陪读生及陪护家长责任书
篇1：陪读生及陪护家长责任书
为加强对陪读生的管理，明确责任，特要求陪读生及陪护家长向学校签订责任书。
1、学生在校外食宿的时间段内，如发生人身、财物、交通、食品等方面的各种安全事故，以及如有违法、违纪、成绩下降、与外界产生纠纷等事件发生，其责任均由学生及其家长承担，学校概不负责。
2、陪读生在校外食宿，须加强自我约束，争分夺秒，勤奋学习，并注意劳逸结合。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，注意中学生的个人形象，努力维护学校的形象和声誉，如有违反校纪校规、有损学校形象和声誉的事情发生，学校将加重给予处理。
3、陪护家长须具有一定的陪护能力，能够承担监护责任，身体健康，无传染病。
4、切实履行陪护职责。陪护期间，对子女的品行、守纪、学习、生活、安全等方面全面负责，其子女如在以上几个方面出现问题，均与学校无关，并且不得埋怨学校及老师。
5、学生在校期间，不间断地陪护学生，不因农忙、家务等事情离开学生，使学生处于双方失控的状态；熟悉学校的作息时间，搞好作息时间各个环节上的衔接，监督学生在作息时间以外的活动。
6、确保自己的子女不打架、不偷窃、不敲诈、不谈恋爱、不上网吧、不上录像厅、不进游戏室，使学生身心健康地成长。
7、重视对子女学习和守纪的督促检查，经常与班主任及任课老师交换学生在校外的学习和守纪情况，配合学校和班主任做好学生的教育工作。
陪读生姓名班级
陪护家长 （签名）
篇2：学校-陪读负责人安全责任书
为了保证您所陪读孩子的人身安全，请您对孩子加强安全教育，作为监护人，加大对孩子在校外期间的监管力度，在此，学校提醒学生和陪读者时刻注意安全，为了保证孩子的健康成长，为了您子女和家庭的幸福与快乐，特签订该责任书:
一、温馨提醒同学和陪读者：
1、按时上学，准时回家，放学之后不要到街上闲逛，更不要未经陪读者允许夜不归宿，在外留宿。
2、加强自律，不与社会闲散人员接触来往，更不要把闲散人员带到家里，以免发生危险。
3、放学后，科学合理地安排作息，不要去网吧、练歌房、迪厅、台球厅等娱乐场所，以免学坏或发生危险。
4、加强自我保护，提高安全意识，预防煤气中毒，注意用火用电安全，禁止野游野浴，警惕食物中毒。
5、在校外住宿期间，不得违反校规校纪，如聚会过生日、出入娱乐场所、酗酒、吸烟等。
6、有事外出，要与配读者打招呼，要征得家长的同意，不得私自外出，以免发生不测。
7、在住处不得留存管制刀具和其他危险器材，以免发生严重后果。
二、有下列情况之一者，由陪读负责人及学生本人承担一切责任：
1、放学后不按时回住宿处，造成人身伤害事故的。
2、在校外居住地，由于使用不当发生煤气中毒、火灾、溺水、食物中毒及其他安全事故的。
3、私自外出，留宿他处造成伤害事故的。
4、违反校规校纪与社会闲散人员来往，私自携带管制刀具，打架斗殴，光顾网吧、娱乐场所及其他违纪行为造成伤害事故的。
5、不遵章骑车或骑电动车、摩托车，驾驶机动车辆（包括农用车辆）或乘坐非法车辆，造成人身伤害事故的。
以上各条未涉及到的有关方面，参照教育部《学生伤害事故处理办法》执行。
年 班
班 主 任：
学生签字：
陪读负责人签字：
长山乡小学
篇3：陪读生及陪护家长责任书
小学寄宿生由于其年龄特征，自我管理和安全防范意识较低，加上在校外寄宿，给学校安全管理带来极大挑战，为了加强对小学寄宿生的管理，明确责任，特要求学生及陪护家长和学校签订安全责任书。
1、学生在校外生活的时间段内，如发生人身、财物、交通、食品等方面的各种安全事故，（如住房、取暖、用电、用水、做饭、滚落床下等安全事故）以及如有违法、违纪、成绩下降、与外界产生纠纷等事件发生，其责任均由学生及其家长承担，学校概不负责。
