一年级家长会发言稿

时间:2021-02-05 10:15:55 发言稿 我要投稿

一年级家长会发言稿15篇

  在不断进步的时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的一年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

一年级家长会发言稿15篇

一年级家长会发言稿1

各位家长朋友:

  上午好!

  因为孩子,把你我连在一起,因为孩子,让我们有了共同的话题,因为孩子,让我们相识在二完小,在今后六年的时光里,我们将陪伴孩子度过最美好的时光,让我们携起手来,为孩子美好的明天共同努力。

  对于学校教育来说,一个学生没教好,可能只有几千分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我非常理解大家的心情。因为我也是孩子的家长,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识,不要相互指责,要互相信任,有问题时多与老师沟通,及时化解不必要的误会。

  第二、对待孩子宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,要加强对孩子零花钱的控制,加强孩子对电视、手机的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。让孩子从一年级开始尽量远离手机和电视,要抽出时间陪伴孩子多读书,营造良好的家庭教育氛围,从小养成爱好读书收的好习惯,这对孩子一生是有帮助的。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,不要为了挣钱和忙于工作而忽视教育孩子,及了解孩子的思想动态,以免造成终生遗憾。这样例太多,不再多说。

  第四、对于孩子的学习成绩问题。不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子所谓分数,要多方面综合评价孩子,好孩子是夸出来的。要多夸孩子,多鼓励孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。不要把孩子一切问题推给学校和老师,老师只能承担起教育孩子的一部分,学校教育只是孩子人生中的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,并一味的指责老师,最终受损失的是你的家庭。在品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。在学校我们会尽最大努力培养孩子的良好习惯。你们要配合学校,支持学校的做法,我们相信,没有教育不好的学生,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。一个有爱心的人,他的心地是善良的,一个心善的孩子,最容易成功。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  谢谢大家

  最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

一年级家长会发言稿2

  1、这个学期的活动总结,取得的成绩和不足

  活动是学生发展能力的平台,这学期我们开展了很多活动,我们班孩子凝聚力强,在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖,语文数学作业评比都是优秀,在一年级5个班中语文数学各评比两个班级,非常难得。在两项达标测试:朗读测试、口算测试中都能顺利通过,生活处举行了踢毽子比赛,六一才艺展示活动有三个孩子参加了,通过这些活动,孩子们都获得了很多技能和发展,我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了,但是暑假里我们还是应该加强练习,因为有一项研究表明,提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中,语数双百的是:史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 进步很大的孩子是:竺梦盼 李着成 邢海星 宋好则 王拨选 都考到了95以上,比平时进步了。

  2、家长如何辅导孩子作业。

  学校和家庭对于孩子来说是一样重要的,我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩,在平时能够多关心孩子的作业态度,作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的,大部分的家长都能签名,有的家长实在很忙也就没有签名,但是值得注意的是,如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况,对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业,有的孩子总是要家长催促才能完成,那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢?在家里如何辅导孩子做作业,我们可以在这里交流一下。

  家长可以做的是什么?

  (1) 督促作业习惯:不看电视,坐姿端正,和在学校写作业一样。

  (2) 检查作业态度:字迹清楚,书写端正,漂亮。

  (3) 分析试卷:不仅关注分数,更重要的是分析错误原因,并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名

  (4) 如果有问题,鼓励他自己先反复思考,再告诉他怎么解答,并且不能说这么简单的问题都不懂,应该保护孩子的自信心,能问问题是很好的。

  (5) 有关家校联系本,有的家长能很好地利用这本本子,把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育,比如孩子在家不及时完成作业,习惯不好都可以写在上面,我们一起想办法。

  3、每周之星评比办法。行为习惯的培养

  a) 个人卫生

  b) 两操、集会纪律

  c) 值日工作

  d) 读书时间

  表扬:张冰洁 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聪儿 吕锦敏 许云帆 王丽芳

  4、如何过个有意义的暑假

  现象:

  1、自觉地做作业的孩子,玩腻了的孩子多参加活动。

  2、要上学了才急忙做作业,越玩越不能收心,所以等到报名那天才完成作业,这样的孩子希望他能尽快作好作业。

  3、数学:买一本口算本子每天早上起来就做5分钟,家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》

  4、语文:买对孩子有用的书籍,每天睡觉前看15到20分钟。

一年级家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  1、关心孩子的学习。

  现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  (1)思想上要继续引导孩子。

  作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  (2)行为要继续辅导孩子。

  比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高

  (3)有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5—10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  3、对家长的几点希望

  (1)注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

  (2)晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

  (3)请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

  (4)支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  (5)创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  (6)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试

  分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

一年级家长会发言稿4

各位家长:

  你们好!非常感谢你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会!

