优秀教师演讲稿

时间:2023-11-17 08:15:39 师德演讲稿 我要投稿

优秀教师演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编整理的优秀教师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师演讲稿

  优秀教师演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好

  有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……. . 俗话说:“亲其师,信其道”老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

  张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张.教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的.打人,明天又满嘴的脏话骂人;今天翻墙逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。

  记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!

  还有一次,他晚上偷偷翻墙出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!

  苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!

  陈炜钦是一个特殊的孩子,虽然现在读初一,可是说话做事还像小学一二年级的孩子,刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他,我看在眼里,痛在心上,我想:孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖,友爱的环境中啊!于是我专门为陈炜钦开了几次班会,教育班里的其它同学们都来帮助他,关心他,我自己也以身做则,每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课,在生活上和学习上给他关怀和帮助,在我的带动下,班里成立了一个互助小组,专门在学习上帮助他,后来班里形成了一种风气,如果有一个人无故说陈炜钦的坏话,班里其它的同学都会站出来批评他!期末的时候陈炜钦的妈妈对我说:“我本想把孩子转到其它学校了,可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他,关心他,所以还是不转学了。”听了家长的话,我感到了无比的欣慰!

  一个学年过去了,班级里这样的故事还有很多很多,从孩子们这些故事里,从家长的话语中,我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞,像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵,我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”

  谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导和老师们:

  大家好!

  在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在小学教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。现将自己在本年度的教育教学工作情况汇报如下:

  一、继续推进课堂改革,努力转变教学观念,将新课改理念深入课堂中在新课改中,继续认真学习课改理念、观摩学习优秀教师的课堂教学,对于课堂改革有了更加深入的认识和理解。在教学中,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。由于学生年龄小,课堂中不知如何与同学交流展示,为了让学生能够有明确的目标和清晰的思路,我在课堂上先给学生了一个“模式”,让学生根据模式练习,让学生“有章可循”。学生上课的过程中不再盲目和不知所措,小组内的交流也更加自然有效。在这样的设计下课堂进行的有条不紊,学生说的也比以前清晰完善了,听的同学也更加专注,课堂效率有了很大提高。

  二、平时教学中抓实,抓细各项常规认真备课上课,课堂上尽可能做到关注每一位学生,特别是学困生,课上比较沉闷的学生,努力提高他们的学习兴趣。课下认真批改作业,发现问题及时处理。良好学习习惯的养成对于每个孩子都有着举足轻重的作用,所以在平时的教学中更加注重对学生数学学习习惯的'培养。主要抓好审题习惯、书写习惯、检验习惯的培养。同时重视基本的口算训练,培养学生持之以恒的意志;注重培养学生动手能力,发展多角度思维,学生在学习了“图形与拼组”之后设计制作图形剪拼画,在了解“七巧板”后利用七巧板拼出自己喜欢的物体或形状,并给每位学生和他的作品拍照。学生在这些活动中情绪高涨,积极踊跃,并且涌现出了很多有创意的作品,使我不禁惊讶于孩子们丰富的想象力和无限的创造力。

  三、与班主任积极配合,做好与学生家长的沟通和交流虽然自己并不担任班主任,但在平时也很注意与家长的沟通和交流,认真配合班主任召开好每次的家长会,并做好坐实家访工作。特别是在这学期二年级三班还举行了“家长参观课”这样一项活动,使自己与家长又有了另一种互相了解和交流的机会,感觉很有意义。四、不断学习积极参与教研充实自我为了不断给自己充电,积极参加各项学习培训和听评课活动,及时做好记录总结反思不断充实自我。在本学期复习阶段与宁阳县罡城小学的老师共同执教了《长度单位的复习》课,在这次同课异构的活动中大家给予了我比较高的评价,同时也在宁阳的老师们身上学习到了他们认真、严谨的教学态度和敢于探索不断进取的精神。总之,这一学期以来,在学校各位领导和同事们的帮助下自己学习到了很多,也收获了很多,同时还有很多做的不到位的地方,在今后的工作中,还需要不断的学习和努力,做到扬长避短,努力进取!

