护我。谢谢您,老师!

  感念师恩征文 篇17

  如果我是花儿,那么老师就是天天对我付出的园丁;如果我是小苗,那么老师就是天天为我遮风挡雨的大树;如果我是小船,那么老师就是温暖的港湾。

  有一次,我在写作文时,怎么绞尽脑汁都写不出来,正在我苦恼的时候,王老师来到了我的身边,帮我分析题目,然后帮我构思,教我怎么写又告诉我如何用四字词语,什么时候该用,什么时候不该用。我又思考了一会儿,顿时文思泉涌,这些话如滔滔江水一般顿时涌了出来,我感觉这是我生平以来写的最好的作文。我的写作水平如逆流而上的河水飞速成长。

  王老师不仅在写作上帮助我,还在我遇到困难时给予我更大的帮助。

  在体育课上,大家跑完圈后飞快地跑到活动区玩耍了,可是正在我奔向活动区时,一下子被一块石头绊倒了,差一点就被一颗钉子扎到了,但是也被钉子划破了皮肤。殷红的鲜血直往下流,同学们赶快告诉了老师,王老师知道后,就赶紧把我送到了医院,然后告诉了我的妈妈。医生说:“没有什么事。”老师这才大气长舒先走了,我们走的时候发现医药费已经付了,这件事让我感动至极。

  虽然老师经常帮助我们,但是她也从不收礼物。有一年教师节,许许多多她的学生都给她送来了礼物,如:巧克力、花、等。她却说:“不用花钱给我送礼物,只要你们好好学习就是给我最好的礼物。”

  所以,今天我就要对王老师说一句:“教师节快乐!”

  感念师恩征文 篇18

  秋风送爽,瓜果飘香。随着季节的变更,我们在逐渐长大,老师的恩情也渐渐地在我们的星空中沉淀,面对恩师,我们会情不自禁地想要歌颂,更想要表达心中的感情。直到现在,还有多少位恩师在你的心空中闪烁!就让我们在自己的星空中寻找出最闪烁的那一颗吧!

  在我的星空中,最闪烁的那一颗就是亲爱的黄老师。她有着一头乌黑的短发,水灵灵的眼睛,一张能说会道的小嘴……喜欢穿高跟鞋的她可漂亮了,你见着了,一定也会这么觉得!知道黄老师为什么是最闪烁的那一颗吗?因为她教会了我很多知识,尤其是作文,自从上了五年级(班主任是黄老师),我的作文能力就提升了许多,她教我如何写好一篇文章,为什么这样写会比较好……她从来都没有抱怨过,总是耐心地教我们!由此,她教会了我很多以前不知道的知识!而且,她还是我的知心姐姐,常常帮我解决一些生活中的问题,给予我无微不至的关怀。

  我记得很清楚,在五年级时,我和朋友竟然因为一点小事而吵得不可开交。这时,她——知心姐姐绞尽脑汁地为我们解开了这个“心结”,使我和朋友再次和好!以后,我和朋友会时不时地去找她解心理之结!

  这就是那一颗最闪烁的星,我永远忘不了的那一颗。所以这里我要说:“老师,谢谢您的辛勤劳作,您辛苦了!”

  感念师恩征文 篇19

  都说世间中的亲情坚不可摧,有着一辈子都断不了的关系。还有一种感情也甚是重要,那便是——师生之情。虽然每个老师陪伴学生的时间不长,但作为学生,又怎能忘记师生之情呢?

  我深深地记得小学中我最喜爱的老师,他就是体育老师——刘老师。他对我很严格,但他依然会迁就我,有时都会为我着想。所以一年后的我还是惦记着他!

  说了小学的老师,我再讲一下初中的老师!

  虽然初中只度过了一年,但一年后我的变化不少。这一年中的我年少懵懂,并未意识到学习的重要性,更未做到将心比心……这使我感到惭愧!但我还是没有忘记老师曾对我的教诲。我记得谭老师是给予我最大鼓励的老师。我却辜负过谭老师的期望!哎……此刻感到力不从心!

  谭老师普通话很标准,说出的话也带着含义。但谭老师总会在说话时稍稍笑几下,这使同学们感到很亲切。还有她那已经及腰的秀发。她有着一颗热爱工作、照顾同学的心。教师节到了,以下是我对她想说的话:

  谭老师,感谢上半年您对我的关心以及照顾。上半年,您为我费心不少,您总会鼓励我,相信我。但我有些事情却没做到,上课有时也分了神。所以现在想起来,当初真的是不应该!我保证:在以后的课堂上认真听您的课,作业也按质按时交给您。希望您能原谅我初一的无知和任性!祝您教师节快乐!

  最后祝每位老师教师节快乐!

  感念师恩征文 篇20

  从幼儿园开始,我就认识了一个特殊的人-------老师。

  老师,是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己,照亮着我们前行的道路;他是一架梯子,任我们顺着肩膀爬上去,去摘取那胜利的果实;他是一根粉笔,慢慢地磨损自己,却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔,是老师给予我们知识的翅膀;我们在夜空快乐地航行,是老师为我们点亮道德的引航灯。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长;红花感恩绿叶,因为绿叶让它更加艳丽,小鸟感恩长空,因为天空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为让它高耸;我感恩我的老师,因为老师引领我成长。

  以前,我是一个不爱阅读的学生,一拿起课外书就会头疼。为了应付家长,我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图,趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了,我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说:“课外阅读在语文学习中是很重要的,方法在课内,营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理,那么绘声绘色,那么投入,我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任,我一定要更广泛地阅读,做到林老师要求的读书要不间断,要兴致勃勃,要有恒心有毅力。

  感念师恩征文 篇21

  老师是我们的妈妈,我们都很感谢老师。正好,老天爷就送来了机会:教师节。这个教师节是我们在小学里和老师一起度过的最后一个教师节。

  在教师节的前一天,张雯和蒋全荣为了让老师们开心,就想在这个教师节中给老师一个惊喜。放学了,张雯和蒋全荣把她们早就商量好的事情告诉了我们,同学们离开了许多之后,张雯他们就要动手了,蒋全荣担心被老师发现,就把所有的窗户和门关了起来,“开始了”在蒋全荣的话语中,大家各自干起了各自的工作。有的画老师的肖像,有的构造图样,有的写字,有的画一些纹样。过了许久,一副黑板报就完成了。

  教师节这一天,蒋全荣和张雯早早地来到了学校,帮教室装扮,一些同学带来彩带带来了气球。同学们个个都做着自己该做的事情,有的挂彩带,有的吹气球。装扮好了。可蔡沁濛又带来了蓝色彩带,三位同学又开始做起了蝴蝶,贴在了窗户上。

  大顾老师和小顾老师还有沈老师,在我们纷纷的邀请下来到了教室,都说我们的教师节礼物漂亮,老师们为了留下这样的时光,把照片拍了下来当做回忆。张雯和蒋全荣、李帆把准备好的祝福语来读给老师听,当读到世上只有妈妈好时,“我们却想说世上只有老师好!”全班同学激动地说道。当读到孩子们最爱的是妈妈,而我们却想说我们最爱的是老师,当时的教室里洋溢着快乐而又幸福的气氛。

  今天我们和老师一起度过了小学中最后的一个教师节,“老师,我爱你们!”

  感念师恩征文 篇22

  母爱是慈祥、温柔的话语;父爱是严厉、坚定的目光;而师恩是什么呢?

