建设平安校园征文

时间:2020-08-15 13:05:06 征文 我要投稿

建设平安校园征文3篇

  平安是金,平安是最美好的问候,平安是最真诚的祝福。以下是小编收集整理的建设平安校园征文3篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。

建设平安校园征文3篇

  篇一:建设平安校园

  蓝天和白云的心一样,都希望白鸽自由飞翔;

  老师和父母的心一样,都希望我们健康成长;

  花开的日子我们走进这可爱的校园,再可爱的校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在北京市工业技师学院这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间在学校里度过,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

  平时很多人都喜欢以“如果”来假设,或许有些东西真的可以有“如果”,但是有样“东西”是绝对不存在如果的,那就是——生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻……

  小议安全,健康你我……

  场景一:因为我们所学习的学校学生众多,磕磕碰碰的事也常有发生……教室拥挤,操场拥挤,一不小心便会出些差错,轻轻说:“对不起”健康安全你我他。

  场景二:消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导、引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

  场景三:秋天不少同学都咳嗽、发烧、感冒,这是季节的流感症状。同学们应当心身体,预防疾病,常保持空气流通,减少接触密集场所,保持充足的睡眠和营养,一旦出现流感症状及时就诊。

  场景五:社会上有些不法分子,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,轻则骗取,重则伤人。同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上不安全的行为,要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,他们都有一个共同的特点,那就是残酷性。

  “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要警于思,合于归,慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全;必须筑起思想、行为和生命的安全长城。

  篇二:建设平安校园

  “一个个幼小的生命,被一次次意外夺走。平安是生命中的逗号,那意外是可怕的句号。平安,真好!”这是我接受学校安全教育写的小日记,一首平安小诗——《平安,真好!》。

  在校园里,有许多危险:校园门口的十字路口——杀人的.“罪魁祸首”;楼梯口——让同学受伤的“凶手”;桌椅旁的棱角——刺伤小伙伴的“作案道具”;操场上,调皮蛋一个小绊脚——摔破手膝脸真不是玩笑……

  在某某某市的一所小学校门口,一名九岁的小女孩,双手抱着十几本新书,正向校门口走出来。她开开心心走在校园的跑道上,蹦蹦跳跳的,脸上的微笑十分灿烂,看样子应该是新学期领到老师发的新书本。她好像看到自己的手脏了,就把书塞进书包里,准备去校门口对面的水池洗手。她万万没有想到,接下来一场悲剧将要发生。她刚刚迈出校园几步,一辆面包车向她飞驰而来,那速度太快,连让人缓冲的时间都没有,一眨眼,一个血肉模糊的东西就躺在了那里。

  像这样的悲剧,常有听到。一个个血案的发生,都是一次次安全教育的范例。校园里老师们也是积极地传授给学生们一些重要安全知识、组织观看安全视频,从中一点一滴地改进校园安全,让我们的校园更加平安美好。我们也应该注意安全,提高安全意识,不让任何意外发生。

  让我们一起携手共同创建平安校园吧!这不仅仅需要靠同学们、老师们聚全校的力量,还要靠全社会的关爱才能成功。从现在开始,让平安走进我们的校园,走进天下人的心!共同孕育出一个个漂亮精彩的人生逗号……

  篇三:建设平安校园

  “校园”,这是一个多么亲切,多么悦耳的名字啊!在那儿,我们学到知识、交到朋友;在那儿,我们度过了多少个春秋!然而,在这美丽的校园中,不和谐事件却时不时发生着。

  为什么会发生这些事呢?很多家长认为:只要把孩子送入学校,孩子就算安全了。而校方认为:那些事情发生的概率并不大,就算发生了,也不大可能会降临在自己所在的学校。正是因为这种思想,我们的校园才会变得越来越不安宁。

  创建平安校园,是我们大家应尽的责任。千里之行始于足下;参天大树的起点是一粒小小的种子;万丈高楼的起点是一块平常的基石;平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安!

  侵害是什么?侵害就是在夺取他人的权力。就拿一此常见的事件来说吧:一些高年级学生敲诈勒索低年级学生,还不让别人说出去,如果低年级学生说出去,就会受到一顿毒打。你们说,这样的校园,哪一位家长能安心把孩子送到学校呢?

  为了给我们这些学生建立一个健康、安全的成长环境,一个美好、和谐的平安校园,我建议学校应该进一步做好中小学生安全教育工作,围绕“创建平安校园”这一个主题,通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动、消防演练等多种形式,大力宣传创建平安校园的重要性,使学生掌握抵御危险、预防伤害、应对突发安全事件的基本知识,提高安全意识和自救自护能力。而作为学生,我们应该预防侵害事件的发生,阻止侵害事件发生,更不能让自己加入侵害事件之中。我们还应该积极参加安全教育活动,多多学习安全知识,提高自救自护能力;遵守各项安全制度,提高警惕,远离危害,当遇到危险和突发事件时,要主动救助或进行求助。同时,从现在开始,家长们应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识,拥有自我保护能力。

  让我们一起共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远地烟消云散;让草儿不再枯萎;让花儿也不再凋零;让我们高高兴兴上学去,平平安安回家来!

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