小学生读书演讲稿范文通用(15篇)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生读书演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生读书演讲稿范文1
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书是我们最好的伙伴，也是我们的好老师。书就像精神食粮，能为大脑获得提供营养;书就像心灵鸡汤，为我的心送上一份温暖。从小到大，我一直与书形影不离，因此，读书成了我最大的爱好。
妈妈说，当我还在她的肚子里时，她就在床上为我读书了，让我还没出生就感受到了书籍的魅力，跟书结下了不解之缘。
当我刚上幼儿园时，父母就给我读各种各们的绘本，我虽然在有些东西上似懂非懂，但依然听得津津有味。早上我们醒来，妈妈就开始让我听她念书;而晚上，我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……
到了幼儿园大班，我就开始尝试自己读绘本了，可无奈的是，绘本上没有拼音，只能看大幅的插图，一本书，我要努力读五六遍，才能了解大致的意思，不过我依然兴致勃勃。
上了小学一年级，妈妈又给我买了许多带拼音的童话书，让我自己读，我还记得好像有一套童话书自己最爱看，我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了，那一桩桩迷案，到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间，直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。
三年级时，妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了，而是要求我读更加深刻的书，不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次，我写完作业，看了好长时间的书，妈妈对我说：“别再读了，休息一下眼睛吧!”我却调皮地一眨眼，说：“那行，不过我想在这里折纸。”妈妈答应了，可当她走出屋去的时候，我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿，妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时，发现我依然在读书，斥责道：“你的眼睛不要了吗?一直这样下去会把身体毁掉的!”我听着妈妈的批评，却在想中的主人公会不会被害死呢?
随着年龄的增长，父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期，妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的`是《三国演义》，看了看开头，我不禁皱起了眉：什么呀!都看不懂，真讨厌!古文和现代文一点都不一样，这么厚，怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了，这点东西都看不了怎么行?不过，我发现越往后读越精彩，那一个个故事，居然让我入迷了。到现在，我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版，我已经爱上了它们。
每当我翻起小时读的书，这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著，经历了多少的快乐与困难啊!但是，书为我带来的开心远远大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我们永远不会分离。
飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹!也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹!除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功!既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点最大化;把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自己。
同学们，读书吧!因为生活需要一些感动;心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!同学们，读书吧!让我们一起与书为伴，拥抱明天。
小学生读书演讲稿范文2
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对，书籍是我们精神的食粮；书籍是我们知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些童话，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候，不管心情是怎样的坏，我就会马上开心起来，每当我看书看到高潮部分时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的主人公一样，我的情绪也会随之变化起来。
如今，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我如今看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的`道理和知识。对我而言，书籍是我最好的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到伤心，相反，它会使我感到快乐。
其实，读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识，开阔我们的视野；还可以培养我们良好的自学才能；也可以进一步稳固我们课内学到的知识，进步我们的认读程度和写作文的才能，对于我们的与生活都有很大的帮助。所以，我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书，认为读书是一件枯燥无味的事，看着名人们写的那一本本名书，书里面都是字，几乎没有插图，那一行行的字看的人眼花缭乱，就会感到很烦，无聊，其实这并不能怪书的好坏，而是自己没有投入进去。在我们读书时，要把阅读当成一件快乐的事，使自己寂静在书海里，穿梭于字里行间，在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。
书是船，带着我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋，书是一代对另一代人精神上的遗训，书有着传播智慧的功能。书海如棋盘，性情在此岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！
让阅读伴我们成长，让书籍成为我们最好的朋友。
小学生读书演讲稿范文3
书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在《小学生学习报》上发表过呢！
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的.身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？
孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光。
小学生读书演讲稿范文4
