竞聘演讲稿

时间:2020-08-30 10:42:43 竞聘演讲稿 我要投稿

【精品】竞聘演讲稿集合5篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的竞聘演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】竞聘演讲稿集合5篇

竞聘演讲稿 篇1

尊敬的评委们:

  各位学长学姐,晚上好。很荣幸今天站在这里参加本次土木工程系的主席团竞选,我是来自22101班的鲁雷强,在土木工程系团总支学生会文体部担任文体部干事职务,我所竞选的职位是,土木工程系团总支学生会副主席。

  在我开始宣读我的竞选词之前,允许我谈论一下题外话,在学生会一年我所经历的,有一件事情让我一直都刻骨铭心,在开学之初曾参与到外事交际部的重建工作,针对大一新生的面试时,有这样一个人,说句不好听的,他是一个先天性的残疾,面试时是被别的部门推荐到外事交际部的,我无法用语音形容那场面试,我所能形容的是,那场面试的过程中,我几乎眼泪都要低落下了,(我想强调一点是我很多年没哭过了)原因在于我真的被感动了,那种乐观态度,那种开朗的风格,打动了我。想起竞聘助理辅导员的时候,熊佳学长说的一句话:“鲁雷强,阳光一点。”我相信“阳光”这个词我在他身上得到了最好的诠释。这些经历使我做人变得开朗,对事变得乐观了。学生会一年的经历,虽然忙忙碌碌,占用了绝大部分的课余时间,但我想说我学到的,比我付出的要多恨多,和一年前的我相比,已经绝对判若两人,今天站在这里竞聘副主席也是想把我学到的东西(1、对人对事,乐观的态度。2、处理问题的方法。3、敢于担当的韧性。4、),传达给现在的下一届的学生会的成员,话说到这里请允许我不只是说(鞠躬)感谢各位给了我这样的一年的锻炼的机会。言归正传,

  我所竞选的是对于三大常规部门管理的副主席,出身于文体部对于三大常规部门的管理可能会存在工作上的不熟悉,但我想说这些对于我来说都不是问题,做事要么不做,要做就做好,事在人为。这是我做人的原则。如果我有幸担任副主席我将会从以下方向开展自己的工作

  1、积极配合主席工作。为学生会的成长贡献出自己所有的力量。因为主席团是组织的领头羊。只有主席团带好了头。一个组织才可能有更好的发展。

  (一方面在于培养,另一方面在于端正,团队成员的素质如何?他做事的态度就是最好的表现,培养方面表现为:激励的方式、和我们对于他们的态度等。端正方面:例如现在做的,对学生干部的硬性规定,俗话说的无规矩不成方圆。)

  2、我会注重对学生干部工作能力的培养,在我参加团课的时候张景贤老师的一句话让我感触很深:“把一个干事当作部长来培养,”学生干部加入学生会,是为了锻炼自己的能力,一味的做事只会把热情磨平,干部在中间起的是引导的作用,才能保持学生干部的热情。

  3、注重对学生干部态度:团队成员的素质如何?他做事的态度就是最好的表现,激励的方式,对学生干部的硬性规定,都是改善学生态度的方法。当然,也有人会对我质疑,质疑我是否能做好这个职位么?那么。我可以很明确的说,不管我有没有这个能力。至少,我有这份心。我有自信、有责任心,有积极的态度,自信等当好这个副主席。

  我的演讲到此结束。

  祝各位领导老师:工作顺利,万事如意,祝各位学长学姐:学业有成。最后我不上了一句“这个副主席的职位,您舍我其谁。”

竞聘演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选路队长啦!

  竞选路队长我有很多优势。因为从二年级到五年级,我不是当中队长,就是当体育委员。因此我是多么觉得我有信心竞选路队长,即使我不是很强壮,又不是很爱说话,可是,我是多么的渴望当上路队长。我的性格有一点倔,但我也是一个有责任心的男孩儿。

  如果我当上了路队长,我会发扬过去的所有优点,认真履行一个路队长的各项职责。我会每天及时的整理好队伍,让大家站得整整齐齐的,不说话,让班级的队伍也越来越棒,让老师们看重我们。如果他们不听我的口令,我也会及时将他们交给老师教育。让班级的队伍也变得更好。请大家和老师相信我。

  记得老师说过这样一句话:“一个人有自信不一定会成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒着我,今天我就凭着自信站在这里竞选路队长,期望你们为我投上神圣的一票。我会用优异的表现回报你们!记住哦,我是张炜帆,一个充满自信的男孩!

竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,你们好:

  我叫,东北人,毕业于巴彦高级中学。年从黑龙江省调入汽运公司加油站,工作了近年。××年月日调入交运仓储公司工作。

  我今天竞聘的岗位是:交运仓储公司门卫

  我觉得一个人在一个单位工作久了会有一份感情在里面。记得在一年多以前,当时周市仓库还没有完工,我是第一批进入的职工之一,那时办公楼还没有造,门卫也没有造,路面也没有完全修好。我们工作在简易的工棚里,每天上班的主要工作就是清扫路面和仓库内的卫生,后来看着它一天天地完美起来,生意一笔笔地进来,觉得很自豪也很光荣。在一年多的工作时间里,也觉得有一份心血在里面,所以还是很留恋这份工作的`。

  回顾过去的时光,我自认为对自己的工作还比较满意,在路途远的条件下,无迟到早退现象;在酷暑天气里,坚持做到不离岗、不窜岗,仔细做好车辆、人员的登记工作;在环境卫生方面因周市仓库门卫的面积相对来讲比较大,门窗比较多,而且在发货期间装卸工、驾驶员来往也较多,对室内卫生及卫生间的卫生都有影响,所以要时刻保持室内及卫生间的清洁,坚持打扫室外及厂门外卫生,做到窗明几净、环境整洁。

  我如果能够继续担任这份工作,将不断地努力并加强改进,尽心尽力地做好本职工作,用自己的努力来填补那些美中不足的地方。

  门卫就象是公司的门面,在某些方面它代表着一个企业的形象;对于门卫人员来讲,门卫就象是一个服务的窗口,能够微笑地去对待每一个顾客,每一位顾客也能够微笑地来对待你,那就是成功。

  感谢各位领导,因为有了你们的努力,使交运公司的业绩蒸蒸日上,前景美好,也让我们普通工人有了公平竞聘的机会,人人都说机会是可遇而不可求的,但是今天,我既遇到又想求得,希望就掌握在各位的手里。

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师们:

  大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。

  我竞聘的岗位是:信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的,不仅仅是想为我们学校的发展作贡献,更重要的是借此机会,结合执教6年来的体会,对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等情况提出一些意见和建议,以供校领导和新的科室领导作参考。

  第一个关于我们的教学工作,年年都说要改革,但改得如何呢,我随便举个例子,我们老师上课写教案是天经地义的事,问题是到进行教学效果测评的时候,我们才在本学期交上个学期的教案,我觉得里边会有一些老师应付了事,甚至是把往年的教案整理一下,换个封面交上去。这个现象导致我们教学质量还没有达到一定程度的原因,也导致学生厌学,课堂睡觉,看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么改变,怎么改革呢,大家都知道,现在我们写教学计划一式三份,我觉得没有这个必要,认认真真做一份就可以了,但是我们要做的是授课计划与教案要有机整合。我们的那份授课计划是流动的,即:开学前一周,教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下,没有达到要求的要求修改。然后呢再发个各个教师,各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤册、教案、还要带上授课计划,对授课计划要填写两个地方,一个是执行情况,一个是课后分析。到了期末,又应该收回来,好了,对老师教学情况测评了,只要抽样几次课,把授课计划的执行情况、执行时间与课后分析和教案一对比,基本上就可以看出问题来了。这样做即可以不浪费纸张,也可以比较有效的对老师的教学过程有个控制和监督有效机制,也比较公平地对老师的教学工作进行评定。另外,其他有关教学的事情,我们不光说还要做,边做边说,边说边想,边想边做才会做成事。

