学校竞聘演讲稿

时间:2022-04-08 19:37:28 竞聘演讲稿 我要投稿

有关学校竞聘演讲稿模板合集10篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学校竞聘演讲稿10篇,欢迎大家分享。

有关学校竞聘演讲稿模板合集10篇

学校竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位老师:

  上午好!

  首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

  我,生于1972年8月,县第十四届人大代表。国家级骨干教师。xx年郴州师范毕业。zz年调入城南完小工作,xx年获小学高级教师职称,20xx年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!

  我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:

  第一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?

  第二、有领导工作的经验和能力。我于xx年开始担任年级主任,20xx年担任主管教学教研的教导处副主任,20xx年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。

  第三、有较高的专业知识水平。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、盛国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,20xx年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

  如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

  坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

  实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

  抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。

  各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。

  最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!

  谢谢大家!

学校竞聘演讲稿 篇2

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  2、坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度,每天检查,每周评比,每月一总结,依此督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园文明之花常开。

  3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务,虽有许多事务性工作要做,但我一直时时处处严格要求自己,努力向我校及全国优秀辅导员学习。我的辅导员征文大赛,我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖,更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业。

  二、围绕大学生学习生活,认真开展日常事务管理工作

  本人能做到学期初有计划,学期末有总结,踏实规范辅导员工作,忙而不乱,有序开展辅导员工作;两年来,积极开展思想政治教育工作,把安全稳定放在第一位,重大节日学生去向统计工作,以团日活动为主要载体,与班委共同组织开展了交流会、座谈会、学习班等各类型的活动;合理部署寒暑假的社会实践工作,鼓励学生利用假期时间培养自身能力,为将来走向社会打下基础;积极帮扶家庭贫困,学习苦难,心理有疾病的学生,增强他们生活与学习的信心及动力,一封学生发自肺腑的真心感谢信,我至今保存;认真做好学生奖励和惩处工作,经常性开展情感教育及遵章守纪教育活动;积极指导学生进行职业生涯规划工作,引导学生学会做人,学会做事,学会探索创新,20xx电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖;鼓励学生走进实验室,增强学生动手能力,发散学生创新思维,20xx电信3班刁东旭同学开发天天课表软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖;我常年住在学生宿舍楼,了解学生动态及生活状况,把自己宿舍作为学生谈心办公室,因为我深信悟师道者多,学生之福,学生只有亲其师,才信其道。

  三、努力提高自身职业素质

  本人潜心学习政治思想理论、业务知识和相关文件资料,虚心向领导和同事们学习,不断丰富自己业务知识,目前已经获得高校教师资格证书,职称计算机证书,教师教育技术合格证书。两年来,积极参加学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质。认真学习高校辅导员相关政策法规,我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神,积极开展学生工作研究,发表省级刊物文章两篇《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈大学生公益教育》,参加省级、校级课题共三项。

  四、学院层面的工作

  两年来,我除做好六个班级212名学生辅导员工作,还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下,我院从20xx年12月开始每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右,呈现上升趋势;近四个学期的文明宿舍率分别为:28.21%,31.18%,49.71%,70.06%,进步非常明显;并且在突发事件中,我院学生能够表现良好。

  我院继续发扬优良传统,积极组织学生参加校田径运动会,经过广大师生共同的参与,我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二,学院团体第三,并获得体育道德风尚奖等荣誉;上届冬季长跑运动,我院体育健儿获得男子团体第二、女子团体第七,男子个人第二,第八各一名的好成绩;近期,江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯,在标枪比赛中,我院李程龙同学获得铜牌一枚。

  三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。

学校竞聘演讲稿 篇3

各位领导:

  你们好!