  很高兴又有机会和大家面对面地交流。今天,我借这个机会,就目前存在的问题以及需要家长配合的方面作一个简短的发言。

  一、数学上存在的问题

  1。口算速度太慢。

  原因:1。2—10的分与合背诵不熟练。2。有些孩子是用手算的。

  措施:1。熟练背诵2—10的分与合;

  2。尽量不要手指数,想分与合

  3。每次坚持一练,练3—5分钟。每分钟12道。

  2。书写

  主要表现在:数字书写不规范,态度不认真,没有掌握笔顺及书写格式,握笔姿势不正确。

  措施:家校联合,对孩子的书写要求严格,及时向我反馈孩子在家的作业情况

  家长练习0—10的书写,给孩子正确的指导。

  家长指导孩子正确的握笔姿势。

  3。订正不及时。须当天完成改错。

  二、数学科需家长配合的地方

  1、每天要求家长检查作业完成情况,看孩子有没有少做、漏做及书写潦草的情况,检查完后家长要签名。这个签名是必须有的,不仅仅是签名也是你对孩子学习的一份态度。你可以写上已完成,加上日期。

  2、家长陪伴孩子写作业,给孩子营造一个舒适安静的写作业环境:

  家长要做孩子的榜样,不要在家中看电视、手机等,做作业时注意孩子的坐姿、握笔的姿势和书写姿势是否正确,要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会玩一会,这样容易分散他们的注意力,不能专心做一件事。将来功课一多就无法按时完成。

  3、老师要求的背诵任务须当天完成,以微信的形式私发给老师,主动监督孩子按时完成。

  4、每天坚持监督孩子们的口算。

  我今天就讲这么多,感谢各位家长们的聆听。也希望各位家长能支持与配合我!各位家长有什么事情可以随时找我,面谈、微信、电话都可以。谢谢!

一年级家长会发言稿5

尊敬的老师、各位家长:

  大家下午好!

  我是一年一班韩宇昊的家长,韩宇昊在入学的第一次考试中取得了优异的成绩,我感到欣慰,心里悬着的一块石头终于落地了,衷心感谢学校和老师的精心培养和关爱照顾。大家可能也知道,韩宇昊在刚入学的前两个星期,曾经因不适应校园生活,不进教室,哭着闹着要回家,惊动了全校师生,成了无人不知的“小明星”。多亏学校和老师的努力,多次和我们家长沟通,共同想办法、制定措施促使韩宇昊尽快适应。赵老师和陈老师轮流耐心地陪伴、开导孩子,带孩子在校园里活动,放松心情,给孩子讲校园学习生活的趣事,渐渐培养他对学校的兴趣和感情,忙不开的情况下便委托其他班级的老师帮忙,甚至孙校长、张副校长和闫主任,也时常搁下繁忙的工作照管、鼓励孩子,尤其是孙校长,特意抽出宝贵的时间,面对面、一对一的解除孩子的思想顾虑。经过各方的努力、沟通和配合,韩宇昊由渐渐地适应校园生活到喜欢这个大家庭,一日生活制度步入正轨,学习更是取得了明显的进步。

  韩宇昊有一些不足之处,同时也有不少突出的优点值得鼓励推广,下面我将自己教育孩子的一些心得体会,和大家分享。

  一、避免溺爱孩子

  现如今,基本上每个家庭都只有一个孩子,在孩子成长过程中,倾注了全家人大量的精力和时间,无论自己带还是隔代抚养,都不可避免的会溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。韩宇昊也是如此,过度的关注、顺从,使孩子霸道、任性、不讲道理,太依赖于家人,胆小怕事,不够活泼。渐渐意识到了这些缺点和不足,及时调整了教育孩子的方式方法,不再一味迁就他、顺从他,培养他的挫折感、责任感和同情感,适当引导孩子做一些力所能及的事情,犯了错误一定要追究,做到赏罚分明,杜绝哭闹之后就能达成愿望的机会,使他能够正确认识到家人的爱护和关注不是无条件的、无限制的。

