运动会的作文（通用4篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的运动会的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
运动会的作文 篇1
迎着和煦的阳光，伴随着收获的季节，我们迎来了学校的秋季运动会。
今年运动会，我参加的项目依然是“女子800米跑”。比赛的那天下午，我伴着灿烂的阳光来到学校，心里却既激动又紧张，有着巨大的压力。去年我获得了“女子800米跑”第一名，今年呢？如果没有第一名，该怎么办？
同学们见我来了，马上拥了上来，一个递上葡萄糖水，一个送来巧克力，一个……，我们三个运动员都成了“宠儿”。比赛时间近了，同学们像保镖似的簇拥着我们来到了检录处。
伴随着发令枪“砰！”的一响，我像离弦的箭一样冲了出去。我们班的一名运动员奋力冲到我前面。我跟在她后面跑了半圈，发现她速度在减慢，就快步超了过去，然后以均匀的速度向前奔跑。我听老师、同学都在为我们加油，广播员也在大喇叭中激动地喊：“运动员，加油！加油！”赛场上的气氛热烈极了。
再有200米就要到达终点了，我开始加速。“还剩50米！”裁判员在跑道旁大声喊。我向终点望去，那条红丝带在风中抖动着，仿佛在向我招手，我像猎豹扑食似的冲向终点。啊！冲线的感觉真好，卫冕成功了！
同学们欢呼着围了过来，给了我一个个热烈的拥抱！很快，第二名、第三名的同学也到了。啊，都是我们班的！同学们都欢呼起来，我们班再次赢得“女子800米跑”的前三名！同学们给我递来矿泉水，拿来饼干，还问我累不累，老师拿着面巾纸帮我擦汗……。此时，我的`累一下子抛到了九霄云外。
我再次获得“女子800米跑”第一名，尝到了卫冕的快乐。但我认为，快乐的真正来源在于珍贵的友谊。
运动会的作文 篇2
在生机勃勃的春天，我们学校又迎来了一年一度的春季运动会。同学们早早的来到学校，读了一会儿书，就排着整齐的队伍来到操场上，原本寂静的操场一下子热闹非凡。
当校领导宣布运动会正式开始时，整个操场顿时沸腾了起来，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。在整个运动会中，跑步是其中人气最高的项目，枪声一响，运动员们像离弦的箭冲向终点。这一次轮到我们班的同学去参加跑步了，他站在跑道上，体育老师一声枪响，他们快速向前奔去，一开始我们班的同学稍稍落后，他便加快速度，不一会儿超过了第一个人，继续加速，他已经遥遥领先了，当跑到终点时，已经累得气喘吁吁了，虽然很累，但他得了四百米男子第一名。
到了下午的决赛时间，我们班一些优秀的运动员要和田径队的运动员们一决雌雄。运动员们再次站在起跑线上，有一点紧张，枪声一响，他们奋力拼搏，我们在操场外的加油声一浪超过一浪，这也给我们的运动员更大的动力。当他们四百米跑到第二圈的时候，都咬紧牙关，使出了浑身的劲冲过了终点。我们班的'运动员决赛都不是太好，但他们不服输，不放弃，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，是我们班的骄傲。
运动会在热烈和欢乐的气氛中结束了。
运动会的作文 篇3
金秋十月，秋风送爽，就在秋姑姑来到的时候，我们小学又迎来了一运动会。开幕式上，大家怀着激动而兴奋的心情，排着整齐的方阵，迈着整齐的步伐走过主席台，我相信大家一定都在想：“我们一定要努力，争取拿到第一名。”
比赛正式开始了，运动员们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，为了班级的荣誉，他们都给自己鼓足了劲儿，一定要拿到第一名。拉拉队员们也一个个激情高昂，喊着响亮的口号，为运动员和自己的班级加油。在拉拉队员们的鼓励下，运动员们一定会赛出风格，赛出水平。
你瞧！200米的跑道上，运动员们个个神气十足，就在枪声响起的那一刹那，他们像箭一般地冲向了终点，越跑越快，我们啦啦队员的心也跟着紧张起来。你看！投垒球的运动员鼓足了力气，“嗖”的一投，垒球像小鸟一样飞向了蓝天。
这次运动会，我们班齐心协力、团结拼搏，发扬了友谊第一，比赛第二的'精神，也取得了一些很好的成绩。以后，我们还将努力锻炼，争取更大的进步。
运动会的作文 篇4
走进五一班的教室，只见有三个人手举着猕猴桃，站在讲台上。你一定会很好奇这到底是怎么了？想知道吗？让我来告诉你们吧！
原来，今天的五一班在举行一场活动，一走进教室，就看到黑板上写着“哑巴运动会”几个大字。老师正在向大家解释活动规则，就是在活动当中，任何人都不能用语言来交流，只能用手势和眼神进行理解沟通。随后老师又说明了活动的项目有跳绳、踢毽子和颠乒乓球。
老师分好组别后，我们通过抽签的方式决定了各自的组号，我被分在了第七组。一切前序工作完成后，大家便开始无声的讨论起各自的任务。只见大家你挤眼我噘嘴，手舞足蹈得进行热烈的“讨论”。有的人用手势向别人表达的过程中，如果被队友准确的理解到意思，则显示出两个人强大的默契度；有的'不善利用手势及身体表达的人，无法被队友理解，不一会就急得大汗淋漓。过了一会，老师规定的时间到了，大家停止了“讨论”，开始了比赛。
全班共分为七个组，一组和二组比赛时，大家把比赛场地围得水泄不通。一组和三组踢毽子的同学都不太熟练，一个个无奈盯着对方，眼中好像要喷出火来。在不懈的努力下，一组人员率先踢完了十下。跳绳的同学一上场便飞快的轮起了跳绳，不一会就跳完了。颠球的人就马上上场，但他们颠一两下，就会掉下球来，直急得抓耳挠腮，还有一位同学不小心把球踩破了，也许乒乓球在想：为什么不练的更熟练一些再比赛呢？最后一组赢得了小组赛。
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