回母校演讲稿

时间:2023-09-04 17:41:51 发言稿 我要投稿

回母校演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的回母校演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

回母校演讲稿

回母校演讲稿1

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。

  我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的.腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

  奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。

  爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说:“要不,你就别上了。”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。

  终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。

  当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。

  只是当时的我,我也不知道我为什么就要来上学,我上学到底为了什么。可我就是要上学,我觉得,上学是一件特别幸福的事情。因为不容易,所以更会懂得珍惜。

  我特别感谢我的奶奶,她每天都佝偻背,蹬着一辆三轮车,接我、送我、给我送饭、陪我去厕所,成绩不好时,我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车,接送了我整整九年,风里来雨里去,每天都是如此。

  初中毕业之后,因为身体方面的各种原因,我便辍学在家了,这让我很沮丧,我觉得生活就此失去了意义和希望,我抱着头,嚎啕大哭,因为我不知道未来该怎样走下去。

  奶奶颤颤巍巍地走过来,对我说,不管怎样,都要学习啊。是的!学习成了我唯一的希望,哭泣没有用,生活不会喜欢上一个哭泣的人。于是,惨白的日子里,我擦干了眼泪,抓住了我的文学梦想,梦想带给了我生活的勇气和希望,更重要的是,我在追梦的途中,找到了生命的意义。通过几年的努力,我的自传体小说《生命的羽翼》终于出版发行了。这本书记录了我的成长故事和心理历程,希望大家会喜欢。

  亲爱的同学们,我看着现在的你们,觉得无比地羡慕,你们有健全的身体,有爱着你们的家长和老师,有美丽的校园。你们知道吗?在这个世界上,有太多的人想去上学,可是他们却没有机会。

  上学到底是为了什么呢?我们上学,并不是仅仅为了考个一百分,并不是仅仅为了以后能够上大学,并不是仅仅为了将来能够找一个好的工作,只是因为这个世界太大,而我们知道的太少了,学习是为了给自己储蓄知识、储蓄力量,通过学习让自己的内心变得强大,只有你的心变得强大了,你的生命才会变得更有意义,也才有机会去实现人生的梦想。

  同学们,好好学习吧,带着梦想前行,未来总会充满希望!姐姐和你们一起加油,好不好?

  最后,深深地感谢我的母校,感谢所有的老师们,曾给予我那么的温暖和关怀。

回母校演讲稿2

尊敬的母校老师、亲爱的学弟学妹们:

  大家好!我是黄岐中学xx班的。

  很高兴能再次回到母校,见到我亲爱的老师、和六年级的学弟学妹。发言之前,我想感谢母校对我多年的培养,感谢六年级的班主任张西萍老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天,我想与学弟学妹一起分享我的《我的成长故事》。

  我从小就是一个胆小、内向的女生,不敢和陌生人说话。就连同班同学,我也不敢和他们打招呼,上课也不喜欢举手发言。但现在,我却能站在那么多人的面前发言,这是多么大的进步!记得第一次踏进黄中的校门,一切都是那么的陌生——陌生的`同学;陌生的老师;陌生的环境。我不敢主动跟同学们打招呼,只好坐在座位做着自己的事情。

  有一次,我报名参加了小主持人比赛,我相信这能锻炼我的胆量。一开始我还是信心满满,但我看到台上同学个个声音甜美,落落大方的时候,我不禁失望起来,心情也越来越紧张。“下一位同学”,伴随着老师的命令,我走上了台,双腿不停地抖着,说话也吞吞吐吐。说完最后一个字时,我长舒一口气,轻松地走下台。我心想:肯定没希望了。

  但出乎意料的是,我被选进了广播站,这让我既高兴又有点不知所措。第一次来到广播站,看到许多陌生的机器,让我有种想知难而退的感觉。但在学姐们的教导下,今天的我已经学会了操控各种设备。一开始的我总会犯很多错,但随着学习和实践各种错漏也渐渐减少。

  如今的我也已经成为了一名优秀的广播员,在广播站也学到了很多东西。除此之外,我还参加了小主持人社团。初中的生活让我变得更加大胆,读稿能力有所提高,在课堂上发言时也不会太过紧张。

  我很高兴能加入黄中这个大家庭。黄中多彩的课余生活和丰富的社团活动定会让你感到每一天都过得很充实。我希望在座的你们也能成为我们黄中的一员,欢迎你们的加入!我的故事就分享到这里,谢谢大家的聆听!

回母校演讲稿3

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。

  我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的.心里非常地着急。奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

  奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。

  爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说:“要不,你就别上了。”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。

  终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。

  当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。

  只是当时的我,我也不知道我为什么就要来上学,我上学到底为了什么。可我就是要上学,我觉得,上学是一件特别幸福的事情。因为不容易,所以更会懂得珍惜。

  我特别感谢我的奶奶,她每天都佝偻背,蹬着一辆三轮车,接我、送我、给我送饭、陪我去厕所,成绩不好时,我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车,接送了我整整九年,风里来雨里去,每天都是如此。

  初中毕业之后,因为身体方面的各种原因,我便辍学在家了,这让我很沮丧,我觉得生活就此失去了意义和希望,我抱着头,嚎啕大哭,因为我不知道未来该怎样走下去。

  人生的梦想。

  同学们,好好学习吧,带着梦想前行,未来总会充满希望!姐姐和你们一起加油,好不好?

  最后,深深地感谢我的母校,感谢所有的老师们,曾给予我那么的温暖和关怀。

  谢谢大家!

回母校演讲稿4

亲爱的各位同学:

  我是xx中学附属初中初xx班——x班的一名学生,也是本校20xx届的毕业生。感谢大家给我这次发言的机会。现在我要和学弟学妹们分享我的小升初备考经验。主要有四点:

  一,我们要向课堂要效率。就是说要认真听课,有选择地做笔记,记录自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是当堂记,当堂理解。而记,就要记重点,保证自己能看懂就好。这还要看看我们对知识的态度——如果一个人只是盲目地求学,那大可不必去学。笔记就反映了其主人的态度。

  二,我们要向课后要效率。课后完成老师规定的内容后,不盲目刷题。而各式各样的教辅书籍在时间紧迫的期末根本无法读完。要是真觉得有些人读教辅书有用,那大多是利用开学以来的空余时间读的,是积累了一个学期的。但是没有教辅书,没有积累,还冲刺什么小升初?不过错题总是有积累的,课后就拿这些错题去问老师,自己整理一个错题集,到了期末,它就是你的冲刺神器。这是一种简单有效的方法。