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是个一看书就爱不释手的小女孩，可是，由于我看书过多，所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。
有一次，我们正在看电视，电视里放了个片子，放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后，电视主持人问：“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢？”我高兴地对妈妈说：“这个问题我知道，因为这么睡觉的话，它的敌人来了，就可以马上逃走，不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的.。”你们说，看书的作用大吧？你们知道我为什么那么爱看书吗？因为书中的故事生动曲折，我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。
春节期间，在开车去滑雪的路上，听到收音机机里播音员出了一道题：“请问农历正月初几应该回娘家？”爸爸妈妈都说应该是初三，我回答是初二。等到公布正确答案时，固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我：“你是怎么知道的？”“我是从一本书上看来的。”我非常自豪的回答到。
最近，我正在看《“永远学不会”的甘地》这本书。故事中的情节生动有趣，让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时，我还在聚精会神地读书呢！姥姥见了，不禁说到：“快吃中饭吧，都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分钟内，我竟然两次把饭送入了鼻孔里！
瞧，我就是一个把书视为珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识，所以我建议大家一定要多读书，读好书哦！
小学生读书演讲稿范文5
亲爱的教师、亲爱的同学：
你们好！
如今正是春季，春姑娘正迈着轻快的步伐向人间走来，万物复苏，大地脱下雪花们编织的乳白色的厚棉袄，换上了小草们送的绿衣裙。一切都是如此的'朝气蓬勃。
这时，我们迎来了新的学期，让我们走进美丽的校园，重温那快乐的读书生活吧！
高尔基曾说过：”书是人类进步的阶梯。“
书，是知识与智慧的代名词，假设没有书，假设不学习，人类从古到今将会一直处于茹毛饮血的状态，也就是说，没有书，人类不会变得文明，不会变的聪明，更不会变得明辨是非，懂得事理。随着科技的开展，书将更会成为我们生活中不可缺少的伙伴。亲爱的同学们，相信你们也读过不少书，童话，小说，科普……
但书不能光”读“。伟大的毛主席也曾说过一句至理名言：”不动笔墨不读书。“所以，读书时要养成以下几点好习惯：
1、不懂的地方多读多问，不要不懂索性就不读，因为这样就可以从书中获取更多丰富的知识。
2、看到好的句子要划出并抄写下来，这样不仅可以丰富词汇，还可以进步写作才能。
3、看完一本书时可以把自己的感想写出来，并向故事中有高尚品质的人学习。
4、还可以把故事继续写下去，这样能增加自己的想象力。同学们，多读书，读好书，让我们和永远的”好伙伴“——书，一起快乐成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生读书演讲稿范文6
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好！
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师！我是x年级x班的xxx，作为一名xx小学的学生，我感到无比的自豪和快乐！今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子；还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比！
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴！感谢你们！因为有了你们，我的生活更快乐！谢谢大家！
小学生读书演讲稿篇敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是五年级三班的王欣悦，今天我要演讲的题目是：读书，让我们踏上人类进步的阶梯。
高尔基说“书是人类进步的`阶梯”，刘懿说“读万卷书，行万里路”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读，会让我们的xx五彩斑斓，会让我们的大脑变成知识宝库，会让我们懂得很多的道理，是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具，可见!这书对于我们是多么重要啊!我十分爱看书，那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝，而每天都有书籍加入到这个行列中，成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍，古人的文笔虽略简洁，但不失韵味和风采，往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷，和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个又一个如神话般的人物，使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠，不由地赞叹。其中《红楼梦》给我的感触最深，一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败，一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中，我欣赏王熙凤，一个性格泼辣，八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》，此书并不是一本叙述事情，讲述故事的记事类的书籍，而是一本哲理书，这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗，少一份阴霾，多一份快乐，少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。
看书，读书，阅书，都是不同的学习知识的方法，我选择“悦”书，悦即保持一颗愉快的心情，不管看何书，什么时候看书，只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的，这也是读懂一本书的重要因素，别为了读书而读书，而是要享受书本带给您的快乐，在和煦的阳光下，一杯醇香的清茶正冒着白色的热气，在柔软的沙发上，手捧着一本书，享受着读书的快乐，嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻，瞬间似乎都凝滞了，耳边没有噪杂的喧闹，整个人已经穿越到了书里面，肆意的遨游，自由的放飞，这样的悦读，你汲取的知识一定比别人多得多。 “书中自有黄金屋”，“书是宝藏”，“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲，使忽略读书的人，热爱读书，热爱读书的人，悦读起来!谢谢大家!
小学生读书演讲稿范文7
亲爱的老师、同学们：
每个人都有使自己着迷的事儿，而我，也有许许多多着迷的事儿，不过，我最喜欢的，毫无疑问，就是读书了。
书，是知识的宝库，然而，读书，就是宝库大门的钥匙，没有钥匙，怎能进入宝库，获取知识呢?