2、陪读生在校外食宿，须加强自我约束，争分夺秒，勤奋学习，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，注意学生的个人形象，努力维护学校的形象和声誉，如有违反校纪校规、有损学校形象和声誉的事情发生，学校将加重给予处理。
3、陪护家长须具有一定的陪护能力，能够承担监护责任，身体健康，无传染病。
4、切实履行陪护职责。陪护期间，对子女的品行、守纪、学习、生活、安全等方面全面负责。尤其学前班学生的监护人更要切实履行好对孩子的安全监护责任，在校外时间段出现的一切安全事故，责任由家长承担，学校概不负责。
5、学生上学期间，不间断地陪护学生，不因农忙、家务等事情离开学生，使学生处于无监管状态；熟悉学校的作息时间，搞好作息时间各个环节上的衔接，监督学生在作息时间以外的.活动。
6、确保自己的子女不打架、不偷窃、不喝酒、不等，促使学生身心健康发展。
7、重视对子女学习和守纪的督促检查，经常与班主任及任课老师交流学生情况，配合学校和班主任做好学生的教育工作。
学生姓名 班级
陪护家长（签名）
篇4：家长陪读协议书
为加强孩子系统康复训练，最大程度地挖掘他们的内在潜能，提高自身生活能力和社会适应能力，使其更好地回归融入社会，提高其生活品质，过上愉悦的人生。经双方友好协商，达成协议如下：
（一）甲方依照孩子的身心功能及需求，对其进行合理的康复、教育、技艺、生活训练。
（二）孩子在中心期间，甲方有权利按照中心规章制度对孩子进行管理。
（三）孩子在中心期间，由于自身原因（癫痫发作等）而发生的自伤或伤人所产生的法律后果，在甲方不能预见或不能控制的意外事件，甲方不承担任何经济责任。
（四）孩子在中心康复上课期间，除了过渡班和一对一的课程外，其余的亲子康复班的课程家长必须在教室陪同。
（五）在中心期间，双方通过电话、面谈等方式保持沟通联系，请乙方配合中心康复教育，甲方向乙方反馈孩子的情况及相关表现等事宜。
（六）乙方应如实向甲方提供学生的病因史、健康状况、性格特点、个人爱好、能力状况等基本资料，如因资料提供不全或者隐瞒病情而造成严重后果的，由乙方负责。
（七）乙方应与甲方保持密切的联系，积极配合甲方的康复计划，并与甲方一起积极处理孩子在中心发生的意外事故（如疾病、意外伤害等）。
（八）乙方服从甲方统一安排，遵守甲方制定的各项规定。不得在中心胡言乱话、吸烟、酗酒等影响孩子康复。
（九）乙方应积极配合甲方做好孩子的学习、康复等工作，认真填写家长联系卡与配合家庭训练计划，并及时给予反馈。户籍变迁、住址及联系方式改变，应及时告知甲方。 （十一）孩子在中心期间意外伤害、学生自身病因，及未入校园内发生一切问题非甲方过失导致，甲方不负任何责任。
（十二）孩子在中心期间要爱护公物，爱护公共设施，严禁损坏公物，由于自身过错造成本人人身、财产损失的，由本人承担责任。孩子因过错行为造成集体或他人人身、财产损害的，由过错人承担责任。非因中心方面原因造成孩子人身、财产损失的，由相关责任人承担责任。
（十三）乙方提出本协议约定之外的合理合法要求，甲方在条件允许的情况下，应尽量满足。但乙方必须承担相应费用。
（十四）在中心陪读的家长和孩子，请遵守《瑞康儿童康复中心各项规章制度》，如有违反，甲方根据实际具体情况酌情处理。
本协议自签定之时起生效。一式两份，双方各持一份。
甲方：瑞康儿童康复中心（盖章） 乙方（签字）：
年 月 日
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