家长会组长发言稿

时间:2022-10-04 18:23:41 发言稿 我要投稿

家长会组长发言稿15篇

  在学习、工作生活中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的家长会组长发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会组长发言稿15篇

家长会组长发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的“黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!

  家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

  一、教师、学生情况分析:

  七年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自十余所小学,以农村儿童为主。从入学摸底情况看,周边不少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。

  本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。

  其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。xxx届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。

  二、中学与小学阶段存在的不同:

  1、思想方面

  孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

  2、学习方面

  第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。

  第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

  第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

  第四,课外作业增多、自主学习增多,对学生的自控能力要求增高。

  三、年级工作整体设想:

  (一)建立学校和家长互动机制

  建立家长、教师联系方式,我会及时将各授课老师电话公布出来,便于各家长了解孩子在校情况。

  (二)、依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。

  我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施,班主任和授课教师统一思路、统一要求,真抓实干,不讲空话,不搞花架子。

  (三)、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

  初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,

  对新环境充满了好奇和期待。因此,班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

  (四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。 小学和初中的衔接

  工作不仅表现在对知识衔接上,也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上,更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。年级组将及时召开全年级老师会议,鼓励大家多想办法、多达成一些共识,集体商议对策和实施步骤,我们将采取统一行动、统一步调,争取把每个人的能力发挥到最大,使工作效果更为显著,为今后的工作少留隐患。

  (五)、培优和补差并举。

  在平时的教学中,我们坚持不放弃每一位学生,毕竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,因为成绩只代表现在,不代表孩子的未来。对于有潜力的学生,我们会采取个别指导的原则,让他们的学习才能充分发挥,争取三年后的中考有亮点。

  各位家长,以上是我简单介绍了七年级孩子的思想和学习特点,以及七年级组的工作安排。希望我们携起手来,为孩子创造一个良好的学习环境,让你的养成一个良好的学习习惯,争取三年后输送一批优秀的初中毕业生,向社会各界交出一份满意的答卷。

  谢谢大家!

家长会组长发言稿2

尊敬的各位家长、老师:

  你们好!首先,我谨代表我们 1415 班全体同学向各位家长说一声:"你们辛苦了!为了我们,你们付出了太多,谢谢!"

  我是六组的代表赵姿。我们组的成员有庞兆潭、赵俊琦、王玉晴、尹艺璇、张爱策。就这次月考来看,虽然我们组内同学的成绩略显不均,但为了让期末考试的成绩让家长,老师和自己都满意,我们会选择采用一些学习上的帮扶措施,让弱者变强,强者更强!

  组内的每一个人都有她存在的价值,每一个人都不是全能的,所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队,在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助,我们做到了。我们把上课的效率提到最高,每一个人都在她同桌的帮助下,做到上课不瞌睡,积极做笔记,积极配合老师上课,争抢回答问题,虽然我们的这种学习方法才开始时间不久,但我们相信一定能让我们笑到最后。

  算算时间,我们已经一起度过了一年多了,虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、自立、共同进退,发言稿《在家长会上组长的发言稿》。有人一度想要放弃,但我们对她不放弃。我们说:"失败应该让人更坚强",我们的团队必定是在困境中长大,然后最终开花结果!

  我们六个人,四个是艺术生,一个美术生,一个舞蹈生,两个音乐生,另外两个女同学是神一般的存在。她们帮助我们不洗,我们因为上艺术课而落下的文化课内容,她们从不嫌弃我们学得慢,一直帮助我们,感谢她们的存在。

  我们应该珍惜,珍惜每一个人的每一份情谊;

  我们应该感恩,感恩家长与老师的每一句教诲;

  最后,再次感谢各位家长的到来。

家长会组长发言稿3

各位家长:

  你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。

  此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行大面积的家访活动,和很多家长进行交流 和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。

  首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照教师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。

  本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止,这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。

  一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的,他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合,教会学生“做人”,才能促进学生学业成绩提高。家庭也好,学校也罢,教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师,我在班级管理中,首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家,成为社会的佼佼者,但他们都要走向社会,成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝,肥田收瘪稻”,小孩一上学对每一个家庭来说,都是一种希望,随着时间的推移,有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度:不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学,每位学生在家里不是大宝就是小宝,但每一个宝宝在学校里都得一视同仁,不能特殊化,有些学生将家庭里的“霸道”带进校园,这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人,在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆,对班级有集体荣誉感和正义感,对同学有爱心,有同情心。对家长要尊敬,热爱父母的劳动成果。每天下午放学后,如果天气好的情况下,我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累,她们自己也有孩子,孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8:00到校,下午4:00离校。但她们为学生,没有这样做,而是每天早晨6:00不到就离家到校上班,每天下午6:30才到家。我说这些不是在家长面前表功,我是要说,八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么,希望我们的孩子好。作为班主任,在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任,我每周工作都做到有计划,工作做到有针对性,帮助学生制定详细的学习计划,教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风,不断的调整座位,避免上课好讲话的同学坐在一起,影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够,孩子的自觉性一般都不高,离开家长的配合,我们再做工作也无济于事,家长有时麻将瘾犯都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害自己、害社会。

  此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教育下,在家长的支持和配合下,让他们有个美好的明天、美好的未来。

  其它话我就不多讲,会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流,提出宝贵的意见,把我们的班级建设得更好。

  谢谢在座的各位家长!

家长会组长发言稿4

尊敬的各位家长朋友们:

  晚上好!

