关于自然的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的关于自然的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于自然的演讲稿1
每个人都有他自己的人生哲理。例如王守仁，他的人生哲理是格物致知;鲁迅，他的人生哲理是改革，救国。我的人生哲理很简单：努力塑造自己，造就一个有文化的自己。何为文化?我认为，有三个方面。
第一个方面，人要尊重自己。何为尊重自己?就是将自己的位置找对，发挥自己的才能，不断发光发热。这很重要吗?当然!蜀国后主刘禅，将自己该处理的事，一股脑的推给孔明。整天无所事事。导致了蜀国的衰落。吴国的吕蒙曾被人称为吴下阿蒙。为何后来没人如此称呼他?因为他找对了自己的位置!他学习了新的知识啊!唯有尊重自己，找对自己的.位置，才能被称为一个对他人，对社会有用的人。才能被称为一个有品味的人。
第二方面，人要懂得尊重他人。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。而且，要赢得他人的尊重，就必须尊重他人。打仗时，对一个小卒子都不能不尊重，哪怕你是将军。就像张飞，只因醉酒后打骂小卒而暗中被杀。大风大浪都挺过来了，却在阴沟里翻了船。一代英雄豪杰化作了孤魂野鬼。由此可见，尊重他人是十分重要的。
第三方面，人要懂得尊重自然。就像《喂，出来》中所写一样，你如何对待自然，自然就会如何对你。中华文化强调天人合一。人与自然和谐共处，顺应自然，爱护自然，定会得到大自然的恩赐。
话，是自己说的;路，是自己走的。遵照自己的人生哲理，你的人生会是一片光明!
关于自然的演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天给大家演讲的题目是《感恩大自然》。
我们身边有许多人值得我们感恩，然而呵护我们的大自然也同样值得我们感恩。
当春天的第一抹绿意爬上枝头，当夏天的第一道彩虹横跨天空，当夏天的第一枚硕果悬挂枝头，当冬天的第一缕阳光照耀大地……你是否会为大自然的美丽与奇妙而惊叹？你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐呢？
大自然给予了我们太多美好的事物。也许是一阵轻风的抚摸，也许是一片云彩的问候，也许是一场细雨的滋润。寒来暑往，四季交替是大自给我们带来的一份新奇；世间的山水、草木、虫鱼、鸟兽，也是大自然给我们带来的一份礼物。我们的生命，也因为有了大自然的相伴，而变得绚丽多彩。所以我们应该感恩自然，感恩它带给我们的一切。
自然界中的美景奇观犹如天空中的点点繁星，数也数不清。大到雄伟挺拔的山峰，奔腾不息的河流；小到随风颤动的野花，展翅欲飞的彩蝶，每一种事物都有它独特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一个精彩的世界。感恩自然——它使我们的生活多了份美的享受。
当你走进大自然，聆听小溪潺潺的流水声，小鸟清脆悦耳的歌声；
欣赏鲜花绽放时的美丽，阳光透过树叶在地面上构成的奇妙图案。让心灵远离城市的喧嚣，在自然的怀抱中找回心底的那份宁静。你会忘记烦恼，拥有快乐。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福与宁静。
在楼房不起眼的角落，我曾发现了一株不知名的小草。我很惊讶坚固冰冷的水泥上怎么能长出小草，最终我找到了答案：水泥间那细细的裂缝。小草的`根就扎在里面。可它生机勃勃的样子倒更像是生长在肥沃的土地里面而非墙角的夹缝。我想这就是生命神奇的力量。感恩自然——它让我懂得了生命的坚韧与顽强。
彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必须先经历一番风雨的洗礼，它才能闪着七彩光芒出现在天空。生命也一样，在成功之前必定有挫折和困难，但只要坚持和努力，最终会有看见彩虹的那一天。感恩自然——让我学会了面对挫折和考验。
自然带给了我启示与思考。让我们一起走进自然，感恩自然，用心体会大自然美妙的旋律吧！它将使我们的生活充满缤纷的色彩和浓浓的馨香。自然给予了我们美的感化，给予了我们无数的启迪。听一位名人说过：尊重自然，热爱自然，这是人类最高的道德！让我们感恩自然吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于自然的演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委、各位听众：
大家好！我是来自个旧六中八年级（2）班的一名学生，我今天演讲的题目是：《人与自然和谐相处，生活才能真正美好》。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷，这幅画卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方别说白鹭，就连麻雀的踪影都难以寻觅！听父辈们说，十年前在乡下，麻雀以田地为家，以庄稼为伍，虽然它们也有吃稻谷的劣迹，但它们为消灭四害功不可灭。不知何时，人们急功近利，为提高单位面积产量，大量施用农药灭害虫，结果无辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，从此就很难寻到麻雀的踪影！昔日那种人与鸟共处，鸟声啾啾的的美好景象成为一种记忆！取而代之的是寂寥的田野，及使用农药后带来的'种。种后遗症！
