高三年级高考誓师大会发言稿

时间:2022-08-12 09:24:01 发言稿 我要投稿

高三年级高考誓师大会发言稿

  在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高三年级高考誓师大会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三年级高考誓师大会发言稿

同学们好,老师们好,尊敬的各位家长:

  感谢各位家长的帮助、关心与支持。借今天的大会和同学们、各位家长做一个交流,谈点想法,也是谈谈心,说的对的,供参考,说的不合适,请大家批评。

  这是一个庄重的会场,向未来冲击的起跑线。高三是同学人生的重要的历史阶段,在我们国家是很有特点的,不可避免的阶段,有它的特殊性,短时间改不了。 时代呼唤绿色,高三是人生的财富,是一次人生的洗礼; 是一段美好的、富于积淀的日子。

  我想谈三个意思:高考是什么?为什么?怎么办?

  一、 同学们面对的生存的未来,面对的社会,面对的形势。

  1.高举中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色的社会主义道路,是20多年来中国社会进步的主要依据。举什么旗,走什么路,也是17大的主题之一。

  中国特色的社会主义道路——市场经济的特点:

  (1) 按照价值规律自发调节,生产资料、劳动力分配——国家调控。

  (2) 竞争(公平)。

  (3) 有不平等性(社会因素)。

  (4) 残酷。

  社会产生重大变化。老百姓过去有钱存入银行,现在炒股、做基金,退休不闲着。 跨国公司、大公司、中小公司、个体生产者等等,呈现活力。公务员、文教、卫生、体育事业、文化事业等既要有学历,又要有本事。

  北京人才集中,优秀的普通劳动者缺乏,学历要求、本事要求提升。大学之间竞争:清华、北大、香港,一人几个学历,本事、学历是通行证。

  均衡、和谐是一个方向、奋斗的方向、目标,不能等待均衡、和谐而生存,靠社会进步生存。要为社会的进步、均衡、和谐、发展出力;作为社会的进步、均衡、和谐、发展的奉献者、贡献者、推动者。

2.一年以后,明年的今天在哪里上学?(还是在去补习)三年以后,大学毕业以后在哪里上学?(努力方向)五年以后,大本或续本以后,会在做什么?你有何设想?

  算起来,同学们多数17、18岁,生于1990——1991年左右,生长在改革开放的时代,是幸福的、是健康的、有着优异的条件的。从78年十一届三中全会到现在,我们的父辈承载了改革开放所带来的.一切体制、机制带来的观念、就业、学习的变革,并为之奋斗。

  再过五年,中国社会将进一步发展、进步,五年以后,我会在哪?能在哪?(公务员、国家干部、企业家、公司经理、军人还是什么)取决于今日的努力、奋斗。

  3.珍惜高中、高三,就是珍惜生命,有利终生。

  就全面的各科文化知识而言,高中、高三是全面知识的终结,也是各学科、各专业、各科学边缘学科学习、发展、研究的起点。

  (1) 大学本科、研究生、博士、博士后、院士的角度,都是某一专业的角度(200多种设置,以某一专业为主的学识,建筑、医学、通讯、中文等)。

  (2) 全面的文化基础是高中水平,打好高中基础,不管升专、升本,再进修,还是参军、就业,对同学一生的发展、终生学习、就业成家,都有着重要意义。

  (3) 抓紧就比放松好,一定要抓紧;多学点就比少学点好,努力学;考上就比回家再想办法好。

  (4) 高三是各科学习、强化学习,进行人生知识积累的黄金美好时期。

  (5) 高三是同学们智力综合检验时期(智能水平、学习基础、知识基础、学习方法、自我调控);毅力(思想品质、理想目标、意志力、忍耐力、调控能力等)、体力(精力、体能、体力、自我调控能力)。高三学好了就是优秀学生,杨义民、孟广列都是高中学生,考上了没让上,局长、校长。

  高三是什么?是人生的洗礼和财富,是12年学习的综合复习、总结和提升。是人生的重要时期,是面向社会、面向未来、面向祖国和人民开始新的人生选择的起点,是对智力、体力、毅力的综合检验。

  二、 把握自我、明确目标

  1.“把握自己”是一个哲学思想、哲学表达,指的是同学成熟的程度,主客观相一致。

  “把握自己”是正确认识自己,科学的调控自己,使自己保持积极向上的态度,稳定的心态,向着自己的奋斗目标始终如一的奋进。不因成功忘乎所以,不因挫折丧失信心,不因外界影响动摇意志。把握自己就要经常调整自己,稳健奋进。

