体育教研组长竞聘演讲稿

时间:2023-07-23 15:45:05 宜欢 竞聘演讲稿 我要投稿
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体育教研组长竞聘演讲稿(精选10篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的体育教研组长竞聘演讲稿(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育教研组长竞聘演讲稿(精选10篇)

  体育教研组长竞聘演讲稿 1

各位领导、同事们:

  大家好!

  首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参加竞职演讲,说实话站在这里的我非常激动,因为我在同事们的帮助下终于走出了自我,敢于挑战自己,我想超越自己这也是新世纪新教师的必备素质。今天我要参加的是中班教研组长竞聘,我之所以竞争这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

  一、有较为扎实的专业知识。

  我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,我一直利用业余时间进行学前教育专业的自学,在大专毕业后,我又参加了学前教育本科考试,如今,只剩下本科的论文答辩环节和其它两门课程。同时在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,为已所用。

  二、有一定的科研和写作能力。

  科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径。曾先后担任过园级课题一个,市级课题二个,今年又担任教研组课题一个,其中培养小班幼儿的交往能力获得平湖市三等奖,采用激励法,培养中班幼儿良好的行为习惯的结题报告获平湖市科研论文二等奖,获中央教科所三等奖。撰写的论文对幼儿谦让教育的反思获平湖市二等奖。

  三、有一定的管理和合作能力。

  学会合作,是现代人的又一基本素质。作为一个组的教研小组长竞聘,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。团结也是一个集体成功的保障,而教研组长的`宽以待人又是促使集体团结不可缺少的成份。对待同事能坦诚相处,从不斤斤计较,始终以谦虚的态度取人之长,补己之短。

  假如我今天能够竞岗成功的话,那么我会从以下几个方面努力:

  1、做好领头羊。

  教研组是一个大集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,碰到磕碰事情要善于做好思想工作,决不后退。

  2、理论学习为先导,提高教师科研素质。

  幼儿园的教育工作是依靠教师集体来完成的,提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,经常组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。所以在每周一次的教研活动中应出效力,着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。

  3、挖掘每一位教师的潜力。

  教研组是一个集体,既需要每个人独立的学习进步,同时又应当强化集体合作、共同研究的氛围,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面,要让教研组成为一株生机勃勃的大树,我们相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。基于这样一种思考,作为教研组的竞聘组长演讲一定要看到每一位教师的特长,调动好每一位教师的积极性,让每一位教师都有施展自己才能的空间。

  多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。当然,即使我没竞聘上岗这个岗位,我也决不气馁,我会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实,继续努力,使日后的工作百尺竿头,更进一步!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

  谢谢大家!

  体育教研组长竞聘演讲稿 2

园长、各位老师:

  你们好!

  我工作七年,当班主任七年,愉快的胜任了五年教研组长,虽说没有惊天动地的工作业绩,但是也积累了一定的工作经验教研。我的竞岗优势:

  1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施,能提高工作的主动性,责任心,所以我今天站在这里,接受大家的考察,竞聘一个可以为大家服务的机会。

  2、“工欲善其事,必先利其器。”在这7年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验,将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。

  3、“不登高山,不知天之高。”在7年的'教学中,一直抱着“满招损,谦受益”的求学态度,潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践,不断总结经验教训,自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。

  我的工作设想:

  1、倡导民主的作风。

  共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个"既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅"的工作氛围。

  2、挖掘每一位教师的潜力。

  教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流,开年级组会议,小型的聚会等形式鼓励,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

  3、理论学习为先导,提高科研水平。

  新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和科研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。

  如果我很荣幸的成为中班的教研组长,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

  体育教研组长竞聘演讲稿 3

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  首先感谢学校、领导、同事们给我这个机会展示自我、挑战自我。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、物理学科教研组长的挑战

  我们物理组每个成员都是非常优秀的。现在我们组有两位校长,六位主任、一位正高级教师兼省优秀教师和水城名师、六位阳谷名师,很多市县教学能手和优质课获奖者。怎样使这么优秀的组更加优秀,是学科教研组长面临的挑战。

  二、对竞聘岗位的认识

  学科教研组长对学校教育教学理念的落实、强化起到实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中的重要岗位。