  我叫xxx,xx年出生,xx年考入xx专业,在大学期间加入了中国共产党 ,95年毕业分配到xx学校参加工作,现任xx处长

  我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98年参与市级课题《xxxxxxx》的研究,三年后顺利结题,xx年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《xxxxx的实验研究》的主要成员,深入实际,带领我学校教师积极开展研究工作。xx年我参加了中央教育科学研究所“十五”课题子课题《xxxxx》的研究工作。我撰写的论文《xxxxxx》被中央教育科学研究所评为优秀论文,我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。xx年我参与研究的全国教育科学“x”规划课题《xxxxxx》的分课题研究项目也圆满结题。在这次xxxxxx职位竞聘活动中,我申报了xxxxxx一职,我认为我有信心、有能力做好这项工作。

  第一,我注重理论学习,能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

  第二,注重业务学习和能力提高,不断学习教育教学新理念,了解教育发展新动向。善于发现问题,愿意研究问题。

  第三,热爱教育科研事业,了解教育科研工作的性质,掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  第四,全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。

  第五,具有创新精神和吃苦耐劳精神。

  如果我竞选xxxxxx职务成功,我将恪尽职守,并从以下几个方面切入工作。

  一、积极主动开展工作,做好所长的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系,提升人气,鼓舞士气,弘扬正气,营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。


学校竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家上午好!

  首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教学工作处主任一职。

  我叫xxx,今年45岁。我是20xx年毕业后来到堂邑镇中学任教,在校期间我任劳任怨,团结同事,一直担任班主任,教学成绩始终名列前茅,记得20xx年全校教职工选师德标兵,45位教职工我得41票当选,其后我在教务处任职两年。随着形势的发展,镇中于20xx年并入堂邑中学,我感到压力,在压力面前我没有退缩,迎难而上,发现自己在教学上的缺点,20xx年我开始担任班主任,并负责年级组的教务工作,期间我发表论文多篇,辅导的学生在比赛中获奖,并多次获得镇优秀教师、模范班主任。四年前在大形势下,周围一部分老师产生职业倦怠,我充分发挥自己的模范带头作用,从不和老师谈泄气的话,为使老师不丧失信心,我带头工作处处走到前面。为使我带的59级三班学生能够多考上几个学生,我几乎每天坚持五点骑电车从聊城出发,六点准时到班和同学们一块晨读。为提高学生的学习兴趣我每天抽出时间给学生读励志名人名转等各类书籍。当年我班学生升入高中的人数全年级第一。

现在的学生难管,特别是我们农村中学的孩子更难管他们的学习兴趣极差,大家想一想我们现在的62级学生当年全镇六年级前100名学生考入聊城城区中学的学生达到90%以上,这还不包括后来转走的,我们面临多大的困难,这种情况下我接任年级主任,困难没有办法多,我重点做了两方面的'工作,一方面通过班主任占领学生的思想阵地,使学生产生学习兴趣。二带领老师在李校长、刘校长的领导下大搞高效课堂教学改革,通过各种形式的赛课、公开课、优质课来提高课堂效率。经过我们两年多的努力,现在的初三学生应当比较阳光。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!

  工作这些年来,在领导和同事们的帮助下,我的思想和工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我获的各项荣誉就不再说了。

  今天我之所以要竞选教学工作处主任一职,我认为自己有以下优势:

  首先,我认为自己思想上进、工作务实。特别是在两校融合之际肯定面临更大的挑战,我喜欢迎难而上。

  其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。近三年来我参加各种形式的培训和学习,对生本教育想利用这个假期的时间学习。

  再次,我认为自己有较强的组织协调能力。十几年的班主任工作、十几年的教务管理、五年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教学工作处的各项工作都会高效有序的开展!

  倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:

  一是正确定位自己、干好本职工作。自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为两校融合发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。

  二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教学工作处就是为教师服务的!让老师们都舒心工作、安心教学。

  三是完善评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教学工作处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

  四是管理科学到位。各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好!

  尊敬的各位领导,各位同事:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现两校融合而不懈努力!

  谢谢大家!

学校竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同仁们:

  大家好!