  优秀教师演讲稿 篇3

  今天,我能作为学校优秀教师代表在这里发言感到十分激动和荣幸,我深知优秀教师这个荣誉称号的获得,以及我在工作中取得的成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助密不可分。所以,请允许我向各位领导各位老师表达最诚挚的感激并给予最衷心的祝福。

  大学毕业后,带着对教育事业的一腔热爱,我走上了教书育人的工作岗位,自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业联系在一起,我也把自己的一生和我的`学生们融合在了一起。我始终坚持把“一切为了学生,为了学生的一切”作为我勤奋工作教书育人的座右铭。几年来,我矢志不渝,爱洒教坛,用自己的实际行动时时演绎着一位普通的乡村教师无私奉献的点点滴滴,时时都在诠释着乡村教师这一普通但又不平凡的职业。

  在一个温馨而又浪漫的夜晚,我度过了第一个难忘的教师节。那天本不是我的晚自习,学生却叫我去教室。我心想这帮淘气鬼平时特别喜欢捉弄我,难道又在逗我。当我走进教室,同学们起立异口同声地说:“老师,您辛苦了。”我看到整齐的桌子上放着他们自己舍不得吃的零食,黑板上写着:“老师,节日快乐。”旁边画着升上天空的气球。那一刻我幸福的像个孩子,内心的喜悦难以言表,我只能说声“谢谢,谢谢你们在繁忙的学习中还能记得我们的节日“。

  又是一个春去冬来,我仍旧站在三尺讲台上,当我喊上课时,

  突然跑上来一名学生,他低着头红着脸,我正准备用严厉的语气质问他时,他却伸出稚嫩的小手,双手捧着一颗犹带体温的鸡蛋说:老师吃鸡蛋。瞬间心底涌起一股暖流,就是这样一个简单的举动,让我更加坚定我的选择,继续在这平凡的岗位上奉献我的青春和热血。

  因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。孩子是祖国的未来和希望,今天的我依旧站在三尺讲台,讲述着我的人生,谱写着教师职业的一生。

  最后我祝愿各位领导及各位企业家身体健康,工作顺利,祝愿我的孩子们健康快乐的成长!

  优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  金秋九月,迎来了我们自己的节日,我真诚地向大家说一声:节日快乐!

  首先,我感谢领导给我这次发言的机会,我谈不上优秀,但算得上年长。可是,我不以年长为理由而退出班主任队伍,我认为我会做得更好。

  新学期,领导继续安排我担任两个班的语文兼班主任,我义不容辞地接受了。每天的工作完成不了我是不会休息的,因为明天还会有新的工作。在我的影响下,我带的'学生也有责任心和进取心,事事力争上游,上学期流动红旗在我们班的时间最长。

  我是学生的榜样,学生是家庭的希望。我每天面对的是150多个家庭的孩子,感觉肩上的重任沉甸甸的,所以我全身心投入到工作中,真心呵护每个学生。每当在校园里,学生跑过来拍我手、搭我肩时,我感觉曾经对他们的付出是值得的。

  每接一届学生,我都会遇到不同的困难,面对困难,我不放弃。我认为,成功和失败只有一步之遥,可这一步需要我们脚踏实地去做,用责任心解决一切问题。比如,个别学生不会拼音,我会利用课余时间让他们拼写同学的姓名,久而久之,他就学会了拼音。我会善待单亲家庭的孩子、调皮的孩子,还有学习困难的孩子,他们需要关爱,需要呵护。我主动帮学生缝衣服,和学生谈心,只要你把学生当自己的孩子对待,学生就会喜欢你。

  老教师们,岁月沧桑使我们的容颜失去光泽,但我们要保持一颗年轻的心态,我们的年龄大不是资本,干好工作才是资本,我们要给年轻老师带好头,引好路,不枉学校培养我们这么多年。回顾在长城学校度过的十几年,我心怀感恩,感恩领导的指教,感恩同事的帮助,我学会了冷静,学会了宽容,学会了竞争,学会了执着。

  年轻的老师们,学校为你们搭建了施展才华的平台,给你们找了师傅,你们要珍惜机会,虚心学习,迎难而上,把工作看作自己的大事,相信你们会更加优秀,争取把我们老教师拍在沙滩上!

  发言完毕,谢谢!

  优秀教师演讲稿 篇5

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们,下午好!