  三,我们还要向自己要效率。有的同学去补习社补课,甚至晚上开夜车,嘴里喊着“我欲修仙”来拼命。但是夜晚开车是很有风险的`,搞不好第二天出了车祸——上课睡觉。我认为这是一种低效率的做法。所以我个人提倡合理安排时间。开始觉得苦,但久了也便成了习惯。当然,要保持这种热情是比较难的。我的想法是——用座右铭去激励自己。选择座右铭不是摘抄好词好句,而是将那些你一读就会热血沸腾的,充满信心的句子给镌刻在心中。需要时,念一下,青春的力量也随之涌现,冲刺的心不再动摇,学习的效率也会提高。

  四,调整良好心态,树立正确的奋斗目标。考试时,不要太紧张,要知道大大小小的考试我们都经历了很多,用平常心看待考试即可。其实,考试主要的还是基础,把老师讲的东西踏踏实实地学会,课外再积累一些知识,就一定没有问题了。我们还要树立一个目标——要清晰,坚定,但必须要量力而为,不要好高骛远,因为这样就很难达到目标——或许有坚定的心,这就不必要,但内心不够坚定的人,就应当享受一下达到的喜悦再进行下一个目标。当然,这只是我个人的片面看法,并不代表我不赞成把自己的目标订的高远——我刚开始报北大创新班时,我都认为我自己疯了,得了妄想症。但最终的我没有改变志向,因而得到了“x班,”这一身份。我相信,毕业季的你,度过这个雨季,便能迎来花季,让毕业时的笑声永远欢淌。

  以上是我的经验分享。下面送上我最喜欢的一句话:梦,才是最真的现实,是你的梦想支持着你的现实。我在中,迎接着你的到来。

回母校演讲稿5

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!带着无限的渴望与敬意,满怀热烈的激情与期盼,在这丹桂飘香、硕果累累的金秋时节,我们迎来了母校阜康市第一中学60周年华诞盛典。今天,能够参加母校60华诞盛典,特别是能够与各位老师、校友欢聚一堂,共叙友情、共忆往事、共愿未来,我感到无比荣幸、无比激动。在此,请允许我代表曾经在这里度过青春岁月的校友,向敬爱的母校送上我最真挚的祝福!并向培育我们成长的母校的历届老师和员工们,致以亲切的问候和崇高的敬意。

  我是一名土生土长的阜康人,可以说是生于斯、长于斯,最终就职于斯的一中子弟。于1983年进校,1985年毕业于此,所以对于我们的母校也就多了几分眷恋,多了几分牵挂。曾几何时,我们满怀人生的梦想跨入阜康中学的大门,在象牙塔里度过了那段最值得珍藏的时光,那幢低矮的马脊梁大平房教室,那近二十人一间大通铺的宿舍,那排队打饭的食堂,那青春飞扬的操场···留下了我们的欢笑、眼泪与思索。这里不仅留下了我们当年苦读的身影,也承载着我们追求人生的理想,这里的一草一木一砖一瓦早已镌刻在我记忆的深处,曾经的三合院宿舍、架着火炉的小二楼教室、两廊出水的大教室···无一不唤起尘封已久的记忆。

  随着社会的发展、时代的进步,阜康市党委和政府对教育的高度重视及大力的投入支持,我们母校的面貌已今非昔比。看,今天的母校,优美的'校园、一流的建筑布局、一流的运动场,体育运动设施一应俱全,现代化的一流的教学、实验、办公设施,一支高素养的教师队伍。近十年,学校教学质量一年一个新台阶,不仅实现了北大清华零的突破,而且创造了重本上线率31.4%的成绩,可谓是“高、大、上”,被外界戏谑的称为“阜康皇家一中”一点都不为过。我们为母校的蒸蒸日上而感到骄傲、自豪。母校对于我们每一位学子来说,都是人生旅途的重要风景。

  在这里,我们学习知识、磨练心智;在这里,我们养成了胸怀宽广,拒绝平庸,崇尚奋斗、拼搏的品格。母校对于每一位学子来说都是一种情怀,一份眷恋,是我们永远的精神家园。

  如今,大家在各行各业,与我们所挚爱的母校携手并肩,坚守着“诚勤”的校训,实践着毕业时铮铮诺言,与祖国共奋进,与时代同发展。同学们,至此母校60华诞又逢祖国母亲67周年国庆之际,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风;继承革命先辈艰苦创业,奋斗争先的精神,努力去弘扬真、善、美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚的希望我们每一位同学,都应该记住自己的追求与责任,严格按照母校的规范要求自己,时刻用母校的精神来鼓励自己,努力去实现自己的人生价值。

  忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑。

  看今朝,厚德载物,更愿辉煌誉九州。

  同学们,作为中华人民共和国的公民,阜康市一中是我们不变的身份证,我们将不懈努力,用我们的汗水擦亮阜康市一中这闪亮的名字。同时,我们更将满怀感激,不论过去、现在、还是将来,无怨无悔的为母校的繁荣发展贡献自己的绵薄之力。衷心的祝愿母校以60华诞为新的起点,在传承已存历史的同时,再铸新的辉煌!祝愿在校的莘莘学子,勤奋苦读,学有所长,学有所成。祝愿毕业的校友们大展宏图,开创人生新的高度。最后我还要深情的祝福各位领导、来宾,亲爱的老师、校友们身体健康,生活幸福,一切如意!

  谢谢大家!

回母校演讲稿6

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。

  我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

  奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。

  爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说:“要不,你就别上了。”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。

  终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。

  当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。

  只是当时的我,我也不知道我为什么就要来上学,我上学到底为了什么。可我就是要上学,我觉得,上学是一件特别幸福的事情。因为不容易,所以更会懂得珍惜。

  我特别感谢我的奶奶,她每天都佝偻背,蹬着一辆三轮车,接我、送我、给我送饭、陪我去厕所,成绩不好时,我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车,接送了我整整九年,风里来雨里去,每天都是如此。

  初中毕业之后,因为身体方面的各种原因,我便辍学在家了,这让我很沮丧,我觉得生活就此失去了意义和希望,我抱着头,嚎啕大哭,因为我不知道未来该怎样走下去。

  奶奶颤颤巍巍地走过来,对我说,不管怎样,都要学习啊。是的!学习成了我唯一的希望,哭泣没有用,生活不会喜欢上一个哭泣的人。于是,惨白的日子里,我擦干了眼泪,抓住了我的文学梦想,梦想带给了我生活的勇气和希望,更重要的'是,我在追梦的途中,找到了生命的意义。通过几年的努力,我的自传体小说《生命的羽翼》终于出版发行了。这本书记录了我的成长故事和心理历程,希望大家会喜欢。

  亲爱的同学们,我看着现在的你们,觉得无比地羡慕,你们有健全的身体,有爱着你们的家长和老师,有美丽的校园。你们知道吗?在这个世界上,有太多的人想去上学,可是他们却没有机会。

  上学到底是为了什么呢?我们上学,并不是仅仅为了考个一百分,并不是仅仅为了以后能够上大学,并不是仅仅为了将来能够找一个好的工作,只是因为这个世界太大,而我们知道的太少了,学习是为了给自己储蓄知识、储蓄力量,通过学习让自己的内心变得强大,只有你的心变得强大了,你的生命才会变得更有意义,也才有机会去实现人生的梦想。

  同学们,好好学习吧,带着梦想前行,未来总会充满希望!姐姐和你们一起加油,好不好?

