【精选】运动会的作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的运动会的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动会的作文 篇1
秋天的到来，让我们迎来了一年一度的'运动会。
瞧，跳远开始了。本来运动员准备起跑，我们这些观众在看书。可哨声一响，这一切便都中止了。汪一帆飞跑运去，饿狼扑食般地向跳板“进攻”，只见他一下子蹦起，跳起离地足有大半米，落下时，把其他对手远远地甩在了后面，离他最近的也还有三四十厘米呢。再说我们吧，听见哨声，马上跃起，跳上凳子“观战”。
接下来是400米跑。我们就像搬食的蚂蚁一样，挤在一起看热闹。比赛开始了，几个运动员“四蹄”，不对，是“二蹄”生风，风风火火地朝终点奔去。我们班的茹悠冉遥遥领先，等她跑了一半时，与第二个已经拉开了二十来米距离；等她易如反掌地赶到终点时，过了七八秒，第二、三个才气喘吁吁地赶到……
这看似轻松的成功，其实凝结了他们背后千千万万的努力。
运动会的作文 篇2
现在我已是六年级的学生了。对我来说，20xx年秋季校运会是我在向阳小学最后一次参加比赛了，所以我对自己施加的压力还是比较大的。
但是对于自己报的垒球和跳高这两个项目还是挺有信心的，因为我以前出过点成绩。比赛开始，先是跳高，我用自己摸索的背跃式参加比拼，先前还是比较顺利的，可是由于我的`身高不作美，很快就GAME OVER了。
我有些沮丧，但是还有机会。接下来是垒球比赛，这我是比较有信心的，可在报名的时候我突然发现了几匹黑马，我不禁打了个寒颤，尽力吧！或许我会创个人的好成绩吧。开始，我装作若无其事的样子，其实心里紧张得不得了，不知道人家水平怎样、我会不会再扔出像上次的好成绩？还好，前面的人真的扔得不怎样，我喘了一口气。终于该轮到我了，我把身体往下一弯，腰向后一仰，手把球抓得好紧，扔！啊，悲剧，对我来说这是差到极点的一扔，后面的人才是真正厉害的，30米、37米，最让我惊讶的是有人扔了38米，面对我扔的28米，我好无奈。好，第二次，为了班级，为了在学校最后一次的运动会，拼了，可谁知我在助跑的时候停了一下，只扔了29米，我几乎是没有信心了，只恨自己没底气，真希望自己能让垒球上个遥控器，想扔多远就能扔多远，我握紧了拳头，真不忍心再看。
就这样，我在小学阶段最后的运动会就此结束了。结束了吗？不，人生的路很长，人生都有挫折，跌到了爬起来，这才是真正的胜利。
运动会的作文 篇3
今天上午，紧张的接力赛终于结束。我们得到了第三名。我本已觉得很满足了，却惊讶地发现有同学哭了，她就是这学期刚转来的新同学——王绪欣。原来在接力的过程中，我们班原本是遥遥领先的，可因为她的掉棒，导致我们没有取得更好的成绩。自己已经很内疚了，再加上还有部分男生在一旁的冷嘲热讽，她哭得就更伤心了，哽咽到不能自已，泣不成声。
我和李老师一起急忙跑上去，轻抚她的后背，安慰她，并用眼神阻止了那些责怪她的男生，让其他的女生围在旁边和我们一起安抚她。在我的心里，她是一个聪明、坚强又独立的孩子，我想过一会，她想开了，应该就会好起来。于是转身就去操场上安排其他事宜去了。可谁知她回到教师却更伤心了——听到孩子传来的.这个信息，我还真有点着急了。
我三步并作两步，赶到教室，果然她哭到头都不肯抬起来。看来安慰不起作用，那我就用鼓励法吧！得知她还有其他两个单项项目还没有开始，于是我故意严肃地说：“你还有两个项目没有比吧？”王绪欣泪眼朦胧地点点头。
“ 同学们都怪你了吧？”
“嗯……”
“你自己也很着急，是吧？”
“是的……”
“那好吧，我希望你代”罪“立”功“，你看怎么样？”
她眼里马上闪出了希望的光芒。我一看她被我激励起来了，于是我赶紧趁热打铁：“你就把这哭的力量用到比赛中去，为班级争光，怎么样？”
“好！”
“ 有信心吗？”
她高兴了，大声地回答道：“有！”
我也乐了，趁势拍拍她的肩膀：“老师相信你，加油！”看着她转悲为喜的神情，我心中无比地轻松。相信她已经从这个困境中走出来了。明天，她的心中一定是阳光灿烂，晴朗无云！
运动会的作文 篇4
一年一度的我校运动会今天开赛啦！
上午，我们学校三、四、五、六年级的所有同学全部出场，同学们个个精神抖擞、迈着轻快的步伐向二中操场进发，紧张又激烈的比赛要在那里举行了！
我的参赛项目原定是接力跑，可是就要开赛了，学校却突然取消了整个接力跑比赛项目，这多少令我有些遗憾啊！没能参加比赛，我们这几个参加接力跑训练的同学就只好当拉拉队员了，也好，我们就努力为本班的参赛选手们加油鼓劲吧！
