学会感恩演讲稿

时间:2021-10-29 11:16:00 感恩演讲稿 我要投稿

学会感恩演讲稿(集合15篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的学会感恩演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会感恩演讲稿(集合15篇)

学会感恩演讲稿1

  尊敬的领导、家长、老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表初一年级所有老师与学生,感谢各位百忙中仍抽空来校参加此次亲子活动的家长们;感谢中国感恩教育专家团每一位成员的无私奉献;感谢初一年级每位同学的积极热情,感谢初一年级每位老师的辛勤付出。正因为有大家的同心协作,我们坚信孩子们的未来一定将会是布满阳光,充满温暖!

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活将会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名中学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私奉献和养育之恩。我们应对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候!

  我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和淳淳教诲。我们应对老师多一点理解,多一点尊重,多一点爱戴!

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就怀有一颗感恩的心,好好学习,天天进步,让我们以优良的道德品行和优异的学习成绩这一最好的回报方式来报答所有关爱我们的每一个人。只有心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和快乐生活。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心,才能真正达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种态度!最后,我想送给同学们三句话共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们在生活中拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习上努力拼搏并奋勇前进;

  常怀一种感恩之念,它会让我们在成长的道路上洒满温暖的阳光!

学会感恩演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x年级x班的xxx,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

  感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会……

  是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!

  英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光!

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。

  最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!

  我的演讲完毕。

学会感恩演讲稿3

各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

  开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?(励志演讲)别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

  学会感恩的生活,宁静而祥和。

学会感恩演讲稿4

亲爱的同学们:

  大家好!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”——孟郊《游子吟》。

  这是一首感动了千千万万人的著名离行诗。诗人孟郊在临出门前看见母亲为自己一针一线缝补着远行的衣裳时,深受感动而写下的。其实,父母为我们做的的确太多了,可仔细想想我们又为父母做过什么。

  伴随着第一声啼哭,我们来到了这个世界上。自从那稚嫩的眼珠迎接着生命中第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到父母给我们的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须时刻怀着感恩的心,对父母为我们所做的一切心存感激。

  天下的父母之爱是相同的。父母之爱陪伴着子女一路走来,不管是炎炎夏日,还是数九严冬,始终如一的守护在子女身边,给子女以无尽的温暖和细心的呵护,是子女们永远的港湾。父母之爱是人世间最伟大的爱,因为这种爱能包容一切,能撼天动地。

  据中央台报道,20xx年,在河南省境内,一辆长途客车突然遭遇车祸。就在车祸发生的一瞬间,车上一对年轻的父母用自己的身体护住了刚出生不久的宝宝。在这场9人死、20人伤的特大交通事故中,因为有了父母的双重保护,婴儿奇迹般的只受了点擦伤。母亲昏迷不醒,父亲生命垂危,嗷嗷待哺、不停啼叫的婴儿却唤醒了他们。醒来后的母亲丝毫不能动弹,听着孩子那揪心的哭声,她想说什么却怎么也说不出来,不停的用眼神向旁边的人示意着什么。好一会儿,人们终于明白了母亲的意思:她是想给婴儿喂奶。婴儿触及到母亲的一刹那,哭声戛然而止。而这时的母亲虽身缠各种医疗仪器,忍受着腹腔内600毫升淤血挤压的剧痛,可在给婴儿喂奶时,她显得那么欣慰和平静。这对父母用行动为我们诠释了天下父母对孩子的爱。多么伟大的父母!

  感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。

  感恩父母,我们在他们的羽翼下生活和学习,欢笑着成长,他们是伟大的,他们是无私的,他们给予我们一切。

  感恩父母,是他们给了我们生命和看世界的眼睛,教会了我们许多东西,我们的成功就是他们最大的骄傲。

  你有感恩,我有感恩,愿大家在以后的人生道路中时刻记住感恩父母!

  今天,你感恩父母了吗?