  那天,和往常一样,我背着书包来到学校,开始了新一天的生活。不知上午的哪节课时,我改过作业,在座位上漫不经心地看着书,而我的同桌在玩儿小刀。一会儿,那个小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅来,刹那间,我的指肚上出现了一个大口子,鲜血染红了我的手。我们的班主任杨老师闻声赶来,并送来卫生纸,帮我包住手。刚才我还能忍住不流的泪水,现在却感动地“哗哗”流了下来。

  老师非常心疼,把我拉到电脑室,用那里的电话给我爸爸打,爸爸答应到学校门口接我,老师又把我带到了校门口一起等。那时,虽然刮着阵小风,可我还是冷地直打哆嗦。这时,老师关切地问:“冷吗?”我点点头。话音刚落,老师轻轻地拿起我的手,伸进她的衣服里,还说:“天有点儿冷,别让伤口受凉!”一下子,我不感觉冷了,一股暖流渐渐涌了上来。我望着老师,在心里默默地感动着、感激着她。我看见老师的眼里流露出一种东西。啊!我知道了,那就是爱,老师对学生的爱,那种爱和父母的关心一样伟大!不一会儿,爸爸就风尘仆仆地赶来了,老师把我的手从她的衣服里掏出来,嘱咐了我几句,就轻轻地把我的手松开了。我飞快地跑到爸爸跟前,上了车,和老师招了招手,一扭头,不争气的泪水又像断了线的珠子一样流了下来。

  此时此刻,我终于明白了老师对学生的爱。

  感念师恩征文 篇23

  雄鹰展翅,白云飘飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩;春华秋实,桃李芬芳,在这里,我们同样要对无私奉献的老师感恩!

  老师,是您渊博的知识,让我们感受到文明与希望;是您慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强。您用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;您用执着的热情,开垦冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;您像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。为了培养祖国的栋梁,您把一颗真心捧出;为了祖国的明天,您把一腔热血奉献!

  多少次,我们看见您在认真批改作业,细细凝视,一行行,一页页。这时,我多想给您递上一杯清凉的绿茶,说一声:“老师,您辛苦了!”我不是诗人,能用诗的语言来描绘老师;我也不是画家,能泼墨丹青,勾勒老师的容貌;我更不是作家,能以华丽的辞藻来形容老师。然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感念师恩,并不需要我们去做什么大事。课堂上,专心听讲,便是对老师的感恩;下课后,在校园看到老师,一声礼貌的“老师好”,也是对老师的感恩;放学了,向老师招招手,说句“老师,再见”,依然是对老师的感恩;毕业了,道一声 “谢谢老师,我会回来看您的”,仍是对老师的感恩……

  纵使再多的话语,也道不尽对老师的一片感激之情。让我们用实际行动来感谢老师对我们的培育之恩吧!

  谢谢您,老师!

  感念师恩征文 篇24

  小朋友,你们知道无数个优秀的人才是谁培养出来的吗?是老师,是无数个辛勤付出而不求回报的老师们!

  老师像什么?老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,老师在平凡的工作岗位上默默地付出着,老师把所有的爱都奉献给了学生,晚上当我们进入甜美的梦乡时,老师还在灯下认真备课或批改作业,看到作业本上老师的每一句评语都会感到老师对我们无限的爱。

  老师像什么?老师是像辛勤的园丁,把每一棵小草都培养成了参天大树,从我们进入幼儿园起,老师就像园丁一样把爱撒向我们,老师手把手的教我们穿衣服、叠被子、做广播操,让我们养成良好的生活习惯,一次次鼓励,让我们这样的小草才能茁壮、健康、快乐得成长!我们永远都会感谢老师!

  老师像什么?老师像知识传播的使者,把所有的知识都传给了我们,在老师的耐心教育下,经过两年的小学学习,老师教会我们拼音、汉字、分析课文,让我们能够自由的在童话故事中飞翔,老师教会了我们数学加、减、乘、除的运算方法,让我们也成了能写会算的小能人,老师谢谢您给了我们打开知识之门的金钥匙!

  敬爱的老师啊!谢谢您对我们无私的奉献和关爱,我们在这种不是母爱却胜似母爱的培养下,将继续努力学习,以更加优异的成绩来报答您!

  感念师恩征文 篇25

  曹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼神柔中带刚,上课时指向哪里,那一角表现就会特好,这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海,温柔地贴在额前。她长着一张亲切的脸,不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。批评人的时候,酒窝里盛满了鼓励和鞭策,好像在说:“机灵的小家伙,下次可不能再犯同样的错误喽!”而表扬人的时候,那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱,好像在说:“要继续保持噢,加油!可不能骄傲呀!”她身材窈窕,走路起来昂首挺胸,充满活力和激情,这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。

  曹老师不仅教书育人,还在生活上关心着我们。有的小朋友不好好吃饭,为了让他们多吃点饭,曹老师任命了“小小监督员”,还把家里好吃的食物带来,“谁把饭吃完了,就可以吃曹老师的好东西”,在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜,当然还尝到了老师的美味。

  曹老师心灵手巧,魔方玩得很棒,六面转成一色,只需短短的几分钟。在她的带领下,全班刮起了玩魔方的“盛行风”,同学们学会了玩一面、两面……甚至六面。

  曹老师是传授我知识的恩师,像我亲爱的妈妈,更像我亲密的小伙伴……

  感念师恩征文 篇26

  我有两位老师,她们都很和蔼。

  我们就先说一说和蔼的刘老师吧!她是我的语文老师,也是我的班主任。

  平时她对我们非常严厉,在学习上不允许我们有丝毫的马虎。记得有一次听写生字,有一个字我因马虎多写了一点,便被老师的“火眼金睛”给发现了,并对我的马虎行为狠狠的批了一顿,至今想起来,还让我记忆犹新。但是如果有哪位同学身体不舒服了,她像换了一个人似的,便会问寒问暖,好像每位同学都是她的孩子似的。记得有一回开家长会,正好刘老师孩子的学校也召开家长会,刘老师毫不犹豫的留了下来,只是给她的朋友说,去帮我开家长会吧!

  我们再说一说第二位和蔼的老师——李老师吧!她是我们的数学老师,也是我们班的副班主任。她总是担心我们听不明白,课堂上讲课特别细,一旦发现有同学跑了神,就会及时提醒他注意听讲。课下,如果有同学有疑问,她就会耐心讲解,从来没有因此而批评我们。记得有一次,我们班有一道难题,总是做不对,李老师便换着办法讲,直到我们听懂,听明白为止。

  她平时处处为我们着想,希望我们多掌握知识,又担心我们负担过重。平时她总把作业留的非常少,因为她想让我们回家后多看一些课外书。

  这两位老师给我们知识,教我们做人,我要在这里对你们说声:“谢谢您,我的好老师!”

  感念师恩征文 篇27

  “静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。

  在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时她像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论:“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢?真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说:“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊!虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。

  我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。谢谢您我最敬爱的刘老师!