  感谢您在百忙之中来参加我们二、三、四年级吉祥小学的第一次家长会。我是本年段的级组长。我今天非常荣幸的代表学校领导、我们年级全体老师欢迎大家的到来。

  一、学校简介

  首先,我给大家介绍一下我们的学校:我们学校于20xx年9月开学,学校规模是24个教学班,学校设有语音室、实验室、体育馆、阶梯教室等等,学校所有的设施都是目前龙岗区教学系统最好的,单说教室的教学平台,比早开办的学校平台先进了很多,不仅功能强大,还且更利于孩子的身体健康。

  二、老师简介

  我再来给大家介绍一下我们的老师:二一班的班主任辜小平来自龙岗名校四联小学,龙岗区教坛新秀,多次被评为龙岗区优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。曾取得龙岗区数学教学比赛一等奖。二一班语文教师肖素萍老师,语文教研组长,来自布吉中心小学,担任中心小学语文教组长多年,同时被聘为布吉街道语文教研中心组成员;二一班英语教师张翠云老师,刚刚大学毕业,参加工作不到两个月,在刚刚落幕的街道英语老师基本功比赛中名列前茅!学校领导同事也感觉这位老师虽然年轻,但非常很有方法。

  四一班的班主任黄晓红老师来自宝安区,宝安区优秀班主任,13年的教学经验,教学风格成熟,教学方法新颖。辅导的学生获得过很多荣誉。四一班的语文庄清玲老师,德育处主任,资深语文教师,担任过《特区教育》心理栏目特邀作者,,同时是龙岗区曾在全国高质量学习研讨会议上做过经验交流。微课程核心组成员,多次给区内老师做讲座。四一班的数学林飞老师,教务主任,街道教研中心组成员。很多年来都在布吉多所学校担任中层领导,教学成绩显著。

  三一班的数学林洁芳主任,区骨干教师,办公室兼教导主任,多年来坚持管理工作和教学工作两不误,为了学校、为了孩子的成长她经常工作到深夜。三一班的班主任兼科学,黄海聪老师,年轻,对学生充满了爱!两个月的时间了用自己的行动赢得了学生的喜爱。在孩子的习作中,我们的学生这样写道:黄老师温柔善良,是我最喜欢的一位老师。三一班的英语陈佳羽老师,也是刚刚大学毕业,也同样在街道英语老师基本功比赛中名列前茅,和黄晓红老师一同辅导的王子慧、邹文君在街道英语演讲比赛中也取得优异的成绩。我们全体艺术类老师个个敬岗爱业,特长突出。

  三、关于学生间的摩擦:

  在学校,小孩子之间互相你碰我,我碰你或者手脚多一些是一件很正常的事。常常是两个小孩互相动手脚,家长还在生气,小孩已经玩在一起了。我想只要没很严重地伤害到孩子,家长之间就没必要计较那么多。我们要学会引导孩子多一点宽容,你宽容了别人,才能得到别人对你的宽容。你总是把自己的孩子当宝贝,人家的孩子就是一根草,谁还愿意跟你孩子往来呢。家长要教育孩子团结同学,互相帮助、与人为善。我曾经碰到过一些家长:因为小孩之间的一点点小事,家长之间恶语相向,从此教育自己的孩子与别人不相往来,幼小的心灵就装着仇恨,这样人的一辈子多累,生活没有一点阳光。同学之间有摩擦大部分的家长都会首先教育自己的孩子,引导孩子自己去学会与同学、朋友相处,自己去处理孩子之间的问题。同学之间不要太计较,同学之间要友好相处,这样孩子的人生才会阳光。大部分老人比较溺爱自己的孙辈,不管自己的孩子对与否,以为是保护。长此以往会害了小孩,以后小孩就会蛮不讲理,很有可能培养出又一个李天一来,这样你会害了儿孙两代人。我觉得:家长要正确看待学生之间的小矛盾、小摩擦,教育自己的孩子要宽容别人。

家长会组长发言稿5

  家长同志们,您们好!

  高一年级第一次全体学生家长会现在开始。先作自我介绍,我是高一年级的年级主任,姓殷,殷切希望的“殷”。我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。 今天下午的议程是:

  (1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报,时间约需30分钟;

  (2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况;时间约需60分钟;

  (3)3:30分左右,各班整体活动完后,家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。下面我来讲几个方面的问题,因时间有限,我只好选取若干侧面来讲。

  1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍,统一管理,一盘棋。力争各类班都有特色。老师的基本情况,这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。这三个月,学生基本适应了华师一附中的学习与生活,初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。用几句话来概括这几个月的工作:

  (1)老师们的干劲大,如教师晚值班;

  (2)各项活动组织有序;

  (3)效果明显,如学生寝室问题。是个优秀的年级。管理是有难度的,有些问题我们已经意识到了。

  2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样:首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。其次,中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业,因此分a、b卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。再次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。华师一附中的教学特点:保底不封顶,弹性教学硬作业与软作业必修课与选修课

  3.学生工作情况 住读生管理流动红旗评比学生干部的值日学生自主学习,如晚自习纪律等。 学生生活与心理的适应,“三个学会”

  4.家长如何与学校配合家长要相信学校、相信老师,家长要了解学校的要求、尊重学校的要求(使用手机、mp3等)(尊重老师对学生的教育与处理等)培养良好习惯,培养好习惯应从细节做起,最简单的就是每天按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起,家长要客观分析孩子的期中考试情况(结合摸底考试等),要定好位。

  首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。

  其次,中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业,因此分a、b卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。再次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反.