比赛正式开始了！现在正在进行的是跑步比赛，只听体育老师大声地对参赛选手喊道：“同学们，各就各位，预备——”裁判一声令下，参赛同学们还真的是像离弦的箭一样冲出了起跑线，他们个个脚下生风，你追我赶，咬紧牙关努力地向前飞跑着。瞧，我们班的那几位同学表现真是不俗。“三（3）班加油！同学们加油！”我们拉拉队员也没闲着，助威声、欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。就在这时，我们班的女选手陈T琪突然在跑道上摔跤了，跑得这么快摔得肯定不轻，大家都为她捏了一把汗，估计她会放弃算了，谁知，陈T琪迅速站起就继续跑了起来，跑着跑着，也不知道是为什么，陈T琪第二次又摔倒了，这时我们的心揪得紧紧的，大家的眼睛齐刷刷地盯着她，意想不到的是，陈T琪同样是迅速站起，居然接着跑完了全程！全场响起了雷鸣般的掌声，好样的陈T琪！虽然她的成绩可能进不了复赛，可她为了班级的.荣誉，努力坚持的表现真是了不起！如果说评奖，我想“毅力奖”就非她莫属了！
真希望我们班级能赛出好成绩！虽然今天看上去我们的优势并不大，可是明天，我们还有努力的机会！同学们，加油！
运动会的作文 篇5
昨天的语文课上杨老师宣布：“明天开运动会！”听了这个消息，大家的心里跟吃糖一样高兴，都开心地笑了起来。
今天早上，我们排队来到三号楼等待运动会的开始。我发现操场上十分热闹，同学们有的拿着七彩花环，有的拿着小风车，有的手拿太阳花，还有的举着长长的'条幅……这样的气氛绝对不亚于巴西的桑巴节的那种热情，那种沸腾，那种欢乐。
开幕式开始了，我们排成了长长的队伍，把太阳花举过头顶，呐喊着我们的口号：“努力拼搏、挑战自我、团结进取、争创佳绩！”我们的太阳花在阳光的照射下闪闪发亮。“校园春季趣味运动会”的长幅在主席台上飘扬，陈校长走上主席台致词，宣布运动会开始，一大群象征着和平、快乐的白鸽飞向了蓝天，与白云为伴，同学们快乐地欢呼起来。
回到位子上，我一打听，比赛项目可真多呀！有200米短跑、400米长跑、跳绳和接力赛。其中，最刺激最惊险的比赛就是400米长跑和接力赛。
400米长跑马上开始了，随着发号枪声，刚刚说笑的气氛一下子就变得严肃起来。枪声一落，运动员像捕猎的豹子飞快地奔跑起来。每位运动员都使出吃奶的力气跑。比赛结束了，我们班的李金娜带来了400米长跑胜利的喜报。只见她汗流浃背、满脸通红，这是她多么卖力地夺来的第一名呀！真是一场速度与激情的比赛！
接力赛的运动员们正在入场，我们班派出了实力队员来参赛。比赛开始前，我已经闻到了一种杀气和紧张的味道，分明是一场对决嘛。比赛开始了，所有的参赛运动员都努力地奔跑，队员之间相互配合得十分默契，一棒接着一棒。我们班的同学一共接力了10次，再一次夺得了第一名的好成绩。
运动会在欢快、紧张的气氛中圆满地结束了，真是一场开心的运动会呀！
运动会的作文 篇6
今天我们学校举行运动会，要一连举行三天，我也报了一个项目：立定跳远。
今天早上，我们吃完饭后，老师就叫我们拿上小马扎、水杯和课外书到外面站队，査老师把我们分成三队：男生二队、女生一队，之后我们就下楼了。査老师把我们带到操场的最后面，让我们坐下，我们首先看到的是运动会的开幕式，我们班长还在里面呢，我还帮她拿东西呢。开幕式结束后，校长讲了话，运动会就开始了。
参加比赛的同学都在胸口挂了一个号牌，我也挂了一个，号牌是21125。我和另外3个同学一起参加了跳远比赛。我们在排队等待比赛的时候，我还看见高锐航正在参加跑步比赛，他好像还是小组第一。我们比赛完，又回到班级，继续看别人比赛。
睡完午觉，我们又到操场进行下午的`比赛。下午天气有点热，刚开始很晒，我的水没有了，就回教室接水，顺便把外套脱了。我们下午在操场除了观看比赛，还可以看课外书，时间过得很快。今天运动会结束后，我们都回班休息，最后我还上了兴趣班，买了花球，练了啦啦操。
运动会的作文 篇7
秋风萧瑟，落叶飞舞，在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了一年一度的秋季运动会，在同学们的期盼中拉开了序幕。
当大会宣布运动会正式开始，整个跑道沸腾起来，顿时，鼓声震耳欲聋。各个班的同学们精神抖擞喊着响亮的口号走向主席台走去。
运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的。有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动。