  感念师恩征文 篇28

  从幼儿到现在,让我觉得对我恩情最深的就是汤老师了。她有一双明亮的眼睛,一张会说话的嘴巴。是她那双眼睛,那张嘴,使我的语文成绩大大的提高。

  上六年级时,汤老师担任我的班主任,并教我的语文课,一直到六年级下学期。那时我对语文没兴趣,一窍不通,作业虽能按时完成,却不发言。好多同学都笑我笨。当时我很难过,很伤自尊心。老师知道后,帮我讨回公道,亲切地对同学们说:“丁苏仁同学不是天生就笨,而是他在村下上学时,学到的知识浅,他跟你们一样是聪明的,以后不要再笑他了,他对学习有困难,我们应该帮助他补习功课。

  同学之间应该互相帮助,互相鼓励,共同进步。”老师刚说完,温和的看着我,那双明亮的眼睛好像在说:丁苏仁,你能行。我暗暗下定决心,以后要更加努力学习,不懂就问。从此以后,同学不再笑我,还主动来帮我补习功课。我也有了自信,发奋学习。从原来的不知道什么是近义词、反义词、日记、作文,现在不仅仅明白了,还会写了,而且越写越好。经过一年多的努力,我的学习成绩已经名列前茅了。老师看着我的成绩,露出了满意的笑容。我就象是一朵不显眼的花,而老师就象园丁来培育着我,让我成为一朵鲜艳的大花。

  有您这样的老师,我会终身难忘。您的恩情比山高,比海深,我怎么能忘记?今天是一年一度的教师节,我祝老师节日快乐!我将会更加的努力学习,取得更好的成绩来报答报答你。

  感念师恩征文 篇29

  感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。一想到“感恩”这个词,我就想到了我们老师上课的时候天天“吃粉笔灰”,有的时候生病了还要坚持为我们上课,虽然我现在只上小学三年级,但是我已经深深的知道老师她们这样每天辛苦的工作都是为了把我们培养成为德、智、体全面发展的好学生,所以我们都应该拥有一颗感恩的心,因为它是人类心田中最真,最善,最美的种子。《感恩老师》是会让我受益一生的一本书。我经常会阅读它,从这本书里我领悟到:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。

  书中我最喜欢的一篇文章是《艾拉的三位老师》,这篇文章给我的启示是:爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,她们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者。好的老师,不仅教给学生知识和学习方法,更重要的是教会了每一个学生做人处事的道理,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。她们无言的关爱像暖流流进每个学生的心,值得每个学生心怀感激,铭记一生。老师,不仅是知识的传授者,更是学生成长的领路人,我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声:“老师,谢谢您。”

  感念师恩征文 篇30

  人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永远永远……----题记一、恩师的教导我的一位语文老师曾这样教导我说:“假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。”因这些话,我的人生有了扭转,我明白了:要想成绩好,就要有所舍弃;选择一分东西,也意味着你将要为之付出心血。

  啊!老师,你为我真煞费苦心!二、恩师的目光恩师的目光,述说了人间的一切,可真至情至爱;恩师的目光,给了我不曾有过的一切!感谢那目光,报答那目光!老师的目光-----永远指引我向前!三、恩师的心恩师您有一颗慈母般的心。我生病,您会不辞辛苦地为我补习功课;我委屈时,您会如母亲一样来安慰我;我有心事,您会如朋友一样来和我谈心……四、恩师的礼物我要送恩师一朵花,可送什么花呢?牡丹,是花中的富贵者,不属于老师;玫瑰,是花中的仙女,不属于老师;属于老师的只有二月花,它默默无闻,只是给人们带来芬芳, 却从不求回报。它如老师,如老师的纯朴,如老师的心灵。风住了。

  阳光、清泉、绿树、红花,静谧的校园里生机盎然。哦,阳光,你照亮了我;清泉,你滋润了我;绿树红花,你把美带给了我。 我亲爱的恩师们,是你们,把真正的人生赋予了我……

  感念师恩征文 篇31

  李教师关心、帮忙我的那些事,到此刻我都铭记在心。

  那是我刚上三年级的一天,我们正在教室里写作业。李教师在教室里巡视辅导,她看到我握笔的方法是错误的,就停下脚步对我说:“握笔的位置要往上一点,离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔,轻轻放在中指的第一节指头上,让笔杆稍向右倾斜一点,眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹,你才能把字写好。”李教师边说边给我做手势,我不好意思地笑了笑。李教师就像教一年级同学一样,还握着我的手,在纸上写了几个字。以后每当我写字时,我就会想起教师那亲切的话语,还有那只温暖的手,是李教师帮忙我改正了原先握笔的坏习惯,为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

  还有一次,我们在教室里写《习字册》,我写得歪歪扭扭的,并且大小不一致。教师走过来对我说:“李响,写字时身子必须要坐正了,一笔一画要细心,一描二仿三临写,按照这样的步骤练习,才能写得工整、美观。”听了教师的话,我进一步端正了练字的态度。你还别说,无论做什么事,认真和不认真就是不一样,我接下来写的字呀就漂亮多了。那次教师看了我的作业,还对我说:“真是一点就通,儒子可教哇!”我听了教师的话,心里比吃了蜜还甜呢!

  李教师是一位和蔼可亲,平易近人的教师,她对我们的教育有如春雨点点,滋润着我们,让我终身难忘!

  感念师恩征文 篇32

  在我们的学习生活中,处处都离不开教师们的教导和关爱。教师,就是我们人类礼貌的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今,一年一度的教师节即将到来,我衷心地祝愿我们每位教师教师节欢乐,心想事成!

  在日常生活中,教师既是我们的恩师,又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理,帮忙我们掌握科学文化知识和技能,在我们失败时鼓励我们,成功时与我们分享,犯错时耐心细致地拨正我们的航向,骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的教师,是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。

  每位教师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,都给我留下了深刻的印象。在我应对学习或考试产生的紧张的消极心理时,班主任教师总会鼓励我,时常亲切地对我说“艺高胆大”四字,使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上,数学教师又是耐心地指导我,教我许多的学习方法和如何对待自我的学习态度。啊!教师,你就像我的母亲一样,那么慈祥,那么亲切,您倾注了太多太多的心血,教我们知识,使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际,我要对我各位亲爱的教师说一声:“教师,你辛苦了!”

  千言万语表达不尽我对你的感激之情,我仅有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“教师,多谢您!”

  感念师恩征文 篇33

  从上幼儿园到此刻教过我的教师有很多,对我的帮忙都很大,但唯独幼儿园的谷教师给我留下了深刻的印象。

  她中等个,20多岁,白白的脸上,有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切,说话都很温柔,当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕,可是都很喜欢她。

  异常是那次,让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上,我生病了还发起了高烧,妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷教师就打电话到我们家:“瑶瑶好点了吗?把她送过来吧,药也带来,我们来照顾她”。刚好妈妈的工作也很忙,就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的,医生开了一瓶喷的药,每一天要喷很多次,为了让我尽快的好起来,谷教师严格按照医生的话来给我喷,在那一天里,小朋友们经常看到谷教师在看时间,那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让教师喷药的时候,那个药好难闻啊,眼泪就涌了上来,教师安慰我说:“瑶瑶,药是苦的,可这样你才会好起来啊,要做个坚强的孩子!”她说的话好像妈妈,每次生病吃药,妈妈也这样说的。在谷教师的照顾下,没两天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感激教师,不但教我们学知识,更像妈妈一样照顾我,让我更健康,更欢乐。

  感念师恩征文 篇34

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节,在这个特殊的日子里,同学们都会向敬爱的教师表达深切的谢意。而我要向一位教师说:"多谢!"她就是我们的音乐教师:唐教师。

  为什么我不向班主任和副班主任表达谢意,因为这样的谢意我们经常表达。而我此刻已经是一名六年级的小学生了,唐教师却只教了我两年半我也应当向她表达我的谢意。

  每一位教师都是辛苦的,每一位教师都一样,都一样付出了许多的努力,他们也想从学生们当中看到我们的成就,当看到我们一个个都考上了梦想的初中,这就是他们最大的欣慰与欢乐了!我们能从教师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学,就能学好。

  唐教师是一位认真负责的教师,和其他教师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐教师每一天工作到深夜,在课上严肃,课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真,她甚至不受电脑的干扰,埋头苦干,对每一位学生都和蔼可亲,呕心沥血,可是还是有许多的同学辜负她?

  在那里,我只想说这是我能在学校度过的最终一个教师节了,我们必须要珍惜这最终的一年,一年后,我们迎来的是一个新的环境,你们是不是也像辜负小学教师那样辜负初中教师呢?好好珍惜吧。

  师恩难忘啊!