  从天高气爽的金秋,到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流。不知不觉中,我们已经过去了半个学期。今天我们_中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会,能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸,也很高兴有这个机会与家面对面的交流。

  这次期中考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的尊重,向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。

  但冠军毕竟只有一个,受表彰的只总是少数的,对于大多数同学来说,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶,我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。

  还有一些同学,你们的成绩暂时很不理想,但你们决不要气馁,你们要及时调整心态,发奋努力,一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分,平均才65分,可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分,可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二, 一时的落后不代表永远落后,但落后了不及时追赶将会永远落后,我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”,因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

  同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的'人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号,更不是人生的全部,关键是我们要从中得到经验和教训,在此我想对同学们提出几点要求:

  一:要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯,只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天没下雨。

  二:要立志。路有多远,脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向,要有奋斗的目标,竞争的对象。

  三:要吃苦。西天取经不容易,容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。

  四:要讲究学习方法。善于总结经验教训,从经验中找到前进的动力。

  五:要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。

  大家都知道,我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变世界,但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己,为下一次考试早做准备。我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  最后祝全体老师身体健康,工作顺利!谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家上午好!

  首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。

  自我介绍;我叫###,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,20xx年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。

  ###小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。

  20xx年3月,初到###小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。20xx年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。

  近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,20xx年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。20xx年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的`连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,20xx年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,20xx年被县镇府授予嘉奖,20xx-20xx学年度,20xx-20xx学年度被教育局评为县级优秀教师,20xx年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,20xx年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。

  作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。

  谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇7

  很多人说老师只有平凡,孤独,辉煌,辉煌。但是,我骄傲,我沸腾,因为我是老师,我从事的是太阳底下最辉煌的事业。

  爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是绝对正确的。爱情是老师无声的誓言,是用老师的行动和心血写成的。

  回想那一年,刚进师范的时候,曾经深深地感受到:盛开的花季只能在“3.1线”的生活中慢慢延续吗?真的是一辈子的辛苦只能在红烛的昏暗灯光下给别人做嫁衣吗?

  在这个苦闷和彷徨的时期,是她,我的班主任刘老师,用她的阳光光环让我深深体会到了教师职业的纯洁和高贵,让我越来越真切地看到了不久的将来。从播种、耕耘、收获,我也是一个光荣的人民教师!

  其实我刚入学。当美丽的刘老师站在我面前时,我不禁暗暗纳闷,这样一个不平凡的人物,怎么可能愿意一生清贫,一生平安呢?但她似乎没有意识到。开学第一周,她给笨手笨脚的男生洗床单,秋天她纤细的手浸在冷水里。然后她在操场的训练场喊嗓子。穷学生生病的时候,作为一个普通的打工仔,她付出了一切,付出了几千几乎没了的医药费。

  像刘先生这样一个学识渊博又美丽的人,愿意放下骄傲,俯首甘为孺子牛,但在我们羽毛丰满之前,我们今天就开始耽误学业和恐惧,无私的教书育人,将来是否会得到名利的回报。众所周知,老师尽心传道、授业、解惑,可以打开很多人无知的心灵,给别人带来温暖和光明。我们不是天才,但我们有天才的怪癖缺点,拒绝成长,几乎拒绝当老师的光荣使命!

  我不在乎别人怎么说那些一无所获的老师,也不管以后会有多少个日日夜夜,我只明白并深深下定决心——做一个像刘老师一样合格的人民教师,为了那些在山坡上打鞭放牛的失学儿童,为了朝阳,为了祖国的美好明天!

  随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争。100万中小学教师的'素质是制约基础教育改革发展、提出高教育质量、发展综合国力的关键。民族贫困地区中小学教师素质是制约民族基础教育改革和发展的最大瓶颈。加快民族贫困地区中小学教师培训步伐,提高民族贫困地区教师综合素质,建设一支高素质的民族贫困地区基础教育师资队伍,是推进民族贫困地区素质教育、实施义务教育的关键。发展国民经济,培养各类人才,提高国民素质都是以教育为基础的,而小学教育是基础的基础。作为一名教师,任务光荣而艰巨。热爱小学教学的思想感情,是有一个培养过程的。首先要有意识地了解和熟悉小学语文教学。我们对它了解的越多,就会越感受到它的魅力,越喜欢它,越热爱它。再者,要把工作和社会主义建设伟大事业联系起来,看到工作和社会主义建设伟大事业的联系,看到工作的意义和作用,增强荣誉感和责任感,进而树立终身奋斗的职业思想。

  一个合格的老师必须有良好的师德。师德本身就是一个强大的教育因素。教师的思想、性格、言行、教师对社会事务的态度都会以这样或那样的方式影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出更高的道德要求,严格要求自己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自己的师德更加完善。

