快乐的演讲稿

时间:2023-06-01 18:58:28 发言稿 我要投稿

快乐的演讲稿范文

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的演讲稿范文

快乐的演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!生命在于运动。是的,生命不息,运动不止。因为运动,让我们拥有健康的体魄;因为运动,让我们享受快乐;因为运动,让我们的生活更精彩。

  前不久,我校举行了一年一度的运动会,在这秋风习习,天高云淡的日子里,大家都兴奋不已。随着“砰”的一声,运动会开始了,场上一片沸腾,欢乐的气氛到处传遍。

  瞧,100米短跑开始了。选手们一个个如离弦的箭冲出起跑线。他们你追我赶,谁也不甘示弱。“加油,加油……”耳边传来阵阵清脆的纳喊,刹那时,欢呼声、笑声、加油声融成一片,大家仿佛都沉浸在欢乐的海洋中。

  再看看这儿,惊心动魄的垒球比赛开始了,那些身强力壮的运动员们个个精神饱满,跃跃欲试。这时,“大力水手”大步流星地走上比赛场地。他拿起一个球,然后后退了几步,接着猛地往前跑随后将球远远地扔了出去。“嘿,太棒了!”同伴们看了都情不自禁地说。他坚决还要再来一次,超越自我。大家屏住呼吸,等待这激动的一刻的来临。“啊—!”他大叫一声,接着使出全身的力气扔出了球,那小巧的垒球在空中划下了一道美丽的'弧线,然后在18米处落地了,他的啦啦队瞧见了,个个都笑逐颜开,高兴得一蹦三尺高。多么激动人心的场面啊!

  就这样,欢乐的一天在加油声,鼓励声,祝贺声中结束了。如果你想拥有健康的体魄,如果你也想像奥动健儿那样为国争光,那么就积极地投入到运动中去吧,去享受运动带来的快乐,去品味运动带来的激情。因为我运动,我快乐!

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  以前我并不爱读书。每每父母催着让我起早读书时,总是一拖再拖。

  后来也不知是怎么回事,从那一夜之间起,我突然爱上了读书,从此手不释卷。话说那件事,且听我细细道来:

  记得那年酷暑,我闷在家里无事可做。那天异常特别,父母上班提前走了,我也舒服地睡了个懒觉。没有父母逼迫,不用读书的感觉,真是倍儿爽!

  吃完早餐过后的时间,我无所事事,在家里东逛西荡,实在无聊:一会儿到书房里打开电脑,想看看今天的好友有没有上线,结果苦恼地发现网线居然被拔了,无奈关机走出客厅;一会儿对着客厅沙发上的玩偶挨个儿道声“早上好”……一圈下来,家里几乎所有的东西都被我摸了个遍,而可怜的我,仍没找到落脚点。

  无聊至极,我坐在房间,随手捞了本龙应台的巨著《美丽的权利》,无奈地翻了翻。这不翻不要紧,一翻可就不得了了!我瞬间被龙应台先生的作品迷得如痴如醉:胡美丽女士在信中慷慨激昂的.讲话,龙应台柔软却不乏刚毅的反驳,把我这个读者驳得哑口无言,拍案叫绝。这时候,书像一块磁铁,把无所事事的我牢牢地吸住了,书中充满营养和魅力的语言伴着作家优美的文笔,让我仿佛在欣赏一朵朵开得正盛的鲜花,而每一个字眼儿都是一朵朵花--此刻,正开得绚烂。书,让我的世界焕然一新。

  不知不觉,时间过得真快!11点的钟声马上就要敲响,而我,仍沉浸在这本美妙的书中。如果要我放下书来休息,相信以前一定可以做到,但现在,那可不一定了!

  是呀,读书真的快乐。既然都已领悟读书的乐趣,明白读书的好处,对于学习,何乐而不为呢?

快乐的演讲稿范文3

  童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符.现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑.

  一年级的时候,我就对动物有了不少的了解.不论是天上飞的,还是地上爬的,我都略知一二,可唯某鸡最让我疑惑不解.它像其它鸟类一样,也有一对翅膀,不过,我见它也飞不过院子里的矮墙.于是,我一直梦想有一天它能展翅高飞.星期天,爸爸妈妈都去加班了,这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了.我从院里的鸡舍中,牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡,让它接受此次的A计划.计划开始了,我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里,接着牵出它的劲敌——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大变,猛得一下挣脱了我手中的铁链,向前一跃,虎视眈眈地盯着大公鸡,似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”.鸡则像遇见了鬼似的,在死胡同里乱蹿.狗哪里会善罢甘休,只见它同猛虎下山一般向鸡扑去.情急之下,我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀,飞了起来.正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时,谁知,它又像往日一样在墙上落脚了.