  最后,深深地感谢我的母校,感谢所有的老师们,曾给予我那么的温暖和关怀。

  谢谢大家!

回母校演讲稿7

叔叔阿姨们:

  大家好!

  能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

  上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

  接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

  五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

  先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

  第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

  再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

  第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

  最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

  四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

  三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

  如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。

  爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

  关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

  二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的'不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

  当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

  大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

  1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

  2、第四节课不要惦记吃饭。

  3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

  介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

  我的报告到此结束,谢谢。

回母校演讲稿8

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是同济附中20xx届的学生,现在已经踏出母校大门,开始了崭新的高中生活,重回母校让我倍感亲切;而能够站在这里和学弟学妹们交流,我更是无比荣幸!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的亲切、熟悉,老师们依然是那么和蔼可亲,但校园已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同学已经升入初二,那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口,那么豪情满怀!

  那一年,如烟的小雨中,踩着积水,我第一次跨入同济附中的校门。那秋风,将我对初中的向往濡染的又深又厚,而在那一刻,这校园就刻进了我们的心中,藏住了我们的情思。

  我非常高兴看到你们也选择同济附中,你们的`到来为母校注入了新鲜血液,亲爱的学弟、学妹们,三年的生活也许短暂,但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功,然而成功不会像路边的落叶,可以信手拈来,它是树上的桃李,必须付出汗水和努力才能摘取。人生就像一场马拉松赛跑,只有坚持到底的人才能笑到最后。现在刚刚开学,相信各位同学都充满信心,愿你们能持之以恒地用饱满的热情对待学习,正如一位哲人说的:成功就是坚持做简单的事情,如此而已。

  同时,我也提几点学习建议:

  1、注重基础,关注细节,做任何事情,基础尤为重要,学习也是这样,基础扎实任何难题都会迎刃而解;

  2、积极思维,提高效率,上课要聚精会神,做到当堂吸收消化,不留死角;

  3、梳理思路,加强记忆,勤奋出天才,多反思、多练习寻找规律,储备知识;

  4、掌握方法,灵活运用,有错就问,善于总结,稳扎稳打,寻找解决问题的捷径才能事半功倍。当然,以上几点也要因人而异、因科而异。春去秋来,四季轮回,秋风送来了又一个金色的九月,我在同济附中的三年学业已经结束,但它依旧那么让我魂牵梦萦。

  在这里,我学会了团结合作;在这里,我学会了拼搏奋进;在这里,有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲,有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我有了鹰击长空的憧憬,有了飞得更高的能量,我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的,你们的学习也将是紧张而愉悦的,青春如朝阳一般灿烂,但仍需不断的历练;时光像小溪一样川流不息,但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动,多一份宁静,朝着梦想努力,用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后,你们的笑脸将更加灿烂,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。

  今天,你们以同济附中为荣,相信在不久的将来,同济附中将以你们为骄傲,这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。

  最后,祝各位老师身体健康,祝同学们学习进步,祝我们的母校蓬勃发展,再创辉煌!

回母校演讲稿9

各位校友:

  大家好,今天,在这春风沉醉的美好季节,我们又一次相聚了,这是我们第四次相聚,今天在百忙之中到场的每一位嘉宾和校友,放下繁忙的工作,来这里参加聚会,这是对我们校友会的最大支持,在此,向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢,校友会讲话。四年来,我们本着,“互相帮助、互相捧尝团结协作、努力工作,为母校增光添彩的原则,”同学们在个人生活中互相帮助,工作上互相支持,都在各自的岗位上发挥着重要作用,许多校友,在事业上取得了成就和进步,有的已走上了领导岗位,有的已当起了个体老板,这些都会让我们骄傲和自豪,当然大家还要继续努力,谦虚谨慎,敢于创新,开拓进取,争创更好的业绩,充分体现人生的价值。在此。我代表大同煤校邢台校友会,向这些取得进步的校友们表示热烈的祝贺!是大同煤校培育了我们,是煤炭事业把我们连在了一起,是牛城邢台让我们有缘相聚。这是一种不解之缘。我们要牢记母校的精神:艰苦奋斗、不怕困难、团结友爱、勇于探索。大同煤校邢台校友会,从精神上激励校友们追求事业的成功和生活的幸福,在今后各自的工作中,更要展示我们的胆识和自信,在事业上焕发活力,在生活中保持昂扬饱满的'情趣。努力工作,创造业绩,为母校增光。一提起大同煤校的校友,个个交口称赞,建立起大同煤校的品牌,让大同煤校邢台校友会这个民间组织,成为一个在邢台叫得响的名字。

  我们的校友会,为校友之间的联系和交流,促进彼此的了解,结识新友谊,获得新信息,创造新机会,发挥了一定的作用。它是为我们校友,提供信息,增进了解,提供帮助的一个平台,这是民间组织,没有权力,只有付出,只有责任和义务,要为校友们热情的服务,因此更要不断的发展壮大,吸引更多的校友参加进来,使我们大家更熟悉,友谊更深厚。我们校友会的成员,年龄跨度比较大,毕业时间拉的长,甚至还会有新毕业的校友,不断地加入,这也是历史的规律。年长的虽然已经错过了进步的好时机,但是有丰富的工作经验和宽松的人际关系,要多帮助、提携年轻的,使他们尽快的成长起来,年轻的要奋发努力,不断学习,不断进取,很快就超过年长的。

  我们都是从煤开始,有着共同的经历,难忘的生活,纯洁的情谊,在同学的天平上,一切都是平等的,金钱可以买到物质享受,却难买到真情,名利可以辉煌一时,却难以得到诚实和尊重。在同学这片阳光下,一切恩恩怨怨,都已化作烟云飘散而去。来到同学们中间,你会理解,世上依然有真情,你会看到比金子更宝贵的东西。不论地位有多高,财富有多大,在校友这个天平上,我们永远是好朋友、好弟兄。

  随着现代化通讯手段的普及,我们校友之间,要多联系、多沟通,可以通过电话、短信、伊妹儿、增加联系的次数。在一起就坐也是一样,要不太熟悉的人坐在一起,让大家互相加深印象,增进感情。让我们的校友聚会,聚出友谊,聚出效益、还要力所能及的互相解决一些难题,使我们的校友会更有生命力。

