校园安全稳定的责任书

时间:2022-09-29 12:53:15 责任书 我要投稿

校园安全稳定的责任书(精选11篇)

  在当下社会,很多地方都会使用到责任书,责任书可以让我们充分意识到责任的重要性。到底应如何拟定责任书呢?下面是小编帮大家整理的校园安全稳定的责任书,欢迎大家分享。

校园安全稳定的责任书(精选11篇)

  校园安全稳定的责任书 篇1

  根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和责任到人的原则,为了确保学生的人生安全,认真抓好学生安全教育以及管理的需要,经班主任、家长商议签订本责任书。

  一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育,增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

  二、班主任要做好学生的安全工作,建立班级安全制度。

  三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查,及时向学校报告有关情况,消除安全隐患。

  四、学生在校内遇到危险情况时,班主任要挺身而出,保护学生的人身安全。

  五、家长是学生的主要监护人,对学生的安全负有主要责任,要认真学习安全知识和安全法规,家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆,注意交通安全,如家长未按要求,学生出现安全问题,概由家长负责。

  六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全,并加强安全教育,严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

  七、当在园内发生安全事故时,家长或监护人应积极地与班主任配合,采取积极措施救助受伤学生。

  八、符合下列条件的即可确定学校无过错,不负责任:

  (1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;

  (2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生;

  (3)学生自杀、自伤,或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;

  (4)其它意外因素造成的。

  九、本责任书从签字之日起生效,由学校保管。

  家长签字:

  班主任签字:

  XX中心学校

  年 月 日

  校园安全稳定的责任书 篇2

  为全面贯彻党的教育方针,积极落实党中央国务院及各级领导有关校园综合治理的指示精神,确保校园的安全稳定,推动依法治国的进程,不断将创建“平安校园”活动深入开展下去,结合我校实际,特制定本责任书。

  一、积极开展校园安全教育,定期或不定期开展安全检查。

  树立“安全第一”的思想观念,及时消除隐患,有针对性地、扎实地开展安全教育和防范工作。

  二、要经常对学生进行以下几点教育:

  l、不得乱攀爬阳台、走廊的围墙、窗户、树木,不得拿一些尖利的器物、棍棒与他人开玩笑、打闹,以防出现意外。

  2、要养成自我防范意识。要防火、防盗、防爆,不得带易燃易爆物品进入学校。不得在教室或其他地方乱插或私自碰摸各种用室的电线、开关、捅头,以防触电。

  3、要十分注意自己的人身安全,要慎交友,以防被欺骗。

  4、不得在节假日私自组织外出,以防发生意外。

  5、不得进入三厅一室(营业性舞厅、录像厅、卡拉ok厅、游戏机室),不得进入营业性的茶楼洒馆,不得抽烟、赌博、酗酒,不得传看低级趣味的小说、图片等不良书刊。禁止黄、赌、毒等丑恶现象发生。要加强对学生进行网络法制教育,防止不良文化的侵害,不进入营业性网吧。教育学生不做违法的事情,不做有损学校名誉的事情。

  6、不与社会上有劣迹的闲散人员来往,更不能把这类人员带到学校里来,不得打架、打群架。有矛盾要找老师解决。

  7、要十分注意交通安全,遵守交通规则。不管是步行、骑自行车、乘机动车均要注意交通信号及来往行人车辆,要小心谨慎。

  8、要十分注意饮食卫生,防止食物中毒,预防病从口入,不得暴食或吃不干净的水果、饭菜和“三无”产品。

  9、严禁私自到河中游泳、戏水。

  10、教育学生注意外来人动态,提高警惕,及时报告。

  三、积极开展法制教育,探索青少年法制教育的途径和方法,坚持不懈开展中学生日常行为规范教育、纪律教育、心理健康教育,把学生培养成遵纪守法、品德优良的好公民。

  四、实行综治一票否决制。

  对综治工作成绩突出的班主任给予表彰和奖励,班级如有学生发生重特大安全责任事故的,本学年该班主任不得评优、评先。

  校长签字:

  班主任签字:

  20XX年10月X日

  校园安全稳定的责任书 篇3

  为了认真落实教育部关于学校安全工作的各项措施,不断改善育人环境,维护学校正常秩序,确保师生生命财产安全,特制定本责任书。

  (一)总体要求

  1、学校要把安全工作列入重要议事日程,做到领导有专人抓,具体事情有专人管,思想、组织、领导、责任、措施"五落实"。

  2、总务处要建立各种安全防范制度,内部值班、巡逻、守护等制度健全,人员、职责、措施全部落实。

  3、教导处要实行巡课制,保证各类课堂内有老师组织(教学)。对学生不能放任自由。

  4、值周组在值周期间,必须时时检查和管理安全问题,确保学生在上放学、活动期间的安全;值周领导、值周人员必须在学校住宿值班(每晚一号楼和二号楼各一人),以确保校资校产安全。

  5、办公室、文印室、实验室、微机室、藏书室、保管室等重要场所都要制订出工作人员守则和财产保护安全措施,确保公物不得丢失,损坏或被盗。

  6、学校要将安全责任书层层延伸到班主任、科任教师和后勤教辅人员。各处室要坚持经常性安全检查制度,及时发现问题,堵塞漏洞,消除隐患,形成学校安全工作齐抓共管的局面。

  (二)教学安全

  1、坚持跟班上课,随堂复习,严禁教师脱离课堂。对因教师未跟班所造成的安全事故由当事人全部承担责任。

  2、体育课、劳动课、课外活动要做好学生的安全教育,并有专任教师组织,不能放任自由。

  3、所有实验课,要教育学生按实验要求及步骤进行,严防发生灼伤、触电、中毒等意外事故。

  4、体育器材要经常检查,陈旧老化或磨损严重的,一律停用。

  5、不准学生提前到校,放学后不准延时补课,对统一要求提前到校或因放学后延长时间补课造成安全事故的,当事人负全部责任。

  6、严禁任何形式的体罚和变相体罚学生,由此发生的责任事故由当事人承担。

  (三)交通安全

  1、教育学生遵守交通规则,学生集会或外出活动,必须有教师带队,严禁学生集体参加各类商业性庆典活动。

  2、严禁师生乘坐农用车,无证驾驶等存在安全隐患的车辆。

  3、中低年级放学后,必须由值周教师、班主任组织排队护送学生出校、过马路,相关人员必须按时到岗,做好学生横穿马路的组织工作,确保在学生横穿马路时车辆禁止通行。高年级学生放学后,值周教师、班主任必须督促学生及时离校,不得在学校或路途逗留。待全部学生安全离校后,高年级值周教师方可离开。要经常教育学生及时回家,不得在路途逗留。

  4、学生出外参加各类统一考试、竞赛、运动会、文艺汇演等各种统一活动,学校必须指派专人负责,全程护送,责任到人;并要认真考察所乘车辆的情况,驾驶员的技术等,做到有备无患。

  5、各级各班须加强对学生的行走安全教育,须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;在确认两侧确无车辆时方可横穿马路。严禁学生在校门口东西两侧、草坪边光滑陡坡上滑行或攀援

  (四)财产安全

  1、总务处要建立校舍定期检查制度,对校内的教室、宿舍、办公室、图书室、实验室、仓库及各类教学、生活用房的状况做到心中有数,并及时向校长和主管校长汇报。

  2、经常疏通建筑物周围水路,确保下雨时水路畅通。

  3、对危险的教学、生活用房、厕所、危墙等一经发现,立即停止使用,并要有醒目的提示标志。

  4、微机室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、保管室等各功能室的财产实行专人管理,责任到人。凡因管理不善造成的国有资产流失或损坏,由管理者承担赔偿责任。在正常上班时间之外,因值周人员不到位而发生校资校产被盗等事件,由值周人员承担责任;因下班前或离开时未采取上锁等安全措施的,由管理人员承担责任。

  5、财务人员应加强帐簿、凭证、支票和现金管理,各种帐簿要专人专柜管理,所收现金必须当日存入银行,按照财务制度管理规范,库存现金不得超过500元,因对帐簿管理不善和库存现金超过规定限额等发生的安全事故,由当事人承担责任。

  (五)消防饮食安全

  1、总务处要经常检查学校的消防设施,发现故障及时维修,短缺的灭火器材要及时添置补全。

  2、要加强对各处室工作人员使用消防栓,灭火器的训练,做到有备无患,防患于未然。

  3、严禁学生在校内使用各种用电器。

  4、各个教师办公室和其他专用室的管理人员要牢固树立"安全第一"的观念,严格管理,按制度要求,按规范操作,及时关闭电源,防止事故发生。

  5、因条件所限,我校不能开办师生食堂,但必须加强饮食安全教育,教育学生零食不进校,不饮生冷水,不买不吃过期变质食品,不在卫生条件差的餐饮场所就餐。

  (六)安全事故的处理

  学校要按照"安全第一、预防为主、责任到人、加强教育"的原则,建立安全管理的有效、长效机制,并与教职工奖惩、考评挂钩,实行安全管理一票否决制。安全事故的处理依据《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《紫庄徐台小学安全管理制度》、《紫庄徐台小学财产管理制度》、《紫庄徐台小学教职工考评管理制度》等法律法规和学校规章制度的有关条款进行。

