高三教师表决心发言稿

时间:2022-01-12 08:19:32 发言稿 我要投稿

高三教师表决心发言稿(通用6篇)

  在社会发展不断提速的今天,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的高三教师表决心发言稿(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三教师表决心发言稿(通用6篇)

  高三教师表决心发言稿1

各位老师,领导:

  大家好!

  八月的天气,秋老虎依然气势汹汹,居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。高三的冲锋号已经隆重吹响,三年的持久战已经进入最后的战略阶段,不久我们就会攻下属于我们的战略高地。再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。

  当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx-xx级有自己的优势和特点,但确有很多困难之处,但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体,10个月后一定不辱使命,为巴蜀再添光。今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态,立下我们的军令状!

  第一,要特别关爱学生。在这一场残酷的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。关心关爱他们就是关心关爱我们自己。考高是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状况,多泡班,多对话,把关心普及每一个学生,不抛弃不放弃,与学生形成真正的战友关系。

  第二,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。我们也会高举这面大旗,老中青三代教师并肩作战,各科教师协调配合,一定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的巴蜀战队,在高考战场上所向披靡!

  第三,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌进我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中一点点挫折而气馁,不因奋战中一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这张持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平,为最后一战充分准备!

  第四,要特别注意落实。备课充分,讲解透彻,批改细致,有针对性的检测,有目的性的辅导是落实;经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实;关注学生的思想状况,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,反应及时,措施得当,还是落实。落实落实再落实。总之,落实是根本。是巴蜀军团的秘密武器!

  第五,要特别激情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激情备考,感染学生,感染家长。全身心的投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级战备的状态下,大练兵!

  相信,明年盛夏的果实,一定属于xx-xx级。

  我不是文科老师不懂得煽情,最后以一副对联与各位战友共勉!

  三年磨剑,昂首向天,敢问千军哪家敌手?

  试锋六月,扬眉出鞘,勇除万难我辈威风!

  这是我帮我一个好朋友写的

  借给你用啦!

  看在你离重庆这么远的份上,应该不会和他撞稿的!

  高三教师表决心发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!非常荣幸在本学年的xxx活动上作为徒弟代表进行发言。首先,向校领导们为我们提供这次宝贵的学习机会表示特别的感谢,向在以后工作中指导我们的师傅们致以崇高的敬意。

  陶行知先生曾说:“要想做好老师,最好的是和好教师做朋友”。xxx活动是一项有高度、有温度、有力度,高站位、高效率、高要求的帮扶举措,为我们这些初出茅庐的新教师搭建了一个学xxx台。师傅的指导,定会为我们站稳讲台、胜任教育教学工作提供一臂之力。非常幸运在教育生涯起步的时候,将有这么优秀专业的师傅关心和指导我们,为我们指点迷津,让我们少走弯路、岔路,加速成长。

  开学以来,五天的军训开启了我们在xx体力上的第一次课,我们陪伴初一新生体验纪律、快节奏和紧张感。两场专家的讲座激发我们在教学上有所感悟和思考。xxx的讲座告诉我们理想的课堂文化需要六种教育智慧,xx主任的报告启迪我们作业设计要明确意图才能更有效。有六位优秀班主任的分享向我们展示如何把握学生个体、班级、学校、家校沟通四方面的全面发展。校领导们对新学期学校发展的规划和布置让我们对xx的教师承担的责任和重担有了了解。有了专家和老师们的分享让我们自觉向高站位、深思考的教学和管理标准看齐。

  正式开学后,我们初登讲台,带着紧张和兴奋,为人师为人表。通过军训、课程培训、开学典礼等一系列活动,我们已经深切体会到学校的“xx文化”,感受到xx对教师的高标准严要求,专业的人做卓越的事。我们新手上路,离xx的要求还有一定距离。而xxx是给我们的“及时雨”。我们定将把握机会,严格要求自己,缩短适应期,尽快站稳讲台,尽早成为规范型教师。在接下来的日子我们会做到:

  一虚心学习,踏实工作。在专业上,我们会向师傅多请教多询问,做到勤学博学。在工作中,我们会尽快转换角色,适应环境。踏实勤奋,心中有大方向,眼里有小细节。在历练中提升技能,磨炼品质。

  二站稳课堂,提升能力。在教学上,我们会尽力课前备好每一节课,课中上好每一节课,课后及时复盘每一节课。通过每一节课的磨炼和反思,落实教学常规,积累教学经验,提升专业技能。

  三把握机遇,展示自我。一方面,我们会抓牢有师傅带的机会。师傅们有多年的教学经验,是我们前进路上的榜样,我们定会多问多学。另一方面,在竞争中求生存,在比赛中求发展,我们会自我加压,变压力为动力,把握加速成长的机会,展示自我,展示新生力量的蓬勃和朝气。

  目光所及、心之所仰的人就是我们想成为的人。这里我想特别感谢下x老师收我为徒。我定会虚心请教,多听课多反思,主动询问,努力提升专业技能。争取早日站稳讲台,形成风格,为英语组发展、为学校发展献出自己的力量。

  新教师成长的过程中,有沉甸甸的压力和无法预料的挫折。但有领导们的关怀、有师傅的指导,我们充满了力量和决心。我们定全身心投入、付出,把教育当作事业、梦想去追求、创造和实现。不辜负这个伟大的时代,不辜负这个神圣的职业。

  最后,再次感谢学校提供xxx的平台,感谢各位师傅愿意搭把手扶我们一把,我们定将不负众望,在专业上敦品励学,在工作中严谨求实,追求卓越。与xx这艘大船一起顺势而为,劈风斩浪,扬帆远航。

  谢谢各位老师的聆听!我的发言到此结束!

  高三教师表决心发言稿3

各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我们在这里隆重举行20xx届高三年级毕业典礼。这是一个既庄严而又充满希望的时刻。我谨代表新世纪实验学校的全体教师,向顺利完成高中学业的全体同学表示热烈的祝贺!

  参加今天的毕业典礼,我的心情特别欣喜和激动:欣喜的是,同学们通过自己的勤奋努力,圆满地完成了高中的学业;激动的是,同学们将要踏上人生新的征程!

  回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但每位老师永远忘不了同学们的身影,忘不了同学们在体育节上龙腾虎跃的英姿!同学们留下了青春的风采,执着的追求,拼博的精神,收获的喜乐,难忘的友情。三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。三年的高中学习,你们不仅初步掌握了基本的文化知识,而且在学校、老师的教导和熏陶下,你们懂得了做人的道理,懂得了社会的责任,懂得了生命的.意义。同学们,这一切将是你我都终生难忘的。面对困难和压力,也许我们都徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上,老师看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未来!新世纪实验学校为你们奠定了坚实的人生基础,而你们也将以自己的青春年华再为新世纪实验学校增添绚丽的光彩!你们取得的每一点进步,每一个成绩,新世纪都将为你们骄傲!为你们喝彩!

  三年过去了,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,今天的你们已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是风华正茂的青年。你们已经有了腾飞的翅膀,是该大显身手的时候了。老师相信,你们会永远怀念这难忘的三年时光,因为有你们留下的歌声和笑声,有你们撒下的汗水和泪水,有你们美好的回忆!

  同学们,你们要感谢你们的父母。因为他们不仅给予了你们生命,而且为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、四季冷暖,全在他们的心头。他们有时也许会过于罗嗦,但是他们为你们付出了一切,没有他们,你们不可能这么顺利地走过人生这最重要的三年!

  你们也要感谢你们的老师。因为你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格,请你们原谅他们,因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,严格其实也是一种“爱”!