回母校演讲稿10

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位校友:

  大家好!在这金色的九月,我们步凤中学校园内彩旗飞扬,欢庆气氛融融,迎来了各位领导、各位来宾、74届校友,大家欢聚一堂,畅谈人生,共叙友情。在此,我们谨代表xx中学3360多名师生员工,向各位的光临表示热烈的欢迎,向多年来关心和支持步中发展的各位领导、来宾、校友致以诚挚的敬意!30年,说长也短,弹指一挥间,如今大家不辞苦,从千里之外一路风尘赶来,相聚在母校,同窗久别重逢,真是有说不完的话,叙不尽的情,驻足徜徉在校园,您会惊奇地发现x中也在30年间发生了巨大的变化,30年,步中几代人筚路篮缕,含英咀华,排难奋进,一路高歌。

  30年,经历由小到大、由弱到强、由无名到有名的过程。从30年前的仅有几幢破旧的平房,几个班级,几百学生发展成为一个拥有47个班级,3200多名师生员工,现代化教学设施齐全的新型农村中学。尤其是近两年来,全校师生员工齐心协力、负重奋进,学校的教育教学质量继续保持大幅攀升的强劲势头,今年高考我校完成局下达本科指标任务400,初中的“控流”、“控缀”工作成绩也很突出,继续保持了入学率、巩固率、毕业率三个100,同时新建了一幢现代化教学楼和学生公寓楼,改造了学生宿舍,亮化了校园景点,校园环境换了新颜,办学条件得到了明显改善,学校的办学声誉日渐提高,影响力逐步扩大,知名度不断提升。

  30年来x中教育教学和其他各项工作取得的新突破、新进展,首先是步中经过30年风雨历程,已经孕育了具有自己鲜明特色“团结文明、严谨认真”校风,“敬业奉献,务实创新”的教风和“尊师守纪、勤学上进”的学风。其次是我们牢固树立“质量立校”的理念,始终坚持走“发展兴校”的道路,找准定位,调优目标,改善条件,在发展中造美校园,在美化校园中谋求发展。

  各位领导、来宾、校友,今天你们怀着一份学子对母校的情结,带着一份成功的喜悦重逢在步中,共同谋划步中美好的`蓝图,共同指点步中美好的江山!步中昨天的辉煌,离不开您的关心和支持,步中今天的骄傲,离不开您的鼎力相助,x中明天的发展仍然需要各位一如既往地关心和支持。

  最后让我们再一次用的响亮掌声向各位的光临表示热烈欢迎!并衷心祝愿各位事业兴旺,万事顺达!

回母校演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  作为一名刚刚毕业的高中生,在这里发言,我倍感荣幸。值此机会,我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培,谢谢各位老师的教导,谢谢学校领导的关怀!

  其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间,我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名,一直没有明显的进步,家长也替我着急,但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比,知道只要比过了自己,就一定能比过别人,同时我又是一个特别看待开的人,无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去,决不放弃,并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年,很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的标语。每次看到它们,我都会觉得浑身充满无尽的力量,激励着我不断地向着目标迈进。

  虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩,但我不敢妄谈学习经验,只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句——天道酬勤,而我正是以这种心态,在高中三年坚持奋斗,不懈努力,最终取得了今天的成绩。

  首先,上课跟着老师走。课堂上45分钟的学习成果比课后2小时还多,所以上课必须认真听讲,课后老师布置的作业不管作业量大量小,也不管作业是否困难,我都会高质量地去完成,我没有花很多的时间去做课外题,我始终坚信,只要把老师讲的知识都掌握了,那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。

  其次,劳逸结合,注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话,一是睡眠不足可能会影响第二天的学习;二是在熬夜的情况下,人的精神状况不大好,学习的效率比较低。事实上,只要你能够把作息时间安排合理了,那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年,我觉得“劳逸结合”是很重要的,首先当然就是要保证睡眠充足;其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担,可以利用假期,无论是上上网也好,还是出去走走也好,总之放松一下自己的心情,往往可以令自己的学习事半功倍。

  最后,谈谈关于数学和英语的学习体会。

  我觉得看数学书得细致,要养成一种习惯,对每条定理或者每个公式的导出的背景,应用的局限性,证明的技巧和思路都应该多加留意,而不是一味地从做题中去掌握。说起做题,我认为高一高二时其实没必要做太多题,大家不用急,大量的题目在高三等着你们!而且对于那些技巧性强的题目,过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技考中脱颖而出。

  建议:

  1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力,更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说:“如果你们考前没睡好,或是身体不舒服,这些都没关系,只要你们心里相信自己,那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

  2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理,也包括自己一路走来的.人生感悟。学习上的梳理其实很容易,只不过比较费时,而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失,让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向,对生活心情的总结,能让人更好的认识自己,平和自己的心态。

  同学们,大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的,我相信经过三年的努力,你们一定有能力考入理想的大学。最后,祝同学们身体健康学习进步!谢谢大家!

回母校演讲稿12

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是同济附中20xx届的学生,现在已经踏出母校大门,开始了崭新的大学生活,重回母校让我倍感亲切;而能够站在这里和学弟学妹们交流,我更是无比荣幸!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的亲切、熟悉,老师们依然是那么和蔼可亲,但校园已然多了一些新的面孔,原本懵懂的高一同学已经升入高二,那么精神抖擞;而高二的同学们也将步入人生重要的关口,那么豪情满怀!那一年,如烟的小雨中,踩着积水,我第一次跨入同济附中的校门。那秋风,将我对初中的向往濡染的又深又厚,而在那一刻,这校园就刻进了我们的心中,藏住了我们的情思。

  我非常高兴看到你们也选择同济附中,你们的到来为母校注入了新鲜血液,亲爱的学弟、学妹们,三年的生活也许短暂,但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功,然而成功不会像路边的落叶,可以信手拈来,它是树上的桃李,必须付出汗水和努力才能摘取。人生就像一场马拉松赛跑,只有坚持到底的人才能笑到最后。现在刚刚开学,相信各位同学都充满信心,愿你们能持之以恒地用饱满的热情对待学习,正如一位哲人说的:成功就是坚持做简单的事情,如此而已。

  同时,我也提几点学习建议:

  1、注重基础,关注细节,做任何事情,基础尤为重要,学习也是这样,基础扎实任何难题都会迎刃而解;

  2、积极思维,提高效率,上课要聚精会神,做到当堂吸收消化,不留死角;

  3、梳理思路,加强记忆,勤奋出天才,多反思、多练习寻找规律,储备知识;

  4、掌握方法,灵活运用,有错就问,善于总结,稳扎稳打,寻找解决问题的捷径才能事半功倍。当然,以上几点也要因人而异、因科而异。

  春去秋来,四季轮回,秋风送来了又一个金色的九月,我在同济附中的三年学业已经结束,但它依旧那么让我魂牵梦萦。在这里,我学会了团结合作;在这里,我学会了拼搏奋进;在这里,有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲,有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我有了鹰击长空的`憧憬,有了飞得更高的能量,我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的,你们的学习也将是紧张而愉悦的,青春如朝阳一般灿烂,但仍需不断的历练;时光像小溪一样川流不息,但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动,多一份宁静,朝着梦想努力,用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后,你们的笑脸将更加灿烂,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。

  今天,你们以同济附中为荣,相信在不久的将来,同济附中将以你们为骄傲,这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。

  最后,祝各位老师身体健康,祝同学们学习进步,祝我们的母校蓬勃发展,再创辉煌!