  看来,我的A计划是“仙人掌开花——黄了”.我气极了,恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水,让它喝下去,好让我的愿望早点儿实现.就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时,鸡却像一位得胜的将军一样,把头抬得高高的,漫不经心地在墙头上踱起步来.这可真让我“火上加油”,我心想:“哼,你这只不知好歹的臭公鸡,敢和我作对,存心是‘打灯笼抬粪——找屎(死)’.”我冥思苦想,终于想到了一个十全十美的B计划来.我立刻从厨房里抓了一把小米,放在了离那只鸡不远的地上,然后躲在一棵大榕树后面,看看鸡会怎么做.哈哈,果然不出我所料,鸡果然敌不过美食的某,跳下矮墙,跑了过来,品尝这道送上门来的美食.你这小东西,总是那么贪吃,怎么样,这回上当了吧!我从鸡的背后来了个偷袭,一把捉住了它,使劲往上一扔,让它来了个“凌空展翅”.“B计划万岁!”“B计划万岁!”正当我陶醉在喜悦之中的'时候,那家伙却突然来了个“空翻180度”,像跳伞运动员一样,双翅并展,只听见“嗖”的一声,鸡又安稳落地了.看它如此不识抬举,我气呼呼地又扑了上去……

  不知不觉中,爸爸妈妈都回来了,见我累得气喘吁吁,上气不接下气,便问我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们,哪知换来的是捧腹大笑.爸爸抚摸着我的头说:“傻孩子,鸡的翅膀都退化了,怎么能飞呢?”

  顿时,从我家传来了一阵朗声大笑,这笑声传遍了我童年的每一个角落,这笑声让我至今难忘.

快乐的演讲稿范文4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  我是八(4)班的陈辰,非常感谢学校给我这次机会,让我和大家交流学习的心得。我今天讲话的题目是"做一个快乐的学习者"。

  今天是星期一,新的一周又开始了。许多人都打心底里希望今天还是周末,早上可以睡个懒觉,中午可以玩会儿游戏,晚上还能看会儿《爸爸去哪儿了》。可事实是,今天就是星期一,千真万确。于是,有的人可能在早晨醒来时就开始抱怨:天哪,痛苦的一个星期又开始了,我又得坐在教室里听课,又得面对作业,又得面对学习上的挫折,说不定还有老师的批评和父母的啰嗦在等着我。哎,做学生真是苦海无边啊!可是,也有的人会这样想:啊,新的一周又开始了!今天我又可以见到同学、老师,周末遇到的学习上的问题、思想上的困惑,我可以与同学、老师一起探讨,新的一周有许多未知在等待着我。能够重新投入新的学习,真不错!

  有句诗这样写到:"当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。"可见心态不同,结果便也不同。如果你把学习当作是一件痛苦的事情,那么就会影响你学习的积极性和主动性。反之,如果你以愉快的心情投入到紧张的学习中去,就有了学习的主动性、积极性。那么,我们如何才能做一个快乐的学习者呢?

  我认为,首先要有梦想。

  梦想是积极学习的动力,当你把学习当成是成长的需要时,就会朝着目标持之以恒地、乐此不疲地努力,就能体验到学习的快乐。因为,现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,学习是架在河流上的桥梁。当然,快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,不是所有的课程你都感兴趣,不是所有的老师教学方法、方式你都适应,不是所有的事情都在第一次尝试时获得成功,但没关系。迈克尔乔丹在高中时被学校篮球队刷了下来,在他的职业生涯中,他输过几百场比赛,但他说:"我一生不停地失败、失败、再失败,这就是我成功的经验。"学习必然是一个苦苦追索、反复研究、不断经历失败的痛苦过程,关键是要从失败中汲取经验。假如你考了低分,那并不表明你比别人笨,而是说明你需要比别人花更多的时间学习,你或许需要反复计算才能解出一条数学题,你或许需要反复读一段文字才能理解它的意思,你也许需要反复修改才能写好作文,没关系,那就多反复几遍。要知道:知识的根是苦的,但知识的果是甜的。

