高三期中考试优秀学生发言稿

时间:2022-03-17 08:36:14 发言稿 我要投稿

高三期中考试优秀学生发言稿

  在现在社会,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高三期中考试优秀学生发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三期中考试优秀学生发言稿

  高三期中考试优秀学生发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸能作为学生代表在此发言。一个星期之前,我们进行了期中考试,这意味着高三上半学期已经接近尾声,也意味着高考留给我们的时间仅有199天,是的,你没有听错,倒计时的百位数字已经由2变为1了。那么我想问大家几个问题,在进入高三后的这段时间里,你努力了吗?你比以前更努力了吗?你知道为什么要努力吗?大家不必着急回答,我先来给出我的答案。

  我努力了,我比高一高二的自己更努力了,我也知道了努力是为了什么。

  努力是为了还过去欠下的债。一轮复习马上结束,我相信有很多同学都会有这样的感受:老师讲得飞快,同学对答如流,成绩飞涨,而自己却还在模仿点读机女孩,“哪里不会点哪里”变成了“哪里有洞补哪里”,并且发现自己的补丁不太够。那么请你明白,你这是在还高一高二欠下的债。不要想着走捷径,基础才是提升成绩最重要的部分。

  努力是为了得到翻盘的唯一机会。《超级演说家》的冠军刘媛媛出身寒门,按照她的话说,她都算不上寒门,因为她家根本没有门。父母都是农民,上面还有两个哥哥,依靠父母改变命运是走不通的,唯一的方式是通过自己的努力。所以她拼尽全力考上了北大,参加了《超级演说家》并取得了冠军,现在她出书,创业,慢慢学着做一个老板,她的命运通过努力彻底改变了。

  对于身处小县城的我们来说,高考便是那个唯一的机会,努力便是得到机会的唯一途径。就本身而言,高考毫无意义,意义是你创造出来,最后带给它的。就像是一张白纸,不拿起笔画些东西上去,白纸永远是白纸,但你可以为空白的天空添星加月,将黑暗中的人照亮。

  努力是为了给未来的生活增值。我曾经看过一段采访,被采访的是一位清华学姐,问题是:四六级对于清华是什么样的存在?

  这位学姐给出的回答是:不太有意义的存在。清华有自己校内的英语毕业考试,大家都不太在意四六级,甚至有高中就读于外国语学校或者附高的学生在去清华前就已经通过了四级。而我认识的一个哥哥,目前就读于济宁某学院,当初他考四级的时候,全系只有他一个人通过。这种差距令人心惊,不同的环境会让人有不同的状态,一旦开始“内卷”,你的状态会大大提升。

  龙应台曾在给儿子的信中写过这样一段话:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”没错,人生在世,总要让自己的生活更有价值。

  不知道大家现在对那三个问题有没有自己的答案了。其实大家可以认为我们现在每个人站在崭新的属于自己的起跑线上,虽然这条路不是人人相同,但我们所仰望的目标都是前方的梦想,向上生长,永远不晚!

  谢谢大家。

  高三期中考试优秀学生发言稿2

敬爱的老师、同学们:

  大家好!我是来自24班的xx,很荣幸能和同学们分享我的学习经验,希望能对大家的学习有所帮助。高三生活不知不觉中已经过去两个多月了,每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中,但期中考试后,有些同学成绩很不理想,有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。

  一、上课认真听讲

  一切好成绩来源于上课认真听讲,这是一个小学生都知道的道理,但我们这些高三学生却很难做到位。一节课40分钟,一天7节课,要保持听清楚弄明白老师说的每一句话,确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先,不要让自己在上课时闲下来,上课时不仅要听,更要思考,记笔记。这时,把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记,老师在写板书时一定在讲解知识点,一味记笔记,听不到老师的讲解,不思考老师说的话,得不偿失。所以我建议,上课先保证听清老师的讲解,这是最重要的,可以先记下一个笔记的梗概,下课后再自己填入内容,还可以起到复习的效果。

  还有对于防止上课走神的'方法,我的方法是紧跟老师思路思考问题,这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢?我的经验是调动自己所有的感官,老师画一个图,就跟着画一个图;老师提出一个问题,就思考一个问题,回答一个问题。老师在上面“手舞足蹈”,你在下面“手舞足蹈”,充分调动自己。当然,不要太过分,否则,破坏了上课秩序,老师是绝对不能允许的。

  二、对待作业

  做作业一定要落实,但不仅仅是写满了那么简单。作业不仅仅是用来完成的,更应该是用来思考的,也是用来养成独立思考的好习惯的途径。

  作业是发人深思的,仅以一道简单的物理光电效应题为例,他便可以引出你对光学的大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识,查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁,而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三,一题多解,那么这作业也就真的做到位了。

  作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色,但一到考试便头脑一片空白,毫无解题思路,这很有可能是平时缺乏独立思考造成的,平时做作业过分依赖他人,做作业时频频向他人求助,被动地接受他人思想,长此以往便丧失了独立思考的能力,考试时必然手忙脚乱。所以做作业时,要独立思考,要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。

  还有,独立思考,我们对题的印象也会更深刻,更容易记住题型。在这里,我要说记题背题是很重要的,它可以在考试时帮助加快我们的做题速度,防止我们考试慌张,减少我们的失误。高考考的是题,我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢?所以认真做作业,也有利于我们记忆题型。所以,作业之学,博大精深,作业一定要落实。

  对待作业中的错题例题,要常看常翻常总结,总结易错点,总结题型与做题思路,在这里有一点要注意,复习时不仅仅要用眼看,更要亲手去做,做和看完全是两回事,会做,才有了自己的思路,培养了自己组织语言,表达的能力。错题例题,很有价值。

  三、高效利用时间

  进入高三,同学们生活节奏加快,一天要在教室里学习十几个小时,有的同学去吃饭都要跑着去,在这种时间十分充足的情况下,高效学习,便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲,下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分,由于没有老师在讲课,我们可以安静地思考问题,当然,也很有可能会走神浪费时间,所以,对于防止自习课浪费时间,我的经验是给自己的自习时间做好安排,认真严格地按照时间安排完成任务,提前完成要奖励自己,未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。

  自习还有一大忌讳,就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题,都以为自己在努力,在提高,但其实这一不利于我们独立思考问题,二也浪费了两个人的宝贵时间,三也破坏了自习纪律,这是一种自我满足,自我陶醉,自我欺骗的假学习,百害而无一利。所以,有问题,下课讨论,或者去问老师,要比占用自习时间讨论问题要好得多。

  四、屡战屡败,屡败屡战,永不言弃

  成功的路是漫长而痛苦的,如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例,我初中时全校排名百名开外,凭中考成绩最后时刻来到二中。分班考试未进入前400名,高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名,仅列全班第6,高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过,我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神,不服输的劲头,脚踏实地地一步一步积累。终于,一步步地稳步提高,在这次期中考试中取得了不错的成绩。

  在黑暗破晓之前的长夜里,我们失败,困惑,迷茫。但这时,我们一定要坚信,只要我们一天一天脚踏实地,踏踏实实地去收获,去积累,不要太在意眼前的成绩,总有一天,我相信是不远的明天,厚积薄发的我们,必将看到胜利的曙光,必将看到成功希望,也必将渐渐地接近成功,最终达到成功的.彼岸。

  高考,我们赢定了!

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