  本责任书一式两份,一份由责任人保管,一份由学校办公室存档。

  责任人:

  年 月 日

  校园安全稳定的责任书 篇4

  为落实“安全第一,预防为主”的方针,维护学校正常教育教学秩序,保障全县师生员工生命财产安全,为青少年创造一个良好的发展环境,杜绝校园安全事故的发生,县教育局与全县乡镇教育组、国办中小学、幼儿园签订校园安全责任状:

  1、加强组织领导。建立学校主要领导为组长,分管领导为副组长,党、政、工、团等相关人员为成员的学校安全工作领导小组,应急救援领导机构健全,设立专门的学校安全管理机构,配有专兼职的安全管理人员。保证各种安全机构发挥职能作用,各种安全管理人员履行安全管理职责,将安全工作列入学校重要议事日程,年度学校安全工作目标明确、重点突出、措施有力。学期初有计划,年末有总结,每季度至少召开一次学校安全工作会议,落实上级安全工作要求,分析部署学校安全工作。

  2、落实学校安全责任制,与学校、幼儿园、年级组、班级、教研组、教师签订安全责任书达到100%,形成科学、合理的学校安全责任体系。及时发现和研究学校安全工作出现的新情况,解决存在的突出问题。

  3、坚持安全检查制度,每月至少开展一次安全检查,检查情况有记录,有反馈。对检查出的安全隐患进行及时整改,学校不能整改的,要及时向上报到县教育局及有关部门。认真部署开展相关专项整治及重大危险源申报、登记工作。根据季节变化、学生成长发育规律、流行病流行动态适时开展流行病的调查、预防,发现疫情及时向教育局及有关部门汇报

  4、落实事故报告制度。按规定及时如实上报事故情况。建立并完善“突发事件”、消防安全、“流行病发生”、“校内突发伤亡”、“反暴力恐怖事件”等预案,一旦发生事故,立即按预案进行事故处理。

  5、加强安全知识教育。认真组织开展“安全教育周”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“消防宣传进学校”活动、“11·9”消防日等安全教育活动。将“防溺水安全教育”、“交通安全教育”、消防安全、法制教育、“心理健康教育”等纳入学校教育活动中。将“法制教育”、“消防安全教育”、“禁毒教育”列入到学校教学计划中,充分利用活动课、班会课等时间进行安全教育。

  6、完善安全保障措施。建立健全并及时完善各项教育教学安全管理规章制度。加强对食堂工作人员、锅炉工、电工、驾驶员、校医等特殊岗位工作人员的培训,特殊岗位人员持证上岗率达100%。做好报警器、灭火器等技防设备的配置工作。学校学生外出实践活动、春秋游及其他活动时,要及时向教育局督导室申报。

  7、加强师德建设,发挥教师表率作用,学校、幼儿园教师不得在校(园)或其它任何地方,侮辱、体罚或变相体罚学生。

  学校安全工作实行一票否决制,凡校内发生安全事故的学校,一律不得评选各类先进。因工作失误造成安全事故的,将视情节追究学校责任人及其他相关人员的责任。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  校园安全稳定的责任书 篇5

  为进一步加强课堂安全管理,维护正常的教育教学秩序,创建平安校园,消除安全隐患,防止各类事故的发生,根据上级有关规定,结合我校实际,特与教师签订安全工作责任书如下:

  1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

  2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室,按时上下课。杜绝课中擅离职守。

  3、不准体罚学生或变相体罚学生,要保证教学过程的安全性。

  4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度,及时制止学生的危险行为。要结合学科特点,对学生进行安全教育。

  5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特异体质或特定疾病的学生,要作好安全保护工作。

  6、对突发疾病或受伤的学生,应及时采取措施救护,并报告学校及监护人。

  7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时,应事先对学生进行安全教育,在可预见的范围内采取必要的安全措施。

  8、进入教室后应检查学生的出勤情况,若发现有学生末到课堂,应及时报告学校、班主任及监护人。

  9、学生进校后,教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师陪同或有班主任教师签条,并由家长接走。

