留守儿童包保责任书

时间:2021-03-13 12:41:26 责任书 我要投稿

留守儿童包保责任书范文

  在我们平凡的日常里,责任书的使用频率逐渐增多,签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。拟定责任书需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的留守儿童包保责任书范文,欢迎大家分享。

留守儿童包保责任书范文

  留守儿童包保责任书1

  为进一步加强留守儿童工作,切实开展“关爱留守儿童”的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定关爱留守儿童工作目标责任书:

  1、做好学生及留守儿童的思想教育工作,经常性地对学生进行“四有”、“五爱”、“三义”教育,使学生养成遵法、守纪、遵守社会公德的良好品质。

  2、经常性地深入到学生中去,了解和关心留守儿童的生活和身心健康状况,指导组织学生参加各种有益活动、力所能及的劳动。

  3、做好在班级开展手拉手结对。在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。

  4、加强联系,通过讲座、家长学校、家长会等形式,定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。

  5、以班队、少先队、活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。

  6、要做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”,即多与“留守儿童”谈心;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通。

  7、对留守儿童要有爱心 、耐心。从小事上、细节上多关心他们,时刻关注他们的思想动态,及时沟通。

  8、关心留守儿童要从身边的小事做起,关心他们不能停留在表面,要用 “爱心”去换取他们的.信任,要从身边的小事做起,让他们不在感到孤独无助。

  9、关注学生的学习兴趣与学习质量,或给他们开小灶,真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。”

  留守儿童包保责任书2

  为了全面贯彻落实区教育局、镇政府关于留守儿童管理等安全工作的相关文件精神,及时排查和消除未成年人的安全隐患和不稳定因素,深入推进留守儿童心理健康教育,现结合我村留守儿童成长状况及实际需求,特与留守儿童家长或临时监护人签订此责任书。

  1、指导留守儿童养成良好的卫生习惯。做好卫生知识宣传;加强疫病防控;监督其个人卫生。

  2、指导留守儿童提高安全、自护防范能力。加强留守儿童的安全教育;定期开展安全培训;提高安全防范能力,确保人生及财产不受他人侵犯。

  3、引导留守儿童开展健康有益的活动。配合学校、开展“自尊、自立、自律、自强,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”等主题教育活动,引导他们人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强;利用课余时间组织开展丰富多彩的文体活动,让他们在活动中体验成功,在活动中培养他们爱好和兴趣,感受到亲情的关爱。发现不良情况及时采取对策予以纠正。

  4、本责任书一式两份,村委会和留守儿童家长或临时监护人各保存一份。自签字之日起生效。有效期自20xx年1月1日到20xx年12月31日止。责任人变动时,本责任书由接任者继续履行。

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