  能不能正确的认识、把握、对待自己,是使每一个同学保持始终如一的稳定心态、毅力的重要内容。使同学们成熟程度的重要标准,同学们思想上的成熟程度影响着同学们努力的程度,影响着同学们自我要求的程度,在一定程度上决定着同学们学习、进步的水平,这本质上就是德对智的引领作用。

  2.科学的、冷静地思考自己的高考目标、未来目标、人生发展的目标。

  (1)态度是冷静的、科学的,不是心血来潮,目标不仅是成绩,要从班级、年级定位出发,从往届、本届各科水平出发,结合思考,从自己的实际出发,科学地制定自己的目标。

  (2)高考目标可以是一类本、二类本、三类本、大专,合格的高中毕业生等,这要和家长商量,听取意见,要接受教师的指导。

  (3)全面抓,注意轻重缓急,注意效益、效率,要有向上的精神状态,把理想同目标统一起来,要从自己的实际出发,实事求是,略高于实际,努力向上攀登,扎实推进。有条件上本科的同学,在抓好基础的同时抓好中档题,也要适当做点难题。目标定在专科以上的同学,一定全力抓好基础,按照老师的指导和要求,踏踏实实、扎扎实实的抓好基础。觉得自己基础不太好,也要抓紧高三宝贵时间,努力抓紧宝贵时间,努力学好,再创新高。

  (4)根据目标分析自己的的各科水平,从实际出发,扬长避短,薄弱学科,合理投入时间,提高基础,注意讲究效率。

  (5)制定目标,要有学习榜样,要有自己比较竞争的对手,这不但可以说,更重要的要在心里暗下决心,用事实说话,用行动表述,用付出表达自己的理想和对人生的追求。

  三、努力拼搏,为考入理想的学校而努力。

  (1)拼搏是必须有的,战士打仗在最后的关头肯定既拼又搏,奥运为争第一肯定要拼搏,科技发展,没有拼搏,我们就没有今天的位置,高三的最后,也要拼搏一把。这主要是态度,有了态度还要科学的安排学科,整体综合把握。

  (2)同学们要考虑自己的投入够不够。我们教的理想学校内涵:是指入口成绩要思考,从自己现在的位次成绩要看,从现在自己的成绩出发。经过自己无悔付出、奋斗。所达到的水平的学校就是理想的。有三个条件:一是入口成绩要思考,二是现在的位次、成绩要看,三是最后有了结果要检查自己今天是不是努力了,奋斗了。毕业后、高考后:一是不后悔,该用的力都用了,二是比原来确实提高了,进步了;三是如有问题也有理性的、清醒的分析就行了。我们说的理想的大学不是越高越好,不是脱离实际的。

  (3)一定、千万抓紧高中、高三的学习,离开高三,在进高三难了,(新课标了),幅度不行了。在读花费太大,浪费生命。最近托人,外地进京较多,很多人后补学习。

  (4)要有良好的心态,我们是全校最高的年级,我们是全校的大姐、大哥,不急、不骄、不躁,稳妥地思考自己,安静的把握自己,以坚定的毅力,努力、努力再努力。

  (5)家长:不埋怨,不指责孩子们,多关心他们,和他们交朋友,平等、和谐的建立家庭关系,配合学校,接受老师指导。

  (6)我们学校高度重视高三,高三有整齐的阵容

  教委已把中高考提到来了重要日程。学校定期研究高三工作,为不同层次基础的同学创造不同的条件。今年高三教师阵容整齐,数学:特级,合力好;英语:区级优秀教师;语文:力量强,底数清;文综、理综状况好。

  唐老师代表老师们表态了;以校为家为同学们服务!谢谢老师们。

  同学们,让我们从现在起,从今天起,以健康的心态,科学的方法,坚忍不拔的毅力,向着目标奋进,把个人价值的实现与对社会做出自己的贡献统一起来,把个人努力、个人成绩的提高同对家长、老师的感恩结合起来,为成人、成才、考上理想大学同做合格的适应未来发展需要的人才结合起来,祝同学们进步,几个月后考上理想大学,做合格高中毕业生。

  谢谢老师们,同学们,家长们。

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