书，是我独自的良师益友，当我有大惑不解的难题时，就会翻阅它，汲取其中的知识，并解答难题。
读书，可以让你忘掉忧伤，忘掉烦恼，忘掉周围的`一切······我就有过这样的经历，记得有一次，妈妈因为我犯了错，便教训了我，当我垂头丧气的坐在书桌前时，正好桌上有一本书，我便顺手拿起来读，谁知，读着读着，我便好像融入到了这里面去，再也出不来了，等到妈妈来安慰我时，我便好想忘掉了刚才发生的一切，说：“嗯?”话刚落音，我便意识到，“哦，妈妈来安慰我了。”就这样，妈妈向我道了歉，我也低下头向妈妈保证，以后再也不淘气了，
读书，还可以使我获取许多的写作方法，古人云，读书破万卷，下笔如有神。对于热爱读书的我，它的功用更是不言而喻了。
我从读书中可以汲取许多知识，理所当然，我也一定会更加认真的读书的!
小学生读书演讲稿范文8
书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。曾有人这样形容读书：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”回首十四个春秋的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，读书，更让我走出了工作初的失落和迷茫。记得刚登上工作岗位时，教室里总是闹哄哄的，孩子们的顽皮让我手足无措。面对工作的不如意，面对理想与现实的巨大落差，我感到了从未有过的失落和无奈。内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，更多的是抱怨学生的调皮，抱怨教师工作的劳累。可是，我毕竟有过梦想，有过寒窗苦读，在无数个寂寞的夜晚，我躲得过炎热寒冷，却躲不过对自己生活状态的拷问，于是下定决心，不甘于平庸，把有限的时间用到真正有价值的学习中去。
与书相伴，我一天天地充实起来，一天天地感悟着人生的哲理，一天天地体味着教育的真谛。读陶行知的《教育名篇》，他的“捧着一颗心来，不带半根草去”，他的“为一大事来，做一大事去”，让我明白教育需要教师有一种博大的胸怀，有一种虔诚的信念，有一种美好的情怀。读《海伦自传》，她拼搏到底的`勇气，她不屈不挠的毅力，她向命运之神挑战的决心，无不传递给我生命的热忱，驱走我女性的脆弱。读《冰心文集》，总有一种澄澈明净的情愫将我淹没，总有一种不染纤尘的空灵将我包容，母爱、童真在我心中不断蕴蓄着视生如子的柔情。
读李镇西老师的《爱心与教育》让我懂得教育中有大爱：教育，是充满人性、人情和人道的教育，是一切为了人全面发展的教育!《发展与教育心理学》让我明了学生各个年龄段的性格特征，从而选择合适的教学活动;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路;《给教师的100个建议》为我解开了教学中的许多困惑，教会了我如何和孩子相处，如何调控课堂，如何为孩子创造自由健康的成长空间。《班主任漫谈》让我领略了一代名师魏书生的风采，《班主任兵法》让我见证了青年才俊万玮的执着，网上的《张万祥老师专栏》更让我欣赏到了教育独具的艺术魅力。
与书相伴，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
读过很多书，感受不同，收获更不同，一本好书，当你真正明白其中的道理时，你会有很高的成就感，甚至觉得自己是个大智大慧的人。因为我从书中获得知识与力量，找到了幸福和快乐，更重要的是得到陶冶与成长。
回首这些走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我将继续用书香温润心灵，健康、积极地生活着，努力、快乐地工作着!亲爱的朋友们，让我们一起读书吧，让书香沐浴你我，让书香温馨你我，让书香伴随你我成长!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
小学生读书演讲稿范文9
尊敬的各位领导、评委老师：
上午好，今天我演讲的题目是：书香伴我成长
书，宛如神圣的殿堂，那么令人心驰神往；书，好似一叶小舟，载着我们驶向知识的海洋！书，像一位精神领袖，让我们耳聪目明，志存高远。
在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光，是可以倾诉衷肠的亲密朋友，是令人魂牵梦萦的故地，更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁，不因为身份的高低而显出不同的脸色；它安静平和，无论世界怎样风云变幻，它依然从容淡定；它可靠，不会因为你得势而奉承，更不会因为你的失败而远离你。无论何时何地，它都愿意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。