  学生的学习情况

  几个轮回下来,我始终觉得整个高中三年中,高一是重中之重,虽然高三要参加高考,但是没有高一打下的良好基础,要想在高三异军突起,我可以说绝大部分人都没有这份能力。现在高一有9门学科,大家都站在一个差不多的起跑线上,但是我们要意识到初中与高中的学习有较大的差异:首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数理化和英语。其次,考试题难度差异较大,考后的分数也不像以前那样容易得到90以上的分数,100的试卷得80分已经是一个很不错的分数了。再次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,一个知识点讲例题、训练习题较多,机械模仿的多;而高中内容较多,强调自主学习、精讲精练,学生必须有一定的思维能力,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。

  也正是因为高一的重要,学校从上到下都非常重视高一,学校成立了高一领导小组,由我们今天主持会议的庄副校长挂帅,加上高一年级的几位行政领导,校长书记每天一早开始巡视。年级组从开学就认真组织好年级组教育教学活动,从假期的军训到这次期中考试,从早晨的早自习到晚上住宿生晚自习的结束,都有教师在教室指导,年级中已经开设活动课研微课来丰富同学们各方面的知识,培养特长。

  开学到现在我们进行了两次年级考试,10月长假回来进行了月考,上周进行了4校联考。看了考试结果大家肯定是有喜有忧,如果孩子成绩不令人满意,也请家长朋友们正确的看待您孩子的分数,毕竟才半个学期,原因可能很多,变数也可能很大,请您与孩子的老师们具体交流分析。

  3.行为规范方面 我前面已经说过,学校在高一年级注重养成教育。假期里开展了军训活动,让学生走入军事化管理,在集体大熔炉里磨炼意志,规范行为,形成能力,使高一新生发生质变。从军训中,学生也悟出了许多学习和做人的道理,为完成好学业奠定了良好的思想基础。同学们来自各个学校,原先的行为习惯要求都有差异,为此我们学校专门指定一本《学生行为规范手册》,具体定义了学校对高中学生的行为规范,以此来培养规范同学们的行为习惯,利用升旗仪式、年级集会、班会课等多种教育形式,对学生的生活过程、学习态度、行为习惯等进行规范的养成教育,并明确有所为,有所不为。宿舍内务标准、班级一日常规、学校规章制度等让学生尽人皆知,对表现好的班级及个人及时表扬奖励,对有差距的个人和集体强力督促整改。强化了对学生学习习惯的培养,注重了初高中教学的衔接,使高一新生尽快适应高中的学习过程。高一9门课要想真正学习好,就得真正会学习,养成良好学习习惯就尤为重要,为此,学校着重让学生养成上课作笔记的习惯、晨读大声朗读的习惯、按时交作业的习惯、勤问老师,主动学习的好习惯,这样做的主要目的就是要让学生有一个良好的学习环境,使学生形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。当目前为止,整个高一年级学风正,教风紧,各项工作均在有条不紊地进行。

  当然半个学期下来还是有些问题需要我们一起共同面对努力解决。

  1.学生基础还不扎实,学习方法比较单一。我担任过两届高三年级组长,有一个问题尤其突出,学生基础很不扎实:表现在基础知识不清楚、不透彻,基本学习方法不明了、不科学。当然,原因可能是多方面的。有教材的衔接问题,有教育的实效问题,有学生的个体问题,有社会的环境问题等等。这就是说,初中知识和高中知识在内容的广度、知识的难度、要求的高度差别很大。我打一个比方,初中相当于是别人给我们准备了做菜的原料,你只管用就是了。高中相当于是别人给你一个任务,你必须自己动脑筋策划菜谱、准备原料、调研市场,最好做出成品。初中注重记忆,高中注重运用;初中可以突击提高,高中讲究循序渐进。对于学习确实存在困难的同学,我们应该坦然面对,尽最大努力共同帮助他,当然,我想,条条大路通罗马,在学科上不能突破不等于在其他方面不成功,孩子通过自己的兴趣或特长比如美术体育音乐播音等也可以实现进入大学的梦想,毕竟这些对学科成绩的要求要低很多。

  2、学生心态很不完善。我们学校的学生大都是原先学校中不错的学生,一开始自信心比较强,有点心高气傲。但是,一进入高中,发现高中学习完全不是那么一回事,放松一个月,成绩拉下一大截,也很难得到初中那一种心理优势,部分学生就会出现心理疲劳情绪,浮躁、甚至破罐子破摔,厌学情绪重。所以有一个心态必须要调整,就是要充分认识到初中与高中的区别所在。

  3. 学习纪律性有待

  加强。总体上说,我校校风是比较纯正的。但是对于个体而言,还存在这样那样的问题。比如早操、自习、上课的迟到拖拉问题,吃零食问题,男女交往不当的问题,校园内使用手机的问题,晚寝不遵守就寝纪律等问题。特别是手机问题,学校教学区内严禁使用手机,我们总有部分同学违反规定,希望家长也慎重对待,没必要给孩子配高档手机,没啥好处。

  三点希望:希望家长朋友们能和我们一起关注学生良好习惯的培养,从细节做起,最简单的就是每天督促孩子按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起。也希望家长们朋友们不以成绩论英雄,要正确看待孩子的分数,全面而准确地估计自己的孩子,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。更要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。常听有家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,高中和小学、初中有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视它,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

  我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。期望大家对我们的工作多提出宝贵的意见,我们有理由相信:在我们的共同努力下,这一届学生三年后的高考,一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!