记得，在课文中我们读到南朝梁代文学家吴均的《与朱元思书》，在这篇文章中作者以简练的笔墨为我们描绘了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是这样令人心旌摇荡，长江的水又何尝不是这样：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”。星转斗移，如今的长江还是这样靓丽吗？“一江黄水向东流”是当今长江水的真实写照。在重庆一带，长江的水就是蜡黄蜡黄的，含有大量泥沙。上海长江入海口的地方，能看到的只是一江浊水。目前长江的实际排污量，已经远远超过了黄河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池来形容恐怕也不为过。仅三峡库区的生活垃圾堆存总量就达到了380万吨，工业废物堆存更超过了3000万吨！汛期来临的时候，后果不堪设想！由此可见，以牺牲自然环境为代价来发展经济，是多么可怕！七年前的长江洪水泛滥，近年来的沙尘暴，局部地区不断出现的旱灾、水灾、泥石流，无不是大自然向人类发出的一张张黄牌警告。如果我们还置若罔闻，人类将招致灭顶之灾！还谈什么奔小康，还讲什么生活美好！亡羊补牢，为时未晚。针对生态遭到严重破坏的种。种情形，党中央及时提出了可持性发展的战略方针，果断采取各种措施：封山育林，退耕还林，退牧还草，绿化荒山，治理污水，推广沼气池，清理河道、江道垃圾，关闭一个个污染严重的生产点。如：个旧市北郊的某有色金属冶炼业厂，不仅是这个区的“摇钱树”，也是个旧市领导心目中的宝贝。但因其污染的顽症难以根治，去年，个旧市下了道“死命令”：所有冶炼企业先停产，谁先排污达标准谁先开工。据红河州环保局部门的报告说，我州仅去年就关闭、勒令停产整顿30多家高能耗、高污染企业，且有十多个此类项目拒之门外，年减少GPD在一亿以上。这些数据透露出一个信息：我州各级领导干部的发展观念，已从过分追求GPD增长转到了以民为本，可持续发展上。经过多方面的长期治理，已初见成效：山绿了，水青了，江河之上又重新出现了百舸争流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老还童，找回它们美丽的从前；“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的美景，正走进人们的视野！由此可见，只有人与自然和谐相处，生活才能真正美好！让我们像爱护我们生命那样去爱护大自然的一草一木，大自然才会善待我们！
我们想看到到青山绵亘、林壑尤美；我们还想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；我们还想听到泉水激石，泠泠作响，流水淙淙，清脆悦耳。多么希望让我们每个人都投身于环保的行列之中，让我们每个人都成为环保的忠诚卫士，那样，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”的美丽景象，就会重新回到我们的生活中！
谢谢大家！
关于自然的演讲稿4
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴；假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印；假如……无论我是什么，无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。
感恩，一个千古话题，他长存不息，延续至今。在生活中，不会各式各样的感恩之情。既有子女对父母的，弟子对恩师的，也有游子对故乡的，赤子对祖国的。当然，我们也不应该忽略众多感恩的一种，即对大自然的感恩。
人常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。我感谢天、感谢地，感恩生命的存在，我感恩阳光的普照。我感谢小鸟的呢喃，感谢那潺潺的流水带给我最纯真的自然之音，我感谢那蔚蓝的天空带给我无限美好的遐想。
“古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽，往往有得。”山的姿态，水的.容颜，四季的变化，大自然每一个细节都会带给人们必灵的畜动。
清晨，当七色光洒入卧室，欢快的小鸟把我从梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹剔透的露珠，含苞欲放的花朵，我感谢上天给予我一个清爽的早晨，一个美好一天的开始。
日出红花红胜火，都市大众忙如蜂。现代生活单调乏味，学习的紧张，工作的压力，压得人们喘不过气来。为使身心放下沉重的担子，我选择走出屋子，远离纷烦的世事，去感受一下大自然。我走进山，山中“嘉木立、美竹露、奇石显。”四顾奇峰错列，众壑纵横。我靠近水，只见“涧中泉声沸然，悬水百仞，雪溅雪怒，可喜可畏。”我走入树林，“佳木秀而繁阴”，树叶色鲜，“擢举欲动，灿若舒颜。”我抬起头，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”、“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的情景让我陶醉，心灵也随着鸟儿飞向远方。我聆听自然间美妙的音乐，探究大自然的真面目，亲历大自然的威严，感觉烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张感被小鸟衔走了，心情顿时舒畅许多。是大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然给我缓解压力的力量。