  我叫张世明,今天我竞聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。

  一、我个人的基本情况

  本人原名xx,笔名独化。籍贯xx人。**年8月18日出生。**年7月毕业于西北师大中文系,大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我二十年的教育教学生涯中,曾经从事过十年的初中教育教学工作十年的高中教育教学工作,教学方面主要担任语文学科的教学,教育方面主要担任班主任工作,目前还兼任xx一中文学社的工作。二十年来,本人忠诚党的教育事业,克尽职守,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。本人所带班级在历次中高考中语文成绩均居全市榜首,班级升学人数上限率在同年级平行班级里名列前茅,例如,**年高考本人所带班级本科上线39人,重点上线19人,600分以上9人,在当年普通应届班里上线人数上线率是最高的。再如,07年高考本人所带班级本科上线61人,创xx一中自恢复高考以来班级上线人数历史新高。07年教师节本人荣获市委市政府授予的全市优秀教师的光荣称号。教学之余,本人尚从事一些文学创作活动,目前用独化笔名发表了部分的诗歌散文小说等作品,作品分别刊登于《诗刊》《诗歌月刊》《散文》《延安文学》《兰州文苑》《太原晚报》《xx日报》等报刊杂志上。

  二、对今天我所竞聘的岗位的一些认知和理解

  一个学校的政教工作是极为关键的一个工作。一个学校的政教工作同时也是极其困难的一个工作。而它的重要性和艰难性却来自同一个原因,因为这是一个关于“人”的工作,而学校恰恰是一个培养人的地方,这个世界上恐怕没有比培养人的工作更重要的工作了,自然,这个世界上也恐怕没有比培养人的工作更艰难的工作了。正因其重要,正因其艰难,因此,我们对这个工作需要静下心来认真研究,我们需要进行大量的调查研究,这个工作需要我们有一种“上穷碧落下黄泉”的钻研精神,这个工作还需要我们有一种与时俱进的态度和理念。政教工作它是一个意识形态领域的工作,这个工作切忌简单和粗暴,必须有打持久战的思想准备。政教工作需要有两种声音两种做法,即表扬和批评必须双管齐下,疏导和堵塞必须同时进行。政教工作必须守正创新,xx一中已经从一个完全中学彻底转变成了一个独立高中,我们的政教工作必须与时俱进,我们必须积极探索高初中管理之不同。

  “世无艰难,何来人杰?”身为百年老校一员,我们有责任有义务积极参与学校之管理和建设。如果我竞聘成功,我当力争让政教处能够发出另一种声音,能有另一种思想,另一种做法。还学生以尊严,还班主任以尊严,还政教工作以尊严。当然,如果我此次竞聘失败,我依然会继续从事我热爱的教育教学工作,“平生志业尽在此,敢不宵衣又旰食”。

  谢谢大家。

学校竞聘演讲稿 篇6

各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫***,今天,我走上竞职演讲台,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是要感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

  我今年29岁,20xx年中师毕业,20xx年2月参加工作,工作后通过自己的勤奋刻苦取得了自学考试大学文凭,并于20xx年9月考入广西师范大学经济学院,现在正攻读经济学研究生学历。我要竞聘的岗位是出纳核算管理中心出纳员。

  出纳是会计工作的一个重要岗位,担负着现金收付、银行结算、货币资金的核算及各种有价证券的保管等重要任务。在有些人看来,出纳工作好像很简单,不过是点点钞票、填填支票、跑跑银行等事务性工作。而在我看来,出纳工作直接关系到个人、单位乃至国家的经济利益,工作出了差错,就可能会造成不可挽回的损失。因而不仅责任重大,而且有不少学问和技术问题,需要深入学习才能掌握。我认为,要做好出纳工作,要有高尚的人品,能严格遵守职业操守;同时,有强烈的责任心和保密意识,成为会计的得力助手,让领导满意。

  参加出纳员这个岗位的竞聘,我有以下三点优势:

  一、我熟悉会计业务管理,有较为扎实的会计理论基础

  20xx年9月至20xx年7月会计学专业全日制本科毕业,20xx年12月至今 一直在**高校从事财务工作,当过出纳及主管学生学费的会计业务,20xx年9月至20xx年7月工商管理学专业硕士研究生毕业,从出纳到主管学生学费的会计,从一名踏出校门的学生到一名高校财务工作人员,我坚持不懂就问,不会就学,向同事学,向书本学的好习惯,几年来我通过自身的努力,不仅熟悉实际的会计业务,而且具有较为扎实的会计理论基础,这使我对如何有针对性的开展工作,有了很大的帮助。我想,这对做好今后的工作打下了坚实的基础。

  二、具有虚心好学、开拓进取的创新意识,强烈的事业心和责任感。 爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱自己的工作,平时酷爱学习,具有强烈的事业心和责任感,能严肃认真地对待自己从事的每项工作,从工作的成功中享受人生的快乐;具有较为扎实的会计知识储备,专业对口,业务熟练,敢于剖析自己,具有虚心好学、开拓进取的创新意识。自参加工作以来,我经历了初出茅庐的角色转变、个人学历的深造突破、思想政治的高度升华、思维方式的辩证解放、工作方法的开拓进取、使我养成踏实负责的工作作风、取得了显著的工作成果,这使我成熟了许多,这份成熟不仅仅是思想心态的转变,更是包含了我对领导给予我的关心、支持、信任和帮助的理解。

  三,我沉着稳重,年富力强,善于沟通,具有较强的协调管理能力。 我正值而立之年,身体健康、精力旺盛、敬业精神强,多年的高校会计工作的锻炼,使我善于与人沟通,善于分析问题、处理问题;同时还能够积极完成领导交付的任务。工作以来的这几年不仅锻炼了我的组织协调管理能力、判断能力、办事能力,也深入了我对会计管理方面的认识,提高了工作意识,树立了良好的工作作风,熟知会计业务,在工作中能够拓展思维方式,用发散式思维打开工作局面。这些都为今后在新岗位的工作奠定良好的基础。

  优势固然重要。然而要富有成效地做好出纳工作,必须得有一个施展才华的实践平台。如果能够当选,我将在学校领导的领导下做好以下几点:

  1、加强学习,勤奋工作。一方面,我将进一步加强业务知识培训和思想政治的学习,培养较强工作能力和工作艺术。另一方面,我将服从安排,积极主动做好日常事务工作,充分发挥主观能动性,使工作做到精益求精。

  2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导和同事的关系,确保学校的政令畅通。我将及时地传达贯彻学校的各项财务制度,并加强督办检查,促进学校各项财务政策的落实。并且认真、科学地做好与学校领导,与其他相关部门之间的沟通协调工作,使大家通力合作,密切配合。工作上摆正自己的位置,认真完成学校安排的工作,合理分工、合理调度,认真落实岗位责任制;还要在关心同事、理解同事上下功夫,做到以诚待人、以理服人,通过沟通、调节,协调好各方面关系,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。

  3、当好助手,服务学校领导决策。我将及时准确地掌握学校的财务工作动态,及时向财务部和学校领导反馈相关信息;并且注意调查分析,在职责范围内主动为学校领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据,真正为领导当好参谋助手。

  4、提升保密意识,严格做好保密工作。工作中,我将严格遵守保密制度,绝不泄露有关保密事项和财务信息。

  5、创新工作理念。我将加强学习专业知识,提高自身财会服务水平和素质,更好地服务于学校;制定出纳工作方略、办法;加强计算机出纳和拓宽出纳工作新领域,强化出纳监督制约机制,提高出纳工作质量,及时揭示存在问题和风险环节,防范和化解管理风险、操作风险、道德风险,确保学校各项财务管理依法、合规、稳健经营。

  各位领导,各位评委,十几分钟的演讲,难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信,无论今天的竞聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进,不断追求!我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我,相信我,我会鞠躬尽瘁,将我如火的热情奉献给我钟爱的会计事业。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学校竞聘演讲稿 篇7

  各位领导、你们好!