家长会组长发言稿6

尊敬的各位家长:

  我们是九组,我们像一个大家庭一样聚集在一起,尽管性格各异,但怀揣前进的梦想,有了好东西一起分享,有了困难一起面对。

  在学习过程中,我们互相学习对方的长处,弥补自己的不足,生活上我们互相关心,互相帮助。

  这次月考成绩不太理想,我们会在下次考试中全力以赴,让家长满意,给家长一份满意的答卷!(陈莹)

  亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师:

  我很荣幸代表七组上台发言。我们组有六名同学,每个人在其中都有不可或缺的价值。这次发言我主要聪两个方面来说:生活上,虽然在生活上大家都有过违纪情况,但是大家内心也很愧疚,并知道自己的错误在哪,从而很快改正过来,请相信我们会做得更好。学习上,这次月考结束,大家有的进步,有的退步,其中冯静博同学进步18 个名次,她是我们全组学习的榜样。还有一直保持在前20 名的赵倩同学。当然有喜亦有忧,有的同学徒步很严重,但考试结束后,他马上找到自己的问题所在并努力学习,这几天我一直看到他忙碌学习的身影。相信我们组不会有一名差生!为了高考,我们在努力;为了未来,我们在拼搏;为了你们——我们亲爱的家长和老师,我们在奋斗!(赵华瑜)

家长会组长发言稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!我代表五组在这里发言,首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间到学校参加家长会。

  虽然我们组不是所有小组里面成绩最优异的,纪律最好的,但是我们会努力,会进步。这次我们组六个人的月考成绩并不理想。甚至可以说退步了。但我们不会轻易放弃,我们会更加努力。尽管我们组的学习状态不佳、学习劲头不足、学习态度不够端正,但是我们会做最大的努力改正这些不足。

  在距期末考试一个月的时间里,我们六个同学会互相勉励,共同解决难题。在学校踏实做人,认真做事,让家长放心!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

家长会组长发言稿8

尊敬的老师、家长:

  大家好!

  首先我很荣幸能作为组长在这里发言,同时也很感激大家的支持与厚爱。时间过得真快,依稀之间同学们已经踏上初中的征程,曾经的嬉笑玩耍,曾经的青春激荡,曾经的年少不知愁滋味,都在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  我是五组的组长,我们一共有五位成员,他们各有所长,在我看来,个个都是好样的。

  我们组数学成绩和语文成绩好,英语还算可以,但问题不大,我嘛,主科不错,可以称得上是班级的“尖子生”,但我的副科没有主科好,整体还算可以,我们组的英语差,主要原因是我们组员内部英语实力不算太强,再加上我们不太团结,所以英语成绩才会被其他组落下的。其实主要原因在我,我没有做好,没有做到一个合格的组长,从今天起,我要督促他们学会自主学习,科学地安排时间,争取在学习这方面再创辉煌!

  我觉得我们五组各个都很优秀,只是没有真正进入合作学习的大门,还在门外徘徊。孙达铭虽然不好回答问题,上课经常说话,但他很团结同学,帮助别人。鲁柳一典型的开朗性格,上课勇于回答问题,为我们五组争了不少光。郝岩,踊跃回答问题,不过各科成绩都不算突出,还有李剑桥,是一个热爱帮助人的人,不太主动回答问题,但也不错,我们应该发挥自己的长处,在今后的学习之余,我会帮助我们组的每一个组员,提高我们组的学习效率,团结合作努力学习,取长补短,不断改正错误,不断超越自我,每个人都要发挥自己的长处,互相帮助,更上一层楼。

  最后我祝愿七年五班全体同学共同学习,共同努力,共同进步。

家长会组长发言稿9

  尊敬的家长们:

  大家下午好!

  在孩子需要你们的时候,你们来了,在百忙之中挤出时间参加家长会,不仅是对我们工作莫大的支持,更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表二年级全体教师,对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望,也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  随着时间的流逝,二年级即将结束,一转眼,孩子们就要成为三年级的学生了。接下来,我向你们介绍二年级的教育教学情况。

  一 、学生基本情况

  二年级共有学生153人,三个班,多数是留守儿童,他们来自不同的地方,家庭的关爱不同,所以学习成绩参差不齐。

  二、教师敬业精神

  我级教师主科共6人,大家经常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天教师强调学生一日常规,安全教育,心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。

  三、成绩汇报

  3月份我县11个乡镇进行联考,二年级语文平均分64.51分,居第四名;数学平均分61.06分,居第五名;语、数总分125.57分,

  居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远,但是老师和学生还在努力,争取办家长满意的教育。

  四、向家长提几点建议

  1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。

  2、在家中要强调孩子的安全(如:买零食、下河洗澡、骑车、坐车等)。

  3、星期六、 星期日督促子女认真完成老师布置的作业。

  4、孩子每天到校,提醒他们带上自己的必须品,特别是书、作业。

  5、多与老师沟通,了解孩子在校的学习情况,有针对性的教育子女。

  总之,家长朋友们,昨天,因为孩子——到我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们二年级教师工作的支持与配合!谢谢!