“一轮红日倚青山，只见湖面数里间。”渐渐地，夜幕的天空繁星点点，我展开诗笺，用心灵的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了对大自然的感恩，感谢大地赋予的安宁。
我感恩大自然，因为大自然母亲给了我人生的启迪。周六晚上，我正在做作业，一只小飞虫飞来了，仿佛是大自然母亲派来的天使。小虫在台灯下瞎转悠，我想逗逗它，反正是小虫！我用笔尖按住它的翅膀。它也许不甘心屈服于我，奋力挣脱，牺牲了一片小小的翅膀。它仿佛带着愤怒，东摇西摆的飞出窗外，飞走了……这小小翅膀对我们也许没什么用处，可是对小虫却是关联到生命的。失去翅膀的支撑，它还能自由飞翔吗？我不禁担忧起了小虫的命运，刚才玩笑的心也隐隐疼痛起来……我明白了：任何人都没有掌握别人生命的权力！即使是小花小草的生命……我受到了触动，遥望窗外，“也许它的使命完成了！”我自言自语道。感谢大自然母亲教给了我生命的真谛！
下雨是因为云朵哭了，花开是因为风儿笑了，飘雪是因为太阳睡了，月圆是因为星星醉了。
大自然给我们博大的胸怀，给我们永不流逝的爱，风花雪月，春夏秋实，我们在大自然中体会生活的多彩，感受生命的真谛，大自然总在默默地付出，给人类关爱和包容。
然而，人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅！
我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然吧！
关于自然的演讲稿5
有人说大自然是一本无字的百科全书，这话还真不假。如果你是生活的有心人，平实多留心观察一下大自然，一定会获得很多关于大自然的知识，收到许多启示。
科学家们就很善于观察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本领，常常引起他们的浓厚兴趣。科学家通过对生物某些构造和功能的研究，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。
飞机的出现，毫无疑问是来自飞行鸟类的.直接模仿。现代飞机的垂直起飞，空中定悬，掉头等多方面功能的实现，也深受飞鸟和蚊虫的启发。
青蛙我们最熟悉不过了，它的眼十分敏锐,却对静止的东西视而不见。科学家根据这个特点发明了电子蛙眼。电子蛙眼在机场上能看到飞机的动态，还能分辨出真假导弹，并空中拦截，从而提高了空中防御措施。
你还知道哪些东西是受到动物特点的启发而发明的吗？向同学介绍介绍。
我知道响尾蛇导弹，就是模仿蛇的热眼功能研制开发出来的现代化武器。要知道响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。
我还知道科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。
哦，还有这么稀奇的事情？真令人感到好奇，能请你仔细地说说好吗？
在二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
哦，原来是这样的啊！看来生物真是人类的好老师啊！ 是啊，科学家们正是通过对大自然的细心观察和不断研究，从动植物身上得到启示，有所发明，有所创造。
我们也要向科学家那样，留心观察生活中的事物，做一个善于发现的有心人！
关于自然的演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《请听我说》。
亲爱的人们，我要向你倾诉，因为你让我痛心、泪流。
1930年的马斯河谷，你们在我指间开山建厂，我忍受着来自钢铁厂的高温灼伤，来自化工厂的化学侵蚀，后来因为地势不利，那些囱让天空布满了灰尘，你们伤了，你们走了，只留下了我满目疮痍、布满污渍的手。
1948年的多诺拉，罪魁祸首不是紫外线，而是你们的常用家电产生的氟化物，它让我身体的保护膜出现了空洞，我何尝不是在被紫外线长时间摧残着，那曾经温暖的太阳，如今却是一种折磨。
早已退化的塔尔平原，是你们在我的胸膛开刀动斧，你们可曾知道没有了汗毛的.保护，我的皮肤经不起风沙的侵蚀，最后只能露出那干涸的肋骨。
黄河是我的血脉，他曾经清澈见底，而如今却饱含泥沙，长江也在黄河化，看着这样我有些心伤，这是你们在创造另一条自己的母亲河吗?是不是接下来再上演一出真假母亲河的悲剧?
你们肆意的在我腹中取出石油、煤炭、天然气、再用他们去换取你们所需的能量、你们毫无顾忌的排放二氧化碳，温室效应让我好热，我头上美丽的冰雕开始融化，阿德雷企鹅随着浮冰四处飘流，听!他们在嘶鸣，那是来自生灵的祈求，花儿曾对我说，他们好累，在被污染的大气中它散发不出自己的芳香。树曾对我说，它好伤心，每天都能看到自己的亲人倒下，而指不定哪天会是自己。鸟曾对我说，它们想在大树上安个家，而不是在极具危险的高压电塔上。
那天我哭了，哭得伤心欲绝，我不甘我以身奉养的子民这样伤害我，你们遇见了百年不见的洪水，那正是我的眼泪，我停止了流泪，因为我不想看到生涂炭，我不知道这个小小的惩罚能给你们多大的启示。
亲爱的人们，亲用你的感恩奉还我的爱，看，远处，你们不曾涉足的山巅，哪里鸟语花香、百花齐放，那不正是你们诉求已久的人间天堂吗?