  高考已经结束,对每个同学来说,无论这结局是喜是忧,你都要学会承受,因为你已经长大!所以我想提醒同学们,在学校里,比较多的是用成绩来评价一个同学,但对一个人的一生来说,最重要的并不是一个人的成绩,而是他的综合素质。包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、他的进取精神、和人合作的能力、交往的能力。学校里特别强调成绩是为考试制度所制约的,出于迫不得已。但是我们千万不要以为,成绩就是人最重要的东西,所以一个成绩不太优秀的学生,不一定就是一个不好的学生,一个成绩很好的孩子不一定将来就会有很好的前途,一切要看我们综合素质的培养发展。虽然成绩影响我们的现在,但成绩并不能决定我们将来的一生。学习固然很重要,但它不能决定一切。“三百六十行,行行出状元”,“条条大路通罗马”,只要你努力,就会有收获,有喜悦!

  同学们,高中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望新世纪实验学校的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后永远地记住老师,爱护学校,并以新世纪实验学校为荣;也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!

  再见了,亲爱的同学们。明天,你们就要踏上新的征程,我代表新世纪实验学校的全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空,像大鹏去翱翔碧空,用你们的聪明智慧去实现人生的理想!

  高三教师表决心发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师老师、亲爱的同学们:

  大家新年好!

  伴随着新春的到来,尽管春寒还在但因有了你们的到来已是暖意融融,生机勃勃!回首过去,我校高考连创佳绩,面对今天,充满期盼,我们每个一中人满怀光荣与梦想,即将翻开新的历史篇章。

  新的希望、新的征程,首先请允许我代表全体高三教师在此表明决心:我们会精诚团结,通力合作,为同学们营造更好的学习环境;我们会潜心研究考纲,精心备课,及时把握更多更有效的高考信息,力求给大家最有效的指导;同时我们也会进一步走进你们当中,成为你心灵的贴心朋友。你们的进步是我们最大的欣慰;你们的成功,就是我们最大的荣誉,虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹,但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油!

  借此机会,我也代表所有高三教师对同学们提出几点建议和希望:

  第一、在学习上,要全身心付出你们的时间和精力,要全过程的付出你的努力和坚持,没有足够时间和精力的有效投入,学习成绩的提升只能是无本之木,没有努力和坚持,成功往往是空中楼阁。以后的四个月,除去你必要的生活用时,你每天在学习上的时间有多少?在学习的时间里,能真正收获有提高的又有多少?当你计算之后,你可以问自己,有多少时间愿意等待?有多

  少学习可以重来? 第二,讲究方法,提高效率,高三复习是一个不可逆的过程,所以每一步要紧跟老师引领的步伐,科学合理的安排时间,课上课下的学习要紧密配合,课内课外补充要量体裁衣。

  第三、稳定的心态是成功的保证。近在眼前的高考和接踵而至的模拟考,幻想一蹴而就,难免产生急躁心理,高考不仅是成绩的较量,更是心态的较量。只要我们努力拼了,不管结果如何,我们也无怨无悔。

  亲爱的同学们,我们可以错过生活中的精彩,但是我们不能错过六月的冲天一飞,为了不安的心,为了自我的证明,为了伴着我们的人,为了温暖我们的人,把路上的辛酸融进我们的眼睛,把心灵的困境化作内心的坚定。用拼搏,见证这段无悔的青春!

  “大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我坚信、在高考的考场上我们全体同学定会展露英姿,梦圆六月,让成功的鲜花绽放在六月的一中。

  谢谢大家!