  二、培养良好的生活习惯

  良好生活习惯对孩子的成长至关重要,是孩子受益终身的一项日常养成,早睡早起习惯、个人卫生习惯、礼节礼貌的习惯、健康饮食的习惯、日常坐姿、站姿和走姿的习惯等等,我们在教给孩子这些良好生活习惯的同时,必须以身作则,做出榜样来,使孩子通过自己眼睛的观察,意识到什么习惯是正确的、必须遵守的?什么习惯是错误的、必须戒除的?孩子的直观认识比单纯说教效果要好上百倍。利用孩子喜欢听故事、看动画片的特点,精心挑选一些培养良好生活习惯的故事讲给他听、放给他看,让孩子自己理解、领悟、模仿、学习。在日常生活中加强督导,随时发现指正孩子做得不到位的地方,敦促他及时纠正,利用孩子“小红花”情结,遵守好的生活习惯奖励一朵小红花,违反习惯则减除一朵小红花,调动孩子注意日常养成的兴趣和积极性。

  总之,习惯的养成不是一蹴而就的,需要“慢温”、“细润”,不可急于求成,要注意榜样的力量,父母是孩子最直接的老师,是孩子最主要的模仿者,绝对不能要求孩子一套标准,自己却是另外的标准。

  三、不给孩子压力

  孩子的成长需要宽松的环境,就像刚发芽的种子,土壤压的太实,芽苗就不能健康成长,要经常松松土壤,让孩子轻轻松松、快快乐乐的成长。我基本不会强迫孩子做他不喜欢的事情,很少会对一件事儿设置标准或者期限,孩子好奇心强,创造力和想象力是成人无法企及的,如果为他们设限,必然会损害孩子的创新能力,固化他们的思维,得不偿失。在宽松的条件下,多鼓励、夸奖,少斥责、贬低,多从正面调动孩子的积极性,尽量避免拿别人家孩子的优点来说事儿。

  四、正确引导孩子的兴趣爱好

  每个人的兴趣爱好都不同,尤其是男孩和女孩的差别更大,所以对待孩子的兴趣爱好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意观察孩子的兴趣爱好,总结归纳孩子的喜好类别,好动还是好静,喜欢说还是喜欢想,动手能力强还是逻辑思维灵,精力集中还是分散,这需要家长有大智慧、较强的责任心,只有了解到孩子的性格特征,才能够对症下药、辩证施治,找到最适合自己孩子的途径培养延展兴趣爱好,才能达到事半功倍之效,而不是随波逐流,看别人家孩子学什么自己孩子也学什么,不管孩子喜不喜欢、愿不愿意,盲目跟风,周末辗转于各学习班之间,家长累,孩子更累,学习效果却不明显。

  五、多抽出时间陪孩子

  小学一年级的孩子,还没有形成自己固定的社交圈子,比较依赖父母,会渴望爸爸妈妈的陪伴。而多数家长意识不到这一点,以工作忙、应酬多为由,忙工作、忙着陪伴不相干的人,对待孩子却不上心,觉得给他买玩具、买好吃的就足够了,没必要花费时间天天陪着,实际上,在孩子心中会有父母忽视自己的落寞,从而留下心理阴影,不利于成长。无论工作再忙再累,一定要坚持自己带孩子,多抽出时间陪他玩、陪他学习、陪他做游戏、陪他一起看电视、看动画片,陪他多接触大自然、多亲近花草树木、动物昆虫等,制定定期外出旅行的计划,全家人一起享受难得的休闲时光,同时也开阔孩子的视野。

  孩子的教育是每个家长都关心和头痛的事儿,我们不光要保证孩子的身体健康,同时还要保证孩子的心理健康和掌握适应社会的种种能力和技巧。如今,孩子进入学校学习,老师会以更加专业的知识和方法教育孩子,但我觉得家庭教育仍然是孩子成长中不可轻视、不可忽略的,作为父母,要时刻关注孩子的成长和精神状态,掌握每个阶段孩子的所思、所想、所感,尽量选择适合孩子的教育方法,与孩子多交流多互动,把孩子当做朋友、当做家庭成员来对待,只有思想上重视、行动上到位,孩子才能健康成长,才能以优异的表现来回报父母之恩。

一年级家长会发言稿6

各位家长,各位来宾:

  下午好!

