四年级班主任家长会发言稿

时间:2024-03-16 17:05:23 发言稿 我要投稿

四年级班主任家长会发言稿

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级班主任家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级班主任家长会发言稿

  四年级班主任家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

  大家好!很快乐在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得时机就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识四年级

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚刚的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有四十五名学生,大局部同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。比方教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着根底,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有局部学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

  会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

  (三)标准方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

  2、局部同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、局部男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,平安问题令老师担忧。

  4、局部学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不平安。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证平安,同样也不要把作业带到同学家做。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的`要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,催促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级,清扫卫生;

  7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后稳固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时稳固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看1~2小时课外书,平时回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最正确的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没到达练笔的主要目的了。

  当然,在班级工作中,我肯定还有很多缺乏的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出珍贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此时机祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

  四年级班主任家长会发言稿 篇2

各位家长:

  大家好!今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。这一年我看着每个孩子逐渐成长,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。平时学习与作业比较认真的有:张强利,胡世豪等的很明显的'进步,这次期中考试进步大的同学有楚佳龙,张世峰等。但也存在着不足之处:很多孩子比较聪明,但很贪玩,自制力差,自学能力不够。

  二、孩子的学习方面

  孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了,开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,

  三、我希望家校之间加强联系

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

  四年级班主任家长会发言稿 篇3

尊敬的各位家长::

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了四年级x班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够到达预期的效果,取得圆满的成功!

  一、班级根本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比拟乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心保护。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大局部同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大局部学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,局部同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一局部的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一局部同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的效劳意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原那么是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。〞认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的'养成,比方说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

  开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一局部成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、局部学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、局部学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承当责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、懒的人比拟多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。

  三、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚刚各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  四、宣布家长会结束

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢送家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢送家长们及时了解孩子情况!我希望广阔家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的开展,为三年后升入理想的学校打下坚实的根底。

  最后,在这里我谨代表四年级x班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向开展,愿我们的学生蓬勃向上,全面开展,人人都能成“龙〞、成“凤〞。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

  四年级班主任家长会发言稿 篇4

各位家长:

  大家好!

  非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会安排了三个环节,首先是由我结合本班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次就是希望家长们能给我们提出合理化的意见和建议,最后是关于租房协议书和乘车安全协议书及一些相关事宜。

  今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是三年级的学生了,学生素质的高低,成绩的好坏,在小学阶段是一个关键的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

  首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

  我们班共有学生72人,其中女生39人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,虽然我刚接任这个班,但我对这个班有信心,相信在我们师生以及各位家长的共同努力下,他们的学习成绩一定会更加优异。

  其次,通过这两周的教学与认识,我发现班上存在着不少问题。例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,有极少的几个同学总不能完成作业,有一小部分做马虎、书写不认真。另外,抄袭的现象也时有发生,抄作业的学生我也了解过,有的也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展以及有些同学基础差、学习不投入,这就需要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。下面我就谈谈我个人的想法:

  我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

  作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

  我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

  孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这有限的时间里,学习习惯,行为习

  惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

  1、多关心,少溺爱

  我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

  2、加强对孩子课外时间的管理

  网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

  3、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的`班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点30,放学不迟于5点40分出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

  4、及时消除孩子的浮躁情绪

  现在学生所处的年龄段最容易出现的一种情绪,就是心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

  5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

  我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

  教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位都能成为优秀的父母或监护人,也希望你们的孩子都能成人,成才。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  四年级班主任家长会发言稿 篇5

  新的学期新的起点,今年很荣幸我担任咱们孩子的班主任工作,为了让我们的孩子健康快乐的成长,学习习惯良好养成,学习成绩整体提高,人际交往和谐友好,我们特地在新学期开始召开家长会,对家长的到来我很高兴,我明白,凡是参会的家长都是重视孩子学习成长的家长,希望在家长会期间大家讲电话调至震动,不接打电话,不随意离开,有疑问和困惑在会后我们单独交谈,谢谢你的配合。今天的家长会我将从以下几个方面展开(一、开学初老师的工作,二、需要家长配合老师的工作,三、各科学习注意事项)希望大家认真听,需要记录的记下来,今天我们一起配合教育好孩子。