  感念师恩征文 篇35

  在我以前的记忆中,说起教过我的教师,那可就多了。可是,让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任,郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧:

  郦教师有一身偏黄色的头发,两双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的鼻子,大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样,她会在黑板上写下1234小组,然后进行4小组的各项评比,如:收作业,排队,举手发言,纪律等等,进行加分扣分,分最高的那组,休息两天的作业减少,而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分,举一次手加一分,哪怕答错了也能够加,一个月总结一次,分最高的那个人,郦教师会奖励那个人一件礼物,就因为教师的这种方法,班里的同学都提高了,热爱学习的风气浓了,课堂纪律变好了,关心团体的同学多了。

  郦教师她和蔼可亲,关心学生,使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神,郦教师也会用慈祥的眼光看看我,我便立即坐端正,认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔,在茫茫的大海中,指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事,郦教师也会耐心的教育我教导我,让我认识到自我的错误,并改正过来。让我成为教师的好学生,同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。

  十年树木,百年树人。直到此刻我还就记忆犹新,教师的教诲之恩我终生难忘!

  感念师恩征文 篇36

  老师是我们知识的给予者;它是我们成长道路上的向导;教师也是文明的传播者。教师节临近,我真诚地对所有老师说:“谢谢各位老师。

  老师无私,超然。“三尺台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树,十年风,十年雨,十万根柱子。”这句话完美的赞美了我们和蔼可亲可敬的老师。这位老师把他的一生献给了祖国的伟大教育事业。不知道教了多少学生,可谓“桃李三千”。“虽然教师没有企业家那么辉煌,但是教师创造的价值不亚于他们,因为知识是无价的,不能用金钱来衡量。

  “抱一颗心,不要拿半根草。”这是老师孜孜不倦的教学和无私的奉献。师爱非凡无私。在这里,我再次对所有的老师说:“谢谢你们!”

  教师是人类灵魂的工程师,人类文明的传播者,在人类社会文化的积累、传播、传承和发展中发挥着不可替代的作用。

  老师每天和我们在一起,就像我们的亲人一样。老师给了我们这么多,我们该怎么报答?

  自古以来,尊师重道是我们中华民族的传统美德。汉朝时,汉明帝非常敬重他的老师恒荣。老师生病时,汉明帝会派人去探望,有时甚至亲自去探望。每次拜访王先生,我一进街角,明帝都就下车致敬。

  古代是这样,现在也应该是这样。上课要认真听讲,不要让老师生气,这是我们对老师最大的尊重。

  "春蚕死了,每晚蜡烛会把灯芯哭掉. "老师是无私的,点燃自己,照亮别人。谢谢各位老师!

  感念师恩征文 篇37

  9月10日是感谢伟大的教师团队的一天。试想,当我们从幼儿园到小学,从小学到初中,到高中,到大学,最后到社会,是谁让我们在这个漫长的过程中,从一个懵懂的孩子成长为祖国的栋梁?是老师,亲爱的老师。老师像一个勤奋的园丁,用知识的泉水不知疲倦地浇灌着我们,使我们从幼苗长到参天大树。我要感谢今天教我的所有老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园的老师。听我妈说,刚开始的时候,我每天都不想去幼儿园,一进幼儿园大门就泪流满面。后来老师天天哄我,耐心的给我介绍幼儿园里像妈妈一样好玩的东西,让我渐渐喜欢上了幼儿园。每天上课,老师给我们讲好听的故事;下课后,和我们一起玩有趣的游戏,让我们每天在快乐中成长。不知不觉,我踏入了小学大门。

  上了小学以后,教我的老师多了。我没法一一给你介绍,就说两个吧。第一个是我的一年级语文老师吴先生。吴老师的教学方法很独特。她经常带我们去做一些和学习相关的游戏,比如识字,构词法,让我们在快乐中不自觉的进步。第二个是我三年级的语文老师,姚老师。姚老师对作文教学非常讲究。每次她让我们写作文,她都带我们去观察。比如我们要写雪松,她会让我们看一看,在雪松旁边记住;为了写蚂蚁,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,观察蚂蚁如何运输食物。就这样,在玩和玩的过程中,我们班的作文成绩都是靠上一段楼梯来的。

  我还在上小学。我觉得:不管一个人在做什么,长大后取得了多大的成就,都忘不了老师的栽培!

  感念师恩征文 篇38

  喜欢毕淑敏文章中的一段话:“长久以来,一颗流浪的心,忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我问自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听鸟儿的鸣唱?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?

  除了有一颗疲惫的心、麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心。”

  对,感恩的心,无论一个人有多么的富有,若没有一颗感恩的心,他内心永远是贫穷的。人常说,世上只有妈妈好,我想说,世上还有老师好。我要感谢老师,是您把幼小的我们领进宽敞的教室,教会我们丰富的知识,让我们自由自在地在知识的海洋中遨游。课堂上,您那娓娓动听的语调是那的引人入胜。每当有同学成绩退步时,您用鼓励的话语代替严厉的训斥。在您的教导下,我们长大了,我们懂事了,您就像辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的花朵,用汗水哺育我们,感谢您,我的老师。“感恩的心,感谢有你……”

  每当这优美的旋律在我耳边响起,我的脑门就不由得浮现课堂上您那动听的讲解,课间使人身临其境的小故事,课后的小游戏……,寓教于乐,课堂上您是严师,课堂下您是朋友,感谢您,我的老师。是您,老师,为我铺开了写作的道路,为同学们打开了文学的宝库并教会我们许多做人的道理。我真想郑重地对您说一声:“感谢您,我的老师。”

  感念师恩征文 篇39

  老师,9月10日,是一年一度的教师节。我既没有送您鲜花,也没有向您祝贺节日。

  今天,就让我借着这篇作文,向您表示由衷的感谢,对您真诚地说一声“节日快乐”。老师,您是天使。每当我在困难面前快倒下的时候,是您一次有一次地帮助了我,使我从困境里走出来;每当在我由于失败的原因,而变得心灰意冷、垂头丧气的时候,是您一次又一次地鼓励了我,使我从失败中走出来,重新找回自信,迎接更高的挑战。

  有的人把老师比作一支蜡烛,点燃自己,为我们照亮通往知识王国是大路;有的人把老师比作一只春蚕,把自己不尽的“丝”传授于我们;有人把老师比作辛勤的园丁,耐心地培育着我们,到了秋天,硕果累累,品尝自己辛苦得到的硕果。别人是从花上采集种子,但您却只是默默地闻着淡淡的香味。

  老师,您把无限的知识传授于我们,让我们懂得了要从小事做起,长大后才能做大事业;您让我们懂得了做事应该互相谦让;您让我们懂得了白鸽是和平的标志,人与人之间应该和平竞争;您让我们懂得了要珍惜现在的生活,因为这是来之不易的;您让我们懂得了看别人不可以只看外表,最重要的是看他的内心,心灵美才是真正的美。

  老师,让我再次向您祝贺一声节日快乐,也祝全世界的老师们节日快乐!