  谢谢大家!

回母校演讲稿13

尊敬的母校老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家好!我是黄岐中学xx班的。

  很高兴回到母校。看到这熟悉而又陌生的校园,我首先感谢母校对我的培养,感谢六年级的班主任刘卫平老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们。今天,我想与学弟学妹一起分享我的成长故事。

  以前的我是个做事集中不了注意力的人。上课对自己感兴趣的科目就非常专心地听,但是对自己不喜欢的科目就集中不了注意力。成绩虽然不错,但是做事有些马马虎虎。谁都想不到,今天的我,能专心致志地尽量做好每一件事,专心上课,专心做功课。

  我的变化这么大,其实与我的学校——黄岐中学有很大的关系。

  进入中学,我们开始了每天一次的`静思活动。学校开展的静思活动,让我的性格变得沉稳,文静,学习变得高效、专注。调皮躁动的同学,也变得彬彬有礼,文明向上。

  在中学生活里,科目从原来小学时的语数英三科变为了七科,学习任务更加繁重。为了有个好成绩,在上课时我专心的听课。老师也会及时指导我们,教我们学习的方法技巧。有时上课时,我也会感到烦躁。但静思活动,让我们有时间让自己浮躁的心沉静下来,认真听课。每当静思的时候,觉得自己的烦恼就烟消云散,浮躁的心慢慢沉静下来。现在,我已经能做到入室则静,动静分明。专心,专注对我的生活有很大帮助,也让我取得了在级部名列前茅的好成绩。

  在成长的路上,会有许多困难,但只要在逆境中敢于挑战自己,不屈不挠,终究会获得成功。

  学弟学妹们,黄中除了静思,还有丰富多彩的社团生活,名目众多的节日,可以让你大展身手,充实自己。期待在黄中看到你的身影!我的分享到这里,谢谢大家!

回母校演讲稿14

亲爱的各位同学:大家好!

  非常高兴有这样一个机会站在这里和大家交流,由于时间的关系,我简要介绍一下高三、备考、高考和大学。

  在说那些之前我要说的第一件事是:大家从小到大,差不多把所有的大道理都听厌了,但是摆在你们面前的是几乎没有人能够贯彻实施。这就是强者与弱者之间出现差距的地方。所以我想送你们十六个字“虚心求教、敏而好学、为我所用、知行合一”。如果大家能够记这十六个字的话,我也就不虚此行了。还有,当我们遇到相同的知识时,会学习的人往往比不会学习的人学得更多,想得更多更广更深。大家要珍惜每一次的学习机会。用心学习,方能学贯天下,学究天人。

  对于高三,那么我们要采取怎么样的策略呢?由鬼谷子的话说:“为人凡谋有道,必得其所因,以求其情。审得其情,乃立三仪,三仪者,曰上、曰中、曰下”。即说做事必须分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天时地利与人和。

  天时由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我们手中的,而这又是最重要的毕竟得人和者的天下。人和分为外和与内和。高三这一年同学之间的竞争无处不在,竞争虽然能够使人进步,可是这却破坏了外和之道,很多人甚至因为名次而激化矛盾。大家眼中的杀气太重,人又怎么能冷静地看待高考呢?要解决这一问题,当用非攻之法,所谓:兵者,不详之器也,君子所不用。高三不是同学之间相互攻击而去争夺那个虚的排名的时候,而应该以兼相爱交相利的心态,营造一个良好的学习环境,共同进步,为理想共同奋斗。内和即大家要懂得修身修心,这一年里除了高考,还有什么更重要的事呢?所以为了高考,一定要守住内和,内和即要我们的内心尽可能修习到至虚极、守静笃的地步。不因考试成绩而有太大的情绪波动,尽量的保持平静对待一切事情,这一年里,希望大家能够时刻谨记。

  然后是科学备考,我觉得有这三个方面:学习要有节奏,心态需要调整,生活还要继续。希望你们能够自己体会到这三点,我就不详细说了。

  高三的完结即高考,我希望大家继续以内和为本。因为此时此刻,心态决定一切,不要想什么高中离别,不要想什么失败了会怎么样,高考重要的是:要有必胜的勇气和信念!如果你想考上你心中理想的大学,那么你为什么不想想,我已经这么努力了,我都考不上,谁能考得上?

  对于大学,我觉得大家不要憧憬太多,也不要道听途说。我只有一句话概括,这是梦想的起点。经过了高考的洗礼,你才真正开始知识探索的第一步。要想实现你的.梦想,大学是你的起点,大学是强者展翅高飞之处。

  送大家几句话:“即使是现在,对手也在一刻不停地翻着书页。奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。我们都不是神的孩子。踏踏实实地干好手上的事,不要幻想遥远的东西。你的梦想一定能实现。”这些话是很多前辈的总结,希望大家能够好好领悟,我就不解释了。

  高考状元林丽渊曾经说过“‘我的心有翅膀,飞向未知远方,舞台闪亮灯光,太过耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,坚定看着远方……’高三,绝对是一个人的战役。没有人可以帮你。你的敌人不是别人,而是你自己,是冬天早晨赖床的自己,是面对失败哭泣的自己,是上课走神的自己,是打错了小数点粗心大意的自己,是为了那个刺眼的红色分数眼泪不止的自己!越到最后,越能体现一个准成年人从孩子到成人的蜕变,因为,那需要勇气去承受失败,需要毅力去承担责任,需要坚持去支持梦想。高考就如一场大火,而凤凰总是浴火重生,当你到达梦想的圣地时,你才会真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三绝对是你一生的财富,希望大家能够好好珍惜。

  下面我就谈谈我学习理综时候的部分经验吧!