  站在这个讲台我的心情十分激动,首先说一声感谢领导,多年来对我工作的理解和支持,并给我这次竞聘上岗的机会。

  我叫××,××岁,(……工作总结)。我竞聘工会办公室岗位的理由是:

  一、我有较高的政策理论水平。

  要想做好工会工作,首先必须提高自身的政治理论水平和职业道德素质。多年来,我注重学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想。特别是学习新《工会法》,自己感觉到必须用发展的,辩证的思想,审视工会基层组织建设出现的新情况,新问题,以改革开放的新观点、新思路,加大基层工会组织建设的力度,才能适应教育改革和经济基础变革的要求。

  二、我有丰富的工会工作经验。

  我是从××年开始始终从事工会干事工作,××年来,在校党政领导和工会主席的直接领导下,工作上,锻炼了自己,业务上熟练了自己。开展工作,首先以身作则,精益求精,调动和发挥他们的积极性和创造性,想群众之所想,急群众之所急,为他们多办好事,多办实事,做他们的知心朋友。在工会组织的关怀培养下,我成长为一名成熟的工会工作者。

  三、我有很强的工会工作能力和管理水平。

  多年来为了开展好工会工作,尽职尽责,建立健全工会的各项规章制度,组织教职工开展活动。

  1、组织校内职工开展丰富多彩的活动,从此丰富了他们的文化娱乐生活,促进学校各项工作的顺利进行。

  2、协调上级工会,落实各项工作和任务,建立了友好的工作往来,使我校工会得到了上级领导部门的认可。

  3、为学校争得了荣誉。

  (……所获得的荣誉)。

  四、如果我能够竞聘上岗,对今后的工会办会室工作有以下设想:

  1、提高自身素质,当好主席参谋。根据南北校区相近处室情况,整顿工会小组,以便开展工作,加强学习贯彻新的《工会法》以及《劳动法》、《教师法》有机地结合起来,通过组织职工答题,座谈、讨论等形式了解和掌握新《工会法》的精神实质,从中受到教育和鼓舞,依法维护教职工的合法权义和整体利益。

  2、搞好调查研究,了解职工的重点,难点问题。深入实际,调查研究,解决他们的疾苦,充分发挥他们的积极性和主人翁作用。创造良好的工作环境和文化氛围。

  3、加强制度建设。以领导放心,职工满意为工作标准,及时收缴会费。管好、用好活动经费,保证准确无误,把工会工作制度化,规范化,科学化顺利进行。

  4、研究新时期工会工作的新特点,新规律。把新《工会法》的实质贯穿在提高职工群众的思想政治工作中来,把我校工会工作再上一个新的台阶。

  如果我不能竞聘上岗,我一定与平静的心态对待自己,对待工作,不灰心,不气馁,一如既往,听从领导,服从安排,不管工作岗位发生什么样的变化,我都无怨无悔,继续努力工作,完善自我,全身心的投入到工作中去,为学校的生存和发展做出应有的贡献。

  谢谢大家

学校竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,同志们:

  大家下午好!

  非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!