请珍爱我，也珍爱你们自己。
关于自然的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天给大家演讲的题目是《感恩大自然》。
我们身边的许多人值得我们感恩，然而呵护我们的大自然也同样值得我们感恩。
大自然是人类美丽的家园。春天，那百花齐放、争奇斗艳、蜂飞蝶舞的场面，难道不令人心动，不令人赞叹吗？夏天，那充满诗情画意的绿色世界，那热烈壮观的疾风骤雨，怎能不令人心旷神怡？秋天，一个色彩缤纷的`季节，可以欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美，可以感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的苍茫！到了安静的冬天，仙人在某个冬夜漫不经心地洒落了几片细碎的雪白花瓣，大自然便给了我们一个洁白干净的神奇世界，给我们无边无际的美好遐想。
大自然不仅给我们展现了她的无限美景，而且还可以给我们深刻的启示。
小草，熬过了漫长的冬天，顽强的从土里钻出来，它启示人们，活着，不管多么平凡，多么卑微，都要不抛弃，不放弃，顽强不屈。
一棵树，往往不能抵御狂风的打击，而一大片森林却能抗拒。为什么呢？因为它们紧紧地团结在一起啊。
大自然又是一个和谐的链条，不能随意破坏，要好好保护。春天开花，夏天生长，秋天结果，这是自然的规律。人如果违背了自然的规律做事，就会受到惩罚。
粗大的树枝折断了，留下的伤口要很久才能愈合。可是，那愈合后深深的伤痕却变得愈加坚硬，这不正是在告诉人们：在遭遇挫折和磨难后，人要变得更加顽强吗？
让我们感恩自然吧！自然给予了我们美的感化，给予了我们无数的启迪。听一位名人说过：尊重自然，热爱自然，这是人类最高的道德！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于自然的演讲稿8
能参加这次师德演讲，我感到很荣幸。面对这么多德高望重、无私奉献的同行，我感到自己很平凡。作为一名年轻教师，我不敢妄言师德，我只是尽我的本能，踏实勤恳地去做。我只想借这么个机会，将我这六年的教学做个历史性的回顾与总结，以迎接更美好的明天。六年的时间里发生了太多的故事，故事的主角始终在变，唯一不变的，是绿天，和绿天里一个永恒的我。
绿天，是初为人师时我和我第一批学生成立的文学社，是素心的雨尘一手创下的孩子们的精神乐园。它比“青鸟”诞生得早，延绵得久，到现在已经六年了。先后飞入绿天，受其精神洗礼的有：
梦想未来，春鸟飞鸟，未知新芽，神舟挑战以及等待快乐，一共十个班级。他们以及一切的后来者组成了一个特殊的班级，名字就叫“绿天”。
绿天里蕴藏着的是一些朴素的真理和自然的德性。
态度，决定一切
我教育学生时很少疾言厉色，通常是用和缓的，因循诱导的，跟人商榷的口气。这是我一贯的教学态度。
语文教学中，我首先要让他们明白，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。这是我教学的根本目的，其次，才是提高他们的考试成绩（中考一天不取消，我的这个目的一天不消亡，然而，这只是快乐生活的附带品）。
我在教育教学中始终传递着一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度和学习态度。无论你的理想是大还是小，实现所有理想的基础，在于找到内心的真正感受。学习语文当然也要找到一种正确的态度和良好的感受。因为“态度决定一切”，而一个人内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。
一个人的视力本有两种功能：一个是向外，无限宽广地拓展世界；另一个是向内，无限深刻地去发现内心。我们的眼睛，总是看外界太多，看心灵太少。特别是我们这个日益喧嚣，日益浮躁的时代。我们，以及我们的学生的双目已日渐失调。看外界的眼日益发展，看心灵的眼却越发萎缩。在这样的背景下的语文教学便走上了一条艰难的道路。
然而，我之令我敬佩的，并不是我能够忍受这艰苦的生活境遇，而是我的生活态度与理想。在多数人都以教师生活为苦（特别是以文科教师工作得不到支持理解为苦），哀叹抱怨的时候，我却不改变我的乐观与希望（说天真也可以）虽然我至今没有寻觅到语文教学的乐土，但至少我有我的绿天，有和我一起快乐学习的小朋友。
学习本应该是快乐的，而现在的学生却非常痛苦。虽然有许多人才是从痛苦中成长的，但是我的责任是尽量把教育环境改造得好一点，使学生不再只吃干腌菜似的课文，不再只为应付考试而生活。使他们能享受点文化的精华，感觉些生活的快乐。使他们在接受教育的同时，获得自主求学的乐趣。然而，这种理想单靠我一个人微薄的力量很难实现，我在通向这理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今却越发感到孤独。所幸是孤独，不是孤单，因为毕竟还有我的学生。
倾听，美好品质
（一）倾听孩子的真实想法