  感念师恩征文 篇40

  都说书本是开启智慧之门的钥匙,那么,老师,就是帮助我们得到钥匙的人。

  关汉卿说过:“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的家人一样,陪我们笑,陪我们哭,把他们所懂的知识告诉我们,教诲我们。

  花儿朵朵绽蕾有主,难忘的时光幼苗出土。老师就是花园的园丁,洒下知识的种子,培育我们,让我们健康成长。老师是一个平凡的职业,他是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师用自己辛勤的汗水哺育我们,哺育我们成长。

  老师像火,没有了火我们就不会坚强;

  老师像土,没有土我们不能有稳定的根基;

  老是像水,没有了水的滋润我们就会干渴;

  老师像风,没有了风的打磨,我们怎能顽强;

  老师拿起粉笔时,头上又多了一根白发,当老师拿起书本时,鬓间又多了一些疲惫。

  有人说,教师这个职业是个平凡的职业,有人说教师这个职业是一个辛苦的职业,在我而言,教师这个职业是个神圣的职业,老师这个称号是个伟大的称谓。他们是在为祖国的未来打基础,是在为祖国的花朵耕耘,是在为祖国的明天添砖加瓦。

  让我们不要辜负老师的期盼和辛苦,好好学习,用自己最优异的成绩来报答他,来回报他,这也是老师最想要的,最希望的,最欣慰的!

  在九月十日这一天,我想对说:老师,在学习这条道路上,感谢有您的悉心教导,感谢有您的一路陪伴。老师您辛苦了,老师我们爱您!

  感念师恩征文 篇41

  星期二下午放学,我正走在下大雨的街上,只因没带伞,所以差点要被淋个“落汤鸡”。这时,刘老师看到了我,就默默地走过来,把一大半儿雨衣遮在我身上。

  我突然就觉得没雨了,抬头一看,刘老师把雨衣都遮在了我的身上,自己却把大半个身子都露在外面。“刘老师……”顿时,我的眼泪就下来了。刘老师低下头笑着对我说:“都这么大了,还哭呀?”说着,帮我把眼泪擦干,我分不清哪些是雨水,哪些是泪水。就这样,我被老师送回了家,一进楼门,刘老师立刻就走了。

  第二天,我们听李主任说:“刘老师出车祸了,现在在东关医院治疗,我给你们暂时先代课。”我终于明白,老师一定是把我送回家后,她自己回家时天色已经很晚了,老师穿的雨衣是黑色的,所以才会出这样的事。

  我一放学,立刻奔向东关医院,一走进老师的病房,我就哭了:“老师,都怪我,如果不是因为你送我回家耽误时间,就不会出这样的事。”“傻孩子,这怎么能怪你呢?我没关系,可你却不行,你本来就学习好,这几天马上就要统考了,可不能耽误,要不怎么考个好学校啊?”“可是,您也不能出事啊,老师严重吗?”“没事,不严重,你要答应老师,不要再自卑,要好好地考个好成绩,好不好?”“好。”我不知道自己是怎么说出来的,我只知道,这就是师生情,老师爱我们,我们也爱老师,我们不惹老师生气,老师也不会经常批评我们。

  世界上除了父母,老师就是我最亲的人。

  感念师恩征文 篇42

  静静地回忆了一下往事,发现了微妙的灯光下,您工作的身影。我知道,那是你在为我们批作文,找讲点。有多少次,我看见过,您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情,可是,您总是面带微笑,把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情,只要教好我们,再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神,造就了今天幸福的我们。

  老师,我的第二任慈母,谢谢您,您舍弃了自己的闲适,而选择了为我们操心劳累,您如慈母般时时刻刻地关心我们,使我们受宠若惊,渐渐地对您有了依赖,总想永远粘着您。可是现在,一切都将成为过去,我们将变为没有母亲的孩子,虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭,但是我知道您也一样,您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道,您也不舍得我们,您起早贪黑三百六十五个日子,你辛辛苦苦三百六十五天付出,你兢兢业业三百六十五天教育,您呕心沥血三百六十五次照料,你痛苦万分,三百六十五次煎熬,你撕心裂肺三百六十五段回忆,你万般无奈三百六十五个不舍;三百六十五天,风尘仆仆、辛勤劳作,三百六十五天,天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道,这一切都是为了我们,感谢师恩,难忘老师……

  面对这伤心的局面,我已黯然失声,只知用行动来回报您,用成功来酬谢您,只把您对我的期望放在心底深处,让它萌芽、生根一直长,让您希望的种子开满成功之花。

  您的恩情,我已遥不可及,但您的意我已永存心底。

  感念师恩征文 篇43

  有人说:“教师是世界上最神圣的职业。”老师呕心沥血地教给我们知识,也许,我们会觉得老师是世界上除父母之外最伟大的人。老师,是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  也许你觉得,老师给你的期望太高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫地飞翔。但是你别忘了,老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你,你应该更积极地学习才是。

  也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过,老师教导你,是关心你,爱护你,更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中,无不饱含着老师的殷切希望啊!

  也许你有些讨厌老师,因为繁重的家庭作业让你喘不过起来,你会用你的无声表示你的反抗,但我们不是常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的,请你换个角度,好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”也许长大了,你就能明白老师的良苦用心了。

  老师是灯塔,照亮我们前行的方向。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是春雨,滋润我们幼小的心田。给我们活力——

  亲爱的老师,我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天,我们会离开您的怀抱,展翅翱翔,飞向更高的更广的天空。

  在这里,我要大喊一声:谢谢您,我的老师!

  感念师恩征文 篇44

  老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是辛勤的园丁,我们若是夜里迷路的人,老师就是一盏明灯,我们若是一只小鸟,老师便是蔚蓝的天空。

  记得那天下午,刚刚还晴空万里,转眼间就电闪雷鸣,风雨交加。校门口顿时炸开了锅,完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子,只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”,那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹!

  “小张,你怎么还不回家呢?”这时,邓老师悄悄地走到我面前,亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦,原来是这样。”邓老师思考片刻,关心地说:“我送你回家吧!”我紧张地说:“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢!”我话还没有说完,邓老师就把伞倾斜在我这边儿,拉着我回了家。

  一路上,我与邓老师说说笑笑,邓老师也指出了我学习上的不足和优点,不时地鼓励着我。期间,邓老师时不时咳着嗽,咳嗽声夹杂着雨声,使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时,我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻,我全明白了——邓老师倾斜了雨伞,生怕我淋着半滴雨,自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。

  邓老师,您的爱,就像冬日里的一轮暖阳,让我不再寒冷;邓老师,您的爱,就像沙漠里的滋滋流水,滋润了我干涸的心田。邓老师,谢谢您!

  感念师恩征文 篇45

  如果大树忘了大地的滋润,就不能奏响落叶的乐章;如果蓝天忘记了白云的点缀,就会显得单调;同学们如果忘记了老师的教诲,就没有莘莘学子的成功。

  老师是上帝派来的天使,用善良温暖每一个人。或许有人会问:“哪有机会遇到这么好的老师?”其实不然,我二年级的语文老师——陈老师,就是我心目中的一位好老师。她有一张瓜子脸,头发习惯扎成马尾,高高的鼻梁上架着一副眼镜,更增添了几分和蔼可亲的味道!

  那是一个寒冷的冬天,即使是午后,也让人觉得寒风刺骨。而我则咳个不停,与教室内安静的景象显得格格不入。但此时陈老师正在如火如荼地讲课,我只好鼓起一口气忍着,生怕打扰这良好的气氛,引得同学们的一片嘘声。然而我却是偷鸡不成反蚀把米越忍越难受,终于忍不住厉声咳出来,好端端的课顿时乱成了一锅粥。陈老师看了我一眼,我以为她准会大发雷霆或是对我视若无睹。但她却放下手中的`粉笔走了过来,对我温柔地说:“没事吧,要不喝点热水吧!”说完,她轻轻地拍了拍我的背。我很是受宠若惊,这几句简单的语言和几个简单的动作让我感到前所未有的震惊!这刻,原本身体不舒服的我,顿时感觉全身都放松了下来心里暖暖的。

  陈老师,是您温暖了我和整个冬天。难忘师恩,师恩难忘!