  高三教师表决心发言稿5

尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束,也就是20xx年高考的开始。因为今天离明年高考还有355天,这355天,将是你人生中第一个真正的转折:过去十几年的辛苦付出,即将结出果实;未来的人生,即将由此展开。

  在这人生的关键时刻,请同学们不要迷茫,不要彷徨,抬起头来,我们整装上阵。请大家放心我们全体高三老师早已做好准备,将竭尽所能地为你们创造良好的条件。在此,我代表我们全体高三教师郑重承诺:

  在接下来的教学中,我们会主动出击,积极钻研教学大纲精神、范围、内容和要求;全面掌握学生的知识积累、能力水平与心理状态;吃透高考新的变化、特点与形式,因材施教,科学施教,高效施教,进一步提高复习的效率。

  兵法云:“知己知彼,百战百胜。”我们高三年级全体教师也会兢兢业业,潜心备课,不断更新教育理念,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,善于沟通,借他山之石,攻我校璞玉。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,积极配合学校营造“服务高三、服务高考”的良好氛围,做学生的最坚强的后盾!

  同时,我们全体高三教师也将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步;关注你们的心理变化,抓好心理疏导,培养你们良好的心态和健康的心理品质;加大培优补差工作的力度,整合学科教学,不遗余力,使你们的成绩更上一层楼!

  值此关键时刻,请允许我也代表全体高三班主任向大家保证:

  我们一定会为大家站好每一班岗,备好每一节课,尽自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必应。 在备战高考过程中,我们将在以下几个方面为全体学生做好精细服务:

  一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共,我们将时刻坚守在同学们的身旁,为你们遮风挡雨,为你们鼓劲助威,为你们铺路架桥,为你们保驾护航。

  二、向老高三学习,敢于开拓拼搏。老高三取得的高考成绩是非常可喜的,是非常振奋人心的。我们会学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神,敢为人先,不甘落后。同学们,我们明年要超过他们,我相信也一定能超过他们。

  三、加强交流,切磋技艺,提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法,让学生乐学、善学、勤学。

  四、因材施教,培优补短。提升后进生,培育尖子生,挖掘全体学生的潜力,激发全体学生的学习动力。

  五、加强人文关怀,体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况,及时加强心理疏导和心理抚慰。

  总而言之,作为一名高三老师,内心是兴奋的,因为在高三执教,总有一种站在高考战场最前沿的感觉!也令我们老师有了更大的责任,更为珍惜这个岗位!在接下来的一年当中,我们所有高三老师将更加忠于职守,全力以赴,不断提高备考复习的质量,让大家学得更扎实,让复习更加有效率!当然,对于同学们来讲。很关键的就是要积极配合老师并经常与老师主动交流,只有这样,最终反馈到同学们自己身上的复习效果才能最大。

  同学们要记住高三这一年,我们大家一定要紧密的团结在一起。在接下来的日子了,我们也会对同学们要求更高,训练更强,督促更严,我想“宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒”来,同学们也肯定能够理解!高三你们是主角,我们全体教师保证当好这个配角,为你们服务好。

  我相信,只要我们共同奋斗,我们二中明年的高考一定能取得更大的辉煌,每位同学都能考入理想的大学,实现自己的理想!

  谢谢大家!

  高三教师表决心发言稿6

尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的题目是:《命运要掌握在自己手中》。

  380年前,一个叫女真的民族主宰了中国的命运,从狭义的民族主义来看,这被认为是华夏民族的一段屈辱;84年前,一个曾被唐王朝称为倭国的国家试图主宰我们的命运,留给了我们一段永久的耻辱;66年前,美国试图主宰中国命运的计划,随着蒋介石政府的失败宣告破产。中国这才结束了近百年来连自己的命运都不能主宰的悲哀历史。

  站在国旗下,我们都要沉思,国家失去了斗志就会被外敌欺负甚至统治;国家动荡,人民就如丧家之犬惶惶不可终日。作为个人来说又何尝不是如此呢?没有斗志,在这个荆棘密布、竞争激烈的高三,感受到的恐怕也只有疲惫、迷惘、焦虑甚至好像身处炼狱般的折磨。今天,对于8个月之后就要参加人生大考的同学们,我想郑重地送给大家一句话,不管你面对的是什么样的困难,命运都要掌握在自己手中。