  10、按时放学。放学后,若滞留学生,任课教师必须在场,不能出现教师已离校,学生还留在学校的现象。

  11、为维持正常的教学秩序,任何教师未经教导处同意,不得擅自调课;无特殊情况,课堂中途不得擅自离开,若确要离开,要请其他教师暂代为管理学生,被请教师为课堂安全责任人。

  12、学校实行“首遇负责”制度,首先遇到事故的教师是第一知情人,要切实负起责任,及时处理,及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责,妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态度的教师,定为师德不称职,年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的,上报上级主管部门给予纪律处分。

  学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师,根据后果严重程度给予相应的处分,情节严重的依法追究法律责任。

 xxx

  20xx年xx月xx日

  校园安全稳定的责任书 篇6

  为加强校园安全管理,使广大师生员工牢固树立“安全第一、预防为主”思想,提高学校安全管理能力和水平,切实建立有效的安全管理机制,确保广大师生员工生命、财产安全。根据《育英学校安全管理机制》第二条:“制签安全工作责任状机制”的要求,经《育英学校安全工作领导小组》研究,制定《育英学校校园安全责任书》,并与全校教职工签定。

  一、认真贯彻“安全第一、预防为主”方针,切实提高安全意识,把校园安全工作做为学校头等大事抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

  二、加强对学生日常安全教育管理。坚持每月对学生进行安全教育;抓好食堂主副食品采购、储藏、加工、卫生安全,规范学生用餐秩序,培养学生良好饮食习惯,不给学生饮食不安全卫生食品;抓好学生生活管理,落实学生上、放学(放假)送接查数交接签字手续,做好学生因事、因病或其他原因离校请假并有其监护人签字等工作,坚决杜绝学生擅离校园现象发生。

  三、杜绝体罚或变相体罚学生现象发生;严禁上课压堂或让学生超时间滞留学校;教师上课要清点好学生人数,一旦发现学生不来上课,必须立即与学生的生监护人、学校领导取得联系。

  四、切实加强学生交通安全管理。学生上、放学送接实行教师跟车护送,护送实行“三定”机制,即定时、定点和定行车路线。走读生上、放学必须走学校和交警部门指定的通道,值班领导负责检查、监督和整改。走读生上、放学接送交通安全由学生的监护人全权负责。

  五、切实加强体育课、计算机课、劳动实践课、社会实践调查、各项赛事活动、旅游踏青等安全管理工作。

  六、加强对学生集体用餐,做好预防传染病、食物中毒的发生,做好防盗工作。

  七、加强防火宣传,严格用火制度,严禁乱用火,乱接交流电。严禁吸烟,杜绝火灾发生。经常排查整改用电用火安全隐患,确保用电安全。

  八、严格落实事故及时报告制度,流失学生汇报制度和举办校内外大型活动前请示汇报制度。如发现学生没到校或擅自离开校园等情况必须及时向其监护人、学校领导报告,立即启动;再如开展登山、春游、社会实践活动等需报请校长与相关责任人签定专项安全责任状,以确保学生生命安全(原则上不允许以班为单位外出)。

  九、严禁学生打架斗殴,避免造成人身伤害。严禁十二岁以下的学生骑自行车,杜绝学生私自下河游泳。每位教职员工无论在上班时间还是下班时间,无论在校园还是在校外都要切实关心未成年人人身安全,一旦未成年人遇到麻烦、危险或预测到可能发生危险时,应及时给予帮助或求助,也可以和有关人员取得联系,以便得到妥善处理。

  十、全体教职员工要按照,落实“谁主管,谁负责”的工作原则,切实担负起自己的安全责任,为学生的生命安全和健康成长创造安全、和谐的育人环境,确保学校财产安全。

  十一、凡因工作失职、渎职或擅离职守造成不安全事故(包括人身伤害、死亡或财产被盗)的,学校将对责任人工作考核“一票否决”机制,考核排序列尾数,并视其具体情况给予严肃批评教育和处理。凡侵犯学生的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,将依法追究刑事责任。

  十二、本责任书有效期为一学期。

  校长签名

  教师签名

  20xx年3月1日

  校园安全稳定的责任书 篇7

  为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省、市、教育局关于中小学生安全工作的一系列文件精神,按照“一岗双责”的要求,切实做好班主任安全工作,落实责任如下:

  一、责任期限:x年x月x日至x年x月x日

  二、全面负责本班的安全工作,是班级安全工作的第一责任人。

  三、切实转变教育观念、改进教育方法,对学生既严格管理又关心爱护,严禁对学生讽刺、挖苦、体罚或变相体罚,杜绝由此引起的一切恶劣事件发生。

  四、经常对学生进行安全知识、卫生知识、心理健康和自我防范等方面的教育,监督学生遵守《中学生守则》和《中学生一日常规》。

  五、切实抓好学生的常规管理,严禁打架斗殴事件的发生,杜绝学生违法犯罪;尤其要制止学生与校外闲散人员往来,坚决杜绝群殴事件的发生。

  六、经常进行班级安全自查,抓好本班防火、防触电、防意外伤害等安全工作,经常巡查本班教室安全情况,要求学生正确使用教室的多媒体及其他电教设备,电器设施下面不准存放易燃物品,发现隐患及时上报并积极排除,确保本班学生人身安全和学校财产不受损失。

  七、严格控制学生外出,经上级或学校批准的学生集体外出活动,班主任要跟班,确保交通安全。

  八、如遇学生发生紧急病症应及时送医院急救,并通知家长,学生私自外出应及时找回并通知家长,报告学校。

  九、发现班上学生未到校上课,要及时通知给家长。同时对缺勤学生及时做好家访,掌握情况并做好记录。

  十、强化学校、家庭、社会和学生的安全意识,通过召开家长会,使家长和学校配合,共同防止学生在校内外发生意外事故。

  学校(盖章):

  校长(签章):

  责任人(签章):

  x年x月x日

  校园安全稳定的责任书 篇8

  为全面落实安全责任制,切实做好学校安全防范工作,保障广大师生生命财产安全,乡人民政府与教育管理中心签定学校安全管理责任书:

  一、目标责任内容

  1、贯彻执行和国家关于安全工作的方针、政策,并按法律,法规规定的职能和安全责任制的要求,行使监督管理职责,各中小学校长为安全工作第一责任人。

  2、将安全生产工作列入学校工作的.重要议事日程,每月召开一次以上安全工作会议,召集班主任参加,听取工作汇报,研究防范安全事故的工作,及时排除安全工作中存在的隐患。每次会议应当就相关问题作出决定,有安全工作的具体要求措施、制度,并形成会议记录。会议性形成的各项防范措施必须严格实施。

  3、将安全生产管理目标,按照责任制要求分解,落实到教师,并定期检、监督,发现隐患应及时整改。

  4、学校要建立安全工作领导小组,并有领导具体负责学校安全工作。建立健全本校的安全工作责任体系和组织管理络,建立安全监督管理智能工作机构,配备与本校相适应的安全监督管理人员。

  5、实施安全奖惩考核,把安全生产实绩作为各学校工作和教师考核的内容。

  6、加强安全工作的宣传力度,开展多种形式的安全教育活动。

  7、各学校放学时,要有老师护送小学生过马路,避免交通事故发生。

  8、确保学校年内无火灾,不发生交通安全、危房倒塌、建筑物安全、注意食品卫生安全,杜绝事物中毒、溺水等事故的发生,严禁中小学无驾照驾驶摩托车、汽车,确保师生无因事故引起的死亡或重伤事故。

  9、完善安全工作分析汇报制度,在发生安全事故时主要负责人或分管责任人要迅速赶赴事故现场,组织抢救,并按规定的程序和时限上报事故及协助有关部门调查处理事故。

  二、实绩考核

  (一)考核按“季度自查、阶段督查、年终考核”有步骤进行。(二)严格按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,追究安全事故的有关主管人员和直接责任人的行政责任乃至刑事责任。

  (三)实行安全生产“一票否决”制度。凡安全生产年度考核不达标的学校和个人,取消年终评优资格和年终目标考核奖励。本责任书一式两份,双方签字后生效。

  考核单位: 签字:

  责任单位: 签字:

  20xxxxxx

  校园安全稳定的责任书 篇9

  为了全面实施素质教育,营造良好的育人环境,切实保证学生健康及生命安全。根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本责任书:

  一、班主任和教师要对学生进行安全知识教育、生存教育、应急教育、自护互救教育;组织学生认真学习、牢记《新田中心小学学生安全守则》的内容,并要求学生严格遵守学校规章制度和安全纪律。

  二、结合我校实际情况,做好防火、防电、防暴、防灾、防水、防交通事故、防食物中毒等工作,严禁体罚、变相体罚学生,严惩侮辱女学生的行为。及时报告和排除安全隐患,提高物防水平。