  首先我做一下自我介绍我叫xxx,19xx年7月出生,19xxx年7月毕业于xx师专数学科,同年7月分配至xx五中任教,19xx年11月19日加入中国共产党。参加工作25年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职,工作认真负责,勤奋创新,无私奉献,任劳任怨,两次被县教育局评为“优秀教师”。其实,我对这些并不看重,我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者,收获了一群良师益友,收获一份自信,收获了浓浓的师生情,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长,真可谓,回首住事,脚踏实地,展望未来,信心满怀。

  今天,我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。

  第一、我很熟悉xx一中,有较好的群众基础和领导基础。自19xx年调入xx一中16年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有xx名教职工(含退休人员),有xx名学生的完全中学,作为xx县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育“金字塔”结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉xx一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的xx一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公平、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的“双赢”。

  第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学习,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为xx培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

  我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公平、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。

  第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出“活动推动工作”,“对内讲究公平,对外讲究策略”,“对尖子生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法,教师承包学生,全面提高教学质量”,“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上xx省公务员上班了,加之身体较好,我完全有时间和精力,全身性地投入到工作中去。爱迪生相信:世界变光明;哥伦布相信:世界上有新大陆。我相信,我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

  如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

学校竞聘演讲稿 篇9

各位领导,老师:

  大家好!

  此时我站在台前,内心很难平静,脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景,虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子,但同样感到机会的珍贵,感到在我校爬坡攻坚之时,每个××中人都为之倾注的浓浓热情和激情,面对竞争形成的危机和压力,我也体味到了切切的责任感和使命感。时光荏苒,我从毕业来到这里已经近××年了,于××年至××年主持团委工作,;××年间多次获得××各级各类称号奖励;××年参加××竞聘,任××中学××,主抓××工作,为××中校园网建设,现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力,得到师生的认可,××年评为当年度××级优秀教育工作者;××年,主持××工作至今。

  好汉不提当年勇,往日的功过成败并不能决定什么,但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼,确实能从中总结一定经验和教训,为未来的工作奠定基础。

  我此次竞聘的岗位是办公室主任,个人基本情况是:现年××岁,中共党员,中教一级教师。

  面对办公室主任这个新的岗位,我自信的是:

  一、不断学习、丰富提高自己。

  参加工作以来,××年参加了××培训班;××年考取××大学××教育硕士研究生;××年参加了××中小学校长培训班。

  二、扎根基层,与××中共生共荣。

  自96年担任团委书记进入中层管理岗位,至今已近9年磨练,且伴随着××中争创省重点,改制为××中的风风雨雨,对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

  三、明明白白做人,实实在在做事

  加强个人和党性修养,作为一名13年党龄的普通党员,言行与各级党组织保持高度一致,塌实做事,诚实待人,有服务意识,有公仆意识。

  四、大学时

  年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席,工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历,为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础,同时也掌握了一定的微机应用技术。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于创新。

  所以,假若能够竞争上岗,我会努力做到:

  科学规范地做好本职工作,搞好综合协调,确保学校政令畅通,及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心,各方面通力合作,默契配合,及时准确掌握学校各方面工作情况,反馈收集信息,为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传,提高知名度,树立××中新形象,加强个人修养,炼好内功,加强党性锻炼,顾全大局,团结同志,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加活力,在沟通中凝聚合力。

  然而,这一切,都需要大家的理解、信任、支持和帮助,离开大家,将是无源之水、无本之木。

  各位领导,老师,我有信心,有决心做好办公室主任工作,原大家支持我,我将不遗余力,尽职尽责,和大家一起共创美好未来,迎接××中辉煌的明天!

  谢谢大家!

学校竞聘演讲稿 篇10

尊敬的各位评委:

  大家好!

  我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。

  我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担任了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学习,各方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

  我今天在这里竞聘校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是成功,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上,努力进取的心来参加这次竞聘。

  我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势:

  一、事业心强,工作认真负责

  作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。

  二、有一定的学校管理经验

  本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了一定的提高。同时,12年的教学工作,也让自己所学的管理知识学有所用,本人曾担任过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

  三、对学校工作较为熟悉

  虽然本人从未担任过校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次竞聘成功,我有以下打算,可用三句24个字概括

  第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。

  第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育为辅,这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代,教师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当,打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注重教师的成长、制度的公平、公正,体现教师的价值,关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体,我们要善于引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态

  三、认真工作,踏实做人

  “不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力!

  谢谢大家!

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