记得刚踏上工作岗位时，我第一次登上讲台，一切都没有像我当初想象的那样简单。我发现我的课堂缺乏活力，每当我提出问题的时候，下面几乎是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我很困惑。我们的组长陈老师语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的.差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了《小学数学语文基础知识大全》，我要明确自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联；是这本好书使我明确了教学思路和方法。同时我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了教学王国的门槛，但我真实地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。
书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活跃中，并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方，思想也就被抻长了，心也长高了，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，竟也有一种得心应手的感觉，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智慢慢成熟，让我的工作慢慢起色。读了魏书生的《班主任工作漫谈》，给我的班主任工作带来了非常大的帮助，让我明白了班主任原来应该这样做。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已，阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基，而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向，提供了帮助，收到了不错的效果。我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。观《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。
书海无涯书香伴。作为一个新老师，等待我学习的东西还有很多，我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待，我能在教学中不断积累经验，不断的充实自己。再读书，再学习，把读书与教育教学研究结合起来，和学生一起成长，成为他们喜爱的老师。
我很庆幸能够在这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，在杏林教坛中快乐成长，谢谢大家。
小学生读书演讲稿范文10
亲爱的老师、同学们：
书，是人类文明的缩影，是人类智慧的结晶。它是开启人类驽纯心灵的金钥匙，是推动人类文明进步的车轮。
读书，可以让我们冲破时空的界限，去感受千百年来人类文明所铸造的辉煌。世界的纷繁芜杂不可能让人们一一感受，而只能通过读书间接、快速、全面地了解世界，才能顺应历史发展潮流。
读书，可以明智，令人深省。在一个个精彩的故事里，我们翻阅着别人，也读着自己。我们更深地领悟到人生的真谛，继而愈加坚定生活的信心。
读书，也可以充实心灵。书，让我们更深地懂得了人世间的亲情、友情、爱情，更真切地感受到了人世间的真善美。在爱的.阳光下，我们勇敢地战胜困难，迎接挑战。
读书，让我们拥有了立足于时代的武器，便一往无前，直抵光辉的顶点。
笛卡尔曾说：“我思，我故在。”读书，我们当然思考，否则，我们就只是个容器，只能沿着前人的脚步前进。我们要吸收借鉴，但更要求实创新。这样，人类社会才能有所发展，有所进步。
我们生活的目的不是为了读书，但我们读书却是为了更好的生活 !
小学生读书演讲稿范文11
敬爱的老师，亲爱的同学：
这个寒假里，我读了《山羊不吃天堂草》这本长篇小说，我很喜欢。
《山羊不吃天堂草》这部小说主要讲了：明子他们一家养了一群羊，羊把草吃完之后，就没草可以吃了，主人让它们去吃天堂草时，它们却碰都没碰，最后竟然一口都没吃直到饿死，可怜的明子因为家里穷，所以只能跟着师傅三和尚去学木匠活，在外面艰辛地打工，尝尽了世态炎凉，却坚守本心、乐观善良、积极向上。
这本书中，我最敬佩的就是明子了。因为他心地善良，信守承诺。有一次，好心人给了明子1500元，让明子下次去给他做木匠活，本来家里穷的'明子可以直接不做工作带着1500元回家，但他并没有那样做，而是去给那位好心人干活。
我也佩服明子积极向上的精神。明子没有学可以上，得去学艺打工。然而他并没有抱怨家里穷，而是乐观积极的去工作，遇到困难也
会想方设法去解决，而不是轻言放弃。
反观现在的我们，现在好多同学，家里的生活条件都不错，却整天想着吃喝玩乐。明明有这么好的学习环境、生活环境，却仍然不思进取：上课不好好听讲，放学不好好完成作业，甚至连吃饭都要挑食……相比之下，会不会觉得自惭形秽?同学们，我们有这么好的学习环境，就要更加努力地读书;有这么好的生活环境，就更要好好珍惜，给自己一个更好的明天。
《山羊不吃天堂草》这本书，真是一本生动易懂而又耐人寻味的长篇小说，大家不妨也来看看，相信大家也能和我一样，从中学习到东西。
小学生读书演讲稿范文12
读书是一件欢乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的欢乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的欢乐一点点打开。读书真的很欢乐!
