竞聘主任演讲稿

时间:2022-07-26 12:24:03 竞聘演讲稿 我要投稿

实用的竞聘主任演讲稿5篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的竞聘主任演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

实用的竞聘主任演讲稿5篇

竞聘主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导同志们:

  在这辞旧迎新之际,我和全办每位同志一样都满怀希冀和憧憬地迎来了新的一年,也迎来了这次市法制办党组给我们提供的这次公开、公正、公平竞聘的机会,更给了我向各位领导和同志们学习的机会。在市政府法制办党组的领导下,法制办这个集体为每一位同志,尤其为我们年轻同志营造了良好的成长环境,提供了个人展示才华的空间。这是政府法制工作开拓创新与时俱进的需要,也是提高政府法制干部综合素质的需要。

  我参加这次竞聘的职务是行政执法监督科副主任科员。

  第二、系统地掌握法律专业理论知识。在执法监督科工作得到了办领导、科长及同志们的热心指导与帮助,本人也结合工作实际,认真学习综合法律知识及有关专业法律知识,较快的进入了工作角色。了解了行政执法监督工作的特点,掌握了做好执法监督工作的必备技能,熟悉执法监督文书写作,监督的基本方式和基本程序以及处理办法。同时注意加强政府法制监督的理论探讨,并取得了一定成果。在今年全省政府法制研讨会上,我所撰写的《浅议加强政府内部层级监督制度》一文获得二等奖,及《如何面对行政处罚》在《佳木斯日报》等刊发,我还掌握电脑操作、汽车驾驶操作和暗访摄象机操作,具有做好监督工作的基本技能。通过工作实践,结合监督工作特点,我还总结建立了行政执法监督程序、行政执法监督流程图、监督案件法律文书14种,尤其是03年的监督工作中,由于办领导和科长的支持和信任,主办了数件监督案件,使得自身的业务水平和法律运用能力及监督实效得到了进一步提高。

  第三、具有较强的协调能力。执法监督工作既要规范各执法部门的行政行为,又要对违法违纪执法人员进行查处,还要对各执法部门之间存在的矛盾进行协调。这项工作通常是让人感觉比较得罪人的活。对此,我首先遵循依法行政、违法必纠的原则,用一身正气去处理查究的违法行为,以维护法律的尊严、树立法制办的工作形象。其次是注意加强外部协调,从大局考虑,既要运用熟练的法律知识纠正违法行为,规范行政执法。还要通过灵活的方式避免打击各执法部门的工作积极性,避免执法人员被监督的抵触情绪,使得我们的监督工作依然在他们的支持和配合下有序进行。

  第四、具有诚实可信、认真负责、严谨求实的思想作风和工作作风,在待人接物方面我从接一个电话,受理一起案件,答复一项咨询坐起,态度和蔼,树立我们办文明窗口的形象。在组织观念方面,认真执行领导决定,工作到位但不越位,作风正派,严格要求自己。多年来,我之所以能为办里做一些有益的工作,取得了一定的成绩,是和在做的各位领导和同志们的关心,帮助和支持是分不开的,在此,我表示衷心的感谢!谢谢大家!

  假如这次我能够取得组织上的信任和大家的认可,竞聘到执法监督科副主任科员的岗位,我将履行职责,发挥作用,全力协助科长工作,围绕办党组的中心工作,结合政府法制工作的实际,使是执法监督工作上水平、创一流、提档次、塑形象、求实效。

  上水平是指执法监督工作上水平,要选择新的视角、运用新的思维方式,熟练掌握各项法律、法规、规章,灵活运用执法监督的工作特点,搞好重大案件、群众反映强烈和深层次的案件的查处。

  创一流是指执法监督工作要在原来的基础上得到进一步提高,使执法监督工作再登新台阶;通过开展十佳执法人员、十佳法制工作者、优秀执法集体、十佳执法岗等评选工作使秉公执法、热情服务典型上档次;在以往工作的良好基础上,继续发扬成绩,使我市的执法监督工作在全省名列前茅。

  提档次是指整个行政执法监督工作不能局限于对执法频率高的部门的处罚行为,还要加强对整体上的行政执法主体、执法程序、工作制度等方面的监督,加强对其他具有行政许可、行政收费、行政审批、行政强制等职能部门的监督,积极总结工作经验,树立正反两方面典型,以及在理论研究和大案、要案的报道上争取向省一级迈进,为《政府法制》、《行政与法制》和省台新闻频道供稿,作到省台有声、省报有字、省电视台有影,搞好对上报道。

