小学教育目标责任书

时间：2023-02-08 17:41:37 责任书我要投稿

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小学教育目标责任书

　　在当下社会，各种责任书频频出现，签订责任书有助于我们更好地履行职责。大家知道责任书的格式吗？下面是小编为大家整理的小学教育目标责任书，希望能够帮助到大家。

小学教育目标责任书

小学教育目标责任书1

　　为加强学校安全工作，增强教师的安全意识，保证学生健康成长，我校根据上级文件指示精神，特制定教师安全工作责任书。具体内容如下：

　　1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

　　2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报，不能袖手旁观。

　　3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的教师就是第一责任人。

　　4、不管上什么课，只要用教具、学具的`教师（比如剪刀、酒精等）课前都要向学生进行安全教育。

　　5、要做好学生交通安全工作，加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。

　　6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延。

　　7、班主任是安全第一责任人，要加强学生安全教育，如出现因学生引起的事故，直接追究该班主任的责任。

　　8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留，必须事先通知家长，并且要保证学生回家的安全。

　　9、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

　　10、加大学校周边环境的整治力度，突出抓好学生迷恋网吧问题的治理，加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。

　　11、教师在上课前必须清点学生人数，对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因，并进行适当处理。

　　12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。

　　应急措施：

　　不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同，不得随意离开，不允许责任人把学生交给医生和通知家长后，就无事大吉。

　　上述内容，望全体教师认真遵守，如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故，则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。

　　教师（签字）校长（签字）

　　东后完小（章）

　　20xx年2月14日

小学教育目标责任书2

　　中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的.规范化、制度化，特制定如下工作目标。

　　一、责任目标

　　1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。

　　2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

　　3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。

　　4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。

　　5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。

　　6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。

　　7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。

　　8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。

　　9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

　　10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

　　二、约束目标

　　1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。

　　2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。

　　3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。

　　4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。

　　5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

　　领导单位

　　张庄乡中心校

　　校长：

　　责任单位

　　学校：

　　校长：

小学教育目标责任书3

　　甲方：城北小学校长室

　　乙方：年级班班主任

　　为进一步加强班级管理工作，建立稳定有序的教育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感，提升班主任管理水平，确保学生健康成长，特与班主任签订本责任书：

　　a、常规管理

　　一、班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、安全、生活、劳动等教育管理，使学生全面发展，做到期初有计划，有安排，过程性活动有资料，有记录，期末有反思，有总结。

　　二、关心学生学习、生活与健康，着眼学生的长远发展，重视学生综合素质的全面提高，合理安排学生的学习时间，组织学生按时参加升旗仪式，做好广播操、眼保健操。积极组织本班学生参加校内外各项活动，增强学生素质。

　　三、重视学生思想道德教育、行为习惯教育。认真组织开展主题鲜明、针对性强、形式多样的班（队）会活动，办好班级黑板报及教育专栏，深入开展“三项竞赛”及“文明班级”创建活动，教育学生用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己的言行，争做遵规守纪，遵纪守法的好学生。

　　四、增强培养学生干部的意识，建立健全班级规章制度和组织机构，使班级成员明确各自职责，积极支持、参与班级的一切活动，努力创建勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃、充满活力的班集体。

　　五、耐心细致地做好学困生及特殊学生的教育和转化工作，及时了解本班学生的思想动向，尽可能的帮助学生解决学习、生活中的困难，及时、公正的做好学生的评价工作。

　　六、重视班级卫生工作，加强过程管理，培养学生责任心，搞好个人和环境卫生，每周进行一次大扫除，并切实做好平时的保洁工作，保证本班的卫生区域干净、整洁。

　　七、开好家长会。经常进行家访，保证信息畅通，主动与学生家长联系，及时与家长沟通学生学习、生活、思想状况，适时对家长进行教育方法和技巧的培训，争取家长的最大支持与配合。对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系，并作好记录，必要时及时将情况上报学校，并建立24小时安全报告制度。

　　八、依法从教，严格按市教育局教师在校“十不准”规定办事。保护学生合法权益，不殴打、侮辱、体罚学生或变相体罚学生。

　　b、安全管理

　　一、班主任为本班教育和管理的第一责任人，必须树立“安全第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。

　　二、班主任要利用班队会、晨会等时间定期开展有针对性的`安全教育活动，并提出具体要求，逐步提高学生的自我防护能力。

　　三、班主任要按学校规定按时到岗，坚守工作岗位。不脱离学生，及时指导、检查、纠正学生的不良行为，防患于未然。严格执行对学生的考勤和请假制度，每晌上课前要清点学生人数，及时了解缺席学生去向。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校，上课时间不得以任何理由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长，并上报学校。

　　四、按时组织放学，放学后遇特殊情况留学生应事先与家长联系或由教师护送学生回家。教育学生要按时到校，不得提前到校；放学后及时离校回家，不得在校内外逗留；双休日或节假日不得进校玩耍。

　　五、上学、放学注意交通安全，不在公路上玩耍、打闹，不乘坐无牌、无证车辆。

　　六、要充分关心和爱护学生，及时了解学生的身体状况，对有特异体质或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。