  一、开学初老师的工作

  1、岗位分工

  在任何一个团队里面,每一个成员都是主人,只有把自己真正的'当做主人,积极参与到班级管理工作当中去,孩子的积极性和成就感才能被调动起来,这个团队才是成功的团队。因此,把班上的每一个孩子培养成小主人,增强他们的团队意识使我们四二班工作开展的准则。

  因此,我们班制定了“人人有事做,事事有人做”的岗位分工。我首先明确班级一共有哪些岗位,并说明了这些岗位的职责是什么,然后让学生竞争上岗。(念分工)其实,班级这些工作不多,但是都必不可少,希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。孩子没有一个人提意见说工作不好,我们家长更要认可孩子的选择,不能拖孩子后腿,要积极对孩子进行肯定。

  2、为了让班级所有孩子整体提高,我们实行小组制。

  因为对孩子所有的情况都不了解,只有孩子三年级期末考试的成绩,所有开学初我让孩子自由竞选组长,然后由组长挑选组员,以后这种座位选择方式将在我们班形成主流,所有,刚开始学生的作为可能有各种各样的问题,我也会在平时进行微调,但保持总体不变,因为,我们采取的是小组捆绑评价制度。

  (1)小组内组间同质,组内异质,也就是每个小组学生都差不多,但是小组内学生学习程度却并不一样,同桌两人有一个学习好的,一个成绩不是很理想的,这样方便同桌两人进行帮扶。同时,上课纪律也是考虑同桌的因素之一。(念学号)

  (2)积分制度的制定。一个小组就是一个整体,小组整体进步,积分高才能得到表扬,我们提倡的是整体进步,而不是一枝独秀。这就要求组内每个人都要努力,同时互相提醒约束,以便共同进步。我们采用5分制。被老师表扬一次,积极发言一次,握笔姿势正确,坐姿端正,卫生保持好,加5分,反之减5分。希望家长也能客观看待我们的积分,不要对孩子说老师整天用积分骗孩子,现在,老师不允许打骂孩子,积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法,希望能够得到家长的配合。

  我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结,周清,月评。每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励,比如免写一天作业,直接加分,或者拥有一天特权,问老师一个小秘密,做一天值日班主任或者课代表,和某一个小组调换座位等,希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况,并及时对孩子提出表扬和鼓励,树立孩子自信心。

  二、家长需要配合老师的工作

  1、对班级工作的认可,时刻和老师保持统一战线。不论在任何地方,请不要当着孩子的面说不利于老师和学校的语言。就把老师当成孩子的男神女神,时刻维护好老师的尊严。

  2、安全问题。注意早晚开校门时间,不早到,不迟到。早上7:30,下午2:40必须坐到教室里面。放学时间和以前一样,每天注意孩子到家时间,不再路途中逗留,注意安全。

  3、请假制度。尤其是周一,提前给老师发短信。

  4、加入微信群。加备注名称改为孩子姓名加爸爸或者妈妈。家长可以将午托部老师也拉进微信群。注意在微信群里面文明用语,不说不利于班集体团结的语言,不发小广告,想了解自己孩子的情况可以和老师私聊。这样你得到的将是孩子最全面的信息。

  5、家长委员会。积极参与班级管理工作,是对孩子榜样的树立。

  6、校信通,每个人都必须要加入。

  7、校服。安全校服,大概每套100元。

  四年级班主任家长会发言稿 篇6

尊敬的各位家长:

  首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场,对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起,共同为孩子的成长畅谈心声。

  希望你们对我校开家长会的做法没有怨言,如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的,或者说的言辞有点过激的,敬请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的,都是为了孩子们。

  一、本班情况:

  现在我简单的'介绍一下我们班的情况:我班有41名学生,男生19人,女生22人,大多是爷爷婆婆,或者外婆外公在带,对于他们的教育方式都有很大的差异,基本上都是留守儿童,这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战。

  二、班级工作:

  家长们都希望知道孩子在学校的表现情况,由于时间有限,我对部分学生的情况做一下介绍,还想了解的,可以和我单独联系。学校的活动比较多,这也是为了培养学生的各种能力,使他们全面发展。

