竞聘演讲稿

时间:2020-12-19 12:47:05 竞聘演讲稿 我要投稿

关于竞聘演讲稿三篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编精心整理的竞聘演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于竞聘演讲稿三篇

竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位代表:

  工程管理部是公司施工生产的重要职能部门,主要职责是提供施工生产管理和服务、保障公司施工生产指挥、信息反馈和协调应急系统的有效运行,当好主管生产领导的参谋。部长是部门主要职能的承担者和第一责任人。我认为我具备该岗位工作能力并能胜任该岗位的工作,我有以下的条件和优势:

  1、具有大学本科学历(20xx年毕业于北京交通大学铁道工程专业,1990年毕业于武汉铁路桥梁学校工民建专业,20xx年毕业于合肥工业大学工民建专业),20xx年被评定为工程师技术职称,并已通过了国家一级建造师全部课程的考试。

  2、在基层从事施工技术工作9年,先后从事房建、水电安装、路基土石方、桥梁、制架梁等专业的技术工作,并在40m高墩施工和超重载梁体的施工中取得了较好成绩,具有丰富的技术管理经验。

  3、从事项目施工生产管理工作4年,其中在青藏铁路一期只用了xxxx月的间就完成了9公里的主体工程施工,在南钢铁路工程施工中一年完成并通车,完成产值1.45亿元,具有较丰富的大型工程项目施工生产管理经验,熟悉施工生产管理的程序、方法。

  4、担任过两个项目的项目经理,对项目的各项管理工作熟悉。

  5、在担任两个工程项目经理及局经理部的主管生产副经理时,有较多的成功经验和失败的教训。

  6、有2年的机关工作经验,熟悉机关工作和公司相关管理制度和管理办法,对公司在建工程项目比较了解。

  如果我能被聘用,我将做到以下几点:

  1、团结带领部门员工,扎实工作,高效率、创造性地全面完成各项工作任务。

  2、全面推行施工生产区域责任包干和考核制度,也就是对每名专业工程师分配6-xxxx工程项目包干管理,其必须熟悉并动态掌握所管项目的进展、资源配备、存在问题的状况,准确分析项目存在问题的原因,据以拟定采取的措施方案报主管生产领导,按批准的措施督促项目部和相关部门落实,对效果进行跟踪、反馈和评价。施工专业工程师与所管项目的生产绩效挂钩考核兑现。

  3、力求能推动工程技术人员的使用和考核机制的改进,争取用一到两年时间,逐步形成一种以工作效率、工作效果和工作成绩为主的考核和使用人的机制,技术人员薪酬的将于工作内容和技术工作量挂钩,并推行技术组承包。改变以职称为主的薪酬方式和一味提高待遇的单一激励方法,改变目前再多技术人员也不够用的现状,促使工程技术人员不断学习和提高,以满足公司人才的需求。

  4、完善信息反馈系统,建立多渠道、多途径的信息收集机制。做好施工生产计划安排,细化工程项目形象进度,变施工生产计划产值控制为主为形象进度控制为主,健全项目施工生产计划完成考核办法,及时奖罚兑现。健全应急协调机制。通过以上生产管理制度办法的落实,用一年左右的时间使公司施工生产管理规范、高效。

  5、继续深化落实项目分级管理、“人盯人,人盯项目、人盯工序”,以及项目工期、重难点预警的施工生产管理制度,使项目施工生产有序可控。

  如果我不能被聘用,说明我离这个岗位的要求还有差距,我将加强学习,提高自己为企业服务的能力,随时接受企业的挑选。同时我也愿意和服从公司的.其它安排。

  谢谢各位领导和代表!

竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位同事:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间加入***学校,已是XX几个春秋。首先向多年来关心和支持我的领导和同事们表示感谢。今天我竞聘的岗位是分管常规教学工作的教务处副处长。

  我叫……

  工作以来无论是教学还是行政管理工作,我都兢兢业业,在每个工作岗位上,都做出了一定的成绩,得到了领导和同事们好评。近年我创建的《计算机文化基础教学网》获第三届全区高等教育教学软件大赛三等奖,在省部级及以上刊物上公开发表多篇水平较高的学术论文,20xx年度被评为考核暨暨迎评工作先进个人。

  今天参加教务处副处长的竞聘,对我来说可以说是轻车熟路,因为两年的副处长经历,不仅使我积累了该岗位丰富的工作经验,同时增强了我的管理领导能力。两年来,我不敢说自己做出了多么大的成绩,但却做出了以下贡献:

  一是建立健全了教务处规章制度,出台了学生教学信息员制度、教学质量督导组制度、领导干部听课制度等,使工作更加有序的开展。

  二是实行学分制,制定了学分制的相关制度。

  三是推动大学英语分级教学的实施,并配合外语系制定了有关大学英语分级教学的管理制度。

  四是在我校建立全国计算机等级考试考点。

  五是正在筹备“重点专业、重点课程、重点教材建设,精品专业、精品课程、精品教材建设”专题研讨会。

  各位领导、各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志。”这次竞聘,无论成功与否,我都将以这句自勉。如果竞聘成功,我将做到以下几点:

  第一,团结协作,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到恪尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。积极从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创造一流的业绩。工作中多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱,加强团结不分散。