家长会组长发言稿10

各位家长:

  你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。

  此次家长会开得很有必要:一是因为月考过后,我们进行了大面积的家访活动,和很多家长进行了交流 和沟通,在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级,必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙,没有时间与老师交流,借此机会“为了孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。

  首先我向大家简单介绍一下八年级的概况:我是学校今年按照老师聘任制,新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下,由年级组长聘任了思想上过得硬、教学能力强的优秀老师担任班主任,组织班级建设,进行班级管理。

  本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差,同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因,后来周六补课停止了,这给我们的学生、家长、老师浇了一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃,而是比以往任何时候更加投入,他们抓紧了早读前的每一分钟,以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律,辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到了课堂和学生们打成一片。

  一个学生的成长与进步,光靠学校教育这是不行的,他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合,教会学生“做人”,才能促进学生学业成绩提高。家庭也好,学校也罢,教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师,我在班级管理中,首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家,成为社会的佼佼者,但他们都要走向社会,成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝,肥田收瘪稻”,小孩一上学对每一个家庭来说,都是一种希望,随着时间的推移,有些家长对

  此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度:不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学,每位学生在家里不是大宝就是小宝,但每一个宝宝在学校里都得一视同仁,不能特殊化,有些学生将家庭里的“霸道”带进校园,这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人,在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆,对班级有集体荣誉感和正义感,对同学有爱心,有同情心。对家长要尊敬,热爱父母的劳动成果。每天下午放学后,如果天气好的情况下,我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累,她们自己也有孩子,孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8:00到校,下午4:00离校。但她们为了学生,没有这样做,而是每天早晨6:00不到就离家到校上班,每天下午6:30才到家。我说这些不是在家长面前表功,我是要说,八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的,某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么,希望我们的孩子好。作为班主任,在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任,我每周工作都做到有计划,工作做到有针对性,帮助学生制定详细的学习计划,教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风,不断的调整座位,避免上课好讲话的同学坐在一起,影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够,孩子的自觉性一般都不高,离开家长

  的配合,我们再做工作也无济于事,家长有时麻将瘾犯了都难以控制,何况我们的学生呢?学生在家里,这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人,管成人不是人”的观念是不行的,现在的家庭孩子就一个,多则两个,如果他们将来不成人,害的不仅使孩子本人,同时也害了自己、害了社会。

  此次月考成绩一出来对学生振动不小,也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作,和每一位学生促膝谈心,消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主,经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教育下,在家长的支持和配合下,让他们有个美好的明天、美好的未来。

  其它话我就不多讲了,会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流,提出宝贵的意见,把我们的班级建设得更好。

  谢谢在座的各位家长!

家长会组长发言稿11

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先请允许我代表四级部全体师生,向来参加家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会!感谢各位家长对我校各项工作的关注和支持!

  首先,我向诸位汇报一下我们四级部的任课教师情况。

  我们四级部有17位教师,其中8位班主任都在45周岁以下,有教学经验丰富的曲新娟老师、马丽娟老师、战东方老师、朱松丽老师,她们有深厚的学识,有丰富的班级管理经验;还有年轻充满热情的刘旭军老师、杨亚楠老师、任晓晖老师、卞凯老师,他们年轻,朝气,充满激情,工作积极主动,富有上进心。此外,我们级部的其他任课教师都是富有责任心,敬业奉献的优秀教师,有的曾担任过级部主任,副级部主任,还有的老师曾担任教研组长,不少老师取得过市地级优质课、公开课,我们的教师具备良好的道德素养,具有深厚的文化底蕴,具备一颗热爱孩子的心。我们四级部全面坚持素质教育,全心执行学校政策,全心全意扑在每个孩子身上,让每个孩子健康快乐成长。

  接下来,我来介绍一下本学期我们开展的活动。

  为让孩子健康快乐的成长,本学期我们四级部开展了丰富多彩的活动,在活动中,孩子们得到了锻炼,培养的团结凝聚力。

  1、本学期我们继续开展"晨诵午写暮省"活动,每天早上校园里书声琅琅,韵味十足的童谣、流传千古的诗词、意蕴深厚的美文交融相汇,合成一串跌宕起伏的音符。中午悠扬的乐声伴着孩子们凝神静气,静心书写,下午静心回顾,交流反思,"晨诵午写暮省"成为校园一道亮丽的风景。

  2、9月份底进行队列广播操比赛,军事化的整队口令、整齐统一的服装、洪亮高亢的口号娴熟规范的动作,呈现出学校一道亮丽的风景线。

  3、十月份的秋季运动会上,我们四年级的同学积极参与, 我们的步伐坚定豪迈,孩子们的脸上写满喜悦,全身散发光彩。更值得欣慰的是大家群策群力,出谋划策,每个班都设计了各具特色的展示形式,受到了领导们的高度肯定。 赛场上,孩子们大显身手,努力拼搏,取得了优异的成绩。

  4、9月份,为纪念抗日战争胜利以及世界反法西斯战争胜利70周年,我们级部举行歌咏比赛。在老师们的精心策划和组织下,每个班级进行刻苦训练。级部里营造出了健康向上、团结奋进的良好氛围。

  5、级部加强班级文化建设,每个班级都精心创设良好的学习氛围,营造优良的班级文化,我们鼓励孩子多读书,读好书,好读书。每周,我们都会利用图书角,抓紧时间让学生静静地读书,感受着知识的魅力,知识的源泉。学生与书为伴,与书为友。暑假里,我们举行了亲子阅读和师生共读活动,活动中,涌现了大量的优秀孩子,优秀家长。希望更多的家长加入到这个活动中,和孩子一起诵读经典,做好孩子的榜样。

  6、10月份,学校举行了少先队大队干部竞选活动。每个班级通过竞选产生候选人,参加了学校的竞选。每一位竞选人用他们精彩的演讲,展示了自己对少先队工作的那份热情,孩子们的才艺展示可谓八仙过海各显神通,博得了场下队员的热烈掌声。经过激烈角逐,蒋雨格等8名大队干部成功入选。

  7、安全教育常抓不懈。为加强学生消防意识,提高防火自救能力,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。我校于 11月9日举行了消防逃生演练。此外,我们孩子时常利用班队会对孩子们进行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。

  8、校报成绩斐然。我们学校主办了校报,鼓励孩子们积极投稿。暑假期刊里,我们级部的实践活动"今天我当家"光荣入选,级部不少孩子的习作和师生共读的作品也刊登在校报上。级部有四名学生的亲子共读作文和三位老师的师生共读文章被推荐到莱州。