  当然四年级的学生自制力差,好动,贪玩,这也是普遍存在的。少部分学生由于这个原因,成绩不怎么理想,也可能是课上了一半,还没进入状态,所以我不在会上点名了。

  三、安全工作:

  学生的教育离不开学校,更离不开你们的配合。尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的改变,可能有的家长还不知道,早上是8:10分开始上课,中午是11:15放学,下午是14:30上课,放学时间是17:05分,我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约,还有我们班的安全守则等,以及校内,校外,上学放学路上,还有就是铁路,公路,水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的,我们并且还要记录在本子上面,我们经常是发现有学生没有到校,就马上打电话和他们的家长联系。

  还有的家长认为,还在在学校读书,什么生气都是学校的,我看是很不负责的一种说法。家长要经常和学校,和老师联系,好了解还在最近的学习情况等等,这样,学校老师和家长都对孩子有个全面的认识,那真实做到了学习,安全两不误。

  四、学习方面:

  大多数同学还是可以的,学习热情高,也很自觉,并且书写工整,能很好地,认真地完成老师布置的各科作业,不懂就问我们每次检测有的同学都是在九十几分以上,该背的课文,学了就可以马上背。但是又及个别的同学,每次的作业,一个字都不写,连家长也不过问一下我们的作业本身也不多,我觉得他们就是缺少自觉性,家长却说督促性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了,想说的话真的很多,时间的关系我就说到这,希望你们多和我交流,多沟通。

  我想我们家长一定都有这方面的经验,主要还是已督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练练,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做,培养他们的动手能力;零用钱也要控制,培养学生从小节约钱的好习惯。

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

  四年级班主任家长会发言稿 篇7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  让我们用最真诚、热情、响亮的掌声对各位家长的到来表示衷心的感谢!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,是对学校工作的支持,是对老师工作的鞭策,我代表所有任课老师向在座的各位家长表示热烈的欢迎和忠心的感谢。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长朋友也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  一、经典诵读汇报。

  二、大合唱表演。

  三、班主任讲班级情况。

  一学期来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责,对家长负责,对社会负责。干就要干出点样子来,经过一学期的努力,我们班的各项工作在本年级一直走在前列。这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候抛弃了做小动作,好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心,很有干劲。例如:我们班的:赵xx、武xx、张xx、许xx等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,每天带队做两操,是老师的好帮手。再如:刘xx,阴xx,李xx,范xx,武xx,李xx等同学文明守纪,品学兼优。还有陈xx,张xx,王xx,李xx,房xx,王xx,孙xx等同学做事认真,一丝不苟。还有冀xx,尹xx,赵xx,吕xx,桑xx,刘xx等同学听课认真,思维敏捷。还有进步比较快的同学,如王xx等。当然还有很多值得称赞的孩子,我就不一一表扬了,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

  但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样更好的教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好孩子。作为班主任我从以下几个方面向在座的家长和老师提几点建议:

  一、从思想上,行为习惯上继续引导孩子。

  为了更好地规范孩子们的行为习惯,在学校我和其他任课教师一直严格要求,从学生学习习惯,文明礼仪,遵守纪律等各方面进行规范。而在家里,就需要家长监督孩子,例如:回家后自觉写作业,并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查,然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包,准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督。有的家长告诉老师,每天得坐到孩子身边,他才写作业。或者每天都得答应给孩子买什么东西后,她才写作业。这样的习惯是很不好的,要让他明白,写好作业是应该的,是自己的事情,不是用来和家长提要求的。也有些家长对孩子太过放纵,认为孩子小,可以让他自由发展,如果是这样,他做错的地方,也要任其发展吗?我们可以容忍孩子犯错,但是要有错必究。我一直坚持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困难的事,也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距,只要肯下功夫,只要认真,肯定会学好。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

  二、学习上要多帮助孩子。

  人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的'内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲,等一会董老师着重讲解。