  三、竞聘优势

  1、作为一名党员我自信我有很强的责任感和事业心。凡是学校布置的的任务我坚决服从并在第一时间完成。

  2、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与乐,平凡与伟大。

  3、我在工作中具有善于学习,团结协作,敢于创新。作为教育工作战线上工作多年的一名教师,我在教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改中遇到的问题,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽。我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动,向同行们学到了不少教育教学的方法,教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。在这些年中,我被评为x,所有这些成绩都与大家的帮助是密切相关的。在过去的一学年中,我教授的两个班级的物理成绩都是同层次最好的。

  4、我们组是一个非常团结和谐的组。这是最重要的一点。这些年,我们组每一个人的行动都告诉我一个道理,我们一生区区几十年,其中有三十多年和这些兄弟姐们在一起努力为学校的发展做出自己的贡献,而在这三十多年中,除去睡觉的时间,你和本组的同事呆在一起的`时间是最长的,这是珍贵的缘分、也是宝贵的财富。所以,是我们组给了我敢于竞聘的勇气。

  四、工作思路

  我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,努力作到:

  1、做一个学习型的教师。在工作中加强教研学习,积极完成学校的常规,认真完成学校安排的教研、教学任务。

  2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于学科教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想大家之所想,让大家的教育教学改革能顺利有效地进行。

  3、同本组所有成员一起做好学案和课件等教学资源的整理工作,争取尽快建立我们自己的题库和资料库。

  4、和本组成员进步。经过这些年向本组前辈的学习过程中,我在讲课、赛课、制作课件、实验设计和创新、承担课题、撰写论文方面有一些心得,同我们组所有成员共享,共同进步。

  假如我没有竞聘上岗,我也会一如既往的积极努力扎实工作,积极配合学科教研组长做好教育教学教研工作,为学校贡献自己的力量。谢谢大家!

  体育教研组长竞聘演讲稿 4

各位领导、各位老师:

  上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个时机参加。我本着锻炼自己、提高自己的目的走上竞聘演讲台,展示自我,接受评判。我今天要竞聘的是高段组的语文教研组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我觉得自己具有以下四个优势:

  一、有一颗热爱教育事业的心。

  我热爱自己所从事的职业,我用汗水,用智慧,用真诚面对自己的工作!

  二、有一定的工作经验。

  说实在,在各位老师面前我说自己有一定的工作经验我心里还是有点虚的。我工作的.年限并不是很长,但幸运的是从工作以来我一直任教着中高段的语文,因此可以说对高段的语文教材还是有一定的了解的,这对高段的语文教研组长来说是一笔非常珍贵的财富。另外,我还担任了一年的备课组长,这对我来说也是一笔不小的财富。

  三、有较强的工作能力。

  在校读书期间,我曾任校宣传部副部长一年,系宣传部部长两年。在这几年的工作实践中我知道了真诚待人,我学会了踏实做事,我懂得了兄弟齐心、其力断金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真诚待人,踏实做事〞的作风,这也将是我终身的座右铭。

  四、有一定的科研能力。

  在诸多老师的帮助与扶持之下,我从一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了,撰写的语文论文、案例、教学设计以及课题屡次获得市、区级奖项,在区写字优质课评比中也获得了一等奖。这些点滴让我在教科研方面有了小小的心得体会,如有需要我一定会毫不保存的与在座的老师分享。

  假设我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面开展工作:

  1、认真落实教研组各项常规工作。

  2、通过多种形式开展丰富的教研活动。

  3、进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,使高段语文教研组魅力四射。

  领导、老师们,我有信心、有决心做好高段语文教研组长一职。我真诚的希望能够得到在座每一位老师的支持。

  我的演讲完毕,谢谢!

  体育教研组长竞聘演讲稿 5

尊敬的各位领导:

  大家好!

  我叫XX,我竞聘的是初中数学教研组长岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。

  二、竞聘优势

  1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧和一颗跳动的火热的心,帮助各位同仁积极进行教育教学实践、改革,积极践行我区“四环节”教学法的运用与改进。

  2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上工作多年的一名教师,我曾多年担任数学组教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,勇于创新。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改中遇到的问题,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽。作为课题组主持人,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动,向同行们学到了不少教育教学的方法,教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

  3、我有一定的工作能力,在工作中本着“合作才能进步”的信条,保持与同事的良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的'教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。

  三、工作思路

  如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,努力作到:

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想他们之所想,让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。

  3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际,认真执行学校的教研教改任务,积极完成本组的“四环节”赛课工作,积极安排本组的听评课工作,按时完成本组教学反思、札记的书写工作。

  体育教研组长竞聘演讲稿 6

尊敬的园长、老师们:

  你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!今天我参加的是教研班组长竞聘。

  读小学时,我就懂得了“天生我材必有用”这句名言,从那时候起,不管是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为己的座右铭,鼓励己,不断进取。

  现在,我已是有6年的教师了,对的工作有了比较深刻的认识,几年来,随着私立园的增多,家长对提出的更高要求,我们园怎样才能在各园占有己的生,怎样才能创造有特色的园,这一切的问题都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研组长,我该如何做呢?