  其次,要会学习。

  幸福的学习状态一定是专注的、科学的,要想让学习变得快乐而幸福,必须讲究学习的策略。

  1、有计划

  "凡事预则立,不预则废",要安排好自己的学习时间,不用时间的消耗战来提高自己的成绩;按照计划去学习,你的一切就是有条不紊的;努力完成计划,你就是一个高效的学习者。

  2、能合作

  合作才能获得更大的效益。通过合作,实现共赢,要求同学们主动帮助别人,也要寻求别人的帮助,共同成长。求助不是软弱的表现,而是力量的标志,因为它表明你有勇气承认自己的不足,这样做会使你学到新的.东西。

  3、提能力

  学习的核心追求是形成能力,培养好的学习能力是学习的最高境界,对终身学习受益无穷。同学们要充分利用课前预习、课堂探究、课后训练,养成自学、合作、判断、表达、思维、规范、认真细心等能力,通过提能力提升自己的学习品质,发展自己、快乐自己。

  4、赢在课堂

  我们要自觉成为课堂的主人,认真听讲,记好笔记,合作探究,积极展示,勇于质疑,通过积极主动的学习,把自己变成一个快乐的学习追求者。

  最后我想说的是学习要融入生活。

  机械的学习,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",我们当然会觉得学习很累、很苦。如果我们把学习融入生活,我们会有愉悦的心情。我们可以帮父母做做家务,利用周末看望长辈,增进亲情。我们可以去感受自然,放松身心,了解家乡。我们可以走进图书馆,开阔视野,丰富知识。我们可以参观访问,可以开展社会调研,了解社会万象。我们可以关注时事新闻,感受世界的发展、进步。理科学习也与生活息息相关。当看到美丽的大千世界,我们要想到这里有光发生了反射、进入人眼的过程;在捕鱼的时候,我们了解了由于光的折射、看到的鱼比实际位置要高这个物理知识,才能更好地捕鱼。我们要唱歌、画画、运动,全面提高自己的素养。

  同学们,我们不能左右天气,却可以改变心情。让我们主动学习,学会学习,做一个快乐的学习者吧。

  我的讲话结束了,谢谢大家。

快乐的演讲稿范文5

各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

  一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里快乐、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假设这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的`眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,那么可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

  你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、冲动。所有这一切,都是书给我们带来的。

  享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。

快乐的演讲稿范文6

  快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

  从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

  记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

  在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

  在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的.见闻,快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

  我成长,我快乐!

快乐的演讲稿范文7

老师们、同学们:

  大家好!

  书籍好似知识天空中五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星。那么,读书更是一件美好的事情。就像欧阳修说的那样,立身以立学为先,立学以读书为本。今年12月是我市的全民读书月,尤其是像我们这么大的孩子最需要汲取书的营养。可是,该去哪儿读书呢?焦作市图书馆就是不错的选择!

  图书馆里书的种类很多,有中小学生必背诗集、小学生优秀作文、小学生常背词典等,常常使我学得不亦乐乎。有一天,我突然觉得图书馆好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知识世界更美。每一张纸都散发出沁人的清香,这清香弥漫在每一个角落;每一本图书都激起一段美好的回忆,这回忆经久不衰;每一间屋子都格外安静,这安静是人们对知识的.渴望……时间如流水般在静静地流淌,我从一个稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我畅游在知识的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望远方。

  对一个国家和民族来说,人权首先是人民的生存权。没有生存权,其他一切权利均无价值,这是最简单的道理。在旧中国,由于帝国主义的侵略,封建主义和官僚资本主义的压迫,人民的生命毫无保障。从1840年到1949年110年间,英、法、日、美、俄等帝国主义列强先后对中国发起过大小数百次侵略战争,给中国人民的生命财产带来了不可估量的损失。如果不想让悲剧重演,我们就应该好好学习,可是好好学习的根本还是要多读书、读好书,让知识充实自己的大脑。只有这样,我们才能建设更美好的国家!