  三、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。

  父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。

  四、需要与学校做好配合的几项工作

  1、零花钱的使用

  学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

  2、接送要求

  接送孩子时,请家长遵守交通规则和学校的规章制度,不闯红灯,接送孩子时不要过接送线,不随意践踏草坪,非机动车辆接孩子时在接送区外自觉排放整齐,机动车辆送孩时在学校西面十字路口的东面停车让学生自己从路沿上走进学校。既培养了孩子们的独立能力,又避免了交通事故的发生,将安全隐患降到最低。另外对学校西面十字路口处的小商小贩,我们曾采取过找相关部门、门卫维持、教师学生值班,但效果很不明显,以上问题不仅影响到我们孩子们的安全,更给大家接送孩子带来诸多不便。所以再次要求接送孩子时不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守,做好配合,并互相监督。

  3、学生的到校时间

  根据省素质教育的要求,学生到校时间规定如下:上午到校时间为7:40-8:00,下午1:30-2:00,为遵守这一要求,也为了孩子们有充足的睡眠、养成健康的体魄,学校规定:早上7:30前,下午1:30前任何学生不要到校,请家长一定要做好配合,按时送孩子上学不要早到校,特殊情况下轮到值日时,再提醒孩子提前二十分钟到校,搞好卫生。让孩子养成按时上学的习惯。

  最后,我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!

  四年级班主任家长会发言稿 篇8

各位家长:

  下午好!

  感谢你们在繁忙的工作当中抽时间来参加这个家长会,感谢你们对自己孩子教育的重视。今天在家长会上,我打算讲四个方面的内容。

  一、班级的基本情况

  我们班学生23人,从三年级到现在班主任和数学老师没换,班主任是我,数学老师是李老师。说实话,我们班的同学比之以前都有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学都很有进取心,很有干劲。例如:我们班的:石荣荣、赵涵孜、高冬梁、张若冰、张永祥等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,每天带队做两操,是老师的好帮手。集体荣誉感强,到校积极做卫生:高雅杰、张华鑫、张析彭;还有,张婷、张颖、方林杉、王铭心等同学做事认真,一丝不苟。李清坡、吴金柯、宋小文、张析彭、肖枫等同学思维敏捷积极发言。还有较有进步的同学,如刘红杰、宋小文、能够按时完成作业。每个孩子都有他的长处,我就不一一表扬了,我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。当然也存在一些不好的现象,比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等,待会和家长单独交流。(高雅杰、张浩雨、李清坡、吴亚东等)。

  二、半学期来孩子在学校的学习情况

  考试成绩不是衡量学生学习的唯一标准,但是我很希望家长们能够看一看这个表格,这样你就能清楚的知道自己孩子在班级里所处的位置,同时做一纵向和横向的对比,这样才会发现问题,有针对性的指导孩子。我把我们班的孩子们分成了这么几大类:(1)学习踏实,自觉性强、成绩优异的学生:石荣荣、张永祥、张婷、张紫嫣、赵涵孜、付晴晴、方林杉(2)头脑聪明、思维敏捷、课堂上发言积极,但是自觉性不好,需要家长老师

  督促点拨的学生,这些孩子的成绩不够稳定:高冬梁、宋小文、吴金柯、张华鑫、肖枫、赵亚星(3)稳重踏实、按时完成作业、课堂听讲也认真,但是成绩不够理想,他们没有掌握正确的学习方法,要么就是基础薄弱:张颖、王铭心、张若冰、刘红杰、张鹏锦(4)特别聪明、特别有潜力、有很大的提升空间但是自身的惰性大,背书作业拖拉的学生:高雅杰、李清坡、张析彭;这些孩子也是最让老师着急和心疼的孩子。希望能够取得家长的配合,让好苗子朝着栋梁的方向发展,而不是任其自由成长。

  三、谈谈我自己在教育教学方面的一些做法和特点。

  1、重视学生的品德教育。

  我始终认为,一个人的人品是最重要的,所以我始终把让孩子学会做人,学会做个好人放在第一位。平时一有机会就向他们灌输一些做人的道理,告诉他们要善良,要有爱心,要有同情心,要有孝心,要懂得感恩,要乐意帮助别人等等。