  我们常说:要给学生一滴水,首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的.第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经历,时刻关注教学最新动态,不断提高己的理论水平和教学水平。其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进展教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

  老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

  体育教研组长竞聘演讲稿 7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天能够站在这里,我感到非常荣幸,是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务,谢谢大家!今天我的发言分为五个方面:

  一、自我介绍

  20xx年踏入学校至今,不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长,我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛,我对现在的工作机会格外珍惜!

  身为东方大家庭的一员我感到无比幸运,在这个大家庭里我学到了许多,怎样上好一堂数学课,怎样当好一个班主任,怎样与家长沟通交流。一次次的锻炼与打磨,让我明白:人生最幸福的事就是做一名老师,面对一群天真可爱的孩子,回归到心灵最初的简单。

  在工作中,我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大,积少成多,从身边的每一件小事做起,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  学校是一个集体,从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中,我倍感幸福,大家手牵手,为了同一个梦想而努力,在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生!实现自己的价值!站在这里,我能感受到集体的力量——团结一心,合作共赢!

  二、学校认同

  痴迷梦想,专注勤奋,坚持成功!我校教师转型需完成三大转变,明白五个步骤,遵循五个公约,做到一个有效,提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识:

  1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分,目标要明确,上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生,既是提醒学生也是提醒自己。

  2、上课也要有仪式感,上课起立就是收心,教师环视教室一圈,学生坐下,预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的'地方,坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

  3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”,专注到每一个学生,注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。

  4、教,要教得透;学,就学到位!精讲精练,压缩教师在课堂上“讲”的时间,增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间,可以把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主人。

  5、课前,你是这样的你,我是这样的我;课后,你还是这样的你,我还是这样的我,那么,这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果,就要有一节课的收获,否则就是在浪费时间。自学方能成才,自律方能成事。不单是学生,老师亦如此。要求学生做到的,老师要先做到,比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。

  三、我对数学教学工作的理解:

  1、复杂问题简单化,简单问题生活化,抽象问题形象化。数学就是生活中的工具,实用而且简单。所以课堂上不能绕圈,一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的,这就需要从备课上下功夫,从学生感兴趣的点着手,这样既能激发学生的学习兴趣,又能让学生体会到学数学的成就感。

  2、课堂补差,关爱后进生。把补差放到课堂,不把问题留到课下。教育需要等待,即使学困生的进步是缓慢的,我们也不能放弃,要让学困生感受到老师的关爱,重拾学习的信心。小组合作,共同进步,优生带动差生,老师只解决学生解决不了的问题,提高课堂效率。

  四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧:

  口诀记忆,对于一些概念性比较强的操作步骤,可以让学生通过口诀或歌谣记忆。

  例如《角的度量》:点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。(复杂问题简单化)

  借助线段图解决数学问题,尤其是分数应用题和分段付费问题。(抽象问题形象化)

  求圆柱的表面积——认识侧面是长方形,实物授课更容易理解。(抽象问题形象化)

  五、教研计划及实施

  如果今天竞聘成功,我将从以下三方面开展教研组工作:教研活动、教师提升、规范学生。

  (一)教研活动:

  1、相约星期三:教师交流教学中的小技巧,每周一个专题,集思广益,共同讨论,总结后发到数学群里供大家分享。

  2、集体备课(提前备好一周所授内容),交流并解决备课中遇到的难点,做到复杂问题简单化,简单问题生活化。

  3、继续做好“知识传递”工作:老师所做的资料,总结的复习重难点(每学完一单元进行一次总结反思),收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱,利用一年时间汇总各年级优秀教学课件,方便各科教师随时调取资料,真正达到资源共享。

  4、提炼考点、知识点:小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题,了解考点,注重知识的连贯性。

  (二)教师提升:

  1、优秀教师“带”新教师:新教师要多听课,优秀教师要传授好的教学经验,课堂技巧,传递正能量(勤奋)。

  2、利用互联网资源:网上观看、学习名师的教学、培训视频;借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

  3、教师读书:通过阅读名师著作(吴正宪、华应龙等),学习名师。

  (三)规范学生:

  1、规范学生的书写:字体工整、格式正确(例如:左对齐)。

  2、计算能力过关:计算能力贯穿整个小学生涯,是重中之重,也最能体现学生的数学能力。(可分年级进行计算题竞赛)

  在工作中,仅仅付出同普通人一样的努力,是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力,才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩,才能使自己和家人的生活更美好!