  感念师恩征文 篇46

  雁过无痕,岁月无声。眨眼间,昨日的点滴成了日历上泛黄的数字,很多人很多事都一扫而过,但四年级数学吴老师让我记忆犹新,别看我的吴老师长得一幅憨厚相,他可是深藏不露,既“狡猾”又幽默着呢!

  记得刚入四年级的时候,我们班的同学都坐不住板凳,只要吴老师在黑板上写数学题,我们就会开小差,做小动作。有一次,我们又不专心上课,正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说:“你们知道人长了几只眼吗?”“两只!”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前,伸出一个手指头摇晃地说:“NO,NO……我跟别人不一样,我长了四只眼!”我们大吃一惊,好奇地问:“老师!您的另外两只眼在哪呢?”老师了摸了摸后脑勺说道:“这呢!在这里。”“噢!”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后,我们不敢再开小差了!

  经过岁月的流转,老师的鬼计被我们识破了,我们也有了应战方法,但老师的鬼计还在不停创新改变。

  还有一次上课时,我们几乎一节课都没认真听,老师见状大声说道:“同学们听好了,如果你们能答对上面这些题,我就带你们去玩“蹦蹦床”!”我们听到开心极了,一个比一个积极,都在绞尽脑汁的思考问题,也在期待快快下课。下课铃声一响,还没等我们反应,吴老师就说:“去吧,操场上蹦个够!”我们又被吴老师骗了!真是“狡猾”的老师呀!

  一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗?

  感念师恩征文 篇47

  人的一生中有很多个老师,但是像她这么温柔美丽的老师,我还是第一次见到。

  她有一张粉嫩粉嫩的嘴巴,一头乌黑的长发,真是美丽极了。她的声音极其温柔,鸟儿听到了她那悦耳的歌声,都会跟着唱起来,蝴蝶听到了,都也会翩翩起舞。我真觉得她不当歌星,那美妙的声音,就真太亏了。

  记得有一次在上她的课的时候,有一句歌词我唱错了,一首歌唱完之后,我紧张地等待着她严厉地批评。可是这一堂课下来,她一直没有说我,我感到很纳闷。下课之后她把我叫到跟前,说:“点点,你的乐感很好,节奏感也很强,也不会跑调、跑音。但是你有没有发现,这一次你唱的时候,气息是不是不太稳?要注意一下,回家要练习哦!”

  我惊呆了,她竟然没有批评我,只是温柔地告诉我,回家要练习。这样的话,我能不听吗?我很感激她,没有直面批评我。因此每次上课我都特别积极,生怕哪一次迟到了,也生怕自己唱错了。

  有一次,合唱队要选几个优秀的小歌手上台表演,每个班选一到两人,轮到我们班选人时,他把机会给了我和另外一个同学,让我们一起在大舞台上合唱。那时,我清楚地记得,其他同学都像我两投来了羡慕的目光。后来,我们在舞台上表现得很好,得到了名次。这军功章上有胡老师的一半,是她,给了我们上大舞台的机会;是她,让我们勇敢地面对演出;是她,耐心地指导我们。我们感激她!

  这就是她,美丽温柔且善良的胡老师,谢谢您!

  感念师恩征文 篇48

  老师就象春蚕,在生命的最后一刻,也在吐丝;老师就象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就象粉笔,为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命,从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊,您就象是我

  在我四年级的时候,我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”,在这个世界上,最关心我们的,除了父母,就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好,就把我叫去了。老师问我:“你最近状态不太好啊,怎么回事!”我低着头,象个犯错误的小孩,不说话。老师见我不说话,又问道:“你是不是因为以前考试考砸了,才自甘堕落?”我点了点头,把头垂得更低了。老师说道:“失败并不可怕,可怕的是在失败后自暴自弃,不敢面对事实。要把失败踩在脚下,要取得成功,一次的失败并不能说明所有的问题,失败只是暂时的,度过这一阵子就会好的。”

  老师又说:“结果并不重要,重要的是过程,只要你付出了,努力了,你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静,却象雷一样在我的心底炸开了。这句话就象严寒中的炭火,酷暑中的清泉,黑暗中的一缕光明,把我从无尽的深渊中拉了回来。

  在我最需要帮助的时候,是老师帮了我一把,使我重新燃起了斗志,为自己的理想而奋斗。感谢您,老师!

  感念师恩征文 篇49

  春风的夜啊,静悄悄。我漫步在小院中,抬头仰望天空,深深地陷入了沉思之中,刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中,天上群星闪烁,像是刘老师在对我笑。

  刘老师,我即将毕业,将从您的怀抱中离去,您知道吗?我还有很多话想对您说。

  刘老师,对不起,您也许还不知道我对学习不感兴趣,喜欢上网玩游戏,上课总是精神不集中,我知道,这对您的伤害很大。

  同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班,我的命运改变了,我和您经过了一个学期的接触,我的学习成绩大有进步,谢谢您。

  语文课上,您就像一名指挥官,指引着我们思考问题,我们答错了问题,您不但不责骂我们,还耐心的帮我们讲解。

  我听您上课是我一生中最快乐的时光,在这里,我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。

  不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架,您并没有指责我,而是亲轻细语的给我讲道理,我记得您抚摸我的头说:“要好好学习,长大成一个出色的人才,老师会祝福你的。”听了您的话,我激动万分,暗下决心,一定要好好学习,将来报答您对我的恩情,我不会让您失望的。加油!我一定行。

  从那以后,我特别爱听您上课,我的成绩不断地提高,您一次次地在同学面前表扬我。

  刘老师,您放心吧!我一定不会辜负您的期望。

  感念师恩征文 篇50

  老师,谢谢您!因为有您,我的初中生活才不至于像小学那样,不再那如以往充满怨气。

  对于小学生活,我已经不想再多说一句,也不敢再多说一句。通过这三年,您看了我的作文,您应该已经了解了我小学的生活,但那决不是我的小学生活,那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩,一个问题学生。但所幸遇见了您,是您为我解开了作文的神秘面纱,尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来,解开困扰着我的心结。您教给了我们不少,但对我来说,作文无疑是您对我最大的帮助,张不开嘴说,那就动手去写,把自己的内心写出来了,一切也都会好的。

  您的困境不少,但却一直在同其周旋,一直微笑面对生活。您的乐观、坚强,让我叹服、仰慕、崇拜,您是我最信任的人。现在回忆起来,那时候的我一有什么不顺、什么烦恼,就去找您倾诉,像个狗皮膏药似的,“缠人得很”,您也不烦我,每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师,更是伟大的心灵导师。

  作为您的学生我不是最好的,语文成绩不是突出的,作文也不是最优异的,但我一定会努力,做到至少在我说我是您的学生时,不会让您脸上无光。

  老师啊!此刻我已再说不出什么赞颂之词了,虽然我知道您不喜这些,但我认为您绝对配得上这些词。我想说:我永远是您的学生,最崇拜您的那个不善言辞的学生。

  感念师恩征文 篇51

  我在暑假里认识了一名老师,她姓傅,是一名既“温柔”又“严厉”的老师。她长着一张美丽的瓜子脸和一双“千里眼”“顺风耳”。无论我们做错了什么事,都会被她发现,无论我们说话声音多小,都会被她听见。

  她生气的时候就像夏天的电闪雷鸣;她温柔的时候就像春天的绵绵细雨。虽然她只陪伴我们度过了十天,在这短短的十天里,是她给予了我许多快乐和知识。在最后的一天,我们十分不想和老师分开。但送君千里,终须一别,我还是与老师分开了。但我心里想着“既然相见了,便是缘分,我相信有朝一日我们终能相会。”

  有一次,我上课开小差,我抬起头来,看见老师用严肃的眼神看着我,又用手在我的桌子上拍了几下说:“孙陆毅又做小动作了,下次注意。”我胆怯地说:“知…知…知道了。”然后她就走到黑板前继续讲课了。