  我们不仅要热爱我们的工作,还要热爱我们的学生。这两个方面是相互关联的。没有老师对学生的爱,就没有教育。爱学生是老师义不容辞的责任。没有爱,就没有真正的教育,也不可能有好的教育效果。教师的言行在教育过程中起着非常重要的作用。爱学生,首先要关心学生,理解学生,亲近学生,积极搭建教育者与受教育者之间的情感桥梁。亲情不仅是一种教育手段,更是一种巨大的教育力量。爱学生,也要尊重学生,尊重学生,师生之间是不可能建立相互信任的,而没有这种信任,就会失去教育的基础。以班主任为例。作为一个合格的班主任,首先要热爱自己的工作,热爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任说什么说什么,他们听圣言,深深地印在脑海里。班主任的每一个动作都被当做一个榜样,被各方模仿和模仿。作为班主任,要想尽快顺利工作,首先要对学生的情况有一个初步的了解,班主任有意识的和学生交谈、聊天。让学生在情感活动中交流和发展。

  作为老师,应该以身作则,为人师表。所以班主任要处处严格要求自己,用自己的实际行动感染和带动学生,不仅要支持学生严格,还要放纵自己。我们说任何人在工作中犯错误都是必然的,有的一时半会儿很难发现。俗话说:“当事人迷,旁观者清”这就要求班主任平时注意学生反馈的信息,从中发现得失。

  小学教师热爱自己的工作和学生,所以他们会带着愉快的心情备课,深刻理解文章的思想和感情,掌握文章优美的语言文字,永不满足,永远攀登语文教学的高峰,让学生享受作为艺术的清脆的阅读、天真的言语和稚气的作文。学生的每一次进步都不被视为自我最大的幸福,这鼓励了自我努力学习,努力提高教学质量。

  追求永无止境,奋斗永无止境。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要老师!只有老师用行动写出的爱,老师的心血,才能跨越时空,震撼世界,永远铭刻在人们心中。

  此时此刻,我可以毫无阻碍地大声宣布:老师,光荣的事业!老师,我选择无悔!

  优秀教师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,尊敬的各位老师:

  大家好! 值此教师节之际,能够忝居港区镇优秀教师行列,并作为代表在台上发言,我感到特别的光荣、特别的振奋!我相信:包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里,实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。 六年以前,大学刚毕业还略显稚嫩的我,带着忐忑的心情远离故土,寄居港城。 我庆幸,因为我选择了张家港,选择了港区,选择了教育。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。

  六年以来,我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是,我选择了蓬勃向上的第二职中,学校领导思想解放,为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台,为我们外地教师的'生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下,今天,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化,都是在教育的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此,我真想由衷地说一声:感谢教育。 教育的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃,我必报之以李。六年间,我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时,还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。

  今年,我继续兼任班主任,并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言,不敢懈怠。我这样要求自己:作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探索,深入研究,形成经验,做好示范;作为语文学科教坛新秀,我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼,去拼搏,去发挥,去奉献。因为事业是无止境的,只有自加压力、负重奋进,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索,争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。

  而且,在这片我热爱的园地里,无论何时,无论何地,无论何岗位,我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴! 各位老师,我执着地认为:教育的事业是崇高的,教师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为:“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高;“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,教师在做,教师能做,“灵魂的工程师”评得其所;倘若没有教师,今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行,教师的劳动,收获着文明,评其为“光辉之最”亦无不当。 “无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑”——最后,愿这句话能与各位老师共勉。 谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。

  我们的学校是一所优秀的学校,近几年,我校全体师生在市区教育局的正确领导下,在社会和家长的关心支持下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作都取得了长足的进步,多次受到上级领导的好评,教学成绩毕业班统考居全区前列。在以后的日子里,从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成绩,一切的成就都要从现在的努力开始,都要从现在的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句十分重要的话:

  责任心,迈向成功的起点。好习惯,快乐成长的'阶梯。

  责任心,含义非常丰富。要做一个有责任心的人,不容易。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。

  好习惯,也包含了很多内容,而且就体现在我们平时的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。

  同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有快乐!我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

  谢谢大家!