记得有人说过：给孩子一个说话的机会，你会有意想不到的收获。语文教学不仅要重视熏陶感染，而且要关注学生丰富而独特的内心世界。这种“关注”不是一种旁观，而是一种师生情感的互动，心灵的沟通。我常常把自己看成是和他们一样的不完善的学习者，我也因此得到了他们的信任，从而成为他们的倾诉对象，让我最为感动的是他们愿把自己的快乐与我分享的同时也常将自己的隐秘告诉我，有时并不为寻求帮助，只是为了倾诉。在这样单纯的信任面前，我的内心弥漫着神圣的光辉。我想，正是因为我给予了学生这样的机会，我才会如此的富足！我也因此而明白：快乐不是给予，而是倾听。
（二）倾听自己的内心感受
我们每个人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而复始的工作节奏中，还有多少时间，多少空间能让你去关注自己的内心呢？我们所看到的往往只是一个社会的角色，被遮蔽的恰恰是我们心灵的声音。所以我们要学会倾听，倾听别人是一种尊重，而倾听自己内心的声音则是一种自省。我喜欢这样倾听，喜欢这样的向着内心的孤独跋涉，我在不断地寻找着新的自己。同样，我的学生也需要这样的倾听与寻觅。惟有这样，我们才不至于在茫茫人世间迷失了自我。
语文课堂，绿色天空
“1+1=2”，全世界的人都只能得出这样唯一的答案。“天空是蓝蓝的”却未必，描写是丰富多彩的。
语文课堂正是任由那些灵动自然、丰富多彩的思想飞翔的绿色天空。绿天，是我们的理想。课堂，是承载理想的大地，是实现理想的现实环境。这种“诗意的栖居现实大地”的感觉给了我们无穷的精神力量，让我们感到生活原来如此美丽。
阅读课重在培养他们的良好的阅读习惯。使他们喜欢阅读，能从中感受到乐趣。甚至能在阅读中积极主动地发现、建构意义，甚至创造意义。把课堂营造成一个绿色的心空，在这里学生可以不受
任何拘束地发表自己的见解，批驳他人的看法，实现思与思的碰撞，心与心的接纳，情与情的交融；在这里，每一个学生都能真切地感受到自主的.尊严，感受到独特存在的价值，感受到心灵成长的愉悦。
绿天的意义，不仅在于在课堂上构置了一个虚拟的空间，更重要的是，它让每一个人心里都开出了一片乐土。
作业，一种创造
我希望能够教给学生的快乐秘诀，就是如何去找到内心的安宁。人人都希望过上幸福快乐的生活，我们不需要将此种快乐放之痛苦之后，为学不必非要做苦行僧。因为幸福快乐只是一种感觉，它同内心相连。同样是在做作业，因为内心想法的不同，所获得的感受便也不同。把作业当任务来完成当然没有快乐可言，可是，如果把它当作创造生命的过程，感觉就不同了。
绿天里，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之才。
创造需要广博的基础。解放了空间，才能搜集丰富的资料，扩大认识的眼界，以发挥其内在的创造力。解放了时间，才有更多时间去接受自然和社会的宝贵知识，以完成其伟大的创造。我努力把属于孩子的时间交给他们自己去支配，使他们不至于失去学习人生的机会。同时也让他们明白，语文的学习更多的来自生活，做个生活的有心人，没有必要因为作业而耽误了正常的休闲娱乐。因为，丰富多彩的生活才是语文学习的源头。
叶圣陶说：“写文章不是生活上的点缀和装饰，而就是生活本身。”真正的写作实质上就是作者生活的承载和生命的宣泄。在绿天随笔里我看到的不再是“应试作文”中无病呻吟、废话连篇、玩文字游戏的现象所引起的无奈与愤懑。我只感到一个个活生生的有着自己鲜明观点的独立的人的存在。我所看到的不再是那种处于虚拟状态的写作行为的准备，而是和成人一样是一个真实表达自我思想情感的过程。我在无意中走入了学生的内心世界，欣赏了他们幼稚而成熟的思考。我又是在无意中关注了他们的人格、思维以及情感，在无意中留给了他们思考交流的时空，交给了他们充分的体验生命、感悟人生、思考社会的权利。
闲人书屋，充实生命的源头
只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，不被学习生活所扰，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。而能达此境界的人需要有一份闲淡之心，有高雅的生活情趣，能忘怀得失，喜欢读书且不一切为了考试。所以，我们的书屋名为“闲人书屋”。此“闲”已包容了这二者（闲与贤）之精髓。
我从学生手头有的书里挑选了一些值得一读的好书编成目录，以方便他们交换阅读。为了充实他们的读书生活，我还搬来了家中所有适合他们阅读的藏书。
奇怪的是，我最近常常能从学生的绿天随笔里淘到好书，每当我提起某某书时，学生总会欣欣然拿了来给我看。起初，我因为不知所谓的忙而遗忘了学生借于我的书，等到发现要还的时候才逼着自己看起来，慢慢的也逼出了点感觉来。这么看来，学生也成了我的老师！
绿天随笔，抒写生命的舞台
绿天随笔给学生提供了抒写性灵的空间，学生在这里写下的往往都是最真实的文字，这文字不仅常能感动我，而且也成为他们自己创作的源头活水。而且，更为重要的是，在自由地抒写中他们完成了一种自我教化的过程，思想与情感也在不断的反观自己中成熟起来。
不是只有学生才写随笔的，作为老师的我，更是将写随笔当作了我生活的一部分，不是只为了工作，就像所有的创造一样，我已从中感受到一种无比喜悦的生命的色彩。
教师，也是学生。
偶然的看到一首歌谣，名曰《小孩不小歌》，喜欢有佳，特别是当了妈妈以后更觉说的有理，说给大家听听：
人人都说孩子小，谁知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩还要小。