  还有一次,她教我手工,那天我们做的是蝴蝶结。我做了很多很多次,但都失败了。就在我打算放弃的时候,老师用坚定的眼神看着我,温柔地说:“鼓起自信,我相信你能行的。”我看着老师,点了点头。后来我多试了几次,果然功夫不负有心人,我成功了。是老师给予了我自信,是老师给予了我知识,是老师给予了我鼓励……

  谢谢老师的循循善诱,谢谢老师的陪伴。

  感念师恩征文 篇52

  有人说,教师是世界上最神圣的职业,我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识,为祖国培育新的“花朵”,却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师,别人说您在培育祖国的栋梁,倒不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  教师是大海,给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂,给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔,给人以明智、排难和进取,也照亮了我们的明天;教师是蜡烛,给人以光明,尽心和忘我;教师是松柏,给人以常青,刚毅和傲骨;教师是春雨,给人以活力、朝气和生命。

  回忆起我的老师,他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了,但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里,我要大声的跟教过我的老师说一声:“您辛苦了,老师。虽然您现在不是教我,但是我会永远感激您,永远不会忘记你。“投之以木瓜,报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

  感念师恩征文 篇53

  感恩,是世界上最美好的感情。

  善良、诚信、友善这些美好感情都是建立在感恩之上的,只有拥有一颗感恩的心,才能拥有这一切美好的品质,拥有一颗美好的心灵。

  我们感恩父母,给予我们血肉之躯,带给我们无限的关爱与亲情;感恩兄弟姐妹,让我们拥有了相亲相爱的手足之情,也带来了许多知心的话语;感恩同学,他们是我们学习的榜样,也是嬉戏玩耍的小伙伴,六年的相处,有了无比深厚的友谊。但是,感恩节刚刚过去,当你为父母捧上一杯热茶,给姐妹递上一张贺卡,为同学送上一份祝福的时候,想起老师了吗?

  老师,就是那深夜还在伏案批改作业的人;就是那身体不舒服还在那精神抖擞为同学们上课的人……我们由展翅欲飞的雏鹰成为羽翼丰满的雄鹰;我们由牙牙学语的孩童成为知识丰富的少年;我们从认读拼音到通读四大名著;我们从咿咿呀呀学习母语到能说满口流利的英语;我们从学习写字到创作文章;我们从只知道一些生活常识到了解电、磁、热、光、声;我们从连一数到十都做不到到在那数学的海洋里遨游……这些都是谁的功劳?是老师!没有老师园丁一般的栽培祖国的花朵,没有老师的辛勤劳动,哪能有我们的今天?从孩提时代到青年时期,甚至在我们的整条人生之路上,老师是至关重要的人物,只有老师和父母才能让我们受益终生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每个老师都像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的人生之路。感恩老师!

  感念师恩征文 篇54

  老师,您是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为我拂去心中的愁云;您是快乐日子里的一把吉他,尽情地为我弹奏生活的愉悦;您是忧伤日子里的一把雨伞,静静地为我遮挡心中的阴雨。

  在一个阴雨不断的夜晚,我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”,大概是在仙境玩腻了,想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。

  “他脸上应该是过敏了,上午为什么不跟你说呀?”阿姨说道。

  “上午问他什么事,他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。

  “我跟你妈妈打了电话,等下跟我去教师那放行条,再去大门口。”孟老师转身跟我说,他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。

  然后他便带我去了教室,我第一次看到了人山人海的教学楼,变得格外安静,不禁让我有点毛骨悚然,但孟老师一直带我走着,寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓,我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。

  到了楼下,厅内空无一人,厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔,我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞,还不停叮嘱我要尽快回家看病,然后早点休息,我的心瞬间融化了。

  “等一下妈妈来了,你就走吧,我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫,又悄无声息地去学生宿舍了,不知怎的,我感动的泪水如同今夜的雨一样,夺眶而出了。

  感谢老师教授我们知识;感谢老师无私的奉献;感谢老师对我们的谆谆教诲。

  感念师恩征文 篇55

  一天,下着蒙蒙细雨,天空姐姐不知为何一直在哭泣,我因在教室里补作业错过了中餐提供的时间,我的肚子空空如也,一只只小精灵不停地拍打着肚皮,以表抗议。我想起自己没有中餐吃了,便哇哇大哭起来,可教室里空无一人,大家都去玩了。

  这时我们班的班主任吕老师迈着疲倦的步子朝我走来,关心地问了一句:“芯蕾,你怎么啦?快擦干眼泪,女孩子哭起来可不好看哦!”我抽泣着,支支吾吾地告诉了吕老师。

  吕老师听了后,把紧皱的眉头松开了,慈祥地对我说:“没关系,我带你去门口的小店里吃汤圆,好吗?”我不好意思地点了点头,答应了。

  雨渐渐大了起来,吕老师撑着伞,搂着我,让我紧紧地靠着她,我听着老师的心跳,感觉自己在梦中一般。我回到了现实,发现老师的伞偏向我这一边很多,而老师的肩膀早已被可恶的雨滴大军侵占了一大半,我感觉到了老师身体的微微颤抖。

  终于,到了汤圆店,老师给我点了一碗汤圆。我吃着热乎乎的汤圆,心里犹如升起了一轮冬日的太阳,暖人心弦,而吕老师却在此时如母亲般看着我,使我更加温暖。我心想:吕老师,作为一个老师,完全没有必要对我这么好,可她却如一个慈母般对待我,我以后要好好学习报答她。

  于是,从这以后,我会抽空给老师捶背,缓解老师肩膀的酸疼;我会有时给老师几颗巧克力,甜蜜老师的心……我在这件事中学会了感恩,我会永远记住老师对我的关照。

  感念师恩征文 篇56

  在这六年的小学生活中,陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师,和情同手足的同学。但领我印象最深,并且我最感谢的,还是我的老师。

  很久以前的事,我也不记得了,就拿最近六年级的一件事来说吧!

  这是一个风和日丽的下午,数学老师在给我们考试,这次考试的题目有些难度,所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目,所以我认为这点难度不算什么。果然,我做下来一帆风顺,没有遇到什么难题。这就导致我写完后,还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”,但我始终把它当耳旁风,丝毫没有听进去,只是顾着自己坐在那儿发呆。

  老师巡查时走到我边上,看到我在发呆,便用手指轻轻点了一下我的脑袋,用严厉的目光提醒我,那目光仿佛在说:“好好检查!能检查出一个错误是一个!不要在那儿发呆!”

  就是这道目光,让我好好去检查了,并且查出了一道五分的应用题错误,为我的考试多赢了五分。

  考试结束后,我在想:老师其实也没做出很惊天动地的事情,只是用她那一束严厉的目光提醒了我,却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光,仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。

  小学六年,“光阴似箭,岁月如梭”,有许多事情已经模糊不清,但我永远不会忘记这道目光,这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜,润物细无声”,我难以忘怀。

  感念师恩征文 篇57

  岁月不居,时节如流。不曾想,六年的小学生涯已接近尾声。“随风潜入夜,润物细无声。”恩师们也即将与我们分别,心底不禁涌起一股伤感之情。

  是诲人不倦的老师们将我——一个紧拉妈妈的手不放的孩子教导成一个成熟的“小大人”。我至今记得第一次见到老师们的情景,当时又紧张又害怕——而如今,我们早已习惯于听王老师绘声绘色地谈唐宋明清,看林老师眉飞色舞地教加减乘除,跟蔡老师学习生动活泼的ABCD。

  语、数、外老师兢兢业业地工作,教了我们整整六年!整整六年的时光啊!掐指一算,和老师们的相处只剩下五十多天了。难道之后再也见不到我和蔼可亲的老师们了吗?一位位老师的音容笑貌从我的脑海中闪现,他们是多么无私,多么温暖!