  第二,开拓创新,与时俱进,做好份内工作。

  首先,继续完善学校有关教学管理规章制度,使学校的教学管理工作走向规范化、制度化、透明化,提高工作效率。完善学分制度建设,继续做好学分制的有关工作,针对实行学分制可有出现的问题,找出解决的方法。

  其次,根据学校“升本、建成万人大学”,两大目标协助处长制定学校的教学规划、计划和教学改革方案,做好明年的教学质量年的工作,开展公开课、观模课等活动,并积极组织教学检查,重点检查教师授课(进度)计划、实习训练计划执行情况,教研室工作计划执行情况,教师相互听课情况,学生考试和成绩情况。

  最后,加大学校教学改革的力度,进一步推进教学内容和教学方法和手段的改革,做好优势学科、重点学科、精品学科,新兴专业的建设工作。并以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校,要做到在教学中研究,在研究中教学。

  各位领导、各位同事,“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”!我会以认真务实的行动兑现我的承诺!请大家相信我,考验我!

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇3

各位老师,各位评委:

  大家好。

  我演讲的题目是《校长的责任——给老师尊严,让学生幸福》。

  国家的强大靠教育,民族的兴盛靠教育,家庭的富裕靠教育,个人的成功靠教育,教育的成败看老师,老师能否尽心尽职的关键看校长。

  一个好校长能够培养一批好老师,建设一所好学校,成就一代好人才。

  什么样的校长才是好校长呢?

  我觉得,一个好校长首先应该是一位好老师:

  好老师首先应该热爱教育事业,热心教学工作。

  好老师其次必须喜欢学生,与人为善。

  好老师还需要有高度的责任感,较强的事业心。

  你是一位好老师吗?你具有以上三个品质吗?如果是,那么,你成为一名校长的愿望就要实现啦。也许有老师说,我根本不想当校长,那你肯定还不是一位好老师,因为一个将军说过,一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。

  一个好校长其次需要明白自己应该干什么?

  我认为,一个校长只需要干好两件事:给老师尊严,让学生幸福。

  一个教师,有了尊严,才能自豪,才会敬业,才肯奉献。作为校长,至少在学校,必须营造尊师氛围,给老师尊严:

  给老师什么尊严呢?

  1、提高身份价值,保护老师合法权益。——自豪感。

  2、增加福利待遇,改善老师办公条件。——幸福感。

  3、不断培训学习,树立老师良好形象。——成就感。

  你的老师有了自豪感、幸福感、成就感,还有什么不努力工作呢。

  校园是乐园,是师生愉悦身心的地方,作为校长,应该让你的老师和学生一走进校门就觉得快乐,就感到幸福:

  首先善待每一个学生,经常给学生鼓励,让学生时时刻刻都觉得老师很喜欢他。

  其次使学生天天都有进步,让学生充满自信,唯有自信,才能自理,自立,自强不息。

  还要开展丰富多彩的课外活动,给学生展示自我的舞台,自主发展的空间,培养学生的生活能力和创新精神。

  重新回到小学以后,我对小学教育,尤其是1——3年级教育,确立了新的办学思路:

  安全第一。没有安全,难成教育。给师生创设安全的学习生活环境是校长的第一要务。

  幸福次之。教师有了幸福感,才能全身心的投入教育教学,学生有了幸福感,才能乐于学习,积极向上。不断提升师生的幸福指数是校长不变的追求,办校永恒的主题。

  养成第三。良好的教育影响一生,良好的习惯成就一生,良好的品质改变一生。尤其在小学时期,校长和老师要不遗余力的在学生养成教育上下大工夫,做大文章,见大效果。

  然后学习。把学习排在最后,不是说学习不重要,有了前面三个为前提,学习才有保障,才有劲头,才有效果。

  在初中主抓德育教育工作的时候,推出了“十星级德育标兵”标准,我的文章《争创德育标兵,构建和谐校园》曾在《新德育》杂志97年第10期新闻特写专栏和《新课程报》20xx年第40期“和谐教育大家谈”专栏上刊登。现在我把优秀小学生标准定位为十五个字的“五好小标兵”:

  1、讲卫生。一个讲卫生的孩子才能保证健康。

  2、有礼貌。一个有礼貌的孩子才会懂得尊重。

  3、守纪律。一个守纪律的孩子才能走向胜利。

  4、爱学习。一个爱学习的孩子才能不断进步。

  5、乐助人。一个乐助人的孩子才能得到更多的帮助,做出更大的贡献。

  辉县教育的春天终于来到了,我愿意借着辉县教育这股春风,乘风而上,激流勇进。如果这次有幸选聘成功,我愿意和所有在座的老师们一起,为续写辉县教育的辉煌,为重振孟庄教育的雄风,挖掘自己的智慧,施展自己的才华,贡献自己的力量。

  有朋友对我说,老曹,机会来了,凭你的经验,凭你的经历,凭你的人气,凭你的才气,竞聘一所大一点的学校吧,那里才是你的用武之地。

  谢谢朋友们的抬爱,还是把机会留给那些年轻人吧,因为他们充满朝气,充满活力。我相信,只要他们捧着一颗滚烫的心,一心一意办教育,同心协力铸辉煌,孟庄教育,辉县教育的明天一定会更好。

  各位老师,各位评委,我的竞聘誓言是:尊重每一位老师的劳动,关爱每一个学生的发展,办好每一件真正的教育。

  谢谢。

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