  首先就来说物理,物理是很灵活的科目,学好物理不仅需要对概念的完全理解,还需要掌握一定的方法。别看物理在理综中对逻辑思维的要求最高,其实它对概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因为在考试中它的概念题可以变得很活,活就活在把模型加了进来,不像化学和生物那样。如果平时就只看看说概念的那几句话不去细想的话,那模型的加入就会使得自己根本拿不准到底该不该选,所以平时要经常看课本,课本上的概念是最准确的,但看课本不是使用扫描仪式的眼睛和复印机式的脑袋,同时也要联想,就要在脑袋里构思这个情形而不是所定义的文字,这样的看书才有意义,这就好比看武侠小说,想象刀光剑影啊!刚才说到模型,在物理的学习过程中这个模型的积累是非常重要的,建议大家用本子记下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的积累对考试是非常有用的。因为出题老师再怎么考也离不开那几个模型,模型的意义是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,对于模型的思考也是非常必要的,要思考这个模型老师会怎么考,模型中的关键点在哪里。久了后老师在黑板上画个图,你就可以迅速联想到一切与它有关的东西,这种感觉我觉得很爽的。

  然后是化学,化学这门课它没有物理那么强的逻辑能力,也没有生物那么多的概念。就我感觉而言,化学是理综中最好学的,因为高中化学它一点也不难为学生,在很适当的基础加一点逻辑推理,但是化学难就难在得高分,当然仔细程度是个重要因素,化学的知识点比较零散,不像物理能进行很好的系统化。这就要求我们不能只关注主干知识,还有那些小知识点,这点和生物也是一样的。化学还是一门实践性很强的学科,就告诉我们化学实验非常重要。可以这样说,化学试卷中最难的是实验题。实验时,首先要明确实验目的,实验目的看似简单,实则重要,实验过程中要牢牢掌握实验目的。其次要熟悉实验步骤,不可做一步,看一步,要通盘掌握。弄清每一步的意义,第三是实验过程中要多做思考、多问几个为什么,为什么问的越多,学习效果越好。

  再来就是生物,生物是正确了解身体,学习人和环境、植物、动物、自然界之间关系的科目,它可以和生活经验联系上。但它要记忆的东西非常的多,所以要经常的、反复的看课本,边理解、边想象、边记忆。有同学认为他买的某某资料那是多么多么好,看上面归纳的多么详细。先前我也说过这书上的是最准确的而且生物的许多小知识点更多,根据我的经验,考试很喜欢考这些小东西,而这些恰恰又是资料上没有的。再就是看课本能更好的训练生物答题的语言规范措辞,用专业的术语来描述,因为改卷评分有时就是靠专业术语,即使你的意思到了也会扣分。

  最后是我的一些心得,学习理科嘛,当然做题是非常关键的,但是我想说的是做题就要找那些典型的、比较有代表行的题目,不要盲目的做题,这盲目的做题就体现在不管什么题拿来就做。再就是题海战术,比如一天做很多的试卷,午休时间在做,下课时间也在做。做题做的太多,这样时间一长这个人的大脑里就会形成一种思维定势,以后碰到类似的题目都会认为是那样,其实最后看答案发现——原来自己从一开始就错了。

  还有就是长期的做题会使人的大脑疲倦。整天脑袋里昏昏沉沉的,一锅粥,遇上很难的题可能会做,但是碰上简单的题之后却不自觉地将其复杂化。有的人说这叫高考综合症,其实我以前就遇到过这样的问题,当时我就很郁闷,经常问自己是不是变傻了,跑去问老师,他就说题目不要做的太多,我们每个星期测验一次就够了。然后那段时间我就什么题都不做,就看书、看课本、看笔记,充分保障自己的睡眠。后来感觉自己就好了,脑袋也清醒了,吃啥也香了,做题也不错了。但是如果不能及时的调整的话,那后果是很严重的。 我以前的一个同学,她是个女生,学习成绩很厉害的,模拟经常考600多分的。她就是一个特点——疯狂的做题,资料是做了一本又一本,每天不停的做题,基本上看不见休息的时候。后来到了三四月份的时候成绩突然急速下滑,老师找她谈了很多次话,但她还是疯狂的做题,不把书店里的资料试卷全做完她是誓不罢休的,结果最后高考就考了560几分。

  还有一方面很重要,就是一定上课要注意听讲,即使是在复习的阶段也要如此。有的同学就认为复习阶段听讲有什么用啊,其实不然,因为老师可以引导你复习,让你知道重点。我一个好哥们,他就是无论上什么课全都自己弄一套,比方说上数学他做物理题,上物理他做化学题,上化学他做生物题,他其实很聪明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一点就是总结,总结是对知识的系统化,对方法的归纳化,也是对自己的反思,所以总结是很重要的。它可以帮助我们形成一个知识主干,但前提是必须自己总结,别人给你总结的都没用,一定要自己总结。 建议大家弄个总结本,它不同于改错本,改错本上面写的是你平常作业啊、试卷啊上面做错过的题。可能某个题目即使你在改错本上写了N遍,其实你发现你还在不停的错那道题。但在总结本上你就不需要写上你某到错题,但你要写的是你做错某道题时当时是怎么想的,当时想错的问题到底在哪里。把这个在总结本上写下来,另外也可以写一些做题的方法和经验,或者一些不知道、记忆不深的小知识点在上面。每隔几天就拿出来看一下,考试前拿出来看一下,边学习、边做题、边总结。这样在碰到类似的题目一般就不会错了,但注意这个总结本是个不断积累的本子,也不能什么东西都往上写,那样就没有意义了。我要说的大概就是这些内容了,最后祝愿同学们高考胜利,进入自己理想的大学!

回母校演讲稿15

尊敬的母校老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家好!我是黄岐中学xx班的。很高兴又踏入这熟悉又亲切的校园,见到一张张熟悉的面孔,又见到了我最亲爱的谭莉和邹少娟老师。

  发言之前,我要先感谢母校对我的培养,感谢辛勤耐心教导我的老师在这里我衷心的说一声:谢谢!

