感恩的演讲稿

时间:2020-11-05 18:48:49 感恩演讲稿 我要投稿

【精华】感恩的演讲稿模板集合10篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的感恩的演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】感恩的演讲稿模板集合10篇

感恩的演讲稿 篇1

  有人说父爱深沉,如山般厚重,他的一言一行深深地影响着我;有人说母爱辽阔,她的话语让我体会到了人间温暖;我在记忆中百般搜索,仍然有一个人值得我去感恩,那就是——陈老师。

  那天是我永远不能忘记的一天。早上我来到学校(因为昨天看电视的时间太长,数学作业没有完成,便拿别人的作业来抄),也许是我抄的太全神贯注了,陈老师进了教室我都不知道,笔尖还在纸上打着“疯狂的漩涡”……我长叹一气,终于“做”完了,猛地一抬头便看见了陈老师,他二话不说就打了我两耳光。“你是班里的好学生,你怎么能这样做呢?这让父母、老师对你的希望不都全费了吗?”直到今天,我仍然清楚地记着那些话,脸上好像还在闪着疼痛……刻骨铭心。

  他拥有父爱的深沉,母爱的辽阔;他是我心中最美的老师,你让我有勇气,做我自己,你让我明白自己的得失,你是我的指路明灯,从那时起,我明白了自己应该做一个诚实的好孩子!我深深地感谢您!

感恩的演讲稿 篇2

  古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来 要到何处去 要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

  母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

  同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢 "答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢 是"三更灯火,五更鸡 "是"敏而好学,不耻下问 "是"读破万卷书,行万里路 "还是"应知学问难,在于点滴勤 "事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

  英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

  同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年五班的XXX,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。

  一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰--人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。

  在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。

  感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩的演讲稿 篇4

  各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

  开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废务必终身坐轮椅,他一向大叫着问自我:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选取一种什么样的心态去应对生活,也就选取了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何持续平静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自我平静的心绪呢?别人对自我不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们务必用心改善;别人对自我好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自我就务必再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种用心的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自我的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自我机会,赠人玫瑰手留余香,这天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自我一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时持续微笑的情绪,生活也会还你以微笑。

  那么,就让我再次用一个小故事结束这天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在飘过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不一样的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

感恩的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

  我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

  我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

  我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

  我感恩我的`母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

  我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

  关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

  同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

感恩的演讲稿 篇6

  敬爱的老师们、亲爱同学们:

  大家好

  宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神,感恩主。当然,我们感恩的,远比他们要多很多。感恩父母,他们给予你生命,抚养你成人;感恩老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”; 感恩朋友,他们让你感受到世界的温暖;感恩对手,他们令你不断进取、努力。 感恩是乐观。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。感恩在困境中帮助过你的人,是他们让你坚定了信念。感恩在顺境中忠言提醒你的人,是他们帮你校正了航向。感恩冤枉你的人,是他们让你知道正人先正己。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

  感恩是一个人该拥有的本性,也是一个拥有健康性格的表现。

  常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。学会感恩,学会热爱生活。

  力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光匆匆,似白马过隙;流年变化,似岁月无情。只是,无论过了多久,记忆深处却始终印着那个令我难忘的身影。

  独倚幽窗,望着外面的树叶纷纷掉落,归回大地,蓦地,又想起了那天。

  还是秋季,那天,我与父亲吵了架,因为什么已经记不太清,但是父亲当时愤怒的表情和满是复杂的眼神我却记忆犹新。意气用事的我,摔门离开了家,想到外面散步,可是,这天气仿佛成心与我作对,不久,便下起了雨,雨虽小,可丝丝如刀刃,滴滴如利针,好像要把人千刀万剐。无奈,只好快跑回家,可即便如此,我还是被雨淋的浑身湿透,当我打开房门,只见母亲急切的奔向我,并问道:“你怎么才回来,不知道我们有多担心吗?”我看着母亲惊魂未定的神情和马上就要哭出来的时候,顿时愧疚充斥着我的内心,我道了歉后,只见母亲又是为我烧热水,又是为我拿毛巾,看着母亲的举动,竟发现原来无论多么强势的母亲,也会有软肋。相反,父亲皱着眉头,坐在客厅里,一言不发,连句简单的问候对我来说,仿佛都是奢侈。我的心里十分的不平衡,甚至走了埋怨。可是无论我怎么想,父亲也不会知道。

  就这样,我睡到晚上十一点,但我拖着笨重的脑袋要到客厅喝水时,突然发现父亲趴在客厅的桌子上。我走上前,发现了张白纸,打开一看,原来是张贺卡,贺卡的下面附上了张纸条,写着:女儿,生日快乐。看见这句话的我先是震惊,再是不解,最后是感动。我猛然发现,原来父亲不是不爱我,只是他不善于表达,只会把要说的感情藏在心里。我望向父亲憔悴的脸,眼角旁刺眼的皱纹,浓密的头发变得稀疏,脊背不再像原来那般的挺直……再仔细看着手中这个粗糙简单的贺卡,心里不知是什么滋味,但是一句话,就让我的心如大海汹涌般,久久不能平静。

  成长的路上,当我们遇到挫折而束手无策想逃跑时,一转身,发现原来在我们身后的,支持我们的一直都是父母,但我们驻足停留,观察路边的风景时,发现父母不止在身后,他们还在前方为我们消灭一切阻碍,只剩百花齐放,霞光万丈。

感恩的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的在座各位同学们:

  大家早上好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

  当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩的演讲稿 篇9

  不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心!

  带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。追逐中,我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……

  顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛!

  带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。

感恩的演讲稿 篇10

  俗话说:“房屋千栋,睡不过八尺;有田万顷,食不过斗米。”人到底要拥有多少才叫满足呢?很多人总是不满足自已现在所拥有的,直到失去,才领悟到自已拥有的其实很多!

  因为我是家里一个小孩,所以备受照顾,呵护、宠爱,可说是“茶来伸手,饭来张口。”长这么大了,总觉得我所拥有的很平凡、很一般,直到20xx年发生了水灾后,才恍然大悟其实我拥有很多。

  20xx年发生了百年大水灾,房屋倒塌、河水暴涨,顿时家破人亡、流离失所,那一幕幕怵目惊心的画面,令人看了后会不由自主的掉下泪水。老天爷,您为什么要这样折磨我们,把原本干净、美丽的大地,一夕之间变成残垣断瓦?也因为这次的八八水灾,我才深刻的感受到,我拥有很多。

  看完那一幕,我回想起以前,为什么我总是挑三拣四、嫌东嫌西,总是觉得自已所得到的很一般,总是“身在福中不知福”,比起那些失去家园的人,我是何等的幸福?比起那些不能去上学、无法学习、无法快乐的和同学玩的小朋友,我又是何等的幸福、快乐?

  我们要珍惜现在所拥有的,要“知福、惜福、再造福!”现在我明白了,我所拥有的太多了、太丰富了!我一定要好好珍惜我现在所拥有的,因为我真的拥有很多的幸福和快乐!

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