  第二个是我们的管理,或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而忙碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢,平时我们的细节工作不做,或者做了不注意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是,我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的,校领导布置的工作,部分中层的领导没有想办法把它落实好,或者落实了没有进行监督、指导等,而是布置任务,水过鸭背,坐在办公室听汇报,对下属人员的各种汇报做简单签字应付了事,不深入分析问题、解决问题。科室发展目标不明确、召开会议没效果,工作落实不得力,结果呢,有些一线工作的人员应付了事,拖泥带水。效率不高,甚至重新返工,这不仅仅浪费了时间,也浪费了老师们的时间,给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创建一个办事高效,运作协调、行为规范的工作环境,怎么做呢。比如说抓制度:中层干部对校领导采取承诺制,接到任务,必须签上自己的名字表示做出承诺承担责任,将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制,比如,某某老师第一周完成什么、第二周完成什么,经过多少个阶段完成好任务。当然也不能简单的发指令,要引导、监督、激励、关心等。我觉得,领导的的工作责任简单来说是建平台、置系统、搞协调、善激励。未必亲历亲为。但遗憾的是,我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能,给我们的一些工作造成混乱,实在对不住领导。

  通过上面我举例的两个例子,只能稍微证明我善于发现问题,善于总结,但若是善于解决,我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点部分,只能是默默的去做,所以今天竞聘中层领导,是希望能拥有一定的职权用正确的方法解决目前一些问题,改善我们的一些不好的局面,服务我们的教学,促进我们的发展,那我有什么优势来竞聘这个职位呢。

  1、我有一颗热爱教育事业的心:因为我热爱教育事业,所以我读大学的院校是师范类的,就是我们的广西师范大学,因为热爱教育事业,我平时关心政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业发展动态尤其是职业教育的发展特别关注,当然,最关心的,就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育发展动态、我们学校的发展规划、我们的职业教育改革思路,我们整个管理体制、教育教学管理常规等问题都做下不少的纪录,并以次来指导我的教学工作。我觉得,只有一颗热爱教育事业的心,才能有一科高度负责的心,教育好我们的学生,管理好我们的学生。

  2、我有较为扎实的专业知识和专业技能。作为职业学校计算机教师,不仅拥有比较扎实的专业理论知识,更重要的是拥有熟练的专业技能。所以我平时注意提高自己的专业技能,通过自己系统学习,通过社会实践,我掌握名字制作、电脑维修、网络调试、网站建设等一系列核心技能。也正因为我不满足现状,主动到社会企业锻炼,加上自身的系统学习、总结本专业的知识结构,考取人事部举行的公正公开、以考带评的中级职称:网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能,在老师和学生中会树立起一定的威信,更容易开展各方面的工作。

  3、我有一定的教育管理理论和实践经验:俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我的“躬行”主要体现在:首先我做过一届的班主任,了解班主任工作的要点,也形成了自己管理学生的工作方式方法,并总结出一套学生工作的管理体系。其次,我做了几年的计算机教研组组长,许多一线的工作,比如教学计划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建设、教材订阅,协调教师上课中碰到的各种问题,组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作,真正地了解专业,想必对我们的专业管理、规划等是非常重要。再次,我做过一年的下乡支教,挂职副校长一年,那一年我没有白混,从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规,从学校当初一片荒凉的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台,校道硬化、绿化的一片井然有序的校园,从原先比较高的学生因厌学或因贫穷而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简单单的办公室到信息化办公室,都有我的管理运作,诸多的成绩让我被评为xx年自治区支持基层教育先进工作者,当然这些成绩的取得,有在坐领导和老师们的支持,我在此感谢你们,也代表巴马练乡小学的老师和学生们感谢各位。总而言之,我有着教育教学的管理实践经验。

  4、我有较强的团队意识和工作能力:几年的教研组长工作经历,让我深刻理解团队的力量在我们各项工作中起着非常重要的作用,俗话说,一个巴掌拍不响,众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动,才能把我们各项教育教学工作搞好。

  5、我有较好的身体素质和年龄优势:我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我认为,一个人或者一个组织要做成一件事,良好的身体素质可以让我们坚持到底,直至成功!

  参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注××小学的发展,共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位!

竞聘演讲稿 篇5

各位领导、同志们:大家好!

  此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!

  并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。

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