  上学期,一年级的家长会主题是“好习惯,好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会?我想,如果用一句话来概括的话,就是:希望我、我们的教师、我们的家长,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

  如何与新课改同行?今天,我主要讲几个故事,希望能给大家一些启发:

  第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参加北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。培训班结束时,人人踌躇满志,个个觉得学到了很多东西,回家一定要好好干一场。

  这时,他们的教授组织了一项考试:教授让每一个校长拿出一张纸,用简笔画,画自己未来的学校,让大家互相学习学习。校长们没有异议,埋头作画,很快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍,什么也没有说,当时只提了四个问题:

  第一个问题是,画到人的请举手?48位校长中只有12位举手,大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等,就是没有人。接着,教授问第二个问题:画出了学生的请举手?只有4人举手,其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说:第一排画的是学校领导,第二排画的是老师,但没有画学生。接着,教授问第三个问题:画出了学校所在社会环境的请举手?举手的人很少。第四个问题是:画出了学校特色的请举手?基本上没有人。

  四个问题提问了,教授当时没有作什么解释,但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年刊登在《中国教育报》上,题目就是《画学校,画出了震惊》。请大家思考一下,是什么让校长们震惊了?

  当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。这些先进的教育理念,在培训课上,这些校长们早已耳熟能详,烂熟于心,在理论认识上一点都没有障碍,然而落在一幅画上时,却很少体现出来。这说明什么?这说明:观念理解容易,转变行动困难,如果要把观念变为自己血液中的东西,那就更是难上加难。

  现在,学校教育、家庭教育,新观念很多。这就要求我、我们的教师、我们的家长不仅要勤于学习新课改,更要勇于实践新课改。学校要以学生为本,家庭要以孩子为本。

  第二个故事是《学生答题的故事》:有一位著名的节目主持人,在一个谈话节目中设置了这样一个情景,一架飞机满载乘客,飞行途中没油了,可飞机上只有一个降落伞,他问参与做节目的孩子,你看这伞给谁用?孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时,台下一片骚动,很多观众想:多么自私的孩子啊?可是主持人没有急于下定义,而是蹲下来,耐心地问孩子“为什么呢?”孩子满脸泪水,清晰地说道:“我要跳下去,找到油后,回来救飞机上所有的人”。

  这位主持人是一个善于倾听者,由于他的细腻,让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白,也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

  我说这个故事目的是:我们真该常常光顾孩子的内心世界,与他们的思想一起漫游,而不是拔苗助长似的牵引,总急于把孩子引向成人的世界。

  其实,生活中,孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强,孩子的神圣感比大人强,孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查:北师大一位教授问参加会议的师生:树上有五只鸟,猎人开枪打死一只,还有几只?结果被调查的师生中,99%回答一只也没有了,因为都吓跑了,但有一名小学生作了精彩的回答,还有三只,因为五只鸟是一家人,打死了爸爸,吓跑了妈妈,还剩下三只不会飞的鸟宝宝。

  新课改明确规定:教师要善于蹲下身子欣赏学生,倾听学生,向学生学习,要和学生一起成长。我想,我们的家长,也要善于蹲下身子欣赏孩子,倾听孩子,向孩子学习,要和孩子一起成长。

  我觉得,“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志;“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子,你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界,真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

  第三个故事是《家长孝心的故事》。很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

  今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。

  我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

  设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。

  新课改有两句话,说得非常好:“字写得不好,不能怪纸笔;孩子没教育好,不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

  第四个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后,二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里?原来二号线忽略了一些细节。

  比如:地铁一号线的每一个室外入口,都设有三级台阶。要进入地铁口,首先必须上三级台阶,然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果,一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象;而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。

  再比如:地铁一号线的每一个出口都会转一个弯,而二号线却没有注意到这一点。结果,这一个小转弯,使得一号线的空调电费大大小于二号线。

  再比如:一号线的站台最外边采用金属装饰,里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是,二号线站台,乘客稍不注意,就会过于靠近轨道,造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。

  我讲这个故事,其实我想说的就是:生活是由很多细节组成。谁关注细节,谁就有很大成功的把握。地铁如此,教育也是如此。

  在我们的教育孩子活动中,我们有一个感受,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

  今天,我讲了四个故事,其实,我主要讲的就是四句话:

  第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。

  第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。

  第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

  第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。

一年级家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

  大家早上好!