  2、重视学生行为习惯和学习习惯的`培养。

  我一直认为,习惯比学习成绩本身更加重要,良好的习惯可以让人终身受益。利用每周的班会课时间,我给学生讲一到二种良好的行为习惯和学习习惯。如见到老师如何问好?走路怎样的姿势好?衣服的纽扣怎样扣?上课起立和老师问好怎么做?写字如何做到三个“一”?如何有条理地安排自己的事情?课桌斗如何整理?等等。我想只要我平时有心,只要我不断加以纠正,只要我坚持下去,孩子的一些不良习惯慢慢会改掉的。看到他们的习惯慢慢变好,我会从心底里感到欣慰,感到高兴的。

  3、我在教育教学上的几个特点。

  在学习方面我要求很严,对于作业故意不做的学生绝不是批评几句,补做了事,而是要对其惩罚,让他知道在我班里,作业不做是绝对不可能的,作业不做是吃亏的。再比如学生的字写得不好,我会让他们重写,直到写好为止,对作业不认真的学生,我会让他重做。

  公平。我会公平对待班级里的每一个学生,不管他是本地的还是外地的;不管他长得好看还是难看;不管他的家里富裕还是贫穷;不管他是班干部还是一般学生;也不管他的学习成绩好还是差。在我眼里都是我的学生,我会一视同仁。绝不有所偏颇,绝不厚此薄彼。谁做得好就表扬谁,谁做错事情就批评惩罚谁,谁有进步就加以鼓励。

  注意培养孩子的兴趣。有一句话:兴趣是最好的老师。确实只要学生对我教的课感兴趣了,就不怕他们学不好。如果看到下一节是语文课,就唉声叹气,那就说明对语文不感兴趣,甚至害怕上语文,那就是我这位语文老师最大的失败。所以我很重视培养学生对语文课的兴趣,对学习语文的兴趣。从心底里对学生好,上课是语言生动幽默,提的问题适合学生的口味,布置作业适当,对于进步的及时表扬,开展一些竞赛活动等等,都是培养兴趣的好方法。

  4、重视课外阅读。

  读书人一定要爱读书,读书人不喜欢读书是不可想象的。我经常跟学生讲:要把读书当成生活中不可缺少的一部分,要养成读书的习惯,要把读书当成是一种享受。读书的好处真是太多太多了:读书可以积累语言,对学习语文,对写好作文,对口才都有好处;读书可以学到许许多多,各种各种的知识;读书可以让自己的品德高尚起来,让自己的素质高起来;读书可以充实自己的生活,愉悦自己的心情。喜欢读书的孩子,父母不用担心他变坏。我注意培养学生读书的兴趣,经常跟他们讲讲读书的好处,读一些名家名篇,介绍一些著名著作著名作家。

  四、向各位家长提出一些要求。

  1、一定要重视对孩子的教育。

  有些家长总是以自己工作忙,自己不懂教育为由来推脱对孩子的管教,这是不应该的,也是没有道理的,任何借口,任何情况不能作为放弃放松对孩子教育的理由。

  孩子是每一个家庭最可宝贵的财富,和其他一切相比,孩子是最重要的。另外,孩子教育与不教育是完全不一样的,孩子生下来都是一张白纸,都是差不多的,孩子的思想品德,孩子的习惯都是后天形成的。所以有些家长觉得孩子是生好了的,教不教一样,这种看法是不对的。我教了十几年书,当了十几年班主任,接触了许许多多的学生和家长,可以得出一个结论:有什么样的家庭就有什么的孩子,有什么样的家长就有什么样的孩子。

  2、父母是教育孩子的第一责任人。

  现在有很多父母由于工作忙,教育孩子的任务交给自己的父母,交给孩子的爷爷奶奶。这也是不对的。孩子由父母带,父母教育,跟爷爷奶奶带,爷爷奶奶教育是不一样的。爷爷奶奶往往比较宠,对孩子的任何要求,不管是否合理,都会加以满足,这样长期以往,就会使孩子养成任性,自私,动不动发脾气等坏习惯。所以爸爸妈妈一定要担当起教育孩子的责任。

  3、注重教育方法。

  我在和一些家长接触,交流当中得知,现在不重视孩子教育的家长越来越少了。可是很多家长都觉得不知道怎么去教育孩子,或者不知道哪些教育方法好,哪些教育方法不好。都在为这个苦恼。所以教育是一门学问,教育是一门艺术,我们做家长平时也要学习一些教育的理论,教育的方法。

  今天我也不可能在这里具体地和大家说教育方法。不过有两种方法是在教育孩子中最糟糕的方法:一种就是打骂,这是最低层次的方法,经常打骂只能适得其反,要么是孩子越来越自卑,要么使得孩子心里对你怀有仇恨。第二种是溺爱,就是无原则的爱,只要孩子想要的,不管合理不合理,都加以满足,只会在物质上满足孩子,吃好,穿好,玩好。这跟养个宠物有什么区别呢?