学会感恩演讲稿5

  今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此,请允许我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们大力支持与帮助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

  “我是学校一员,责任有我一份。”这是我们前石河小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话。

  对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽美。对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在生活中,我们对孩子关怀备至,就像妈妈一样。生病时,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、温暖他们心灵;注意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们总是挖空心思精心准备;为了让有困难的学生有所提高,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细批改孩子每一本作业。

  校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

  新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的兴趣,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基矗向课堂教学要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德春风去抚慰学生稚嫩的心灵!

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”、”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是进步的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造前石河小学美好的明天!

  最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!

学会感恩演讲稿6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是六年级2班的何晶,今天我演讲的题目是 《学会感恩,收获快乐》

  一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”感恩是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的帮助,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名小学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围。

  我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候, 我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

  虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但我们要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光

  谢谢大家

学会感恩演讲稿7

老师们,同学们:

  上午好!

  今日我演讲的题目是:学会感恩,感恩演讲稿。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今日便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流,感恩演讲稿《感恩演讲稿》。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

学会感恩演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  早上好(下午好)!今天我演讲的题目是《学会感恩》!

  生活中,我们总可以得到别人很多的关爱,有来自父母的,有来自同学的,也有来自老师的,我的脑海中中就有许多这样的记忆:

  记得那是我上幼儿园的一年夏天,爸爸接我下学,天正下着大雨。爸爸一手打起伞,一手抱着我,趟着水向家中走去。到家后,我发现自己的衣服是干的,而爸爸的衣服却是湿漉漉的,而家里的餐桌上早已摆好了妈妈熬制的热汤……

  还记得我刚上一年级时,看到新的学校里陌生的一切,我的心中充满了恐惧。是老师阳光般的笑容给了我安慰,把我带进了丰富多彩的校园生活,带进了快乐的学习殿堂。

  还记得在去年寒假,在我做寒假作业遇到难题时,同学们给我耐心讲解的情景,一幕一幕,是那么记忆犹新。

  亲爱的同学们,在生活中,你肯定也感受过许许多多类似的关爱。那么,面对这些无微不至的关爱,我们应该如何做呢?对,我们应该学会感恩,懂得回报。

  同学们,感恩不是口号而是行动,感恩无处不在,回报不论大小。我们从感恩父母开始,体会父母的辛劳,学会关心、理解父母;我们从感恩同学开始,体会同学的真诚友爱,与同学和睦相处,互帮互助;我们从感恩老师开始,体会老师工作的艰辛,勤奋学习,以优异的成绩回报我们的老师。我们也要学会关心身边的人和环境,做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享,感悟生活的美。在感恩行动中,我们才能真正懂得:学会感恩是一种幸福,懂得回报是一种美德!

  我的演讲完毕。

学会感恩演讲稿9

亲爱的同学和老师:

  大家好!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘浮,绘画着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  在感恩中成长——我学会感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。从婴儿的呱呱坠地到哺育我长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。当我遇到险阻,父母会召唤我鼓起生活的勇气,当我流连忘返于某一事物,父母会督促我保持一颗崇高的心。父母的付出远远比山高、比海深。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。请在您的父母劳累后递上一杯暖茶,在您的父母生日时递上一张卡片,在您的父母失落时奉上一番问候与安慰。

  在感恩中中成长——我学会感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。从上小学到初中,乃至高中,有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。他们往往为我们倾注了心血和精力,请您体会您的老师的劳累。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感恩之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感恩之情。其实感恩不需要惊天动地,只需要您的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  在感恩中中成长——我学会感恩我的朋友,因为他们给了我微笑和快乐。他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋,也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事。不需要山盟海誓美丽语言, 我有朋友馈赠于我的平凡字眼。不需要朋友们陪着我难过,我需要他们与我共享快乐。细胞中有朋友们晶莹的眼睛,血肉里含朋友们温暖的微笑,他们构筑起蓝色世界里的心灵城堡。因此我感恩。感恩我能享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

  在感恩中成长,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有愤怒,没有咒骂,没有冲突。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗涤您心灵的污染;带着您感恩的心去遨游世界,您将发现世界因有感恩而更加美丽。