  9、主题听评课

  为提高教师们的授课水平,打造青年教师,带动整体发展,本学期,我们开展了主题教研以及全员课堂达标活动,我们级部五位教师代表级部参加了学校的讲课活动,并为全镇老师提供公开课,在领导们的指导下,五位老师的课堂教学得到了听课老师们的一致好评。

  10、校本课异彩纷呈。我们学校的开设了独具特色的校本课程,我们级部主要有礼仪课、陶泥课、剪纸 、草编、毛笔书法、传统文化课等,深受孩子们的喜欢,也发挥了孩子们的特长。我们学校的校本课程也走在了全市前列。

  在家校共同的努力,我们四年级同学在其他方面也取得了骄人的成绩。三名同学被评委三德小标兵,蒋雨格同学代表学校参加乒乓球比赛获团体总分第六名。

  接下来,我强调几方面的安全问题:

  第一:早上我们要求学生7:30后点到校,中午到校时间1:00后,请家长一定要监督好。现在不午睡了中午早到现象特别严重,有的孩子很早吃完饭就到校门口乱跑乱闹,车来来往往非常危险。所以请家长一定要想办法监督好孩子的到校时间。

  第二:接送学生的车辆必须停在东西隔离带外。主要是因为现在车辆过多,我们学校的学生也将近20xx名,所以也是为孩子的安全考虑。

  第三:校车方面:

  今年我们的校车和司机都归交运管理,所以发车的时间和一些规定都是交运统一管理,如遇到天气恶劣规定车速不超20公里,平时不超40公里。虽然我们的车归交运管理,但是跟车的依然是我们的老师们,她们在没有任何报酬的情况下,依然坚持早出晚归,每天早上晚上都要接送两趟学生,特别冬天老师们都得天不亮起床,晚上很晚回家,我们学校还有很多城里的老师,她们每天早上还要从城里赶回来,晚上到家都是6点半左右。所以希望咱们的家长能多理解、多体贴,多支持老师的工作。乘坐校车学生家长,请按时到站点接送学生,不要迟到,有事一定要向班主任老师和随车教师请假,最好是写好请假条,交给随车的老师。也请家长做好校车的值班,家长值班责任是维护孩子等车、下车后的秩序,协助随车的老师点好人数,签上你的名字,保证咱们的孩子安安全全的上车,高高兴兴地回家。

  最后提出几点建议:

  (一)、作息时间

  (二)、经常与班主任和任课老师沟通,了解孩子在学校的情况,同时把孩子在家的表现告诉老师,促进孩子不断进步。每个班级都建立了班级QQ群,家长可以随时了解孩子的班级动态。当然也可以电话沟通,可以到校询问,还可以把想说的话留在孩子的作业本上。

  (三)教育孩子尊重老师。理解老师的工作,老师们的心意和家长都是想通的,都是为了孩子,当家长对学校工作有疑问,有不理解的时候,请尽量到学校来,共同讨论,共同解决。人无完人,教师也不是完美的,请大家互相理解,互相包容,相信家校若心往一处使,没有解决不了的困难。

  因为孩子的教育,我们有了缘份,因为孩子的未来,我们还将一路同行。相信在以后的日子里,我们会更加默契的教育好我们的孩子。 再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。

家长会组长发言稿12

  尊敬的家长朋友们:

  下午好!

  在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参加家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望,也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  随着时间的流逝,一个学期即将结束,一转眼,孩子们已经是名副其实的一年级的学生了。我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。135位活泼可爱、烂漫天真的孩子,他们,就是这个温暖大家庭的成员。

  我们一年级的孩子懂礼貌,全校闻名,那一声声清脆的“老师好!”顿时消除了老师一天的辛劳。虽然我们一年级的孩子年纪最小,但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的。你们瞧,我们一年级孩子的七彩阳光比赛,一个个和谐的方正,一列列整齐的队伍,一套套完整的动作,都让你刮目相看吧;我们一年级的孩子不仅广播操做得到位,而且纪律也是全校名列前茅的,在七彩阳光比赛中,只有两个年级被评为道德风尚奖,其中一个就是我们一年级哦。我们一年级的孩子在首届文化节中也崭露头角。唱歌、跳舞、朗诵、样样齐全,组成了一

  个丰厚的课本剧。这个语文课本剧《蚂蚁和蝈蝈》也被评为最佳道具奖。现在让我们一起走进蚂蚁和蝈蝈的世界吧。我们一年级的孩子在经典诵读上也下了一番苦功夫哦。不仅会背诵这些经典,还可以加上动作、神态、语气语调等等。瞧,他们多棒!还有很点精彩的片段,和我们的家长一起分享。有孩子入队仪式的样子,有孩子们认真上课的神情,还有那一幅幅精致的作品。

  接下来,让我来向你介绍我们的三个一年级班级吧。

  我们一(1)班由41位孩子组成,拥有浓郁的`学习氛围和极佳的班风。孩子们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。如果个别落后的孩子能够加快前进的步伐,我想我们1班将永远是不可小觑的班级!

  我们一(2)班是由40位孩子组成,在成绩、常规各方面比较稳定。在孩子们的身上,流淌着乐于助人、为年级无私奉献的血液。我想,点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。如果我们班的孩子能够学会勤学好问、多动脑的话,我想在2班的孩子肯定能“欲穷千里目,更上一层楼。”

  我们一(3)班也是由54名孩子组成,是卧虎藏龙的班级,教室里,留下了孩子们读书的身影;作业本上,看到孩子们工整的字迹;在各类比赛中,孩子们已初露锋芒!如果我们3班的孩子拧成一股绳,那么一定会 “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”!