  我觉得要教育好孩子,首先要让孩子对你有敬畏感。敬畏这个词语很好的,包含两个意思,就是既觉得你好,从心底里佩服你,又对你有些怕。这样教育才有效果。即使你不在身边,当他要做一些不该做的事,甚至有些不好的想法时,也会及时收敛。在爸爸妈妈两个人中间,我认为至少有一个人,说话很灵的,至少有一个人孩子对你有些怕的,所谓严父慈母,还是有道理的。在教育时要严格,要讲道理,不在于话多,不在于声音响亮,说话要有分量,这样才有效。

  4、提出几点具体的要求。

  (1)读书。

  平时督促孩子多读书,引导孩子读书,为孩子创造一个良好的读书环境和读书条件。为他们准备一些好的书,比如寓言童话,科技类图书,名家名篇,中外名著等。尽量有一个小房间,一张写字台,一盏台灯,让孩子有一个安静舒适的读书环境。

  (2)作业。

  督促孩子按时认真完成作业。家长不能去辅导,但是你们可以看看他们是否认真,姿势是否正确,写字是否端正。

  (3)看电视、电脑。

  我在和学生和家长交流的时候,发现这个问题在学生当中比较普遍,家长也是很头疼的。我们要告诉孩子,看电视、电脑跟看书做作业相比,看电视、电脑确实要好,既舒服,又不用动脑筋,可以坐在沙发上看,可以一边吃东西一边看,甚至可以躺在床上看,但是你要想想,哪一样对自己有好处?我们要学会克制,学会控制。当然,绝对禁止也是不太现实的,我们还要引导还是适当看一些有益的节目,比如新闻,比如科技类的。家长要严格控制孩子看电视、玩电脑的时间。

  要讲的东西很多,今天我就讲这些。有些话可能讲得不太客气,希望各位家长能够理解。

  最后,我想说:我会对班里的二十三个孩子负责的,我会公平公正地对待每一个学生的。人无完人,我的工作中肯定还是会有很多做得不好的地方,请各位家长多多指正,也希望能多多包涵。

  四年级班主任家长会发言稿 篇9

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有八项议程:

  一、班级基本情况介绍;

  二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;

  三、家长的意见和建议;

  四、班主任与个别学生家长进行个别交流;

  五、班主任宣布家长会结束。

  一、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、教师情况介绍

  我是本班班主任兼数学老师——申xx,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜xx老师,大家欢迎!

  3、班委会组成

  班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、生活委员。

  4、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

  有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的`习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

  开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。

  三、家长的意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  四年级班主任家长会发言稿 篇10

各位家长:

  下午好!

  我是四(3)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面,我把四(3)学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

  本班共有48名学生,男生27人,女生21人。班级学生的特点是男孩多;活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。差异较大。

  期中考试已经结束。班级语文成绩平均分93。34,及格率100%,优秀率85%。年级均分93。13,全年级位居第二。90分以下的.有7人。

  一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。

  四年级班主任家长会发言稿 篇11

各位家长:

  下午好!

  首先,十分感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校参加孩子的家长会,这就说明,我们每位家长都十分关心孩子在学校的表现,都希望自己的孩子能成龙成凤,这也正是我们做教师的最大希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望,今天我们就坐下来、静下心来,一起研究一下关于孩子的成长问题!