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  窗外!天灰蒙蒙的,下着倾盆大雨。写完了作业看到窗外的景色,心中闷闷不乐,雨还是下得那么大,待在家里很是无聊。突然,我看到放在桌角的一本书———《安徒生童话》,我的眼中似乎闪出了亮光。

  翻开书到书签那一页,这则童话的题目是《跳高者》。这则童话说的是跳蚤、蚱蜢和跳鹅参加了国王举行的`三人跳跃比赛,规则是谁成为最后的胜利者,国王便将他的女儿嫁给谁。跳蚤先出场,它向人们敬礼挥手,但还有一部分人并没有看见渺小的它。蚱蜢详细地介绍着自己的情况:“我的歌声最响亮,最动听,我现在十分羸弱,但我跳得非常高,非常远……”跳鹅却一声不吭,它冷静思考观察着。跳蚤跳了起来,它实在太渺小了,所以有许多观众认为它没有跳,所以它失败了!轮到蚱蜢跳了,它跳得还行,可它是向着国王的方向跳的,跳到了国王身边,于是国王觉得它很讨厌。跳鹅跳了起来,跳到了公主身边,国王宣布跳鹅获胜。

  所以就看那些简单的小故事。而且如果不会的就问。在书的世界中,我得到了不少快乐,妈妈在小时候就告诉我:“你以后一定要多读书,读书会给你带来很多好处。”这句话我一直铭记在心,我小时候第一次读《格林童话》,里面的故事让我有悲伤,也有快乐、开心。有时读着、读着。就会拍手说:“太好玩了!哈哈。”也会说:“他太坏了!”也会替书里的人物感到悲哀。

  渐渐的,我长大了,识字了,我特别开心。因为我终于可以不用担心不识字,而耽误了许多有趣的课外书了。在《道理故事》中,我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中,我感受到了斑比的勇敢,知道了做任何事都一定要坚持到底,不能半途而废。

  在书中,我问卖火柴的小女孩感到悲伤。为他的悲惨故事而落泪。喂,小木偶的点滴进步而欢喜。每当我心情特别不好的时候,就拿起一本书看起来,就一定会转悲为喜。

  读万卷书、行万里路,书是我们大家的朋友,也是我们在成长中必不可少的东西,同学们读书吧,书会让我们学到知识,也会得到快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

快乐的演讲稿范文9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  运动是我的朋友。我在运动中宣泄自己遇到的不愉快;我在运动中体会到许多做人的道理;拔河时,我明白集体的力量是强大的,当我们紧密团结时,所爆发出来的力量能战胜一切;当我练习跳高的时候,我明白要跳过一个新的高度,先得胜自己对他的恐惧,面对生活中的挫折也要这样,它们并不难克服,困难的是克服自己的恐惧,当我超越了它,问题就迎刃而解,在我进行慢跑时,我懂得了要合理分配自己的力量,否则撑不到最后……

  暑假里,我觉得无聊,就去买了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,总是玩得满头大汗。开学后,我觉得自己充满活力,我的'体育成绩也提高了许多。这时,我突然觉得运动使人健康这话一点也不假。

  运动让我感到快乐。我因学会了游泳,体会到成功的喜悦而快乐;我因运动使自己越来越健康,越来越强壮而快乐;我因在运动中发现了处事的道理而快乐……

  我运动,我健康,我快乐——运动与我相伴!

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《快乐学习,安康成长》

  在我们成长的过程中,你学会了发现快乐,学会了珍惜快乐,学会理解开心中小小的结,学会了淡淡的一笑吗?

  首先,让我们一起温故亲爱的周总理说过的一句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

  同学们,当我们置身于美丽的校园时,或许有人会在我们耳边悄悄抱怨:好久没痛快看一次电视,好久没痛快玩一次电脑,好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作业,学习的压力、老师的不满、父母的抱怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?

  同学们,学习是为我们自己,更是为了家庭和父母。大家想想“可怜天下父母心。”爸爸、妈妈为了我们安康成长付出了多少辛劳和汗水,我们有什么理由不去努力学习,报答父母呢?同学们,从大的方面来说,学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。大家想想,一个人只有有知识、有才能,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。其次,知识越多,才能越大,对社会的奉献也越大。

  同学们,我们懂得了学习的重要。古人说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的.人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、擅长学习。同学们,多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们朗朗的读书声。同学们,错过了青春,会输掉一生!我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。因为有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人。其实,我们的生活处处有阳光,处处有温馨,生活需要我们渐渐去品味,我们要学会用发现的目光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

  同学们,我们相聚在王义贞中心小学,我们的周围,有很多美妙的事物。清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新颖的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,考虑一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。快乐是一种才能,可以在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。

  同学们,我们作为新时期的少年儿童,在成长中,要学会发现快乐,学会珍惜快乐。让我们定下长远的学习目的,为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们将来精彩的人生而努力学习吧!最后祝大家“快乐学习,安康成长”。 我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐的演讲稿范文11

