运动会的作文

时间：2024-03-26 08:54:12 运动会作文我要投稿

运动会的作文实用(4篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的运动会的作文4篇，希望能够帮助到大家。

运动会的作文实用(4篇)

运动会的作文篇1

　　对于我来说，初中的第一次运动会是最特殊的，有种说不出来的感觉。

　　早晨七点起床，这是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的骑车到学校。突然感觉学校里弥漫着一股活动的气息，有的人练习跑步累得满头大汗，有的人练习跳伞坑弄的鞋里面全是沙，有的人练习跳远，不小心崴了脚，大家都为了运动会做准备。但别人终归是别人。我们班呢？虽然同学们也信心满满，但我心中一直有一种忧虑。我们班这次期中考试考了七年级第一，我觉得世界上没有两全其美的班级，所以我们班的体育应该不怎么好，可出乎我意料的是，我们班的飞毛腿崔志鹏竟然得了冠军，我真替她高兴，他在赛场上，像一匹骏马，你一根离弦的箭，似一只勐虎，没有人能不被他的气势吓倒也许这就是他取得成功的原因。

　　有成功也有失败，好比我们班的胡书瑞，他虽然天天在班上觉得自己很厉害，破了一道可是一到实际比赛中才知道人无完人，但就算他没有比好在大家也是不会怪他的.，最让同学们感到心中不是滋味的是，他比完了赛也不给同学加油，而是坐在后面听音乐，一点都没有集体意识还。

　　一件事让我印象最深刻，有一位高年级的大哥哥，当时他正在跑4乘100米接力赛，他的速度快得惊人，就在一刹那不知为什么他脚下一滑摔了一跤，但他并没有放弃站起来接着跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么坚强迅速的爬起来，将自己手上的棒子交给前面那位同学，然后他又走到操场上，一位同学跑过来帮他拍去身上的灰，并问候他：你没事吧！他说没事，此时他的眼睛依然注视着比赛的同学，这就是摔倒了再爬起来的精神。

　　这次运动会虽然我只是看客，但我学习到了运动员的坚持和勇气，场上的点点滴滴都是如此震撼我。

运动会的作文篇2

　　“加油！加油！”咦？是谁在喊呢？哦，原来是同学们在喊。今天是一年一度的春季运动会，全校同学都来观看。

　　激动人心的比赛开始了。第一项比赛：中年级女子六十米跑步比赛。只听见裁判顾老师的枪声后，运动员们飞奔出去，特别是李欣南，像一支离弦的箭一般，直往前冲。众多的`观看者直喊“加油！加油……”运动员们仿佛也听到了观看者的加油声，毫不气馁，急起直追，经过这一拼搏，运动员们之间的距离只差几米了，所有观众的心都绷紧了。最终，我们班的李欣南获得了第三名的好成绩。

　　第二项比赛：中年级男子组六十米跑步比赛。比赛还没开始前，只看见运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，只见他们一个劲地往前冲，好像使出了全身吃奶的力气。有的人脸都涨红了呢！随着一波未平一波又起的加油声，运动员们更加努力地向着终点冲去。这奔跑的速度着实让我佩服！

　　这次运动会结束后，我明白了一个道理：多运动，身体才会更健康。

运动会的作文篇3

　　终于迎来了春季运动会，大家都努力的训练着，在小学的最后一个运动会，我们要全力以赴！

　　让我刻骨铭心的是我们的长绳比赛，获得了全校第三名，这让我们很自豪。那是一个阳光灿烂的日子，运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影，凝聚周围责任的力量；这呐喊，弥漫着友谊的芬芳。长绳比赛开始前，场上的叫喊声很大，我们班有41人参加，其中只有几位生病的同学没有参加。我和同学们都分外激动，我们都要为班级争光，因为我们有一个信念：无论是胜利还是失败，无论是欢笑还是泪水，我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。

　　伴随着这个信念，长绳比赛开始了，摇绳的`同学开始认真地甩了起来，裁判员按下了记时器，数着我们跳。第一名女生冲了出去，以她那轻快的步伐，一上一下，打好了头阵！第二个同学也跟着接了上去。后来，我们开始数数，每个同学跳两下，“8、10、12、14。”谁也不敢多跳或少跳，要不会记作0分，重新开始。马上要轮到我了！我开始有一种说不出的紧张，万一跳死了怎么办？那我会被别人指责的！终于，我前面的同学跳完了，该我了！！我双脚向前一迈，快速跑到中间，绳子立马甩到我脚下，我往上轻盈地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳完了第二个！太好了！我走出去，我突然明白了一个道理：人的力量在那一刹那展现；拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远！

　　短短的五分钟时间过去了，我们跳了三百多个，得到的第二名。这让我明白了要团结努力，克服一切困难的道理。

运动会的作文篇4

　　今年的运动会要到了，每个班提前好几个星期便开始做准备，每到这个时候，班里的孩子便像参加什么盛大的节日似的，兴奋不已。

　　从学生中选出跳绳的、踢毽子的，被选出的学生高兴得手舞足蹈，没选到的也为他们雀跃加油。有一项滚球比赛是老师和学生共同合作的，练习时老师没有了往日的严肃，学生也比以前更活泼，不时指挥老师一些注意的事项，校园里经常听到孩子们着急的喊叫声：“老师，快跑！”“老师，你跟别人贴得再近些！”“老师，你的腰再弯些！”那一刻，我觉得自己的心跟孩子们贴近了许多。而上课时孩子们听课听得也认真了许多。

　　到了比赛时，每个班坐在指定的位置，因为没有带凳子，我便坐在一个学生的凳子上，把这个孩子揽在了身上。可能从来没有跟老师这么接近，也不知道老师也是可以这么温柔的，周围的.学生争先恐后地围上来，嘴里不停的说着一些他们认为有趣的事。平时几个特别调皮捣蛋的学生，这回也很乖巧地坐在我身边，对我投给他们的笑脸显得异常高兴。我的心里突然涌起一种感动：原来快乐可以如此简单，只不过一个笑脸便可拥有。而我平时是不是对他们太严厉了？

　　通过这次运动会，孩子们对我更加信赖，把我当成了他们的朋友，那几个爱捣蛋的孩子把心思更多的用到了学习上，成绩有很大的提高。感谢这次运动会，它让我和孩子们的心真正地贴到了一起。

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