平常人对于教育有一种不够正确的了解，以为只有成人教育小孩，其实，反过来的教育行动影响作用不但是可能的而且是普遍的，不过很少有人承认它罢了。然而，我却始终坚信，受教育的学生自有教育人的禀赋，我也常受其启发改变我的教学思路与方法，最终使得我们师生双方都受到有益的教化。
我们要跟孩子学习，不愿向孩子学习的人，不配做孩子的先生。一个人不懂孩子的心理，孩子的问题，孩子的困难，孩子的愿望，孩子的脾气，如何能教孩子？如何能知道孩子的力量？而让他们发挥出无穷的创造力？
我加入他们的生活中，便发现他们有力量；不但有力量，而且有创造力。我钻进他们的队伍里才有了这个认识与发现。从我执教的第一年开始，我就常常喜欢利用课余时间与学生一起交流，融入到他们的学习生活中，和他们同呼吸共命运。在共同的学习生活中，我必须力求长进，做好他们的榜样。
我也极希望学生能有一天跑在我前头。然而我不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在学生前头引导学生，这是我应有的责任。师道之可敬在此。所以我要一面教，一面学。
我最大的快乐，是创造出了值得自己崇拜的学生。我创造了学生，学生也创造了我，学生和我合作而创造出值得我们彼此崇拜的生命——《绿天文集》。六年来学生学习和生活中的点点滴滴都凝聚在《绿天》里。而我自己的教学和生活中的点滴，则被陆续地记录下来成为了今天的《雨尘文集》。
孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”我看出这两句话有因果的关系。惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难的。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
风雨飘摇，日月如梭。六余年如梦如幻的教学岁月，让我深深地感受到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取。她没有惊天动地之举，只有从琐碎的工作中细细地理出一些的思路；她没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨兼程。但她拥有无穷的知识和爱心，拥有无尽的力量和热情；拥有桃李满天下，拥有宇宙与苍穹。不求惊天动地，但求脚踏实地；不求涓流相报，但求青春无悔。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住我的一方净土——绿天，乐于三尺讲台，用爱写好“师德”。
关于自然的演讲稿9
人生就像一出戏，每一个人机遇都是自己这出戏的主角，但导演是谁，却不确定。有的是自编自导，有的却是人家在为你制作编排。
机遇就像是一个小精灵，或有或无。有的人能清晰的感觉到它的到来。而有的人却不知道它何时来。
人生和机遇，就像是一种博弈，对手就是自己。把握住自己，对机遇的把握则有就有相对的可控性，因为不把握住了自己，等于你已经为其做好了准备。对待机遇的到来，每个人的敏感性都不样。在机遇面前，世上的人分为几种：一种是为机遇时刻准备好的，随时可把握住机遇的人;一种是虽然对机遇有一定的敏感度，但在实际把握时往往半途而废;还有一种人则是在机遇面前熟视无睹，根本没有感觉它的到来。
对待机遇的不同态度，也造就了世上不同的人生。把握住机遇的人，他可能是驰聘商界的风云人物、是企业家、或者是各个行业的精英;对机遇的把握过程半途而废的人，他可能些许获得了机遇给予他的若干甜头，但往往更甜的后头他却不能享受，这类人他注定了中庸。注定了事后对未能好好把握住机遇的后悔;但这种人若“吃一暂，长一智”，能重新开始做好迎接机遇的准备的，他必能跨入第一类人群之列;对机遇熟视无睹的人，他根本无法感觉到对机遇的到来，也更无从谈起对机遇的把握，这类人他注定是一生碌碌无为，他的人生应该说是一种残缺的.人生，他的主角是一个失败的角色，他人生的这出戏注定是毫无生气的。
人生如戏，而机遇是人生中一个重要的生活调味品。你把握住了，你的人生就可能灿烂，你若半途而废，则你便拥有一段或乃至一生的遗憾;你面对机遇熟视无睹，则注定你一生无为。为了自己的人生充满更多的色彩，相信每一个人都希望自己能够充分把握住机遇。
把握机遇没有办法，只有人生的每一步都踏踏实实的落下脚印的人，实际是在人生的每一个阶段都充分得做好了对机遇来临的各种准备。
相信人生、相信自己，同时也相信人生之路肯定有机遇这种东西。无论是机遇给你带来事业，婚姻的成功，还是其他各种人生的辉煌，希望每一个你都站在人生当前的坐标，审视一下自己，回顾一下过去，展望一下未来。看看你是否失去什么，得到过什么。现在的你，无论年轻、病痛。请你务必相信，准备好了，机遇就在眼前。
谨以此文，献给所有走在人生之路上的每一个人。
关于自然的演讲稿10
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
我感谢自然，感谢它给人类带来清新的空气，感谢它培养了人类，感谢它给人类生活带来的机遇。
我感谢太阳，我感谢它能创造出美丽的奇观——黄山的日出。云海柏杨的淡红色是多么美妙啊！