老师们、同学们:

  今天是农历xx月xx日,久雨顿晴,天高气爽,菊花芬芳。在这美好的时节,我们学校隆重举行第4届校动会,这是我们学校的一件盛事。

  体育教育,是学校教育的一个重要组成部分,目的是要我们所有的同学都要学会强身健体。通过校运会,要让全体同学懂得:强健的体魄是保证人的一生正常学习、生活和工作的先决条件。青少年体质影响国家竞争力,这不是危言耸听,中国的未来必然要交给新一代人,但如果我们的新一代体质虚弱,仅仅是一些成绩高分,身心“软骨”的孩子,这不能不让人忧心。国富民强不仅靠经济,也取决于文明和体力。所以,我们将这次校运会的主题定为:运动第一 、学习第二;强健学生体魄,彰显团队意识,发扬拼搏精神,提高综合素质。让好身体成为新课改教育的起点。

  近年来,我校深耕课堂教学改革的同时,也不断深化体育课堂教学改革,开展形式多样的体育活动,使同学们掌握了基本的运动技能,养成了良好的锻炼习惯,练就了强健的身体素质,为同学们的健康成长提供了有力保障。体育教学也硕果累累,收获不断。这些收获都证明了身体锻炼和知识、道德修养并重的思想的正确性。

  为此我们学校特别强调:什么课都可误,但绝对不能误体育,这是一个正确的决策。在中学学习的时间,我们既要学好知识,提高自身的道德修养,更要加强锻炼,保证每一个人都有一个强健的`体魄,这是保证我们一生都能正常学习、工作和生活的先决条件。所以我们现在说“我运动,我快乐!”“我健康,我快乐!”希望每一个同学都能明白这个道理。

  此刻当我看到我们的阵容,看到我们运动员雄赳赳的气势,看到我们全体师生青春焕发的精神面貌,我感到十分高兴和欣慰。在此我衷心地希望全体运动员能遵守规程、团结协作、不畏艰难,顽强拼搏、发挥出自己最好的水平,为班争光,为校添彩。

  希望全体裁判员能照章公平、公正裁决,确保本届运动会开得和谐、开得文明。

  希望全体同学能自觉遵守纪律,维护公共卫生,文明礼貌,为运动会添砖加瓦。

  最后,我预祝本届阳光运动会再创景弘新的辉煌!

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《书香伴我快乐成长》。

  “腹有诗书气自华,胸无文墨志必短”。一个人的成长,离不开知识的营养;一个人的进步,离不开老师的帮助;一个人的成才,更离不开书籍这样的好伙伴。

  鸟儿因为能在蓝蓝的天空飞翔而欢快,鱼儿因为能在茫茫的大海中遨游而欢畅,我呢?我因为能畅游在知识的海洋中而快乐。书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。

  是啊!读书是一件幸福的事,而书被世人所钟爱的原因是书具有知识的魅力与人性的光芒,让人读过之后,觉得自己变得更加充实与清醒了。读书有益于我们增长知识,但读书更应注意读书思考与感受。

  读书,有两种,一种是“煮”书,便是把书读透、读通,彻底了解书的含义与意思,此为“煮”书。另一种是“破”书,意思是透过书的表面,深入了解书的深层意思,并从中联想到现实生活,破开表面,刨根问底。那些随意翻上两三页或只看上一次的不叫读书,因为那样根本体会不到读书的真正乐趣。真正的读书乐趣是在读书的思考中收获的硕果。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

  翻开一本书,一个人静静地坐下,感受由远至近的文学气息和油墨清香。我喜欢一些古典文学,每次翻开那泛黄的书页,细细咀嚼每一个字,感受着慢慢走来的古人所带来的浓墨气息和芬芳。偶然吹过的微风抚摸着脸颊,这是一种宁静致远的美。当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的'精神所深深地折服。读《三国演义》、《水浒传》让我对中国名著有所了解;看《十万个为什么》使我的知识更加丰富;读《作文大全》提高我的作文水平;看一些漫画、搞笑之类的,让我更加幽默,更加富有想象力。

  “读史使人明智,读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。捧起书籍,与书为友吧!让知识的浪花滋润我们有肺腑,让动人的故事为我们树起人生的路标。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文13

各位老师、同学们:

  大家好!