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想明白我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以往说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了欢乐之源，使我领悟到欢乐的真谛!
有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一向想着人活着干什么?所以我认真的寻找每一个理由，让生活欢乐的.理由。所以我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，是我提高的阶梯;书，是我打开智慧大门的钥匙;书，是我灵感和创作的源泉;书，是我前进的马达;书，是我生活的方向盘;书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点;书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的欢乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的欢乐之源，将伴我一世……
小学生读书演讲稿范文13
亲爱的老师、同学们：
我是一个爱读书的女孩，书从小陪伴在我的身旁，像朋友，像老师，又像妈妈一样细心地呵护着我成长。
在我还是婴儿的时候，妈妈就开始捧着一本书给我念，我便在十个月半开始说话了，书给了我成长的营养;上了幼儿园，我虽然还不认识几个大字，却总是自己拿书看，书给我带来了成长的快乐;上了小学，学会了拼音，认识了很多字，我就开始独立地看书，书又让我成长了一大步;现在，我读三年级了，我更加热爱读书，读书成了我生活的一部分。
我很自豪，我的成长路上一直有好书相伴。只要是好书，我都视它们为珍宝。无论哪一类的好书，都增长了我的知识，开阔了我的眼界，滋润了我的心田，启迪了我的智慧，丰富了我的生活。翻开童话故事书，让我走进了一个美丽的童话世界中，惊险刺激的`场面，幸福美满的场面，忧伤凄惨的场面，……一个个都让我身临其境，同故事中的主人公同呼吸、共命运;读着寓言类书籍，我可以从好听的故事中悟出一个个深刻的道理;看着幽默类书籍，我倍感轻松、快乐，而且很快消除了我学习的疲劳;打开科普类书籍，让我知晓天文和地理，了解大自然的奥秘;读读名著，我认识了神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齿的王熙凤，身残志坚的保尔，忠义双全的宋江……正因为有了好书，我发现这个世界，这条历史的长河中竟有这么多精彩纷呈的故事，竟有这么多的英雄好汉，竟有这么多的奇思妙想。
我从小读书，对书有着特殊的感情，在我的心里，书是一盏铮亮的灯，它照亮了我努力的方向;书是一对洁白的翅膀，它带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;书是一叶小舟，带我驶向知识的殿堂。所以，我爱读书!
小学生读书演讲稿范文14
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一件令人享受的事情，但在读书的过程中也会遇到许多困难与委屈。
记得有一次，我和妈妈走进人山人海的书店。一到书柜前，我便被架子上琳琅满目的书籍深深地吸引住了。我从架子上抽出一本名为《红楼梦》的书，便开始翻阅起来。开始，我只是单纯地看看插画，看罢，我又开始注意起内容来。我越看越入迷，真想不到此中的'情节是那么的好看。一页、两页……我静静地坐在书店的墙角看着，无所谓过路人投来异样的眼神，没有去理会书店老板屡次的“干扰”，更甚的是，妈妈离开了，我还浑然不觉。那一刻，我只在意我的书，只关注故事中人的遭遇。看到情深处，我便会不由自主地为主人公的遭遇而哭泣，也引来了旁人诧异的眼光。
不知不觉，我已经在那儿泡了一上午。突然，一声呵斥把我惊醒：“急死我了，你怎么一下子就没了影，找死我了!干什么呢?回家!”妈妈怒目圆瞪。说着，她便拉起我往外走。我挣扎着，企图挣脱她的手，叫到：“就不，我要看，买下它吧!”妈妈一下子火了：“干啥?家里那么多书，先看完再买，再说刚买了《孟卷》、《复习册》，还买呀!”就这样，我被妈妈拽着，依依不舍地离开了书店。那天，面对发火的妈妈，我虽然不敢吱声，但心里十分委屈，与书分开，让我感到犹如“骨肉分离”一般，十分难过。
嗜书如命，让我得到了许多快乐，汲取了许多知识，可也尝到了想看没时间看、想买又买不到的滋味和煎熬。读书，有苦也有乐，但乐还是大于苦。
小学生读书演讲稿范文15
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝."
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的.老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦."我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢.
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
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