劳动教育基地发言稿

时间:2023-06-02 19:18:44 发言稿 我要投稿

劳动教育基地发言稿

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劳动教育基地发言稿

  劳动教育基地发言稿 篇1

同学们:

  大家好!

  我今日演讲的题目是《为这个世界而劳动》。

  我总在想“我们,为什么要劳动”“我们为什么,而劳动”。我是一个极其懒散的孩子,房间床铺凌乱,东西散落在地上,我也不整理。学校工区课室值日,我总怕累,怕脏,每次都随意搞搞,应付一下。周末回到家,就窝在卧房写作业,看手机,从不帮母亲拖拖地,洗洗碗,做做家务。母亲总教化我:一屋不扫何以扫天下,让我要热爱劳动,多帮家里做一些力所能及的事,多参与学校的劳动活动。可我未曾感到惭愧,我不明白我们要劳动,学习这么忙,科技那么发达,劳动,何必呢?

  可是,那一天,我上了一节政治课,彻底变更了我对劳动的定义与看法……。“人要在劳动和奉献中体现和创建价值。人只有在劳动中,才能创建价值。通过劳动实践和证明自己的价值。主动投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有华蜜人生的根本途径。”那一刻,我好像明白了劳动的意义。

  我们从小到大,都是在父母的呵护和疼爱下长大的,他们为了让我们有着更好的生活和学习环境,去做着劳累的活儿,顶着巨大的压力,却从没在我们面前埋怨过,也从没有说过自己的苦和累。他们在努力地实现自己的价值,创建自己的`价值。他们坚持下去的信念就是希望自己的儿女能不负众望,考上好的学校,将来为国家的发展作出贡献,成为祖国的栋梁,让世界变得更加美妙。父母们在为这个世界而劳动!

  当第一缕晨曦洒在校内,老师就站在那三尺讲台,拿着粉笔,起先新一天的讲课。在堆满练习纸,杂乱的办公室里,埋着老师的头,埋了他们的皱纹,埋着他们的仔细。他们像静默无闻的树根,使小树强壮成长,又使树枝上挂满了丰硕的果实,却未曾求回报。郑燮《新竹》里写道“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这一理念,又同时表明,新一代的成长壮大,全靠老师的教化培育,赞美了老师的奉献与博大的胸怀,突出了老师存在的重要性。老师就是人类灵魂的工程师,他们努力实现自身价值,像只小蜜蜂,辛勤劳动,只为培育国家优秀人才,让世界变得更加美妙。

  老师们在为这个世界而劳动!

  是的,同学们,用我们自己的双手,创建华蜜美妙的将来,为自己,为社会,为国家,为世界而劳动!感谢!

  劳动教育基地发言稿 篇2

老师们,同学们:

  早上好!今日我讲话题目是《劳动最光荣》。

  独创家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最牢靠的财宝。因为劳动,人类社会才不断进步发展。我们是祖国将来的接班人,祖国的旺盛昌盛要靠我们辛勤的劳动来实现。

  热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们应当传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学和保洁阿姨的身影,他们仔细地打扫卫生,捡拾地上的垃圾,创建整齐的校内环境,让我们能在清爽的校内里欢乐学习。

  但是我们也常常发觉我们身边的一些不爱劳动和不敬重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈服侍着;值日生和保洁阿姨把教室、校内、班级打扫的干干净净,有的同学却顺手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学却挑三拣四;老师辛辛苦苦的备课,口干舌燥地讲课,可有的同学却不仔细去听,不仔细完成作业等等,这些不热爱劳动,不敬重别人劳动的行为是特别可耻的。

  我想,作为一名小学生,我们要记住下面几点:

  一、学会敬重每个人的劳动成果。无论是农夫工,科学家,清洁工还是老师,他们都是光荣的劳动者。都应当得到我们的敬重。敬重的`重要表现就是珍惜爱惜他们的劳动成果。不奢侈每一粒粮食,不损坏每一件学习用具,不破坏校内的设施,不抹黑校内的美妙环境,遵守交通规则,好好学习,不辜负家长和老师的期望。

  二、树立劳动意识,牢记学习使命。劳动最光荣,父母有父母的劳动方式,挣钱养家;老师有老师的劳动方式,教书育人;我们有我们的劳动方式,好好学习是我们的劳动。我们要时刻牢记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的学问都是老师诲人不倦的教化和自己刻苦学习的结果。我们只有驾驭了丰富的学问,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

  三、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,主动打扫卫生,时刻保持整齐,不断提高自己的劳动技能和素养,培育良好的劳动习惯,做德智体美劳全面发展的好学生。

  同学们,让我们牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起,从点滴做起,不奢侈每一粒米,每一滴水,每一分钱。让我们一起敬重别人的劳动,从小养成爱劳动的习惯,用我们的行动来美化我们的家园校内吧!

  

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