我感谢云，当我站在山顶时，它能让我感觉像一朵云。我感激它能遮住阳光，在盛夏难耐的.酷暑中给我们降温。
我感谢月亮。夜深人静的时候，皎洁的月光就像一盏明灯，给人一点安全感。
我感谢那颗星星，它每晚都向我们闪烁着光芒，似乎在和月亮一起诉说着千万个古老而迷人的传说。
我感激雨天的每一滴雨水，它带着飒飒秋风，带着硕果累累，把我们从炎炎夏日带到了秋天。也是雨滴让我们站在树下，可以看到金色的蝴蝶翩翩起舞。
我感激山川，我感激他能让我们站在峰顶，让我们在山脚下欣赏许多美丽的自然风光，非常奇妙。
我感激小溪，我感激它能让我们在旅途劳累时喝到清凉可口的水。一点点清凉的水流进我们的身体，疲惫消失的无影无踪。
我感谢这些花和树。树木就像一个著名的卫士，守卫着祖国的边疆。他们为我们挡住了沙尘暴和洪水的袭击。树木和城墙一样，经历了千锤百炼，阻挡了噪音的侵扰，净化了二氧化碳，让我们在城墙的保护下自由快乐的生活。在花园里种植花草，当我打开窗户，一片绿色展现在我的面前，让我看到一张绣着五颜六色花朵的绿色毯子。真的是无与伦比的山水画。
大自然，我对你的感激是无止境的。“谢谢你，你造福了人类”！
关于自然的演讲稿11
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是保护环境！生活在科技发达的21世纪，每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境，但是很少有人能真正做到保护环境，人人有责！当我们看到臭气熏天的小河，一片光秃秃的树桩，弥漫着沙尘暴的城市时，我们是否有所悔悟虽然这些现象还没有出现，但是我想：人类如果在这样肆意妄为下去，必将自食其果！水是生命之源，万物生存都需要水，人类也不例外，如果没有水，人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的，取之不尽，用之不竭，其实并非如此，全球的淡水资源只有35。5亿立方米，在这有限的`淡水资源中仅有0。34%的水可以应用。这么珍贵的水资源，人类不仅没有好好节约，反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻：有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道，污染了原本干干净净的河水。
生活中，这样的事情不断地在发生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，拧开水龙头，便转身离去，任凭那自来水哗哗地流。过了好长一段时间他才回来，把菜拿走，临走时竟没关水龙头！大量的生活用水流入排水管道，造成了极大的浪费。有些居民为图方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飘满了垃圾和油渍。我们要节约用水，绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水！地球陆地的四分之一是森林，丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源，但是，有这么一个报告：再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时，但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻，世界上各种生物都灭绝啦，地球上死气沉沉，那多可怕！也许你会想：森林消失管我什么事，它消失不会影响我们。不！森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失，各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死，自然灾害也会毁了我们的家园！保护环境不止是我所说的这些，我们要从生活中做起，我们要从小事做起，从你我做起！谢谢大家！
关于自然的演讲稿12
今天我演讲的题目是人与自然。在生活中我们与动物植物都会发生很多残害小动物的小故事，就如下面的这个故事：
就在我们中午休息的地方，有一个方方正正的铁笼子，里面是一些活蹦乱跳的小猴子。小猴子们引起了同学们的关注，大家都蜂拥而进地挤到铁笼子前，希望能参观参观它们——这是一个好的开端，大家对小猴子的热情很高，并没有伤害它们的意图。可是天有不测风云，小猴子还是遭到了攻击。后来只见一些五、六年级的同学们正围着铁笼子欢呼雀跃，走近一瞧，却发现了令人悲痛的瞬间。那些同学正拿着一些石块朝小猴子扔去！他们四面出击，小猴子想躲也躲不过，只能无可奈何地站在原地。这时，一个同学带着讽刺与讥笑的口吻挑拨小猴子：“来啊，有本事你打开铁笼子来抓我呀！哼，真是无用！”说完便哈哈大笑起来。小猴子没有任何动静，大大的眼睛中露水一闪一闪的，满眼委屈。小猴子伤心呀，它一定是百思不得其解，为什么自己整天逗人类开心，却还遭到人类这样的歧视，为什么呀？
这个故事告诉我们不管是动物还是植物，它们都是无辜的'，不但没有伤害人类，而且还对人类做出了奉献。可是人类，却使他们灭亡。看了这个故事我想对那些高年级的同学说：猴子人性化带给我们的乐趣。可是你们，却不懂得珍惜。