  在金秋送爽、稻谷飘香的九月,我迎来了一年四班的53位小朋友!今天,我们欢聚一堂,共同探讨学生的教育问题。

  我非常感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长;两个多月时间转眼就过去了,在这里我要特别感谢所有支持我工作,配合我工作的家长们,是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,在短短的两个多月时间里,各方面都取得了如此巨大的进步!

  我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子,在这些日子的学习中,成绩怎么样?在班级表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  首先,我向各家长汇报一下孩子的学习情况:

  关于期中考试前这段时间的学习情况。语文学科:大部分学生会认会写的字全部掌握,个别学生不熟练。大部分学生的识字量很多,我们发现是家长的配合的好,经常辅导孩子认字,读故事书。有的家长晚上还打电话,问我怎样辅导孩子作业,这些都做得非常好。期中考试近20人双科100分,效果不错,这与我们家长辛苦是分不开的。我在这里再次表示感谢。

  成绩只代表过去,今后我们怎么办呢?下面,我谈谈下一阶段学习的总体要求。从开学两个月的情况来看,有的家长在对学生的要求上有所放松,常有学生回家忘了复习和预习功课,忘了听写,甚至忘了做作业的情况。学生今后只有两个月左右的学习时间,学习任务比以前更为繁重,时间更为紧迫。

  所以要求各位家长应该抓紧孩子的学习,并配合做好以下几点:

  1、孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要管好。最近我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,但是现在都已经快学完了,班中仍有几个学生拼音学得不太好,如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,可以多花些时间听他读读拼音啊!孩子拼音不过关的家长,更应想其他的办法让孩子尽快赶上。

  2、督促学生熟读课文,背诵课文并签好字。做好课后复习,新课预习工作。

  3、要求学生养成认真写字的习惯。一笔一画写好,每天坚持。

  4、注意培养学生养成认真观察的习惯。经常抽空带孩子外出游玩,指导孩子观察大自然的美境,让孩子说一说看到的景色,把自己喜欢的、看到的说给大人听。以激发孩子写作的愿望。

  第二方面是安全问题。

  学校对学生的安全非常重视,所以,我们仍要常抓不懈。

  首先,我们要高度重视学生的安全。大家都看到了,我们的教学楼一共有四层,在校内,要求学生单人靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。课间游戏、午间休息做到文明守纪。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。放学时,班主任都把学生送到接送区。学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我们要教育学生遵守以下几点规则,保证自身的安全。

  1、遵守交通法规,注重乘车安全,不乘“病车”和超载车辆;

  2、不在公路上学骑自行车。

  2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

  3、不爬车、追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

  4、靠右侧行走,不在汽车的左面招呼车辆或行人。

  第二,关于饮食卫生安全。饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品,少吃生冷食品,希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。

  第三,要讲究个人卫生。

  讲究卫生是一种良好的习惯。在现代社会中,小学生养成讲究卫生的好习惯特别重要。他是一个人文明的表现,又体现了良好的精神风貌!要求家长要教育孩子做到:

  1、勤洗澡、洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

  2、饭前、便后要洗手;

  3、定期整理和清洗书包。

  其他方面:

  1、不要下河洗澡,外出要告知家长。

  2、遇到天降暴雨,不得单独出门或离校山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

  3、预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送。

  4、离家前,要关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗。

  第三方面是孩子的养成教育方面。

  有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。 形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。好的学习习惯不是一天两天养成的。

  1、培养学生养成良好的作息习惯。早上我们孩子要准时7:00到班级,为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人,那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。下午,我们准时2:30放学,希望接孩子的各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的着急,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱走丢。一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。如果,有的家长临时有事,不能按时在校门口接孩子,就到班级来接孩子。

  2、培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性.