  当然,我们一年级学生还存在一些问题,特别是每个班都会有一些学习困难的孩子。突然想起在去年5·12汶川地震中救援中,常说到的一句话“不抛弃、不放弃”是多么重要。生命一息尚存我们都要这样去做。更何况我们孩子还有勃勃生机,为啥要妥协?要放弃?

  举个简单的例子,一年级的孩子,拼音教学是关键。如果拼音没学好,我们的孩子就相当于没有了学习的拐杖。因为今后的学习中,拼音将一直伴随着他。所以如果有孩子拼音没学好,家长也不要觉得这孩子底子已经很差了,其实一年级正是小学学习的初期,只要我们不放弃,拿出最大的耐心,相信我们的孩子总是在不断的进步的,总会迎头赶上的。这就需要我们家长在背后默默的支持,只要我们家长不放弃,帮帮我们暂时学习困难的孩子,帮助孩子制定一个切实可以达到的目标,只要有进步,我们就认为是成功,哪怕每天只进步一点点,我们都会充满着成功的喜悦。

  过去一个学期,我们有过一串金色的足迹,我们将沿着这串浅浅的足迹朝前,相信经过135名同学的同心协力,我们探索、奋进的脚印一定会熠熠生辉。

  我们的孩子是能点燃严冬浓雾,趋散乌云的精灵;我们的孩子是给荒凉带去生机,注入活力的风铃;我们的孩子是擦干流星泪光,映亮天宇的传奇。太多的希冀,太多的言语,这就是一年级的所有孩子们!独立寒秋,望湘江北去,数千古英豪,还看今朝!

  家长朋友们,昨天,因为孩子——到我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明

  天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们一年级工作的支持与配合!

家长会组长发言稿13

  在座的各位家长好,老师好:

  我是八组的代表,张xx。我们组始终信奉的一句话是"你不努力,谁也给不了你想要的生活",很通俗,但是却很有道理。

  首先,我想说说我们组的学习方法:我们大多是以自主学习为主,互相交流的比较少,还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职,没有起到带动作用,以后我会更加努力地调动我们组的积极性。

  虽然我们组的成绩不是最好的,但是我们一直都在努力,从来没有停下,因为我们始终都相信一句话,那就是:"我们以为的终点或许是别人的起点",所以我们更要加倍地努力。

  月考过去了,不管成绩怎样,我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神,永远不会被困难打到。

  谢谢在做的各位听我的演讲。

家长会组长发言稿14

尊敬的各位家长:

  首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加中班年级组的家长会,我们全体中班老师对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示由衷的感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。 让我们一齐努力,给孩子一个快乐的童年,让孩子在爱的乐园里茁壮成长!让我们一齐分享他们的快乐!这就是今天家长会的主题“爱的乐园 快乐共享”,这也是今天我们召开家长会的目的。本次家长会分三个程序:一、中班组介绍 二、教学活动介绍 三、家长互动探讨

  一、介绍中班组近况

  我们中班共有5个班,196个幼儿。经过一年的集体生活,多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。大多数孩子在数学题方面、行为习惯方面、讲故事方面、大胆表演方面、绘画方面、动作发展方面等,在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别表现在语言课时举手回答的幼儿不多。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争抢玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色等。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则意识比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识。我们将在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,促进每个幼儿富有个性的发展。

  二、教学工作情况

  要适应新的时代,就要求我们的孩子具有全面的素质,因此我们就必须对孩子进行全面的素质教育,有些家长认为,孩子在幼儿园里不识字,不算数,就觉得孩子没吸收到知识。其实不然,幼儿园的大纲里有规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中孩子会获得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。我们对孩子的要求已经不能再局限于会做几道数学题、会念唐诗、会讲故事,培养孩子的学习能力固然重要,但同时我们还应培养孩子的交往能力、竞争能力、合作能力、动手能力、审美能力以及环保意识等,还应该锻炼孩子强健的体魄,养成优良的品德,只有这样才能造就时代需要的人才。

  因此,我们幼儿园对幼儿进行的就是素质教育,每学期开学,我们就会针对幼儿的年龄特点,制定主题,中班上学期分别是《身体畅想曲》、《快乐的家》、《秋天的图画》、《可爱的小动物》、《冬天到了》,每个主题中有各种形式的教学活动,在每天上午第一节课和下午落实,每天上午还有一个小时的游戏活动,还有每周一次的专用室活动(包括:泥工室、废旧制作室、纸工室、图书室、科学发现室),以此来培养孩子的动手能力、探索能力、阅读表达能力等,另外,每个班每周还有一到两次的科研活动,我们幼儿园的总的科研课题是《开展多元教学 促进幼儿和谐发展》,通过五个子课题来具体实施:个性化环境、区域活动、绿色教育、自然环境、家园共育,这个在以后班级的家长活动时,教师会具体介绍,总之,我们幼儿园的教学是不同于小学的,应该在游戏生活中促进幼儿的和谐发展。除了课本中的知识,我们还把大自然、大社会作为活教材,因此,我们注重利用农村有利资源,带孩子走出校园,走进社区,如:参观污水厂、奶牛场、超市、居民小区、邮局、菜场、消防中队;参观田野、公园等,在活动中增长幼儿知识,积累幼儿经验,发展幼儿的各种能力;此外,还与本园的小班、大班孩子进行混龄活动,在多种多样的活动中提高幼儿的交往能力、合作、分享能力与表现能力,在班级、年级组、园级的各种比赛中,锻炼孩子的竞争意识与积极参与的积极性。

  丰富多彩是幼儿园教学活动的特点,我们力求给孩子一个多彩的童年,让他们在这片沃土上生根、发芽,和谐快乐地成长!这所有的一切离不开家长们的支持!