比赛开始了!加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同伴和老师的赞美和鼓励。因为在师生的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝比较短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
体育是精神礼貌建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的`一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的完美和辉煌。这次运动会十分有好处，给予的越多、收获的越多、奋斗的越多、收获越多、坚韧的毅力、坚定的信念、就会收获闪光的金牌。我坚信，不管是成功还是失败。重要的是过程，有了过程，这件事就做好了。
不要骄傲、不要气馁，因为我们还要继续前进!
运动会的作文 篇8
星期二，我们学校举行了第六十二届田径运动会。
运动会的项目有很多很多，有200米跑步.400米跑步，有扔垒球，还有接力赛……但是，我最喜欢的还是跆拳道。等高年级的`大哥哥大姐姐们做完广播体操就该我们大显身手的时候了。我小跑来到前面，开始做我们学的招数了，做好了以后又开始劈木板，我心想这木板这么硬，我能不能把它劈断，我心里害怕极了，头上直冒汗。只听老师说：“各就各位，预备·开始!”于是他劈起来，我劈了起来，我一发怒，猛的一打，只听“砰”的一声，断了，我高兴极了我真的把木板劈断了。其实，木板再硬，只要你有勇气和信心就一定能把它劈断。做完精彩的跆拳道，我们又去玩跳跳球，跳跳球非常好玩，我跟别人来了一次大作战，结果别人赢了。虽然没赢，但我很开心。
运动会到下午才结束，这次的运动会真是让我们紧张而又兴奋呀!
运动会的作文 篇9
“加油！三四班必胜！”同学们一起叫，一年一度的秋天运动会开始了，每个同学都精心做加油的东西。
到了比赛的那一天，我死叫“三四班必胜！加油！”
第一项——50米跑，我的心里的'兔子跳得越来越快，我心想，落后了怎么办？一会儿我又表扬自己打起精神来。我伸伸懒腰，又伸伸手，在五号的跑道上。只见老师手上的旗一举，又一下放，我立即闪电一样快的跑到了终点，可是别人是光一样的快速，所以我第二名。我一点也不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
第二项——抱球接力，又是旗一举，一放，我们又开始了。两球抱，我使出了吃奶的力气，飞奔着跑向对面，一接又一间接，快得惊人。得到了第一名，还有全班雷鸣般的掌声。
第二项结束后我回到了座位上，陈地久说：“你真好！表现的太出色了！”我不好意思地说：“我们是一个班集体，不要表扬我一个人，而是去表扬别的同学。”我们俩开心地笑了。
接下来的项目，我们得到了非常好的成绩，你也许会问“何以见得？”你看我们的团体总分还是第三名呢！
玩了这场运动会，我明白了一个道理，那就是“世上无难事，只怕有心人”，相信同学们都会有收获。
运动会的作文 篇10
1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
3. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的'思维，让人觉得生动有趣。
9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
11. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
12. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
14. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
15. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
16. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
17. 详略安排不当，主次不够分明。
18. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
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