  父母的爱似一把伞,为我们遮挡风风雨雨;父母的爱像一扇门,为我们开启幸福生活。

  我小时候体弱多病,时常感冒咳嗽。我一咳嗽,他们就把心提到嗓子眼,全心全意地护理我。记得有一次深夜,我突然肚子疼,一会儿又呕吐起来,大概是得了急性肠炎,爸爸又不在家,妈妈心急如焚,赶忙带着我向医院奔去。到了医院挂上吊针,我渐渐地入睡了,第二天醒来,看见爸爸妈妈坐在我的床头,一夜都没合眼,一股暖流涌上心头,这就叫幸福吧。

  在我的眼里,妈妈是世界上最辛苦的人。早晨,我和爸爸还在睡梦中时,你已经悄悄起床,为我们做好早饭,并准时叫醒我们洗漱吃饭,然后目送我和爸爸转过街角,才匆忙向自己的学校赶去,为您的学生们上课。放学,你又急匆匆地赶回家忙碌起来,我和爸爸回到家时,一桌美味佳肴已经准备好了。

  有一年,妈妈您的小腿肚动了一次手术,在医院治疗时还对家中的我牵肠挂肚,不时得给我打电话:“吃饭了没有,爸爸做的什么饭,考试了没有,考的怎么样……”现在想起来,那些温馨的话语还在我的耳边回荡。后来,您还没完全康复就回家照料我,生怕爸爸管不好我。

  我的父亲是一个非常和蔼的人。他不仅仅是我的父亲,还是我的知心朋友。我和小朋友们玩足球,爸爸时常主动当我们的裁判,当我们队员不够的时候,他又成为我们的队友。他像孩子一样和我们一起在草地上跑来跑去,我把球传给他,他也把球传给我,我俩像知心伙伴在青青的草地上来回奔跑,快乐极了!

  有一次我和爸爸打羽毛球,我一不小心摔倒了,蹭破了腿。爸爸急忙把我带回家,小心翼翼地洗个澡,又急匆匆的把我带到小诊所,医生说没事,爸爸才把心放下。

  父母不仅在生活中无微不至地关心我,一有空还带我游山玩水。爸爸曾经带我去过凤凰古城、德夯苗寨,妈妈曾经带我去过云台山和日照、青岛,我们一家三口还曾去过少林寺、风穴寺、尧山等风景区。

  父母对我也很严厉,我有小毛病总会受到严厉地批评,他们的批评为了就是让我改掉毛病,做一个听话、懂事、学习好的孩子。

  父爱如山,母爱如海。孟郊诗中说:“谁言寸草心,报得三

学会感恩演讲稿10

  等待就是一种遗憾,遗憾是不能补救的,不能补就的生命是无法挽回的。因为,生命也有它的保鲜期!

  一、孝敬父母不能等:有人说,等我有钱了,我要大把大把的塞给爸爸妈妈,让老人家坐在钱堆上随便花;等我有时间了,带着爸爸妈妈,游完国内,游国外,让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快!我说,那是不可能的,等待你把钱挣到手了,爸爸妈妈的牙还能啃得动青包米吗?等你有时间了,想带着爸爸妈妈去周游世界,他们还能上得去飞机吗?等你有……爸爸妈妈还……当我们静下心来好好的想一想时,对爸爸妈妈的孝心,其实不就是在我们平时的“滋润”中完成的吗?

  父亲节的时候,你给咱爸买条鱼,工作再忙,你也要亲自给送去啊,咱爸会乐得嘴都合不上的;母亲节的时候,你给咱吗买一双袜子,亲自给咱妈穿上,她眼睛里也会含着泪的。天下第一情是父母之情啊,因为爸爸妈妈太容易满足了!就是爸爸妈妈真的有一天要乘鹤西去了,我们流的眼泪里也没有遗憾可言了!《常回家看看》让我们再听一遍吧,那就是爸爸妈妈对我们温暖的渴求啊。其实,对爸爸妈妈的孝心,我们这样去做了一点也不难,你说是吧?