　　七、组织学生参加校外集体活动，须事先报请学校批准，并做出周密计划，安全保障措施和应急防护措施到位。

　　八、坚持晨检制度，积极预防各种流行病、传染病。学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及时采取相应的急救措施，避免不良后果发生。

　　九、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的，要及时报告学校，以便消除隐患。

　　十、强化思想教育、法制教育、环保教育和安全知识教育，并渗透到教育教学各个环节中，以增强学生的安全意识。使本班学生切实做到如下几点：

　　1.遵守交通法规，注意来回路上的安全；上学、放学路上要走人行道，靠右行。不抢占马路，不在路上追逐打闹，不扒车、追车。过十字路口或危险路段要时刻牢记“一慢二看三通过”。

　　2.不玩易燃易爆危险品，如打火机、火柴、鞭炮、烟花等，不准带危险玩具上学。

　　3.课间不做危险性的游戏，严禁坐在楼梯扶手上滑行。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤；严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作；严禁学生带尖锐器械进校园。

　　4.集会、做操讲求秩序，上下楼梯一律保持间距靠右行，严禁拥挤，严禁往下冲。严防事件发生。

　　5.放学后要按时回家，不经过家长同意，不能私自外出。

　　6.严禁到建筑工地施工现场去玩耍。

　　7.严禁私自到沟渠、河流游泳、洗澡。

　　8.不吸烟（不吸毒）、不喝酒、不偷盗、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

　　9.不看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

　　10.不进营业性舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

　　11.保持校园清洁，班级内无买吃零食、乱扔垃圾、在墙壁上乱涂乱画乱刻等违纪现象发生。

　　12.注意食品卫生，不食用“三无”食品或过期、变质的食品，严防食物中毒。

　　c、公物管理

　　一、班主任是班级公物管理的第一责任人，对出现的损坏、丢失现象，班主任负有不可推卸的责任，应经常利用主题班会等灵活多样的形式，对学生进行爱护公物意识的教育，增强学生爱护公物的责任感，使学生养成爱惜公物的良好习惯，切实管好用好公物。

　　二、对班级的所有财物登记造册，期末核查验收。

　　三、班主任对财产公物要分工到人，责任明确。要加强对贵重、危险、易损物品的管理，负责管理、维护本班教室的一切建筑、电器及其他教学设施。具体做到：

　　1、保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许用浆糊、胶水随意张贴东西。

　　2、保证教室的电器、电线、开关、插座等设施完好；教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。

　　3、保管好教室的课桌、椅、凳、桌套、黑板、讲台等设施并避免损坏；学生不准在课桌、桌套上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹；学生不准在教室内追逐打闹，不得随便搬动课桌椅。

　　4、教室桌套必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；桌套责任到人，每周末清洗一次，造成人为损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

　　5、保护好教室的门、窗、玻璃等，人为损坏或因门窗未关好刮风造成损坏的，应及时报告学校，由班级视其情节负责赔偿。

　　6、注意节约，不浪费粉笔，不必要开灯时不开灯。放学时必须关掉所有用电设备。

　　7、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏；门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

　　8、教室门的钥匙班级除班主任持有外，也应指定专人保管，每天落实值日生，随时关锁好门窗。

　　9、学生课桌内除放书籍、课本、学习用品外，不准存放其它任何贵重物品（如：现金、钱包、随身听、计算器等），不得留有垃圾。

　　10、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止意外事故发生。

　　11、班级公物一般不得外借。

　　12、遗失或损坏公物，照价赔偿。

　　13、班级公物的管理状况将纳入班级管理评比之内。

　　相关说明

　　一、本责任书的落实情况纳入班主任量化考核、个人年度考核及绩效工资进行奖惩，并在各类评优树模中实行一票否决。

　　二、本责任书一式两份，学校及班主任各一份。

　　三、本责任书解释权在学校。

　　甲方代表签字(盖章)：廖道德

　　班主任签字：

小学教育目标责任书4

　　为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。内容如下：

　　一、师德师风目标责任

　　1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。

　　2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

　　3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

　　二、教育教学教研目标责任

　　1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

　　2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容;

　　3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;

　　4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;

　　5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

　　6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;

　　7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。

　　三、安全工作目标责任

　　1.主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识;

　　2.注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

　　3.坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的'安全全面负责。

　　4.加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好岗位职责，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

　　四、教学质量目标责任

　　1、教学成绩定量目标：根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%，努力消除不达标现象。

　　2、教学成绩名次目标：教学成绩在全县的质检中，单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中，单科成绩不低于第15名。

　　五、特别说明：

　　凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格。

　　(1)拒不服从学校工作安排的。

　　(2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗，上网做与工作无关的事，串办公室闲聊)。

　　(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。

　　(4)向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。

　　(5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。

　　(6)与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。

　　(7)无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。

　　(8)教学态度不端正，能虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。

　　(9)教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的80%。

　　六、说明：

　　1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。

　　2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和裁决。

　　校长(签字)：

　　教师(签字)：

　　××××年××月××日

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