  命运要掌握在自己手中,首先要自觉。自觉不仅仅是主动与积极的学习态度,更是自我的觉醒,自我的发现和自我的创造。自觉就是让我们学会设计自己的命运。

  对于同学们来说,从幼儿园到现在,我们有15年的时间都是在学校学习知识。然而,我们有没有想过,我们学习知识的意义是什么?如果只是应付高考,那么我们的大脑只是一个装载符号的容器。我们要让自我意识苏醒,去思考我们到底要利用知识去做些什么。可以投身于科学,在某个领域崭露头角,也可以投身于政治,让自己攀登足够高的社会地位;可以立志成为商界巨子,创造巨大的财富,也可以专研一门技术,小有一番成就;可以立志为中华民族的崛起而读书,也可以只求一家人幸福平安而读书;你有权利去选择,你也有责任去选择,但不管怎样,都要让命运掌握在你自己的手上。

  可以肯定的是,凡是成就一番事业的人,都不会是浑浑噩噩,等待上天眷顾自己的人,而是拥有强烈的价值倾向的,自我意识觉醒了的人。就学生来说,如果你找到了学习的意义,你就发现你成为了知识的主人而非奴隶:每天披星戴月你却不觉得辛苦,作业繁重你却不觉得是负担,考试不断你却不觉得是折磨。你最终会认识到老师是你人生的引路人,也是你在硝烟弥漫的高考战场中的战友。

  如果你能够让自我意识觉醒,你就不会浪费时间去做不该做的事情,而是调动一切的时间和潜力,将学到的知识最大限度地转化为能力,以使之能够解决更多更复杂的问题。你也会在这个过程中不断地发现不足,弥补不足、最终克服成功道路上的一切艰难险阻。

  命运要掌握在自己手中,其次要自强。

  且不说“知其不可为而为之”的孔子是如何看待自强的品格,连主张“无为”的老子也在《道德经》中写到:“胜人者有力,自胜者强。”认为真正的强者是能够战胜自我的人。还有那本充满宿命色彩的奇书《周易》,它第一卦的卦象却是“天行健,君子以自强不息”,认为人要学习天道的刚健不息,树立自强不息的志向。命运如果是天定,那么天也会青睐那些跟自己一样刚健不息的人,这是一个非常合理的逻辑。可以说,在一定意义上,命运臣服于强者,也只有自强之人才能把命运掌握在自己手中。

  什么叫自强不息呢?梁启超先生曾经在清华大学的演讲中对这句话进行了透彻的解读,包括以下三层意思:

  第一个意思:“自强不息”应读作“自强(上声)不息”。“强”即“勉强,勉励”。君子应该不断地自我勉励,不能一曝十寒。人天生具有惰性,不勉强自己就很难进入持之以恒、自然而然的状态。

  第二个意思:“强”即“刚毅”,学者立志,必须坚韧刚毅,不屈不挠,不能见利而进,知难而退,否则不能成就大事。

  第三个意思:“强”即“坚决、果断”。人生于世,就像船行于海,顺风或者逆风,不以人的意志为转移。有风则依靠风,没有风就依靠浆,如果非等到风顺然后杨帆起航,到达彼岸可能遥遥无期。

  总结起来说,自强不息就是要拥有坚持不懈的恒心,知难而进的决心和时不我待、只争朝夕的进取心。人们常说,机会总是给有准备的人、天道酬勤、一分耕耘一分收获。这些话无一不在证明,命运之神永远垂青那些自强不息的人。

  我认为,要做到自强不息,还要注意两个问题。

  首先,自强不息,就不要太在意自己所处的位置,要敢于相信自己能够达到任何自己想要达到的位置。正如海伦·凯勒所说的一句非常形象的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”

  其次,自强不息,就不要太在意别人对你的评价,别人的评价只可以是你自我评价的参照而非标准,要相信自己坚持的道路与方向。你能够走多远,你自己说了算。

  最后,祝愿大家在高三最后的8个月,奋力拼搏,创造属于自己的命运!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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