（合集）运动会的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的运动会的作文3篇，希望能够帮助到大家。
运动会的作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼来了这次的亲子运动会。
运动会上有好多个项目：两人三足、接力赛跑、穿越障碍赛等。其中令我记忆最深的就是穿越障碍赛，只听魏老师一声发令，“嗖”的一声我和妈妈就冲了出去。一路上连续翻越小台子、穿过呼拉圈、和妈妈配合推倒扶起障碍物……前面一切都很顺利，但是到最后跨栏的时候我感到有些体力不支，然而我心想：不能让同学们小瞧了我和妈妈。于是，我拼尽全力纵身一跃跳了过去期六的上午，我和爸爸、妈妈穿上厚厚的棉衣，早早地来到学校，参加今天举行的`亲子运动会。，终于圆满完成了比赛。
虽然我和妈妈没有取得第一名，但回想赛场上的表现，我觉得虽败犹荣。
这次运动会不仅让我感受到了运动的快乐，也让我深切理解了一个道理：战胜自己坚持不懈，齐心协力勇往直前，才能取得最终的胜利！
运动会的作文 篇2
最近我们学校迎来了一个重大的活动，那就是——运动会。我们班的许多人参加了许多项目，我也参加了一个运动项目。想知道我参加了什么运动项目吗？想看我比赛时英姿飒爽的模样吗？嘻嘻，好吧，那我就勉为其难的来给你们讲讲吧！
星期四的早上，我飞快的穿好衣服、裤子，刷好牙、洗好脸之后就兴奋的去学校了。临走前，我看了看窗外的天气，嗯，不错，是个艳阳高照的日子。
我一走进教室，就感受到了一种喜悦的气氛。教室里所有的人都扬着笑脸。我在这种喜悦的氛围下也笑了起来。过了不久，我们班的班主任吴老师来了，她交代了一些事情之后，就把我们领到了操场。我们在操场上为我们班的同学加油。一声声的加油声，让我们班参加比赛的同学鼓足了劲，他们一个个都好像对冠军势在必得的样子。过了好长一段时间，终于到我比赛了，我参加的是保龄球比赛。我拿着篮球，一扔，一下子就把障碍物给碰倒了。可是，很遗憾的是，我没有拿得名次。不过，没关系，重在参与嘛。最重要的不是结果，而是过程。只要我享受了过程，有没有拿名次对于我来说倒也不是那么重要的。
我还参加了一个项目，准确的来说是我和我们班的全部同学一起参加的项目。那就是——广播体操比赛。比赛开始了，广播中传出了声音，“全国小学生第三套广播体操，希望风帆，现在开始”我们班的全体同学都做好了准备。广播比赛结束了。哎！可惜啊！遗憾啊！没天理啊！我们班做得这么好，竟然没有的名次！我们班的全体同学都很气愤，不过更多的是自责。责备自己为什么在做广播体操的.时候没有做得更好一点。害得冠军之名被别的班夺去了。不过她们过了一会便释然了。她们懂得了，责备自己是没有用的，都已经比完了。与其在这里责备自己，让自己闷闷不乐，还不如说服自己，比赛最重要的是过程，不是结果。快乐地享受是最好的。
我们班还有很多同学参加了比赛，在这里我就不详细解说了。通过这次的运动会，我明白了，也感受到了，比赛最重要的是“友谊第一，比赛第二”，“重在参与”“享受过程”，而不是“管他什么友谊，反正我一定要拿到名次”“我这次比赛没有拿到名次，肯定是因为我运动神经太差了”等等。当然，有为班级争光的决心固然好，但是，要是输了也没有关系，只要你觉得你尽力了就行。还有，不是你运动神经太差，而是别人运动神经太好了。你要努力锻炼，等到下一次运动会的时候，超过别人，拿到名次。最后说一句，这次运动会，我玩的很开心，谢谢学校的所有人！
运动会的作文 篇3
运动会开幕式开始了，第一项是把每个班的运动员分配到自班的位置上。第二项有请运动员入场，在操场上运动员分四列，其中还有一列是裁判员，操场围成一个国字形，国字的一圆为跑道，国字三横为运动员，国字一点为裁判员站的位置。
运动员有的是跳高的，有的是跳远的，有的是推铅球和扔垒球的，最后还有跑步的。
第三项是领导讲话，最后，运动会开始，运动员走到自己的跑道上，等待着裁判员的枪声。就在“嘭”的一声，在抢响起的那一瞬间，运动员像老虎奔食一样的往前跑。顿时，操场上响起了一阵阵的加油声！有的.运动员在加油声中跑的更起劲儿了，也不知道自己已经没力气了，只是一个劲儿的往前奔跑，最后取得了胜利。
这是四年级的比赛，下面是五年级的比赛。在开跑前，五年级就有一阵阵的加油声，枪声响起来了，每一个运动员都想超过其他的运动员让自己取得胜利，加油的人几乎都把嗓子喊哑了，但还是一直为自己的运动员加油。
下一场是六年级，六年级的运动员速度很快，一个个的都不相上下，四、五、六年纪的都一起欢呼加油起来，操场上的声音改过了话筒里传出的加油声。
差不多是六点多了，运动会结束了，但他们好像还沉浸在运动会的欢呼加油声中。
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