二、聚焦“四风”问题，彰显活动特色，教育实践活动取得显著成效
校党委认真贯彻执行上级决策部署，坚持聚焦“四风”问题，狠抓工作落实，彰显活动特色，我校党的群众路线教育实践活动取得了实实在在的效果。
(一)进一步加强了党员干部的思想政治建设。
(二)进一步强化了党员领导干部的宗旨意识。
本次教育实践活动，通过倾听师生呼声，解决师生难题，使广大党员干部从思想上、行动上牢固树立起了依靠师生、凝聚师生、服务师生的公仆意识。在密切联系群众的实践中，广大党员干部提高了做群众工作的能力，进一步树立了为民务实清廉的形象，解决好了“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。在服务教学一线、服务师生态度上，党员干部严肃了工作纪律，转变了工作作风，杜绝了“门难进、脸难看、事难办”现象，克服了官僚主义作风，增强了服务师生的意识，增进了以人为本的理念。
(三)进一步提升了学校党建工作科学化水平。
通过本次教育实践活动，进一步加强了学校各级党组织的自身建设，较好地践行了“党要管党、从严治党”的基本要求。全校各级党组织和党员干部的紧迫感、责任感、使命感明显增强，党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等都得到了有效改善，实现了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的目标，在学习型、服务型、创新型党组建设方面迈出了新步伐，为学校各项事业的健康发展奠定了坚实基础。
(四)进一步推动了学校各项事业的快速发展。
校党委坚持围绕中心、服务大局，把开展党的群众路线教育实践活动与完成年度目标任务、促进学校长远发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动学校科学发展的坚强动力。各党总支和党支部也能紧紧围绕学校的发展目标和中心工作，以饱满的热情、务实的作风，在实践活动中开展了一系列特色鲜明的活动，解决和推动了一些师生员工反映强烈的突出问题，取得了一些成绩，让广大师生看到了活动的实效，对学校的发展寄予了更高期望。
学校领导班子站在学校长远发展和国内高等教育发展全局的高度，看长远，抓大事，科学谋划学校各项事业发展。过去的一年里，我们牢牢把握“提升内涵、强化特色”发展主题，围绕提高教育教学质量这一中心，求实创新，主动作为，狠抓落实，在教学、科研、人才培养等方面取得了突出成绩，圆满完成了年度目标任务。
除此之外，我们还成功地推进了与陕西省机电工程学校的资源整合工作，从根本上解决了制约学校长远发展的瓶颈问题，为学校未来的发展奠定了坚实的基础。
各级领导干部严格执行中央八项规定以及学校的实施意见，精简会议、文件，规范新闻报道和公务用车，严格控制了公务接待等经费支出，刹住了公款吃喝、公车私用、铺张浪费等现象发生。截止2014年元月，学校较上年同期在会议安排、文件发布、三公经费支出等方面分别下降了4.71%、10.94%、 14.64%，取得了显著成效。
同时，学校高度关注民生、民意，想方设法为师生办好事、办实事，积极推进校务公开，及时公开与职工利益密切相关的住房分配、津贴分配、职称评审等政策，加快推进11号住宅楼建设，及时有效地解决师生的困难和问题。活动期间，师生反映较多的多媒体教室使用程序繁琐、教研室无活动场地、食堂饭菜价格偏高、各个楼宇跑冒滴漏等问题，也在一定程度上得到了较好的解决。
尤其需要提出的是，省委高教工委的正确领导和省属高校第六督导组的悉心指导是我校教育实践活动取得实效的重要保证。在活动中，我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关，按照要求努力跟进，抓好落实。督导组认真履职、热情负责、作风严谨，对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时的指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们以热烈的掌声向督导组全体同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!
三、强化整改落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果
经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，得到了上级的充分肯定，也获得了全体师生的较高评价。
在看到成绩的同时，我们在“回头看”过程中也发现一些问题和不足：一是各党总支、直属党支部之间工作开展不平衡、机关部门和院(系)党组织之间工作开展不平衡。二是少数党员干部存在“闯关”心理，对自身缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。三是整改落实任务推进的力度还不够大、效果还不够好，与上级要求和师生期待还存在一定的差距。
为此，我们将按照上级的要求，始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做善成，以“钉钉子”精神巩固扩大已有成果，构建长效机制，确保把教育实践活动办成群众满意工程。
(一)继续抓好整改方案贯彻落实。
要按照整改方案要求，继续组织开展“回头看”活动，已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好，尚未整改的要尽快整改、落实到位。要认真落实后续各项整改任务，进一步加强组织领导、明确责任分工、把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件有成效。要继续坚持“开门”搞整改，整改情况及时向师生公布，主动请师生监督，自觉接受师生评判。