除了这个故事告诉我们不管是动物还是植物，它们都是无辜的道理外，其实还有很多故事告诉我们很多道理。
人离不开动物也离不开植物，所以我们不能伤害小动物，还要保护森林。
记得上学期我说过：要保护动物爱护森林。少些砍伐树木来建建筑物。我们住的地方虽然多了，但是，动物们住的地方却少了。
让我们保护动物！爱护森林吧！
关于自然的演讲稿13
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
我演讲的题目是“感恩自然”。
我感激大自然，因为大自然是我生存的家园。如果我们的自然被破坏，我们也会被我们的'家园所伤害。
如何感恩大自然？我们应该从小事做起，像我这样，一张纸两面都用。有人说这太尴尬了，其实一点都不尴尬。中国13亿人如果两面都用，可以少用无数张纸。在一个月内，他们可以节省390亿张纸！90亿张纸就能砍倒一片甚至几片树林！当两面都用几张纸的时候，节约了多少绿化。所以，少用纸就能感恩大自然。
节约用纸可以保护绿化，还有很多事情可以保护我们的大自然，比如弯腰捡起一张纸，在家里种一两盆植物，节约一些水，拧紧滴水的水龙头。我们可以做所有这些小事。
来吧，朋友们！让我们节约每一张纸，每一滴水，少扔纸，少浪费水。我们的生活环境更好了。来吧，朋友们！保护环境是每个人的责任！
我的演讲结束了，谢谢大家！
关于自然的演讲稿14
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
大自然，人类的母亲，一直默默守护着人类和地球。然而人类就是这么无情，在破坏自然，在伤害母亲。我似乎感觉到了我们伟大的母亲在哭泣，所以我想奉劝那些只想到自己的人，不要再伤害母亲了。我们应该学会感激无私奉献给我们的大自然——我们的母亲在大自然中有许多生物、大树、鸟和花...他们都为人们做了很多。
你看，那棵大树，它吸收了空气体中的二氧化碳，给人们营造了一个清新的空气体的生活环境，让人心情舒畅。但是人类大量砍伐树木使得我们周围的空气体变脏了。我劝大家不要砍树，这样只会给自己带来更大的伤害。学会感恩！让我们感谢树木。
看，那些鸟正在天上抓昆虫！他们消灭了对人有害的.昆虫，给他们一个安静舒适的生活环境。然而，一些贪玩的孩子抓住鸟儿，虐待它们，最终杀死了它们。我想劝那些孩子，你不应该那样做。鸟类是我们的朋友。他们为我们消灭了害虫。我们应该感谢鸟类。
啊！我们应该学会感激大自然以及大自然为我们所做的一切。同时，我们要学会感恩学校，感恩那些帮助我们、关心我们、爱我们的人。只有每个人都有一颗感恩的心，你才会发现这个世界如此美好。
关于自然的演讲稿15
各位领导、各位同事:
大家好，今天我演讲的题目是“感恩自然”。我已经在公司工作一个多月了。在这样的教育公司里，我感受到了各种文化的熏陶，尤其是“体会到了朱霞的壮美，白云的蜿蜒，山川的奇妙，江海的辽阔”；以青竹之谦，黄花之迟节，松柏之自然，兰芝之雅，“以自然有用为教育质量的最高境界，以天道和谐为教育结果的永恒追求”，公司的企业文化开阔了我的视野，受益匪浅。我来说说我对大自然的理解以及它对我们的启示。
我们身边有很多值得我们感激的人，但是关爱我们的'天性也值得我们感激。
当春天的第一抹绿色爬上枝头，当夏天的第一道彩虹划过天空空，当秋天的第一个果实挂在枝头，当冬天的第一缕阳光照耀大地……你会惊叹大自然的美丽与神奇吗？你有没有被大自然给我们的礼物感动过？
大自然给了我们这么多美好的东西。也许是微风的抚摸，也许是云朵的问候，也许是细雨的滋润。来来去去，四季的交替是大自然带给我们的新奇；世界上的风景，植被，昆虫，鱼类，鸟类和动物也是大自然的礼物。我们的生活也因为大自然的陪伴而多姿多彩。所以我们应该感谢大自然和它带给我们的一切。
大自然中的美与奇就像天上的星星，数不胜数。到雄伟的山峰，汹涌的河流；小到随风飘扬的野花，大到展翅欲飞的彩蝶，每样东西都有它独特的美。即使是最普通的水滴，也能折射出一个精彩的世界。感恩——它让我们的生活更加愉快。
当你走进大自然，听听小溪潺潺的流水声和鸟儿清脆悦耳的歌声；欣赏花开时的美丽，欣赏阳光透过树叶照射在地上形成的奇妙图案。让灵魂远离城市的喧嚣，在大自然的怀抱中寻找内心的宁静。你会忘记烦恼，拥有幸福。大自然让我的生活更加快乐宁静。
我曾经在大楼的一个不起眼的角落里发现了一株不知名的草。我很惊讶在又硬又冷的水泥地上怎么会长出草来，终于找到了答案。水泥之间的细缝，草的根就陷在里面。但它生机勃勃的外表更像是生长在肥沃的土地上，而不是某个角落里。我觉得这就是生命的神奇力量。大自然——它让我明白了生命的坚韧与顽强。
彩虹是自然界最美丽的风景。但它必须经过风雨的洗礼，才能带着七彩的光芒出现在天空。人生也是一样，成功之前必然会有挫折和困难，但只要坚持和努力，最终一定会看到彩虹。大自然——让我学会面对挫折和考验。
大自然带给了我灵感和思考。让我们一起走进大自然，感恩大自然，用心去感受大自然的美妙旋律！它会让我们的生活充满缤纷的色彩和浓郁的芳香。大自然没有给我们任何影响，却给了我们无数的灵感。我听到一个名人说过:尊重和热爱自然是人类最高的道德！让我们感恩大自然吧！
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