  嘿!现在的你是不是还在犹豫、纠结到底要选哪所中学呢!现在我想与学弟学妹们一起分享我在黄中的成长故事。

  告诉你吧,以前的我,是个胆小,没有自信而又羞涩的人。可是,也许你会问我为什么现在可以那么淡定大方地站在这里演讲?这一切,都是因为我参加了小主持人社团。我还记得当时的场景是这样的:

  “好!那么下面请同学们来做个”呀!什么鬼啊?真是‘没有一点点防备啊’哦多克哦多克!!要怎么说呢?说得不好怎么办?卡词怎么办?一个个失误在我脑中飘过虽然这是个很简单的问题,可是对于当时的我来说却是却是如此吃力。

  轮到我了,我的心还是不能平静下来,反而更紧张更害怕害怕,像木头一样的我,呆呆的站在台上此时的我脑中想着:你怎么这么没用!不就是个自我介绍吗?用得着这样吗?这时,我不好意思的看了一下老师,只见老师对我微微一笑,好像是在说:不要紧张,放松点!这一笑似乎化作一股神奇的力量,这股力量指引着我,让我觉得这里很温暖,很亲切。我开始变得自信起来,并自然大方的把我的性格爱好等一一道来。

  小主持人社团让我更好的认识我自己,增强了我的自信,让我从胆怯,变得大方,从文静变得开朗。在这里也提高了我的写作水平和朗读能力。也让我认识很多新朋友。

  现在想想,那真是个有趣的社团啊!但这只是学校缤纷色彩中的一抹,学校还有很多好玩有趣的社团,如茶艺社团、街舞社团、黏土社团等,在这里,你一定可以找到满足自己兴趣爱好的社团。

  学弟学妹们,现在我来告诉你吧!选择黄中,你一定不会后悔。在这里有师资一流的教师,他们和蔼可亲,对工作一丝不苟;有朝气蓬勃的同学,他们开朗大方,团结友爱。

  当然,你也不用为这里的环境担心。经过去年的“装扮”,我们的学校换上了“新衣”。也许你还在担心宿舍是否宽敞整洁?也许你还在担心教室是否装上你们梦寐以求的夏日神器——空调?也许你还在担心伙食到底怎么样?

  现在我帮你一一解答。你的.一切顾虑都是神马的浮云。身为住宿生的我可以告诉你,宿舍绝对是够宽敞够整洁非常舒服。你们也非常幸运,今年6月前也就是你们入学之前,学校会装上你们期待已久的空调,伙食嘛!你就更不用担心了,保证都是健康有益的,不仅味道美而且品种也很多。哇!现在想起都流口水了!如果你还想知道黄中有什么好玩有趣的,就快点来报名吧!黄中丰富多彩的校园生活,令人目不暇接的社团,可以让你大显身手,在这里每一天都过得充实无比每天都愉快轻松期待在黄中的大家庭看见你们!期待着你们的到来!

回母校演讲稿16

尊敬的校领导,老师,同学们,大家好。

  我很荣幸能够有机会在这里讲话。

  伴着这个夏季尾声的蝉鸣,伴着这个秋天的第一丝凉意,伴着对暑假的留恋和对新学期的憧憬,我们迎来了新的学年,一张张青春的面孔,一股股青春的活力显现在了实验中学,高一的学弟学妹们,欢迎你们加入到实验中学这个大家庭中,欢迎你们!高中三年,是我们人生中最美好的时刻,绚烂的青春正属于你们,时间是一笔不能透支也不能预支的存款,而青春则是这笔存款中利息最高的,浪费了青春,就更失去了一次机会,青春是丰收前的耕耘,走过人生“花季”,我们应该硕果累累,在高中三年里,我们应该问心无愧。

  我想对同学们说,初中时代已经一去不复返,现在你们迎来了人生崭新的一页。不管你中考分数多少,进入高中后,大家基本上在同一起跑线上,谁先适应、刻苦努力、学法得当,谁就会在竞争中占得先机。只要能持久地努力学习,过一段时间你就会发现你已不是原来的你了,你已摆脱了困境,走在了前面。我认为,因为个人的基础不同,决不能仅以成绩优劣来评价一个同学,要用发展的、全面的眼光看问题,只要学习态度端正,目的明确,刻苦努力,尊敬老师,遵守校纪,就是好同学。科学实验证明,除了万分之几智力特高的神童外,大多数人的'智力相差无几,能否成功,关键看后天是否努力。爱因斯坦说,天才等于99%的汗水加1%的灵感。大家都学过王安石的《方仲永》,方仲永可谓神童,起初“指物作诗立就”,后来因“不使学”,“泯然众人矣”。神童尚且如此,何况我等常人呢?可见后天的努力多么重要。你看到别人学起来轻松自如,那时因为人家在小学、初中时用功多,有深厚的知识积淀,而你学起来很吃力,是因为欠账太多,知识漏洞太多,所以你现在要少玩多学,把失去的时间夺回来。从哲学的角度讲,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果,量变积累到一定程度,必然发生质的飞跃。要加速量变到质变的过程,还要勤总结,勤思考,同学们一定要相信自己。

  人生之路,何止千里?短短数个寒暑,却可能决定一生的命运。可我们无需驻足,只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步,前进道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开,多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试,也不是为了交一份成绩单给老师、父母,而是为将来的发展奠定基础,拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年,我们不但要在学习上你追我赶,永不言弃,更要在各方面全面发展,百花竞放,让多姿多彩的高中生活成为我们人生旅途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会,请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣,请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味,请用你的身姿舞动一支青春舞曲;假如你在文学上颇有兴趣,请你提起你的钢笔,记下在你我之间,那永不老去的夏天。

  最后,衷心的祝愿即将迈入高一的学弟学妹们学习进步,希望你们为了心中的理想,昂首向前!

  谢谢大家!

回母校演讲稿17

各位同学大家好:

  我是xx中学附属初中初xx班的一名学生,也是本校20xx届的毕业生。感谢大家给我这次发言的机会。现在我要和学弟学妹们分享我的小升初备考经验。主要有四点:

  一,我们要向课堂要效率。就是说要认真听课,有选择地做笔记,记录自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是当堂记,当堂理解。而记,就要记重点,保证自己能看懂就好。这还要看看我们对知识的态度——如果一个人只是盲目地求学,那大可不必去学。笔记就反映了其主人的态度。

  二,我们要向课后要效率。课后完成老师规定的内容后,不盲目刷题。而各式各样的教辅书籍在时间紧迫的期末根本无法读完。要是真觉得有些人读教辅书有用,那大多是利用开学以来的空余时间读的,是积累了一个学期的。但是没有教辅书,没有积累,还冲刺什么小升初?不过错题总是有积累的,课后就拿这些错题去问老师,自己整理一个错题集,到了期末,它就是你的冲刺神器。这是一种简单有效的方法。

  三,我们还要向自己要效率。有的同学去补习社补课,甚至晚上开夜车,嘴里喊着“我欲修仙”来拼命。但是夜晚开车是很有风险的,搞不好第二天出了车祸——上课睡觉。我认为这是一种低效率的做法。所以我个人提倡合理安排时间。开始觉得苦,但久了也便成了习惯。当然,要保持这种热情是比较难的。我的想法是——用去激励自己。选择座右铭不是摘抄好词好句,而是将那些你一读就会热血沸腾的,充满信心的`句子给镌刻在心中。需要时,念一下,青春的力量也随之涌现,冲刺的心不再动摇,学习的效率也会提高。