  优秀教师演讲稿 篇10

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先向获得表彰的各位老师和同学表示祝贺!我能在这里发言,首先得感谢各位同仁们的关心关照,感谢陪同我一起获得荣誉的各位同学,是你们的优异让我能有此机会。这不得不让我忆起与各位同事,各位同学在NX中学共同渡过的时光。

  记得也是昨年的这个季节,我病了,离开了你们,离开了熟悉的NX中学。知道吗,没了你们,我少了欢乐;没了你们,我多了孤单与寂寞。在这时,是在座的同事们给了我无微不至的关心和关怀,让我坚强;是在座的`一些同学发给我的条条短信让我笑对每一天。从那时起,我更加坚信一条信念:为人师是离不开学生的!就如鱼儿不能离开江河,雄鹰不能离开蓝天,骏马不能没了草原!!于是我尽快回到了你们的身边。在我离开的几个月里,校园发生了巨大的变化:草儿更绿了,树儿更壮了,花儿更红了,你们也更懂事了。这一切的一切得益于各位领导的精心谋划和决策,得益于各位同仁们的辛勤劳作,也得益于每一位同学的积极向上。一个学校,有了这些,谁能说不爱呢?谁能不说NX中学的明天更美好呢?

  又是一年的三月,阳光是灿烂的,空气是清新而温和的。三月,有许多的节气,在这些节气里,农人们会逐渐忙碌起来,因为他们明白错过这个季节就将错过这一年的收成的。季节错过了明年还会再来的。可是,聪明的、亲爱的同学们,你们可不要错过属于你们的人生的三月呀!因为你一旦错过,那你错过的将是你一生的收成。同学们,忙碌起来吧,为你的人生的三月,也为你有一个金黄的秋天,我们一起来努力吧!

  谢谢!

  优秀教师演讲稿 篇11

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。<>因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

  作为一名从教多年的教师,在这次活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  一、思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  二、教书育人

  我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

  1、加强学习依法执教

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、爱岗敬业教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

  3、热爱学生和谐发展

  关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、注重小节修炼人格

  教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的.影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。12

  5、尊重家长服务家长

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的几年中,我及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  6、廉洁从教,不谋私利

  自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  三、存在的不足

  1、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

  2、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。

  3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

  4、有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。

  四、存在问题的原因

  仔细审视、深刻反思,究其原因,主要有:轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

  五、改进措施

  1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。

  2、树立终身学习的观念,不断充实自身。

  3、要把师德师风建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个"并重",即教书与育人并重,抓质量与抓素质提高并重,抓教育与抓管理并重,抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

  4、在教研组活动中,让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会,让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究,让更多的教师寻找到了新的教学方向。

  5、不断的创造机会,让教师内心充实、日清日高。

  6、组织教学案例的研讨,让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享,教育视野得到开阔,专业知识得到提升.

  7、注重心灵的沟通,让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。

  8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行,不得有意损害集体和学校荣誉,严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。

  总之,在“三讲,三比,一争做”的活动中,只要每位教师都负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我们的教育事业,一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

  优秀教师演讲稿 篇12

各位领导、各位老师、同学们:

  出场不知哪位学者以往说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

  可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。

  应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自我。以往,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自我的东西分一半给小伙伴;不是自我的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一齐要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感激这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

  说实在的,其实,我也只可是才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的职责,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的职责感;虽然我还只是个学生,但我要有教师的活力。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的'童山上播种花草;在社会的沃土中播种期望。

  我明白前进的道路必须不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮忙、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

  优秀教师演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、同学们:

  大家好!

  我有幸代表优秀教师在这里发言,心情非常激动。能被评为优秀教师是学校领导和老师们给予我们的信任和荣誉,但成绩只能说明过去,在今后的教学工作中,我们将更加虚心学习,努力工作,不辜负领导和全体教职工的期望。今天,我带着四个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和配合,感谢他们对老师工作的.理解与支持。在这一过程中,他们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与学生们连在了一起,学生幸福,老师就是快乐的;学生进步,老师就是欣慰的;学生成功,老师才是优秀的。我相信,我校师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

  很高兴和大家一起共庆我们自己的节日————第三十一个教师节。请允许我代表青年教师向一直以来给与我们无私帮助和关怀的校领导、老师教表示衷心的感谢,并祝全体教职工节日快乐,万事如意。

  优秀教师演讲稿 篇14

  美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美。这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的? 在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但我认为她是我身边最美的老师。

  她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。

  我时常想,怎样的.老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;__的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。

  她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道此时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子。

  “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。

  同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自身置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自身,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自身做的更好。一生中若能尽自身的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。

  伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提升专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

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