运动会的作文【经典】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的运动会的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会的作文 篇1
我喜欢四年一届高手如云的奥运会。我还喜欢精彩刺激，以攻为守的亚运会，但我更喜欢一年一度现场观看的校运会。
这次校运会的项目有很多，如铅球、跑步、跳远等。大家表现得很出色，竭尽了全力，付出了许多心血，取得了可喜的成绩。
最精彩的是六年级男子4×100m接力赛。只见第一棒的同学手拿大棒，迈着脚步，眼睛目视着前方，手呈现出一种甩臂的姿势，等待枪声响。“砰”的一声，枪声响起了。郑浩潭两腿蹬了一下，如“火影忍者”似地从起点线上冲出，把对手通通甩在后头。乔鹏翔接过棒，如离弦的神箭，冲向第三棒。乔鹏翔虽然受了伤，可他毫不在意，为了给自己班上争光，忍着疼痛勇往直前，将棒子传给了邱越。邱越接过棒，咬紧牙关，使出了吃奶的劲，脸上、手上的筋都暴了出来。可是，六（3）班的林杰跟他一样，也使出了全身的劲，一直紧追不舍，邱越好不容易才把棒子交给了毛仁辉，毛仁辉接过了棒子，如脱缰的野马，又似勇往直前的'超人，冲向了终点，在冲进终点的瞬间，我们把所有的热情都凝注在这里，“毛仁辉加油，毛仁辉赢了，毛仁辉赢了，小组赛第二名了！”大家高兴地叫着。“毛仁辉……”
这次校运会的成绩比去年的校运会好得多，拿得小组赛第二名，我们实在太愉快了。
运动会的作文 篇2
运动会在大家满心期待下终于来临了，一早起来，精神真是愉快，吃完早餐，就兴高采烈的出发了。
到了学校，只见黑板写了几个字”五年二班加油”。早自修时，老师给我们加油打气，终于要进场了，面对主席台的老师，我们一点也不紧张，大声说出我们的班呼，同学们一双双炯炯有神的眼睛，把台上的老师吓的目瞪口呆，这就是我们班精彩的团队表现。全部班级进场后，台上的来宾开始致词，经过了很久，终于回到休息区休息。
五年级第一个节目是趣味竞赛—默契大考验，大家卯足全力的比赛，最后蓝队后来居上的追上红队，终于分数拉到平手；再来是一百米短跑，鼓声一敲，大家像飞毛腿似的冲了出去，我也不甘示弱的冲，最后拿得第三名，比完后，吃了一顿午餐，睡了一觉，准备下午的节目。
下午第一个节目是大会舞，家长都看的目不转睛，因为我们每一个动作都很确实；再来就很精彩了，是三——六年级班际接力赛，每一年级的选手都是“飞毛腿”，最后五年级的接力开始了，大家摩拳擦掌，枪声一响，各个选手飞也似的跑出去，我们从第二名落到第五名，虽然输了，但是心中却很快乐，因为这是一个团体赛，大家都尽力了，所以心中才会感到充实的快乐。之后，一连串的红蓝对抗大赛，大家帮蓝队以及班上同学加油打气，可惜最后还是惨败给红队。
接近闭幕时间，我格外的兴奋，因为有“颁奖典礼”。虽然团体接力及红蓝大对抗的总冠军没有得到手，但是我们也得到两个奖项—精神总锦标冠军、运动会海报第二名，这些奖项代表五年二班的团队精神，才能获得这些荣誉。闭幕后，各班队伍带回教室，老师欢喜的'告诉我们：“运动会圆满结束。”
这次的运动会项目很多，每一个节目都精彩绝伦，大家卯足劲、认真的参与，一年一度的运动会在大家满足的笑容里划下句点。
运动会的作文 篇3
星期五，晴空万里，微风拂面，磻溪小学第五十一届田径运动会拉开帷幕，在操场隆重举行。我们在老师的带领下进入观看区域。当校长宣布运动会正式开始，操场上早已人山人海。飘扬的彩旗似乎都在为参赛选手加油助威。
八百米长跑的比赛在下午开赛了。选手们都在赛道旁做着热身运动，等待裁判的一声令下。伴随着一阵阵响彻云霄的欢呼声，呐喊声，比赛开始了。比赛的选手们听到裁判的枪声，一起奔跑起来，力争上游。多么漫长的八百米啊!选手们从一开始的精神抖擞慢慢变得大汗淋漓。他们皱着眉，抹着汗，却依旧使劲地奔跑着，各个不分上下，竞争尤为激烈。一旁的拉拉队们，观看的同学们，都在为比赛的同学加油，呼喊的声音一浪高过一浪，仿佛大家都置身其中。又跑完一圈，比赛选手们的脚步都明显慢了很多。可他们没有停下来走的.，只是咬紧牙关跑。最后一圈了，好几名同学已经有些落后了，而有几名则是不依不挠地紧跟而上。一个，又一个，再来一个，他们一个个地冲过了终点线，蹲在草坪上喘着大气儿。在他们冲过终点线的一瞬间，操场上，呼喊声，雀跃声，响成一片。气喘吁吁的比赛选手们被班里的同学和老师迎回了自己班，并询问比赛的情况。
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。发令的枪声打响战斗的号角，胜利在终点招手。只要站起来的次数比倒下的次数多一次就是胜利。我参加了垒球比赛，虽然没有取得名次，但我还是很开心，因为年轻的生命没有失败可言，只要努力了，尽力了，就无怨无悔。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，让同学们在享受拼搏，快乐的同时，学会竞争、合作、沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多东西，最主要的并非是名次和荣誉，而是人与人之间的友谊、帮助和真诚!
运动会的作文 篇4
春风轻轻地吹拂着，如同妈妈的手抚摸着我的脸。有些调皮的春风在和大树完成“演唱会”。在风和树的“演唱会”中，我们学校又举行了一年一度的春季田径运动会。
“请参加五年级组，男、女子200米决赛的选手到检录处检录。”广播里传出龚老师的声音，此时我们班的胡恭超和林然马上就要准备跑200米了。
最精彩的就数胡恭超的200米了，只见胡恭超从容地走上跑道，他表现得非常沉着，从他的脸上看不出一丝紧张。只见他稍微做了做准备活动，就作好了起跑的姿势。 “各就各位，预备——叭”！只听枪一响，胡恭超犹如一只离弦的箭一样射了出去，在跑道上飞奔起来，势不可挡。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同学们的呐喊助威声一浪高过一浪。胡恭超似乎积蓄了所有的力量，使用了“秒杀”技术，接连超过了两个人。只见他身体前倾，手臂有频率地摆动着，和迈开飞奔的脚步很和谐，似乎能听到呼呼的`风声。在最后冲向终点的时候，他的腮帮子都在抖动着、憋着一股子劲儿，眼看着又超过了一个人，只见他胸脯一挺，迎上了红线，取得了最后的胜利！
大伙儿刚开始还为他捏了把汗，紧跟着又为他欢呼与喝彩！真不愧是我们班公认的飞毛腿啊！
踏上跑道，是一种选择；离开起点是一种勇气；在跑道上驰骋，是一种胜利。俗话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹。没有运动员们的辛苦训练，怎能有今天的胜利！
点评：作者在文中主要展现了一位同学跑200米的过程。作者善用细节描写， “非常沉着，看不出一丝紧张，他的腮帮子都在抖动着”，人物肖像描写非常逼真。 “走上”、 “摆动”动作描写很生动，运用了比喻的修辞手法。篇末的议论点明了文章的中心。
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