  三、需要配合的事项

  1、为加强幼儿安全教育管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,在来不及接送需要暂时请其他人接送时,请您及时把接送卡转交,并跟老师联系好。

  2、每次请您认真填写好幼儿的《快乐成长手册》和《家园互动手册》,这也是

  家长们了解孩子、家园沟通的一种方式,《快乐成长手册》和《家园互动手册》要使用一个学年,请务必保持整洁,及时交到班级。

  3、请您关注幼儿园大门口的家长橱窗,了解孩子每周的活动和表现,以及需要您配合的工作,需要您临时配合的工作,我们会以小纸条的形式通知。

  4、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要求孩子及时回家,不要在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

  5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,应该在7:20以后,但是个别幼儿也不要来得太晚。

  6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  7、早晨让孩子自觉接受晨检并能主动问好,独立进教室,注意幼儿个人卫生习惯的培养(剪指甲)以及每天带手帕。

  8、为了让孩子们更多地了解自然,丰富他们的知识,平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等,来丰富我们的自然角,让孩子们自由地观察、欣赏。

  9、为培养幼儿的环保意识,我们把废旧材料的利用与制作作为重点开展各项活动,区域活动中都需要各种废旧物品来制作,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来,不要扔掉。

  我们幼儿园自建园以来,通过对家长的真诚交流、全面服务,始终与家长建立着相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系,从而有力推动了幼儿园的快速发展。在各位家长的配合和努力下,我园步入了省示范性实验幼儿园的行列,所以请家长们放心,我们也将以高标准、严要求,与各位家长和幼儿一同进步。“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们长幼老师的共同心声!在此,我代表中班组全体老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让长幼的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在长幼健康,快乐地度过每一天,请相信我们!

  四、互动探讨:

  问题一:平时您注重从哪些方面对孩子进行教育?对于老师在园批评幼儿(当然教师也不会乱批评),您持何态度?

  问题二:当老师交给孩子小任务或需要您支持配合时,您是怎么想、怎么做的?

  问题三:放学时,妈妈来接明明,发现孩子脸上有抓痕,问其原因,是另一孩子抓的,妈妈责问孩子:“他抓你,你为什么不抓他?真没出息!”您赞同明明妈妈的教育方式吗?如果您的孩子被别人抓伤了,您将怎样看待与处理这一问题?

  问题四:

  案例:男男和爸爸妈妈上街,妈妈正看衣服看得开心,男男却吵着要买“卡布达”,无奈,妈妈只得给男男买了一个。可没走几步,男男又看上了一辆大汽车,吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具,想想家里又有那么多类似的汽车,想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依,还又哭又闹起来,妈妈尴尬得脸都红了……

  家长讨论:您的孩子有类似任性的行为吗?您是怎么看待?如何处理的?

  问题五:

  案例:现实生活中,你一定有这样尴尬的体会,家里来客人,或者你带孩子去做客,客人的孩子喜欢他的玩具,他会说:“这是我的,不给你玩。”或者是见到别人孩子的玩具时,嚷着“我要,我要”。有时,到商店看到喜欢的东西,哭闹不止,不管家长如何劝告,不达到目的,誓不罢休……这样的行为会对孩子今后个性健康发展带来不利的影响。那么,这是怎样造成的呢?如何改变这种现状呢?

  五、结束语

  家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”让我们一齐努力,给孩子一个快乐的童年,让孩子在爱的乐园里茁壮成长!让我们一齐分享他们的快乐!

  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

家长会组长发言稿15

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨:

  下午好!

  首先感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们三4班的家长会,由此可见各位家长对自己孩子的关心和重视。

  我是三(4)班的刘茜,是第6组的组长,今天能代表我们组的全体学生站在这里,我内心充满激动和自豪。

  我们组是一个团结友爱的小组我们组的纪律也是数一数二的,虽然总体成绩不是全班最优秀的,但是我相信有好的纪律是学习的保障。在学校举办的各项活动中,我们组的成员总是有积极的态度,有上进心,。不有争强好胜的决心。我这个被大家认可的小组长,一定要负起责任,带领每一位同学,团结互助,共同进步久的将来,我们组会成为三4班一颗闪烁的明星小组,首先我信心十足。

  我把我们组的成员简单介绍如下:

  组长:刘茜,在老师布置的各项学习工作中,能够积极参加、配合,能真正起到带头作用。

  我们组的王心昊,在学习中主动完成作业,能热心帮助同学。但是,也有不足之处,我希望他要改变以前的恶习,上课坚决别做小动作,认真听讲。

  还有我们组的孙甜雨同学,她是我们班的读书大王,她果然和一般同学不一样,真的是头脑灵活,格外的聪明。

  我们组还有王嘉获同学,懂得节约,不浪费,不随便带钱去买垃圾食品。在以后的学习中,要认真、仔细也一定会名列前茅的。

  希望我们的家长,能够对自己的孩子尽量多付出,尽量多抽出时间来陪陪孩子,来辅导孩子,配合老师和学校的安排,要做一个尽职尽责和家长。

  最后,我希望我们全体同学,在今后的学习生活中,一定要克服困难,要有积极的学习态度,团结互助,共同进步。以优异成绩来向各位辛勤工作的老师,和期待已久的家长汇报的!

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