运动会作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的运动会作文7篇，希望能够帮助到大家。
运动会作文 篇1
今天三跳运动会要开始了，我们全班都睡不着，我们滚来滚去想着：三跳运动会我们要拿一等奖。
下午三跳运动会开始了，我们都喊破了嗓子还在喊加油加油。最后老师也上我练跳绳，我想明天就是我比赛了，我一定要拿一等奖，给我们班争光。
运动会作文 篇2
今天 ，是个阳光明媚的日子，在太阳公公的照射下，我们迎来了一年一度的`趣味体育运动会。
一大早，我连忙穿好衣服就出发了，一路上，我高兴得不得了，因为有我参加的项目呢。
八点了，终于盼到了运动会开幕式，有汇操表演，武术表演等等。上了看台，我便认认真真的看起了比赛。
不知不觉一天就过去了。
第二天，我早早地来到了学校，因为今天我参加的项目很多。上午我参加了拉人角力，4*400米迎面接力，30米跳绳接力，下午我又参加：多人多足，立定跳远，哎呦！一天参加那么多还有点累呀！
其中4*100米是我们最努力拼搏的一项，是我，吴雨婷，郭佩儒，孔雀参加的。
随着一声枪响，吴雨婷飞快地跑了起来，孔雀也迅速的站到了第六跑道，马上到终点了，吴雨婷大步大步地迈着步子，向终点跑来，到了终点，孔雀赶紧接过棒子，向终点奔去，下一个就是我了，我看见孔雀离终点越来越近了，我马上接过棒子，飞奔了起来，加油！加油！我一直在为自己打气，到了终点我迅速把棒子给了郭佩儒，郭佩儒毫不犹豫地跑了起来，最后我们得了第三名。我们高兴得又蹦又跳。
运动会作文 篇3
我们学校举行了盛大的秋季运动会。今天早上，我们先举行了隆重的检阅，之后，开始各项特长班展示，有拉丁舞、武术、太极、花样跳绳和舞蹈表演。我们每一个班都热闹了起来。
但最让我觉得与众不同的是那天中午和下午的的比赛。
我们坐在观众区，期待着我们班的跑步健将们发挥出他们的最佳表现，我们的学校热闹起来啦！观众区的.老师和同学在为他们班的比赛选手们鼓气加油。跑道上，几位运动员飞快地奔向终点，为自己的班级争光。
这真是一次有趣的运动会！
运动会作文 篇4
运动会在一片欢呼声中结束了。赛场上我们流下很多的汗水、很多的泪水、很多的.欢笑……
赛场上的老师鼓励我们，爸爸和妈妈他们也在鼓励我们，同学们也在鼓励我们加油……我们比赛时更加努力向前冲。争取取得好成绩为班级争光。
我的项目是一百米跑，我没有拿到好成绩，有一点儿想哭。然后，洪老师拿了一个面包，鼓励我继续努力。我开心地吃着面包说：“我一定会努力的！”
让我们站起来，奔跑吧！
运动会作文 篇5
我，历史上十大最不要命的运动员。
本人荣幸成为我班24名运动员中的一份子。今天上午“哗啦拉拉拉拉拉……”下了一场雨，给下午的运动员们带来一阵清爽，同时，也为我下午的“惨事”做好了准备。
随着那首老到或许是解放前的歌再度响起，我们迈着并不怎么整齐的脚步入场了。“你们哪个班的?”体育老师陈老师朝着我们走来，“仨班地”因为我排前头，所以就回了一句。“你们怎么不带椅子来”老师又问，“我们不是坐看台上的么?班主任说不用带椅子。”我再度回话。“今天下雨过，看台上都湿了。回去拿椅子”老师边说边做了个挥手的动作。老师不说我们都忘了，今天下过雨呀?真背…………
13：05分，广播里传出“请初3、初2、初1年级100米预赛同学到检录处集合……”我和班里另一个百米预赛的同学一起挤出了这个新建“菜市场”。检录完毕，我们跟在初三同志后面来到了战场上，准备冲锋。
第一组开始了，“预备~~~啪”随着一声枪响，5位八路同志如同离弦的箭一般朝着百米外的.终点飞奔而去。接着是第2组，第3组，没精彩的。懒的屁他们了。经过七七四十九分钟的等待(具体几分钟我也弄不清楚)。我终于上场了。左弓步呀右弓步，前弓步呀后弓步。我们做好了准备，随时上“前线”。“预备~~~啪”我们5个冲锋了，一往无前，大概是看到那个拿着面包的师傅了，体积最为庞大的“恐龙”显现出与体形完全不匹配的速度冲向……终点。我给他糊弄甍了?暗想：我日，恐龙成精了?史上第一只恐龙精哦。”我此时在第3名的位置，旁边的小个正追得紧呢。我加快了脚步冲向前方。“过了!!!!”我心中暗想，我保持着第三名冲过了终点线。正喜着，右脚勾左脚，“啊~~”随着一声惨叫，我跌到在地。风雨中，我是多么孤单。“喂，裁判吹哨呢，你们几个去终点线上自己的跑道站好”一个初3的哥哥提醒着我。“哦哦，谢谢啊”我边回他话，边朝第3跑道走去。
亲身体验运动会的感觉真是不一样，原来是这么的刺激呀。嘿嘿!
运动会作文 篇6
今年天空不作美，学校运动会遇雨无法在操场举行，只好在体育馆进行趣味竞赛而已。学生觉得没有往年校庆热闹的感觉，因为只有每一学年轮流做趣味竞赛，因此骤减乐趣。
既然无法进行团体接力，那就在教室里玩游戏。趣味竞赛后，我带全班回教室玩游戏。我们进行：打击魔鬼、猜领袖、比腕力等游戏，虽然没有晴天运动会的热闹，可是大家还是玩得很开心。
因此遇到不甚满意的事，如果转个弯想一想，做一做，事情或许有转机。本来，学生对雨天非常的.不满，以为好玩的运动会就要泡汤了，但是玩过游戏后，纷纷表示全班进行同乐式的游戏是不一样的运动会感受，也是不错的经验。
游戏是学生的最爱；尤其是童年，在游戏中成长，在游戏中学习，可以带来欢笑与乐趣。老师在课堂中可以进行游戏，爸妈在家里也可以跟小孩玩游戏。例如：收拾玩具的捡拾竞赛游戏；写功课时，由易到难或由难到易的计时游戏；吃饭时，假装成英雄征服各式各样食物怪兽的装扮游戏……等等，只要运用巧思，游戏就在生活中。
所以，凡事要往好的方面想一想，换个角度，会有不一样的天空。因此，生活中融入一些童心，会让平淡无奇的生活，添加一些色彩；童年中充满游戏，会让意志消沉的气氛，化为乌有。就让我们动动脑，为孩子们努力。
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