  写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着。平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

  3、教育孩子从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。我们都希望孩子是懂礼貌讲文明的。那么,作为家长首先要以身作则,不讲粗话脏话,不在孩子面前做不文明的事,比如随地吐痰。我们要让孩子们知道人和人交往应该诚信,应该谦让,应该团结,我们要防止孩子的不诚实,自私自利,孤立不合群。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。具体说就是让孩子与同学相处时要宽容,不要一点小事就闹别扭。要尊重长辈,到校了要和家长说再见,离校时和老师说再见。一个讲文明,懂礼貌的孩子是最可爱的孩子。

  4、养成良好的卫生习惯。现在的孩子大多数都是独生子女,在家里大人都宠着,孩子既不会干简单的劳动又不会尊重别人的劳动。有些孩子到学校后,把纸屑,铅笔屑直接往地上扔,自己的课桌经常搞的脏兮兮的。家长在家里的时候可以适当的教育孩子如何保持环境的整洁。要经常给孩子洗澡,换洗衣服。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。

  第四,是给各位家长提出的几点建议:

  1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。

  3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

  4、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

  5、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己小点的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

  6、家长在孩子面前做表率。

  7、尽量不要在孩子面前议论学校,尤其不要在孩子面前贬低学校或某位老师。

  8、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  9、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  10、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。

  作为一名教师,既是学生求知的引路人,又是学生进步的引导者。我会用心教育每一位孩子,关爱、尊重每一位孩子,真诚的与每一个孩子用心去交流,让孩子们在这个充满爱的校园里,健康快乐的成长。我希望各位家长能和我多多沟通,多多交流,我相信:只要我们共同携手,一定会为孩子的人生撑起一片七彩的天空。

  谢谢大家!

一年级家长会发言稿8

各位家长:

  你们好!

  这次家长会是本学期召开的第二次家长会,这一次家长会的目的是向你们简单地汇报一下这两个月孩子的学习情况以及分析本次期中考试情况。

  一、班级工作

  首先谈一谈班级工作:在开学两个月的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,到现在他们能清楚的知道上课前该准备些什么书,书、笔该怎么放,下课了离开座位要把椅子放回原位,孩子们基本都适应了小学一年级的学习生活,在这期间,我们班许多小朋友有很强的荣誉感,责任心强,主动为班级做一些力所能及的事。如:刘新语,吴世聪,李天淮,何昊鑫,蔡欣妤,王竹,吴振涵,黄一品,裴兴宇,王哲糠等,为班级扫地,拖地,还有一些同学知道轮到自己值日了,都非常用心的做劳动。而有的孩子在文明礼貌上做的特别好,如文宝,王菲儿,王子明,晏子杰,林洪毅,丘麟珊,周泰玉,付梦迪。与此同时,每个小朋友都有了一定的进步,记得刚开学时,孩子们上课比较随便,想干什么就干什么,可现在看来,大部分同学上课有模有样,积极动脑,勇于发言,如:黄煜植,吴文喜,莫徐彤,石芸,戈思颖,李嘉琪,蔡欣妤,沈世豪这些孩子课堂特别积极。好多孩子写的字也漂亮了,如:谢东来,周楚,汪璟颜,陈智超,汪宸玉,简元康,莫先源,谢晓琳,陈思宇等等,还有孩子们还特别喜欢看书,而我发现这些爱看书的孩子识字量都比一般孩子大,爱读书的孩子有简元康,谭云龙,吴世聪,陈智超,李嘉琪,麦其翔。我觉得每个孩子身上都是蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。

  二、期中成绩分析

  接着我来谈谈本次期中考试,我们班孩子的数学成绩相较于第一次月考大部分学生都有很大的进步,对于大部分学生考的成绩,我还是比较满意,但还是有少数孩子考的成绩出乎我的意料没有考好,大家都知道一年级知识点不算很难,并且很多知识是学前班已经学过的,如果现在考的不够理想,我想我们应该引起重视了,那么孩子为什么没考好,我想就两个原因,原因之一是考试时没有发挥好,但这只是个别现象,重要的是第二个原因,孩子的学习习惯没有养成,不知道对待学习要认真,做事马虎,平时老师讲课不够认真,做作业也较随便,所以对于一些教过的知识甚至是反复训练的題型没有掌握好。其实孩子们只要把每次布置的作业很好的完成,那么他的成绩都不会差到哪,因为作业就是新知识掌握的一个反馈,如果完成不好,说明掌握不好,每次作业做错了,一定要抓住错误点给孩子讲解订正才行。