  四,调整良好心态,树立正确的奋斗目标。考试时,不要太紧张,要知道大大小小的考试我们都经历了很多,用平常心看待考试即可。其实,考试主要的还是基础,把老师讲的东西踏踏实实地学会,课外再积累一些知识,就一定没有问题了。我们还要树立一个目标——要清晰,坚定,但必须要量力而为,不要好高骛远,因为这样就很难达到目标——或许有坚定的心,这就不必要,但内心不够坚定的人,就应当享受一下达到的喜悦再进行下一个目标。当然,这只是我个人的片面看法,并不代表我不赞成把自己的目标订的高远——我刚开始报北大创新班时,我都认为我自己疯了,得了妄想症。但最终的我没有改变志向,因而得到了“x班,”这一身份。我相信,毕业季的你,度过这个雨季,便能迎来花季,让毕业时的笑声永远欢淌。

  以上是我的经验分享。下面送上我最喜欢的一句话:梦,才是最真的现实,是你的梦想支持着你的现实。我在中,迎接着你的到来。

回母校演讲稿18

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

  晚上好

  我是xx机电一体化专业四班的学生,今天有机会参与招生宣传和代表在会上发言,感到非常荣幸。可以站在舞台上,共享20xx年,我经历了痛苦和欢乐的招生宣传,我很高兴,因为天门招生小组的成员,我安排重新研究中心的招生宣传工作。在招生宣传社会实践锻炼了我的各方面能力,提高自我素质,在此感谢我的母校,我的学校给了我锻炼的机会。

  首先,我通过入学准备工作导致老师的面试,培训和其他相关程序,通过考试顺利加入了招聘组。在许先生在招生宣传的相关问题和处理方法,我受益匪浅,在培训学习和我又知道我的房子,和一些培训手册也让我更深刻的`了解学校的基本情况。

  然后,通过学习和训练在我回复在招生宣传部门领导的中心。宣传工作开展的第一天,我的团队在指定的地点在8点时钟,正准备推出下一步的工作,但是遇到了麻烦,学校规则指导宣传,不是在我集团员工与学校负责人谈判和解释后,运行的机会,并得到了学校领导的鼓励和支持。俗话说:每一个活动都是一个新的挑战。这次经历让我真正理解,困难并不可怕,只要你有足够的勇气,最终会克服它。事实上,在夏天的烈日当头,我们遇到的困难是远远超过这些。例如,有一次我发送宣传资料通过考生,他被扔进垃圾桶,直接数据在这个时候我尝过被拒绝的味道,有一个的失败。看到这一幕,团队成员没有放弃,但更热情,更努力,我们努力的宣传工作做得更好。中午YuGangYi,蹭熊老师对我们的招生摊位参观,我们将招生宣传工作进展报告的两个老师,和认真听老师的分析和解释,积累经验,为下一步的工作。

  最后,招生宣传工作结束后我的团队将努力的整体进步YuGangYi老师做了一个详细的报告,老师进行了检查我们的工作表现和能力,还指出优点和缺点,让我们了解更多的工作。

回母校演讲稿19

尊敬的领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家,晚上好!

  很荣幸能代表20xx届的毕业生们在这里发言。首先,请允许我代表08届的全体同学向我们的母校,以及所有为我们辛勤付出的老师们表达最衷心的感谢。我们所取得的成就与你们的付出是分不开的。

  盼望着,盼望着,终于盼到这个重返母校的日子。在开学的三个多月里,我无时无刻不在想念这个我生活了三年的地方,想念我的老师,想念这里的体育馆、教学楼、风雨连廊,想念这里的.一切的一切。三年了,从刚刚踏入初中的大门到现在成为了一名高中生。三年的时光里,我的母校和老师让我学会了许多,也收获了许多。文字已无法表达我心中的那份谢意。我想,等你们一年之后就能体会我此时的感觉。

  看着如今的你们,让我回想起了去年的这个时候,文化科的学习再加上每天的体育锻炼,简直让我承受着心理和身理双重煎熬,但其实现在回过头来想想,初三的这一年锻炼了我的体魄,磨练了我的意志,这些东西都是使我终身受用的。

  相信在座的同学也许会问过自己这样的问题:我为什么要学习?我为什么要这么拼命起早摸黑地学习?其实当初的我也有这方面的困惑,幸好当时我的班主任马老师启发了我。人的一生就是一个不断学习的过程,我们要通过学习来完善自己。如果仅仅是为了考试而学习,这样的话你就会有很重的功利心,只注重结果而忽视了过程。我们应该是为了学习而学习,要享受那个通过学习获得知识的过程,享受与同学老师们一起拼搏奋斗的过程,而当你抱着这样的心态去学习,你会发现你的担子会轻松许多,同时也能够取得意想不到的结果。

  关于学习的方法,相信老师们已经和同学讲过不少,我在这里就不多说了。其实只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法,不要刻意去模仿学习他人的学习方法,要根据自己的特点,学习效率来摸索出一套最适合自己的方法,这样才能在初三繁重的学习生活中游刃有余。

  但我想和同学们强调几点,第一,要把课堂当作学习的主阵地,上课时一定要专注,可以利用空余的时间把老师所讲的知识进行消化理解,要形成自己的知识结构。第二,对于各科学习时间的分配要合理,在现阶段还没进入总复习时一定要把自己的弱科补上去,还记得我初一初二时语文一直是我的弱科,在平行班里都只能算是中等水平,到了初三上学期的时候便有侧重点的把时间多花在语文上,于是在下学期考试中语文破天荒的拿了几次单科优异奖,在我初一初二的时候这可是想都不敢想的。所以,请相信那句话“有付出就会有收获”。在初三,只要你肯努力,你肯付出,没有什么是不可能的。第三,要学会问老师,当做题时遇到不懂的地方或看书有不明白的地方,在旁边做上标记,然后找机会问老师,不要觉得自己的问题很弱智之类的,老师是永远不会嫌弃你的,只要你敢去问。对于实在不明白的可以问两遍甚至三遍,我当时经常拿作文、阅读题给老师面批,英语老师也时常被我拖延她的下班时间。通过老师的指点,都使我有了较大的进步。第四,要学会放松,学会把压力变为动力。别让压力把自己压垮,初三拼的不仅是体力,更重要的是心理素质,平常要多与朋友,老师,家长谈谈心,把自己的苦闷、压力向他们倾诉。最后还要强调一点,不能浮躁,一定要做到静下来,拼上去!特别是最后的时期,这一点是我自己都没有很好地做到,以致于留下一个永远的遗憾,但至少我现在已经明白了,也希望你们也能够懂得静下来的重要性。

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