  先向各位家长介绍一下我们四(X)班的基本情况:本班共有学生XX人,其中男生有XX人,女生有XX人,大部分学生能做到文明守纪,爱劳动,讲卫生,能积极参加学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学,样样工作都能积极主动地去做,早上带领大家读英语,中午带领大家上好午自习,下午放学还负责检查值日生的打扫是否洁净。

  XX同学在协助班主任老师做好班级工作的同时,学习也是非常的认真、勤奋,上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名,是全班同学学习的楷模。从开学到现在,一直表现很好的学生还有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同学,各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实,我仔细观察过我们班上的每位同学,我发现绝大多数同学都很聪明,只要努力,完全应该能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上,根本没把学习当回事儿。而我们很多家长也只顾着自己上班,即使不上班的家长,也只顾着忙自己的事情,以至于忽视了对孩子学习习惯的培养和学习上的督促,导致一些孩子开学至今一个多月了,竟然没几次是能按时完成作业的,那么这些同学的学习成绩就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里,我特别对XX同学及其家长提出表扬。

  XX同学开学那天因为胸骨骨折,必须住院治疗,当时,我们老师也十分关注这孩子,因为XX同学是我们班的尖子生,各科学习都非常优秀,所以我十分希望了解孩子的'病情,可是由于孩子一直住院,家长也在医院陪同,家里一直没人,我没办法知道XX的情况。后来,就在我们着急的时候,XX妈妈请XX爷爷照顾XX,抽出时间主动来到学校,找我商量孩子学习上的相关事宜。令我感动的是,XX只住了一个星期的时间,待病情稍见好转,就立刻出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋,尽管我一再叮嘱别累着,功课咱们慢慢地补,可他仍然是一有时间就赶紧补习前面缺的功课,结果,两天工夫,他就把一个星期的课全都补齐了。

  各位家长想一想,有这样真正关心孩子、时刻想着孩子学习的家长,有这样认真、勤奋品质的学生,他的成绩要想不拔尖都不可能啊!真心希望我们每一位家长都能以孩子的前途为重,真正去关心、关爱孩子,使孩子健康成长、全面发展。

  作为班主任,我觉得我们,也就是老师和在座的各位家长,应该相互配合,做好以下几方面的工作:

  1、思想教育:要教育孩子做一个不麻烦别人的人,以能给予别人以帮助为快乐。要让别人因为我的存在而感到幸福,要尊重别人,学会换位思考,学会宽容。

  2、安全教育。夏天快到了,要教育孩子不要下河洗澡、摸鱼,交通安全要重视,饮食安全不能调以轻心,校内活动家长也要经常了解,发现问题及时和老师联系。

  关于上网和看电视的问题。网络游戏和电视连续剧都容易让人上瘾,而且一旦沉迷其中,就会严重影响学习。所以,建议各位家长要肩负起监督、控制的责任。

  3、关于习惯养成教育。卫生习惯:衣着整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲。生活习惯:控制零花钱,不要随便在小店、小摊上赊账。学习习惯:合理安排学习时间,放学到家先做作业然后再玩,每天坚持预习与复习。

  给各位家长提点建议:

  1、多与孩子交流、沟通,了解孩子各方面的表现,培养孩子良好的学习、生活习惯。

  2、真正关心孩子的学习。

  营造良好的学习氛围:父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是终身的,这潜移默化的作用是不可忽视的。所以,父母希望孩子多读书,自己就得勤看书,希望孩子做事认真,自己就要认真做事,总之,要处处做孩子的榜样。晚上尽量不看电视,实在想看,也要把电视音量尽量调小,争取不影响孩子的学习。

  认真督促、检查孩子的作业。不能只是问一句“做完了了吗”就行了,而要把督促检查落到实处,要监督孩子是怎样做作业的,是集中注意力去做,还是边玩边做或玩完再做;不能只叮嘱一句“要认真做”就行了,而要亲自把作业拿来仔细看一看,是否真的完成,书写是否认真,正确率如何。要让孩子从小就养成认真、一丝不苟的好习惯。

  (如有可能的话,还可以对孩子的功课进行力所能及的辅导,使孩子学习更加优异。)

  最后,再一次感谢各位家长的光临,希望在我们的配合与关注下,孩子们能获得最大的发展!