  下个学期,我们将各奔东西,老师们接手下一届的新生。那时老师们会淡忘那一个个叫了六年的名字吗?想象一个个陌生的面孔坐在我们曾坐的位置上,听王老师、林老师、蔡老师的谆谆教诲,我不禁有些嫉妒了。

  老师,您就如我的母亲,您的爱比阳光还要温暖,比微风还要轻柔,比清泉还要甘甜。您照亮了我前进的路。若没有您,就没有现在的我!“捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是您工作数十年的写照!

  我要将您的样子刻入记忆中,小学生涯或许会结束,但我相信我们间的师生情就像勿忘草一样,一年又一年的绽放!

  “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。老师,我永远牢记您的恩情!

  感念师恩征文 篇58

  你就像黑夜里的灯塔,指明了我前进的方向。你就像潺潺的小溪滋润着我的心田。你就像一眼泉水,清澈无比。鲜花中总有特别的一朵,繁星中总有特别的一颗,你在我心目中也是特别的。

  在我的内心里,你是一个不善于表达内心情感的人,总是用行动温暖着别人的内心。因为时间过得有点长,我也只记住了他帮助我的两件事,可这两件事却让我终生难忘。

  第一件事,还记得他一个夏天,下午放学时天气下起了蓬勃大雨,乌云密布。我也忘记了拿伞。看着一个个同学都走了,可我却不知如何是好。但我才想冲出去冲回家的那一刻,一张宽厚温暖的手掌拉住了我。回头一看,原来是我们的班主任,在路上他为我撑伞,在路上我们也没说什么话,整个氛围十分的尴尬!他还总是把伞向我这边倾斜,雨水一点也没有淋到我的身上。可是当我转头看他的时候,他已经湿了大半个身子了,可他却只是微微一笑对我说没关系,到了岔路口,我要走的时候,他还把伞递给了我虽然天气很冷,但他的行动温暖了我的内心。

  第二件事是我在学校发烧了,迷迷糊糊的,只感觉有一双手拉着我到了车上,带着我去了医院,我好回来后看到他在我旁边笑着对我说,好点了吗?我说好多了,那时候我感觉他的语言是那么的温柔,我永远都不会忘记你的。

  你是辛勤的园丁,每天灌溉着我们小小的树苗,希望我们长成参天大树。我真的非常感谢一直以来特别的你!

  感念师恩征文 篇59

  老师,你是祖国的栋梁,是支撑起我们一代人的背梁!您想一支蜡烛,为我们显出热和光。

  您还记得么?在我上小学二年级时的第一学期我发高烧了,几天都没有上学,功课也落下了不少。在我发烧的日子里,我每天都会接到您的电话,从你的话语中我感到了温暖。上学了,您用可见的休息时间为我讲课,为我指导。放学时,您还用短暂的时间为我讲课后题。从您的表情中就可以看出您是多么的辛苦,多么劳累。

  老师,您像一阵春风,温暖着我的心。

  您还记得么?在圣路三年级时,每个老师可以说一句话,您呢?您什么也没说,只是对我们露出灿烂的微笑。那种微笑,使我念念不忘,那种微笑就像一阵春风,吹得溪水复活,吹得鸟儿歌唱,吹得花儿绽放。那时,我也笑了,笑得多么甜蜜,多么美好。

  老师,您是为我们建桥的工人。每天为我们修改作业,您那时是多么认真,生怕为同学改错了问题。您每天为我们讲课程,那时您是多么的认真,生怕有的同学不懂。这世间没有比您跟好的工程师了。

  您想一支蜡烛,虽然细弱,但又一分热,发一分光,照亮了别人,却耗尽了自己。您讲课的语言,约二项丁冬的山泉,亲切似潺潺的流水,即跃入本写的江河……

  您的爱,向贷羊一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜……

  感念师恩征文 篇60

  感谢恩师,带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师,带领我们探索远古的文明;感谢恩师,带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际,我想对您说:“祝您节日快乐,幸福安康!”

  回忆过去几年,您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识,又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。

  还记得,在课堂上,雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板。敬爱的老师一个潇洒转身,星星点点的粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃,倾泻在老师的头发上。霎时,老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越古老文明,坚毅而又温和,就像秋叶在风中盘旋,伴着有力的舞曲,教室里顿时温暖起来。

  老师,是您教会了我们如何学会坚强,教会了我们如何忠诚地对待人,教会了我们如何珍惜生命,爱护自己……您是大海上一艘载满知识的船只,载着我们漂过无边无际的大海,到达成功的彼岸,您是沙漠上的一片甘泉,给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯,照亮前方的道路……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是对老师的赞颂,赞美您们用语言传播种子,用汗水浇灌,用心血滋润。

  老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!

  感念师恩征文 篇61

  老师,您还记得我吗?

  那年,我还在这里,您却走了……

  “老师,您在干嘛呀?我们来玩吧!”还记得,这是我对我的老师说的第一句话,现在想起,我想流泪了。那是我的老师,四年呀,她一直是我的老师,我的恩师。

  您呀,抬起头,望着我,眨了眨眼。我,同样望着老师,您的那双小眼睛,在这时是多么灵动。您看了看我,脸上泛起了微笑:“好呀,孩子,我们一起来玩吧。”现在仍然还记得,我当时是如何地激动,一双小手上穿上了红绳儿,慢慢地递到您的面前,笑了。您用那双灵巧的手,将绳子也拉,手再一翻,红绳便到了您的手中。我拍拍手,蹦一下:“老师真棒。”便和老师一起,玩着……

  老师,您还在吗?叩叩您的门,微弱地喊了声:“报告。”便迈着小步,低着头,缓缓地走到老师的办公桌边。您停下手中的笔,望着我,温柔地问我:“孩子,有事吗?”我鼓起勇气,扬起头,说:“老师,对不起,我把教室里水桶打翻了。”说完又低下头,不敢再直面老师。您用手轻轻抚摸着我的头,像妈妈一样,那么柔和,那么亲切。“我的孩子,别怕,你能主动向老师认错,你真不错,别怕,老师不怪你。”

  您的话,像春风,拂散我心中的阴云。当我再次抬起头,看着老师,您在微笑,这笑,像妈妈那深情的笑。

  您走了,我好像没有见到您。您还记得我吗?我最亲爱的老师?

  感念师恩征文 篇62

  窗外,澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外,落在洁净的窗台,落在棉布的床单上,落在宝贵的书籍上。这一切,美好地让我想起了您,飘泊在古典文学中的你——我的古文老师。

  在我的眼里,你完美地演绎了“腹有诗书气自华”,在你的指导下,我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种种不美好,却依然会让我们相信世界有美好地存在。

  当我们匆忙于某些事物时,她总会说:“你行色匆匆地赶路,匆匆地赶向下一个城市,下一个目的,又何能看到沿途的风景,体会到旅行的妙处呢?”

  当我们遇到伤心难过的事时,她总会让我们体会到:“人总会遇到挫折,会有低潮,会有被人不理解的时候,这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时,我们需要耐心等待,满怀信心地去相信。”

  当我们在实现梦想的道路上时,她总会告诉我们:“真正的梦想,永远在实现之中,在坚持之中。累了,就停一停,让手贴手,温暖冷漠的岁月;苦了,就笑一笑,让心贴心,体味至爱的抚摸;哭了,就让泪水尽情流淌,痛彻心扉也是精彩。”

  你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。

  随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心的诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

  窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。

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