  三、任课教师要强化课堂纪律管理,确保上课期间不发生安全事故。

  四、对学生安全工作重教育、严管理、重防范、善处理。安全工作警钟长鸣,保证校园内不出现安全事故。

  五、对安全工作做得好的班主任、教师,学校要给予表扬和奖励,并在评优选模时优先考虑。对因教育不够、管理不善、措施不力而造成校园内重大安全事故的直接责任人及分管领导,学校将给予经济处罚和报请主管部门给予行政处分。

  单位:

  责任人:

  20xx年xx月xx日

  校园安全稳定的责任书 篇10

  为加强学校安全工作管理,切实保障师生人身、公私财物安全,进一步增强责任感,强化防范措施,依据《学校安全工作管理办法》,根据“谁主管,谁负责”的工作原则,特制定本责任书:

  1、责任期限: 年 月 日至 年 月 日

  2、全面负责学校安全管理工作;

  3、负责学校安全的定期督查、培训、指导工作;

  4、严密组织学生各项活动,确保活动的安全;

  5、及时妥善处理学校教育教学过程中的偶发事件;

  6、明确各岗位安全职责,责任到人;

  7、认真贯彻执行国家和上级有关学校安全教育方针政策、法律法规,把安全工作纳入工作的重要议事日程,主持研究和解决学校安全工作等重大问题。

  8、定期召开安全工作会议,传达上级安全会议精神

  9、本辖区内发生重大安全事故时,立即赶赴现场组织抢救,立即赶赴现场组织抢救,协助对事故的调查处理。

xxx

20xx年xx月xx日

  校园安全稳定的责任书 篇11

  为加强我校校园治安综合治理工作,创建安全的校园育人环境,学校实行校园安全责任制。

  一、目标与任务:

  学校校园安全目标:保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序,确保师生员工和学校财产安全,实现全年无重大刑事案件,无火灾,无重大治安案件及重大责任事故。

  1、保持政治稳定,反对邪教,防止和杜绝集体上访、罢工、罢课、失泄密等影响社会和校园安定的重大事件发生。

  2、维护校园治安秩序,防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制。使校园“五防”(防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故)工作落到实处。

  3、建立校园安全责任制度,完善校园安全防范管理责任制。

  二、责任与要求。

  按照“谁主管、谁负责”的原则,各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务,层层分解落实责任,确保校园治安安全任务的完成。

  1、部门负责人为本部门安全工作的第一责任人,承担该部门安全工作的全部责任。

  2、层层落实校园安全责任。各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书,确保校园安全工作落到实处。

  3、制定教育计划,对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念,提高安全防范能力,提高遵纪守法的自觉性。

  4、加强对本部门物品和重点部位的管理,要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施,把安全责任落实到人,保证学校财产的安全。

  5、各部门要认真组织好部门内部的集体活动,活动前要进行安全教育,要可靠的安全措施,杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。严禁组织无安全措施的集体活动。

  6、做好外来聘用人员(包括建筑工人、临时工)的管理、教育工作。要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理,严格进行核查登记,办理各种使用、暂住手续。坚持“谁用人,谁管理”的原则,教育外来聘用人员遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,杜绝发生各种不轨行为。

  7、建立校园安全工作检查制度。各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次,发现安全隐患要及时整改,本部门不能整改的要分析原因,提出建议,写出报告,报学校安全领导小组,由学校校园安全领导小组研究整改。

  8、建立校园安全工作档案,逐步使校园安全工作规范化、制度化。

  9、对校园安全重点要害部位的防火、防盗,要落实防范责任人和防范措施,确保重点要害部位的安全。各部门的消防安全责任按照《金山区第一实验小学消防安全制度》的规定执行。

  三、考核与奖惩。

  1、学校每学期组织一次校园安全工作检查,对重点要害部位进行不定期抽查,每年底进行一次大检查。

  2、根据《××区××小学校园安全责任书》考核合格的部门,在年终考核的基础上,评选出学校安全工作先进集体及先进个人,予以表彰奖励。

  3、对不合格的部门实行“一票否决制”,本年度不能评为先进集体,主要负责人不能评为先进个人。对出现责任事故的单位,视情节对该部门及其主要负责和当事人予以通报并给予适当的经济处罚,情节严重的给予行政处分直至追究刑事责任。

  四、其它:

  本责任书有效期为签字之日起至 年 月 日。

  学校校园安全领导小组负责人(签字) :

  责任部门负责人(签字): 

   年 月 日 年 月 日

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