  塑形象是指执法监督工作应该紧紧围绕依法治国的总目标,在规范行政执法队伍、强化内部层级监督的新做法上大做文章,坚持监督与服务并重,通过建立佳木斯政府法制网组建法制网络体系,通过网络将我办的工作职能、监督案件受理、行政复议受理、规范性文件废止、法律咨询、政策法规查询、行政执法主体、行政执法人员资料向社会公布。更多地深入实际、深入基层、深入一线,加强面对面的监督指导。积极搞好服务、协调工作,为形成市政府法制工作独具特色的宣传网络,监督体系,工作效果,打出我们办自己的独特品牌尽自己的一份努力。

  竞聘上岗,给我们每个人带来了机遇,我深知自己还很年轻,还不够成熟,还存在很多不足和缺点,无论这次竞聘结果如何,我都将以此作为前进征程上的一个新起点,虚心学习,勤奋工作,与全办同志一道在办党组的带领下,开拓政府法制工作新局面,为佳木斯的经济和社会发展做出应有的贡献。

  谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、评委、同志们:

  你们好!今天我在此竞聘调度室主任一职,首先感该公司领导给我这样一个机会。

  我竞聘调度室主任一职是基于以下理由:第一,有较好的政治素养,有正确的人生观。第二,我曾经担任过调度室主任一职,有着丰富的调度管理经验。第三,有扎实的理论基础,有分析问题、解决问题的技术技能。第四,有勤于学习,不断创新,勇于接受新技术新技能的勇气和不服输的劲头。第五,逐步培养了自己踏实的工作作风和及时处理份内工作的责任心。因此,我有信心,也有能力做好竞聘岗位职责。这也是与我自己的工作历程分不开的。我于1993年7月从武汉水利电力大学大专毕业参加工作,先后在变电站、调度室、生产技术部从事技术管理工作。于1998年至20xx年四年期间在调度室担任主任一职。于20xx年4月因工作需要调整至生产技术部工作至今。纵观自己的多年来的人生和工作历程,我将对自己充满着信心和勇气,也促使自己不断反思、不断完善自我。因此,今天我以一颗平常心来参与此次竞聘。胜则不骄,败则不馁,永远保持对生活对工作的热情。

  如果我这次竞聘成功,我将在以下几个方面踏踏实实的工作:首先,认真履行自己的岗位职责,即在公司主管经理的领导下,主持电网的调度管理工作;根据上级下达的年度发、供电计划,组织编制电网季度、月发供电计划和运行方式;组织电网的安全、经济运行和连续供电工作;组织召开生产调度、电网运行事故分析会议;根据电网发、供电和负荷变化情况,向上级提出电网发、供电调整方案;组织远动、通讯规划设计和调整设备的维护维修工作;负责电网的短路电流计算和继电保护的完整;积极处理调度室内部的日常事务。

  其次,建立健全调度室各项管理制度,本资料权属查看更多资料如设备缺陷管理制度、继电保护异动情况管理制度。积极配合生产管理部门加强对调度、变电站的管理。做好各种运行方案,配合公司城网改造、变电站改造及调度系统的改造工作,使工程顺利进行。利用“传、帮、带”的方式,加强对本室员工新技术、新技能的培训,努力提高调度运行管理人员的水平。积极配合其他生产部门加强安全生产管理。最后,祝愿我任职的三年内风调雨顺,公司的经济效益和社会效益节节攀升。

  如果我这次竞聘未成功,我将在本职岗位上一如既往的努力工作,依然发挥自己的专长,生产管理工作中贡献自己的力量。

竞聘主任演讲稿 篇3

各位领导、各位同事:

  大家晚上好!这次能参与银行营业部主任竞聘演讲稿,内心不仅充满了舍我其谁的信心,同时也做好了勇于拼搏,敢挑重担的准备。

  如果我竞聘成功,我的工作思路是:

  第一,以“勤恳务实、勇于创新”为信条,加强学习,提高自身素质。

  如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是:

  一个好的管理者除了对下属严格要求,严密制度,严守纪律的大胆管理,还应讲究领导的艺术。我认为,要把客户当“上帝”,首先要把员工当“上帝”。因为,客户对建行的满意度是从员工的满意度开始的,并与员工的满意度成正比例发展的。为此,我会把提高员工的素质,调动员工的积极性和创造性,建立融洽的人际关系,放在各项管理工作的首位。多层面、多角度地善待员工,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。对同事多理解,少埋怨;多尊重,少指责;多情义,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目标团结员工,以有效的奖惩激励员工,以自身的行动带动员工。我将用真情和爱心去善待我的 以支行下达的各项目标任务为已任,认真贯彻国家有关财经法规和建设银行各项财务会计规章制度及操作规程;正确组织会计核算,准确、及时、完整地提供会计信息;严格岗位分工,规范柜面操作,防范柜面风险;配合受派营业机构合法依章开展经营银行信贷主任竞聘演讲稿工作,定期提供会计管理信息;对受派营业机构日常财会工作和重大会计事项按照规定进行管理;落实上级行制定的各项柜面服务规范化标准,提高所在机构的服务质量;督促落实整改上级检查及外部审计发现的问题,并将整改结果反馈有关部门;做好受派营业机构会计人员岗位变动时重要物品、单证的监交工作;按照会计会计档案管理办法的规定,组织做好会计档案的整理、保管、调阅、移交和销毁工作;定期或不定期组织受派营业机构会计人员进行业务知识和操作技能的培训工作;对受派营业机构所属会计工作进行业务指导;配合受派营业机构负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部门之间的关系;根据上级行有关规定,定期向支行会计科汇报工作情况。

  如果我银行副主任竞聘报告的岗位成功,我会尽自己最大的能力去管理好支行营业部的柜面业务操作和服务质量,为今后营业部的达标、升级打下更坚实的基础。我相信:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。“疾风知劲草”,我会在以后的摸索中,面对困难,更加朝气蓬勃,更加主动地搞好工作,在工作实践中得到锻炼,经受考验。

  通过这次竞聘,我愿在以后的工作当中,励精图治,立足本职,专研业务,勤奋工作。在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。胜固可喜,败亦无悔!谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇4

  各位领导、各位同事,今天我竞聘的是办公室主任这一岗位。

  首先,感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会和舞台。办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律事务、外事、保密等职能于一身的综合管理服务部门,工作内容繁杂,工作要求精细,这就要求从事办公室工作的人员具备较强的综合素质。也许我在竞聘者中年纪偏轻、资历偏浅,但年纪轻也说明有活力,思维灵敏;资历浅必会执行力更强,服务更到位。所以我有信心来谋求这个岗位,我也有能力来承担这份责任。

  我个人认为我具备以下几点竞聘优势:

  一、政治素质过硬:

  我加入中国共产党已经八个多年头,作为一名党员我信仰坚定,始终秉持“四心”,即铸魂固本,秉持忠诚之心;情系大众,秉持为民之心;勇挑重担,秉持担当之心;遵规守纪;秉持律己之心。

  二、学习能力突出:

  梦想从学习开始、事业靠本领成就。我参加工作的六年也是学院转型发展的重要阶段,六年里、我承担过体育、英语、企业管理、境外公共安全的教学和培训管理工作。在新业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强,也取得了一定成绩,曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等奖,论文、教案三等奖;被评为扬州市优秀教练员。“纸上得到终觉浅,绝知此事要躬行。”在工作中的学习和实践给我带来了更大的成长与进步,从教师、网大管理员、合同管理员、到教学秘书,通过工作业务的延展,工作任务的磨炼,领导、同事的引领,让我成长迅速。

  三、服务细致到位:

  “高峰期平均每天接到咨询约50余条,最多的当天的通话记录达到84条”——这是我在从事网大管理员时,面对众多学员的咨询,不厌其烦、认真解答时所交出的一份服务清单,这也是我服务工作的一个缩影。服务意识强烈、服务态度端正、服务水平专业、服务要求到位一直是我的工作准则,无论面对学生、学员、同事、领导,我都做到真诚热情、耐心细致,因为我深知服务代表学院的形象,服务影响学校的市场,细节决定成败、服务决定声誉。在服务过程我能做到沉稳大气,不卑不亢,言语不多而在于精,接待不奢而在于礼。

  四、作风严谨求实:

  几年的磨砺和教学秘书经历让我逐步形成了踏实认真、严谨细致的工作作风。写的材料改三次,做的资料读三遍,布置的工作提示到位,承担的工作及时反馈,实、细、严、精的工作要求让我少犯错误、提升效率。特别是多次参加迎接省市教学评估的工作经历,更是培养的我精益求精的工作态度。