  天地重孝孝当先,一个孝字全家安,为人需当孝父母。

  二、孝敬父母如敬天:你应该感到庆幸,你还有父母可以去孝顺!可是你并不珍惜!其实,我只是想,老人已年近八旬,究竟还能有多少个春秋?别让日后自己徒增遗憾,落泪以视悲哀!常言道“为国尽忠,在家尽孝。”“孝尽父母的事情永远不能等”!孝心不是用钱能够得到全部表达的。他要那么多的钱干什么?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在这种时候你还自鸣得意的认为老人是欠了你的,甚至为此而和老人怄气!他所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处!他们所缺的是在他难于动身时的一个代步,在他口渴时的一杯茶水,在他寂寞时候的陪伴,儿女在外都忙能每周按时聚在一起,在他生病时的一次次问候……这些都是老人内心所渴望的!

  三、感恩父母养育情“感恩”你知道这两个字怎么写却不能认识到它的真正含义,从你呱呱落地的那一刻起,你的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,为你撑起了一片爱的天空,或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命!

  感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。我记得一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:“你们的感恩在哪里?”

  心理学上有一种界定,说现代人的交往中,有一种行为叫做“非爱行为”,就是以爱的名义对最亲近的人进行非爱性掠夺。这种行为往往发生在父女之间,母子之间,恋人之间,也就是世界上最亲近的人之间。它是以一种爱的名义去进行强制性的控制以求达到自己的目的。让他人按照自己的意愿去做。

  此时我想说,感恩是应该是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶?在他们失落时奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫过一间房?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  

学会感恩演讲稿11

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  萧伯纳曾经说过:“生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们学会感恩,因为别人的爱,我们学会承担生活的责任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

  曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:“对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的”。换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

  我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。

  谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的`教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。

  有着一颗感恩心的人,从来都是感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己多。对于父母的爱,我们能做的,就是尽自己的所能来报答,遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。

  投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报答。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。

  “感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。

  人生在世,不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

  我们应该感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。让我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

  秋天已逝,朔风凛冽。让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。

学会感恩演讲稿12

  英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

  仔细想来,难道不是这样的吗? 生活不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。感恩就是一种积极乐观的生活态度,对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

  有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前应该做的事情。

  老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于他人的帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。

  教师点评:这篇演讲稿的优点很多:1.主题鲜明。全文紧扣感恩来抒发感情。2.演讲的对象十分明确,都是对同学讲的。3.语言亲切。演讲的语言像谈心一样,富有感染力。4.举例子很多,说明小作者搜集的素材十分丰富。5.格式正确。符合演讲稿的要求。

学会感恩演讲稿13

老师们,同学们:

  大家好!

  这天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩无处不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自我的付出。因为感谢着这些,我这天便站在那里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

  谢谢大家!

学会感恩演讲稿14

  学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子大都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

  首先,感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种"默默的爱"虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

  其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中,应做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵",让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

  让孩子学会感恩,要培育感恩意识。 每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生养他们并不容易,行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日快乐;回家的时候,会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧……” 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。

  这样把感恩教育贯穿于德育工作始终,使学生常怀感恩之心,感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。

学会感恩演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学:

  每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会……

  如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界,是他们不辞辛劳地抚养我成长,是他们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是他们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身。

  倘若你只感恩父母,也许太狭隘了。我们还要感恩生活。只要心怀感激,那么你的生活就会幸福完美!生活是公平的,她不会欺骗你,只要你付出,就会有回报。尽管有时一帆风顺,尽管有时暗礁丛生;尽管有时欢歌笑语,尽管有时抑郁忧伤。这就是生活,给了我们咸酸苦辣,给了我们阳光鲜花。不管是那种情境,都要感恩生活,不然哪来五彩缤纷

  还要感恩身边的每个人。感激鼓励你的人,因为他给你带来动力;感激帮忙你的人,因为他告诉我们什么叫做给予;感激鞭策你的人,因为他消除了你的业障;感激曾伤害你的人,因为他磨炼了你的心智;感激曾欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激曾抛弃你的人,因为他教导你自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的本事……

  一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此完美!让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生……”

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