  如果今天我能竞聘成功,我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员,尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功,说明我还做得还不够好,我会更加努力地工作,遇见一个更好的自己!

  谢谢!

  体育教研组长竞聘演讲稿 8

尊敬的各位领导,各位老师们:

  大家好!

  我叫xx,今年xx岁,从事数学教学工作xx年,非常感谢教育局和学校为我们提供这样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言,则是一次价值的判断与选择。现根据学校设置的岗位,我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。

  二、竞聘优势

  1、在工作中我具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

  2、时常提醒自己“合作才能进步”,保持与同事的'良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。

  3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,通过多年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任八年级数学教育工作。

  三、工作思路

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想他们之所想,让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。

  3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际,认真执行学校的教研教改任务,积极安排本组的听评课工作,按时完成本组教学反思、札记的书写工作。

  4、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。

  总之,我会好好珍惜现有的机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操,饱满的热情带好数学教研组合教好八年级数学。

  谢谢大家!

  体育教研组长竞聘演讲稿 9

各位领导、同事们:

  大家好!

  首先感谢学校给我提供了这次登台演讲,公开竞聘的机会。今天我要竞争的岗位是高中信息教研组组长。

  首先,谈谈我的竞选优势:

  1、有较为扎实的专业知识。

  信息技术是一门发展迅速、技术革新快的学科,为了保证自己能跟上现代教育的节奏,适应新课程的教改步伐,我始终坚持努力学习,不断提高自身素质和业务水平。6年来,我兢兢业业、努力工作,取得了一定的成绩,先后连续6年被授予“先进电教工作者”、连续5年被评为“教科研能手”、1次被评为“竞赛辅导能手”,3次被评为“阜宁县优秀团干部”。

  2、有一定的科研和写作能力。

  教科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径,平时利用空闲,悉心钻研教学规律,撰写教学论文。自03年以来,在《中国电脑教育报》、《信息技术与教育》、《网管员世界》、《大众网络报》、《中小学电脑报》等多家国家级、省级杂志发表各类文章70多篇。参与编写了电脑图书3部。05年8月与盐城市一中老师合编的《网管自动化操作一条龙》一书,在当时的电脑图书市场享有很高的知名度。此外,在上级教育部门组织的论文和教学设计评选中,3次获省二等奖,1次获市一等奖。课件评选中获省三等奖1次。

  3、有一定的管理和合作能力。

  一花独放不是春,我个人认为,一名合格的教研组长,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能团结和带领全体组员创造性地开展工作,让每一个组员都能提高,都能受益。本人自进入阜中以来,有3年的学校团委工作经历,1年的电教处工作经历,我相信在教科处的指导下,在信息组11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我们的教科工作也搞的卓有成效。

  下面,我谈一下我的工作计划:

  假如我今天能够竞聘成功的话,那么我会从以下几个方面努力:

  1、做好领头羊。

  教研组是一个集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,决不后退。

  2、立足教学,提高教师科研素质。

  信息技术的教学工作是依靠组内教师集体来完成的',提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,不定期的组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。在每周一次的教研活动中应做出效力,在新课程大背景下,应该着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。

  3、发挥学科特色,挖掘每一位教师的潜力。

  根据信息学科的特点,强化集体合作、共同研究,注重发挥每个教师的内在潜力,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面。比如:在信息技术省会考中,我们会根据学生的特点和老师的专长,有计划的进行不同科目组的搭配,这样才能整体提高我校的信息技术会考合格率。另外,在信息技术竞赛方面,也要做出特色,要制定和出台一系列的竞赛辅导奖惩制度,充分调动教师和学生的积极性。

  这里,我也坚信:我们每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力,就一定能够硕果累累、花香四溢。

  谢谢大家!

