生产厂长岗位责任书

时间:2022-10-11 19:10:52 责任书 我要投稿

生产厂长岗位责任书范文

  在当今社会生活中,责任书在生活中的使用越来越广泛,责任书是写明责任,明确应该承担的任务的文书。我们该怎么拟定责任书呢?下面是小编精心整理的生产厂长岗位责任书范文,希望能够帮助到大家。

生产厂长岗位责任书范文

生产厂长岗位责任书范文1

  1、对本单位的安全生产工作全面负责。

  2、认真贯彻执行《安全生产法》、及其他法律、法规中有关安全生产的规定。

  3、主持召开安全生产例会,定期向职工代表大会报告安全生产工作,认真听取意见和建议,接受群众监督。

  4、安全与生产工作做到"五同时",即计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

  5、审定本企业各项安全生产管理制度。

  6、设置必要的安全生产管理机构,根据需要配备合格的专职、兼职安全管理人员。

  7、按国家规定提取安全技术措施费,并专款专用。

  8、采取有效措施,不断改善职工劳动条件和安全生产环境。

  9、确定本单位安全生产目标并组织实施。

  10、对职工进行安全教育和培训。

  11、及时采取措施,处理企业存在的安全隐患。

  12、定期组织和开展企业的全面安全生产检查。

  13、主持重大伤亡事故的调查、分析、处理、审定安全生产的奖惩事项。

  14、及时如实向安全生产监督管理部门和上级主管部门报告企业事故。

  15、任企业的安全生产主管,每月主持召开一次安全生产工作会议,及时分析企业安全生产现状,汇总不安全隐患,提出相应对策措施,并组织实施。

  16、检查和指导班组长分管范围内的安全生产工作和履行安全生产职责情况。

  经理签字:

  厂长签字:

  20xx年XX月XX日

生产厂长岗位责任书范文2

  甲方: 乙方:

  为了规范部门管理,落实目标管理经济责任制,提高部门经济效益,经双方协商,订立如下目标管理绩效考核责任书。

  一、期限

  自20xx年3月1日至20xx年2月28日。

  二、乙双方的权利和义务

  (一)甲方拥有对乙方监督考核权,负责安排、监督、协调、指挥其生产工作

  (二)乙方拥有对所在岗位生产的.知情权和均衡权并负责岗位生产作业过程的管理。

  三、核定工资

  每月以实际产量为核定工资依据:计件工资+岗位工资+骨干补贴

  四、目标及考核

  (一)产量

  1-1按时完成生产计划,当月生产计划完成率100%(∑完成生产产量/∑计划完成产量*100%),每增减0.1%,奖减当月骨干补贴3%。

  1-2工作认真,全月平均生产率15.6%(当期产品产值(∑工人计件工资)/∑当期人工工时*100%)每增减0.1%,奖减当月骨干补贴3%。

  (二)消耗

  2-1劳保低值易耗品损耗率5%(劳保低值易耗品领用数量/当月生产成品产量*100%)每增减1%,奖减岗位管理浮动工资0.5%

  2-2下班后未关闭水、电、气开关:巡检中发现未关闭1处次减岗位管理浮动工资2%。

  (三)发生设备、工艺等责任事故,按照《工艺、设备等事故损失赔偿标准》执行

  3-1工具的保管和保养率100%每天必须清点保养,缺少一件减岗位管理浮动工资2%。

  (四)安全事故

  4-1本岗位每有一人发生中伤事故(休假一周以上),扣当月骨干补贴20%。

  4-2违规出错率0。(不服从工作安排、操作失误等造成产品损坏、违反公司或部门管理制度等)违反1次,扣除当月骨干岗位工资,并按照《文明生产标准暂行规定》执行。

  4-3每月至少对岗位工作提出1个改进建议或3个质量、技术问题,每多1次奖当月骨干补贴10%。

  4-4轻伤事故(休假三天以内的微伤不在处罚范围内)(休假一周以内)从第二次开始每出现1人次扣减当月骨干补贴10%。

  4-5产品质量,产品一次合格率100%(检验合格率/送检合格率*100%,下道工序或质保部提供)每增减1%,奖减当月骨干补贴3%。

  4-6责任事故加倍处理;重伤事故(致残或死亡)扣除全年全部骨干补贴。

  (五)负责做好本岗位目标管理与绩效考核工作,凡隐瞒、虚报或不作为的,每次核减当月骨干补贴10%

  (六)每月对岗位或相关岗位人员培训2人次,每多1人次奖当月骨干补贴5%。

  (七)"5s"管理到位率,"5s"联检每月本岗位累计不能超过3项次不合格,每超过1项次减当月骨干补贴1%。连续三月有不合格项当月骨干补贴15%。

  (八)岗位出勤率100%(实际出勤天数/应出勤天数*100%)每增减10%,奖减当月骨干补贴3%。

  五、执行

  本经济责任书自20xx年3月1日起执行。

  甲方(签字): 乙方(签字):

生产厂长岗位责任书范文3

  为进一步提高企业员工的素质,增强企业员工"热爱企业,热爱本岗"的积极热情,按照公司的要求,结合本企业的实际,特签订此员工岗位责任书,用以明确签约人在本公司工作岗位中的责任。

  第一条 本签约人所在的部门: 岗位: 姓名:

  第二条 根据本公司《内部劳动纪律管理规定》,其员工应遵守制度如下:

  第三条 根据本公司《内部安全管理条例》规定,其员工安全责任是:

  第四条 据本公司《内部员工奖励制度》规定,其员工在本岗应做到:

  第五条 员工岗位责任书由本公司经理与管理层签订,一式两份,一份由签约人自留备查,一份由公司保存,作为每年年终考评的依据。

  第六条 员工岗位责任书自签订之日起生效,与员工劳动合同终止自行终止。根据员工表现计入当年考评,责任为全年,以此类推。

  公司负责人签字: 责任人签字:

  (监督方) (保证方)

  年 月 日 年 月 日

生产厂长岗位责任书范文4

  为落实企业安全生产主体责任,进一步明确职责,加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,根据国家有关安全生产法律法规和本企业安全生产管理制度,现公司与厂长签订安全生产责任书:

  一;在总经理的领导下直接对总经理负责

  二.在总经理的授权下行使厂长职权。接受和执行总经理的指令和任务,接受总经理的监督和管理。

  三.根据公司的生产状况,发挥统率能力有权对下属进行有效的指导、管理生产:

  1. 指导思想是提高生产效率、保证产品质量、确保生产工作任务的完成;降低成本、提高经济效益;

  2. 运用管理方面的知识、方法、制度、艺术进行计划、组织、指挥、控制活动,达到企业正常生产。做到有章可循,违章处罚;按章管理,制止生产紊乱;

  3. 对生产品制作过程与细节的更深理解,并进行有效的生产管理,生产过程的组织,生产能力的开发,均衡生产;进行生产作业计划,生产跟催、监督与控制,确保生产工作任务的完成;

  4. 进行有效的产品制作过程的指导,产品质量检验工作及质量方面的管理,确保生产产品的品质;

  5 整理、清除车间死角,剔除不用的或不常用的物料及机器设备,使车间空间利用率最大化

  6 制定机器齐备保养卡,定时定人定卡进行保养、清洁、维护

  制定机器设备操作规程

  五 进行上下级关系的有效沟通,把公司的指令、意思正确的传达下属;把下属的意思、活动进行信息反馈。学会对应急问题、基本问题、根本问题的处理。重大管理事务实行报告制;

  六.做好生产帐单、货单的登统工作,日写厂记;

  七. 对车间员工有招聘权和辞退的权力

  双方责任:

  甲方责任:

  1. 加强对员工进行安全教育培训.

  2. 审定安全生产规划和计划,确定本单位安全生产目标,签发安全规章制度,批准重大安全措施,切实保证对安全生产的投入。

  3. 负责健全安全生产管理机构,充当专(兼)安全生产管理人员,听取安全汇报工作。

  4. 主持召开安全生产会议,研究解决安全生产中的重大问题,对本单位无力解决的重大隐患,按规定权限向上级有关部门汇报。

  5. 组织对重大事故的调查处理,落实事故的"四不放过"原则,发生重大事故做到及时,如实向上级汇报。

  乙方责任:

  1. 应及时掌握车间的生产情况。

  2. 了解各岗位人员的去向及分配。

  3. 准确传达上级指定的生产指标。

  4. 每天记录好当日生产情况及出勤表。

  5. 对新工人进行车间级安全教育,并保证教育时间,组织定期安全考核,对未经安全教育和安全考核不合格者不予分配工作。

  6. 严格执行劳动防护用品、保健的发放标准,并抓好上岗职工劳动保护穿戴,保证上岗职工的人身安全和身体健康

  7. 组织本单位的安全、防火检查,落实隐患整改,保证设备、管线、安全装置、消防设施、消防器材处于良好状态;

  8. 对安全生产有贡献者及事故责任者提出奖惩意见;

  9. 发生事故时,立即组织抢救,保护好现场并立即报告有关部门,负责查明事故原因和采取防范措施.

  本责任书一式两份,双方各执一份,经双方签字后生效。

生产厂长岗位责任书范文5

  一、基本情况:

  姓名: 任课班级: 主任教科目:

  二、岗位目标:

  1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论,积极开展教育教学研究,认真总结经验,在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。

  2、关心儿童,热爱儿童。言行一致,表里如一,以身作则,言传身教,为人师表。

  3、遵守学校的规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。

  4、熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。

  5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用各种媒体,培养学生的创新思维。

  6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣,作业练习的质和量安排恰当,批阅有章,当堂教学效果达到教案设计目的。

  7、教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆管理,又要耐心教育,不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持"动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒"的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。

  8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理,探索教学规律,积极改进教法,提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验,每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文

  9、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  10、严格要求学生,要求学生作业书写格式规范化,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动,发展学生的特长、爱好。

  11、按教务处编排的课表上课,不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具应事先准备好。

  12、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

  13、服从学校安排,按时填写有关表册,根据学校需要做一些临时工作,尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。

  14、礼貌接待家长,学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况,要及时和家长取得联系。

  15、按时组织放学,静校后不得留置学生,未经学校或当班领导同意,不得私自组织活动。 16、教育教学效果要确保质量,在各级各类考察中能够达到上级规定要求。考察学生不以分数作为主要依据,评价合理、科学。

  责任人签名: 校长签名:

  年 月 日

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