  学习快乐,快乐学习。

  学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你自己感受。

  快乐在于方法,在于态度,在于勤奋。我的学习公式便是:成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。

  对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败。做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益。我们应该端正自己的态度,以快乐的心态承受这个任务。

  正确的方法是中心环节。我觉得要获得优异成绩,好的学习方法是成功的一半。首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要擅长提出问题。苏格拉底曾说过:“我的`聪明在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么。其次,我们应该学会总结归类。例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题。最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀。自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会出现偏科,而不会进步自己成绩。

  勤奋是获得进步的必要条件。没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果。假设只靠聪明的头脑而不努力,也决不会获得优秀的成绩。所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍。 当然考试要想考好,考试时的心态调整显得尤其重要。只有将自己调整到最正确状态,才能发挥出自己最好的程度。考试完毕后,即使没有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。我们时刻都要保持自持,相信自己是最好的。

  学习处处表达快乐。收获的快乐,成功的快乐。我们要快快乐乐地学习。最后送同学们一句话:善始善终,终能成功;愈挫愈勇,方为英雄。

  谢谢大家!

快乐的演讲稿范文14

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

  大家上午好!

  这次演讲的主题是关于读书的,一想到这,我就觉得有些惶恐,因为无论怎样我想我都算不上是一个读书人。歌德就借浮士德的口说过,曾经遍览群书、发奋攻读,“到头来还是个可怜的愚人”。而我,对于读书一直是个懈怠的人,随兴而至,可能甚至还比不上那些夹在书页里,靠食书为生的蠹虫。

  读书,读好书被誉为生命的美容,读书可以使我们变得美丽、帅气。每一个有思想的人谁不愿意拥有这份人生的美丽呢?坐在轮椅上的张海迪,双目失明的海伦凯勒,你能说她们不美吗?此时此刻坐在我面前的你们、充满自信的你们,不美吗?

  读书,带给了我很多益处,它增知,获趣,致雅。读书,可以让我开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是智慧的.攀登。读书足以博采、读书足以怡情、读书足以长才、读书足以明智。书籍改变了世界,读书丰富了人生。

  读书让我们在承接历史、联系未来的三尺讲台上“指点江山,激扬文字”,读书教我们用自己源源不断的能量去照亮学生。读书让我们的学识有如泉涌,让我们的语言妙趣横生,让我们的灵魂崇高圣洁,让我们的人生阳光幸福!

  读书似乎是一件苦事,不然为什么有人头悬梁,锥刺股?

  读书又似乎是一件乐事,否则,为什么有人囊萤映雪、凿壁借光?书对于教师来说就是生命中的一部分。也许一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进,名列前茅,但是我们知道水滴石穿、绳锯木断。我们知道坚持就是胜利。

  老师们,让我们从今天开始,捧起书本,在安徒生童话里陶醉,于唐诗宋词中穿行,从无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。打开书吧,去阅读人生,去阅读世界。名师的路就在我们朗朗的书声中。谢谢大家!

快乐的演讲稿范文15

  今天我演讲的题目是:给快乐找个理由,时间5分钟之内。

  从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。我一直在思考。怎么样才能给快乐找个理由呢,各种说法,活着,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐的活着;快乐,没有理由;知足常乐。但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力,那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。

  心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力,他才能找到快乐,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩,善于觉察。懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。一个懂得心怀感恩的人,哪怕别人的一个深情的眼神,一句温暖的话语,一件感动的小事都会让她能够感受到快乐,能够感受到快乐带给他的幸福。一个善于觉察的.人,会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐,什么是幸福。人际关系的黄金法则告诉我们,要想让别人怎样对待我们,那么,你就首先怎么样去对待别人,同理要想从别人那里得到快乐,那么我们首先要懂得给予别人快乐。一个懂得包容的人,被温柔对待过的人。更容易给予别人快乐,那么这样的人呢,也更容易感受到快乐。如果一个从来没有被包容过,没有被温柔对待过的人。他是不会给予别人快乐的。

  我常在想,为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢,当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服,爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质,如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。我想我们的生活中何尝不会充满快乐,充满幸福呢。

  在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。说我从来没有长大,但是我从来没有停止过成长。我也特别想活成董卿说的这样的人生境界,想保有一颗单纯的好奇的心。最后姐妹们,我想送大家一句话,放过自己吧,多给自己找一些快乐的理由,活出我们本来该存在的样子。

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