  体育教研组长竞聘演讲稿 10

尊敬的各位考官:

  你们好!首先感谢大家听取我的竞岗思路汇报,我这次竞骋上岗的职位是体育科科长。

  本人XX现就职于XX市少体校任校长助理,并兼任田径班的教学训练工作,自小我就被选拔进入XX市少体校田径班开始接受田径专项训练,在此期间曾多次代表省、市参加不同级别的田径比赛,获得较好的成绩。九四年进入省体工队从事田径专业训练,使自己的运动成绩突飞猛进,其后,九五年考入福建省集美大学体育学院本科,接受正规体育专业理论学习和田径专项训练,丰富自己的理论知识。在就读大学期间由于本人较好完成学业和工作任务,受到组织的关心和培养,1998年12月光荣地加入中国共产党成为党组织中的一员。xx年xx月正式分配到XX市少体校担任教练员工作。

  参加工作以来,我在少体校这个温暖的大家庭里,受到领导和同志们的亲切关怀和支持,特别是在体育界老前辈们的言传身教下,她们如同阳光和雨露不断地鞭策着我、鼓励着我。在经济飞速发展的大潮中不断冲击自己、锻炼自己、考验自己。在这大熔炉里我得到了锤练。各位考官,我非常珍惜这次竞骋上岗的机会,这次职位的提升并不是我的本意,我更注重的'是锻炼自我。然而这次作出这样选择决不是出于盲目的自信。首先我热爱这份事业,我工作以来兢兢业业,坚守自己的教练岗位。历年来从事市中小学生运动会编排与各行各业运动会的教练、裁判工作,耳闻目睹同志们对工作的无私奉献,体育战线上涌现出许许多多先进的事迹,唤起了我对体育事业的热情,激发了我对体育事业的热爱。其次,我自我感觉具备履行岗位职责的必要素养。六年的工作履历虽不算深厚,这份经历锻炼了我的工作能力,磨练了我的思想修养,提高了我的综合素质。这些都将有力地支持我竞骋这一职位。在此感谢新时期党的公开、公平、公正的用人路线,是组织和领导对青年干部的关心和培养,为我们提供了这样一个竞骋上岗,展示自我的平台。有人说:能登上金字塔的动物只有两种,那是鹰和蜗牛。各位考官,如果我竞聘成功,也许不能象鹰一样一飞冲天,但我一定力求象蜗牛那样凭着忠诚和意志默默前行。竞骋成功后,我会忠实履行自己的岗位职责,认真贯彻党的体育方针,围绕《全民健身计划》,奥运争光计划这两个体育战略目标而努力,使体育工作更好地为经济建设服务。

  具体工作计划

  (1)要广泛开展群众性体育活动,进一步推动体育社会化;

  (2)要联合教育部门加强学校体育工作,积级开展体育传统校的体育竞赛活动;

  (3)要加强体校科学管理,改进业余训练方法,加速优秀体育人才的培养和输送;

  (4)要大力发展体育产业,加强与海外体育交流,认真接待海内外友好团体的来往;

  (5)要充分发挥各协会的作用,有计划、有组织地开展活动,以促进我市群众体育社会化和竞技水平的提高。

  体育工作者的历史使命与体育工作的任务一脉相承,一言以蔽之;造福人民,服务社会,把人民的健康放在前位。坚持群众体育和竞技体育协调发展。坚持体育为经济建设和社会发展服务,如果把这个思想赋予时代色彩的话,换一种说法也是新时期的体育工作要为全面建设小康社会服务。

  努力做好各项工作,满足人民群众的健康需求:

  一是加大投入力度。为群众健身活动创造条件提供方向。

  二是加快发展体育服务业,必须认真抓好“三个环节”:

  (1)建设好群众健身场地;

  (2)健全群众体育活动组织建立社会体育指导员队伍和社会的群众体育网络,完善国民体质监测系统;

  (3)举办经常性的群众体育活动。

  当前需要重视的几项工作包括:建立开放和有序的市场,减少审批、降低门槛,研究有利于健身服务业发展的政策,做好宣传工作,提高公众健康意识,积极引导大众体育消费,体育科和我们的体育工作者要当好主角,积极参与,有时也要唱好配角,摇旗呐喊,为我市两个文明建设作出新的贡献。当然,如果竞岗不成功,我将正确对待,做到落选但不落志,失败但不气馁。因为我深知“条条大路通罗马,天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的道理。为国家、为社会、为人民尽心尽力才是最重要的。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

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