  如果能有幸能够竞聘成功,我会从以下几个方面开展工作:

  (一)坚持“一个原则”

  就是要坚持为党委分忧,为中心服务服务的原则。办公室工作千头成绪,纷繁复杂,既是“忙家”、“杂家”,又是“管家”。因此,必须抓住重点,把服务于学院大局作为工作的出发点和落脚点,把“参与政务”、“管理事务”、“搞好服务”三大职能统筹兼顾,合理安排,做到调研围绕中心转,协调围绕业务转,服务围绕大家转,信息围绕决策转。从而使工作目标更明确,重点更突出。

  (二)实现“两个转变”

  一是实现角色的转变,即要当指挥员,又要当战斗员:作为副职,要在正职的领导下,带领办公室全体同志,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,拧成一股绳,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。

  二是实现思维方式的转变,从原来被动的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办、怎样办好”的主动方式转变,围绕中心工作,做好工作计划,有安排、有检查、有汇报,保证工作有条不紊,落到实处。

  (三)做好“四项工作”

  一是做好学习强素质,“一物不知,深以为耻,便求知若渴”,在工作中不断学习新知识,新技能,提高业务水平和综合素质。

  二是认真调研助决策。作为领导的参谋和助手,必须重视调查研究工作,为领导决策提供最准确、真实的依据。

  三是建设制度强管理。辅助领导推行绩效考核管理,加强政策宣导,广纳各方意见,达成有力共识;在合同管理的过程中明确规范要求、理顺办理流程、落实部门职责,树立保密意识、责任意识、服务意识。

  四是廉政勤政树形象。在廉政上要做到“三有三只”,即:有权不滥用,只求搞好工作;有钱不滥花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是“脑勤”,勤学善思,注重研究问题,解决难题,为领导多出点子,多献计策。二是“嘴勤”,多向领导汇报情况,多向部门通报情况,加强沟通,密切协作,树立廉洁高效的部门形象。三是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力气。

  不以一时之得意而自夸其能,不以一时之失意而自坠其志,请大家相信我,请组织考验我,不论竞聘成功与否,我都愿把青春、汗水、和生命献给这片我深爱的热土!

  谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。

  我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

  我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的'优势:

  1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪守诚实做人、踏实做事的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心 。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。

  一、 任期目标

  假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:

  (一)德育方面

  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的文明素养,形成良好的班风级风。

  (二)安全方面

  做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作,遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、 调查谈话等教育渠道,抓好学生的安全防范教育,着力提高本年级学生的安全意识,力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点,制定安全应急预案并进行演练。

  (三)教学方面:

  积极协调师生间的关系,引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情,有效提升课堂效率,切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考,开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制,圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起,积极争创优秀年级组。

  二、主要工作措施

  为顺利完成以上各项目标,我将从以几方面努力做好工作:

  (一)德育工作:

  第一,加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径,教育学生

  树立正确的人生目标,激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等,全面落实行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气,培养学生的集体主义观念和荣誉感。

  第二,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式,实行问题学生调查谈话制度,落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质,使他们能够承受成功与失败的考验,使他们能够以积极心态对待生活和学习。

  第三,打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理,加大课堂、自习内外的管理力度,教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度,加强对课堂自习及空档时间的管理,针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿,做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作,形成良好的班风、学风。

  (二)教学工作:

  第一,加强学生的学习过程管理。

  带领本年级教师狠抓教学工作,发挥尖子生的榜样作用,做好后进生的转化,促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标,发挥目标的激励作用,使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。

  第二,落实课堂教学改革要求,规范教学管理。

  落实教学计划,确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间,为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通,搞好学情调查研究,全面掌握学生学习状况,做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手,落实教学常规,提高教学质量。抓好培优辅困工作,由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),师生共同制定解决问题的方案,并确保落实。鼓励学生打破班级界限,积极主动的学习,提高学习成绩。

  第三,发挥集体智慧,提高教学质量。

  以轻负荷、高质量为目的,认真做好日常教学工作,形成教学即教研的工作状态,不断探索教学新思路;完善评价制度,激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度,及时掌握学生的意见和要求,分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

  以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。不管结果如何,我都将一如既往地认认真真工作,踏踏实实做人。

  最后,祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!

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