  四年级班主任家长会发言稿 篇12

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了实验小学,走进了四(5)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二。考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长实行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。

  一、班级基本情况介绍

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生80人,其中男生58人,女生22人;我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,陈楠,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,绝大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课绝大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

  但问题同时也是存有的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不即时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理水平还需要进一步增强,要做到即时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

  2、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促动班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;注重细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"理解到习惯很重要,准确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常注重习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报

  开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

  1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

  3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

  4、现在班级还存有一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师即时联系,即时协助学生改掉这些缺点。

  5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。

  三、家长的意见和建议

  各位家长,即使在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存有很多问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

  刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的'合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

  四、班主任与个别学生家长实行个别交流

  五、班主任宣布家长会结束。

  学生成绩的进步,水平的提升,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们即时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成"龙"、成"凤"。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

  四年级班主任家长会发言稿 篇13

各位家长:

  感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会,在此对各位家长的支持表示感谢。

  孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高,家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此,要提高家教水平,最主要的是转变家庭教育的观念。

  由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,是一个中转站,是一个过渡阶段,这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降,其实,这是一个很大的误解,有的事情不是取决于老师们的。

  今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:

  一、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

  尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;哪个老师需要学生抱作业本,拿教具学生都能积极地配合;见到老师也都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气,这是一种很难得的品质,这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去,同时也利于他在周边环境的发展。

  但是有的事情我需要在这提醒各位家长,就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的,这其中的艰辛孩子无从体会,可以说我们的家长也没有给孩子机会让他去体会,我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦,偶尔讲讲自己的艰辛和不容易,这样他们慢慢会变得懂事,从而珍惜你们的劳动成果,明白你们的良苦用心。进一步说,孩子明白了你们,理解了你们的同时,也在改变着自己,这种改变可以是一句温暖的话,可以是一个体贴的动作,也可以是不经意间流露的神情。总之,我们有很多方法可以感化学生的性格,一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说,等到身上有了伤痕,心里也会跟着有阴影,身体上的疼痛忍一忍就过去了,可是如果心里留下了不能愈合的'伤口,那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。

  二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题。

  我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。

  1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的,有:李汝欣,孙雨,邱媛,崔华宇,蔡雨,许琳,张雨霏等人。在学习中始终保持着积极刻苦向上的,有:顾洁,杜熙尧,孙振超,吴晓健,代永豪,刘一林,杜喜龙,朱鸿儒,全佺,孙倩等;在对待学习态度上不是很端正,没有完全意识到学习的重要性的学生也有,一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时,上课的手上小动作较多,或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象,有这样现象学生是:刘继阳、杨昊、郑文浩等学生。

  2、家庭作业:从本学期我将家长的移动电话都加入到了移动飞信业务,本身不会对你的手机又任何的费用,除你回复短信之外。每天我都会抽时间把作业发给家长,其目的是让家长对准短信来检查孩子的作业。或许家长无法想象,学生总会有这样那样的理由出示不了家庭作业,看来这是我们对学生的一个忽视,如果他算准了你不会检查,或者只是一目十行一带而过,那他一定无法养成一个好习惯。

  其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己,有没有想过,其实很多事情是可以避免的,只要我们这样或者那样去做,我们完全可以看到另一个结果。本班的家长有大部分的面孔是生疏的,或许你觉得没事就不需要跟老师交流,相反,如果你等到我找你给你打电话了,那就说明事情已经发生了,而如果你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系,那我在平日里就会对这个孩子过关注一点,甚至是上课的提问和作业的检查,包括他课下的活动表现。多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

  三、安全方面:

  四年级学生正是一个对什么事物都充满好奇的的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、三轮车,踢球,如果从孩子身上出现什么问题而你做家长的没有及时的询问制止,那么孩子会认为他的行为是家长允许的,所以久而久之就形成了一种意识和习惯。或许是因为信息的通道闭塞,我相信很多家长可能对最近几起校园伤人事件不是很

  了解,所以你们才会一而再再而三的放纵自己和孩子犯下这样的错误。

  1、针对于骑车上学的学生

  2、针对于放学独自回家的学生

  3、针对于乘坐班车回家的学生

  4、针对于在学屋等候家长接送的学

  四、学生要在以下行为习惯中逐步培养

  1、品德行为习惯

  2、文明行为习惯

  3、健康行为习惯

  4、卫生行为习惯

  5、安全行为习惯

  随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分,或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

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