  那么有的孩子为什么会有较大的进步,我认为也有两个原因,第一是孩子端正态度了,学习认真努力了。二是家长们付出了,付出的多,收获就多,我所说的付出是你们做到了对孩子的监督辅导并时刻关注到孩子对学习的掌握程度。现在一年级正是养成孩子学习习惯的关键时期,好结果都是平时点滴努力换来的,因为孩子还小,很多时候都需要我们去督促检查,成人都是有惰性,更何况是我们的孩子,就更需要我们的帮助了,在校我们要求学生认真听讲,并且会用赏识的目光去发掘每个孩子的优点,使他们能更加自信地去对待学习,在家里就需要家长辅导督促了,这样才能及时发现孩子哪方面掌握不好,进行针对练习,如果孩子在哪方面较弱时,我会发微信让你们针对弱项出题训练,有时可能是全班,有时可能是个别,所以希望各位家长如果收到我发的微信要求就尽量配合。

  最后我谈几点要求:

  1、跟孩子一起学习。

  2、多带孩子去书店看书,现在阅读量大的和阅读量小的孩子还看不出区别,但到了二三年级就会有很大区别了。

  3、孩子的作业要检查前一次有没有错误,有的弄清楚订正。

  4、作业书写一定要干净,就是字写的不好,也要保持卷面干净,不乱写乱画。

  5、孩子的学习用品不要太高档漂亮,简单就好,像有的孩子的橡皮擦是一些熊大熊二的图,文具盒功能也过于繁多,这样容易分散孩子的注意力,再就是每天让孩子自己收拾书包,笔要先在家削好,只能削一头。

  6、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  7、现在孩子的识字量越来越大了,可以试着让孩子自己读题理解题意了,遇到不懂的再教读几遍,对于数学中的图文应用题,学会让孩子找出重点的字,去理解方法。

  8、最后说一下学校早读时间是7:30,请家长务必在7:30前送孩子到校,因为早上的读书时间是最宝贵的,是最佳记忆时间。

  尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

一年级家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  下午好!

  非常感谢你们能从百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天,为了这些可爱的孩子,我们相聚在这里,相信我们真诚的付出,定有来日孩子真心的回报。作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在打好英语学习的基础,将来能更为轻松地应对以后的英语学习。

  首先,简介一下第一册教材及教学要求:

  本册供小学一年级上学期使用。全书分十一个模块, 内含一个复习模块。每模块分两个单元。第一模块呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。学习用英语问候,介绍自己,问答姓名,年龄等;数目的多少,颜色。能听懂指令并作出动作;询问物品的位置等。

  第二,这里重点说说孩子学习英语时普遍遇到的困难:1,缺乏足够的语言环境:课时少(每周2节),平常接触少,运用少;2,教材难度大,内容多,要求也上了几个台阶,学生越掌握不好,越对英语学习失去兴趣与信心。3,英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一开始就要把学习基础打好,一旦底子没有打好学生就会对英语学习失去信心,差距也就越来越大;4,学生缺乏学习的自觉性,许多的学生不自觉的完成作业,而我们英语老师任教的班太多,三个年级,六个班,学生太多(300个左右),工作量大,无论从时间上还是精力上说,我都感觉力不从心。所以,英语相对于语文,数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。

  但我坚信:如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课,并及时完成每天的学习任务,教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神,坚持严谨的学习作风,一定能学好英语。

  第三,就英语学习提出以下要求:

  1,每天认真听读磁带半小时,要看书读,边听,边看,边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并在英语书后签字。每周进行检查。但目前为止,仍有部分学生没有听读签字。面对六个班,我根本无法做到天天找他们,惟有请家长督促,一定要坚持完成。还没有为孩子买英语磁带的,请尽快购买。

  2,可阅读一些儿童英语故事书籍,听写英语儿童歌曲,收看少儿英语电视节目,多看英语动画片,总之多接触英语,但是不必强求孩子每次课外学习都即刻获得成效。课外学习不是每次都能达到一个具体目标,而需要很长时间才能起到潜移默化,厚积薄发的作用,达到良好的学习效果。

  3,尽量参加英语课外辅导班,以弥补校内英语学习时间上的不足。

  学好英语最难也是最重要的就是多听,多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候相信您的孩子是最棒的,并一定能学好英语,请多多鼓励您的孩子!

  您对孩子成长的关注,您对孩子未来发展的重视,正是我所要全力以赴达到的工作目标。我执教六个班,面面俱到时间不允许,但一定会尽全力帮助每一个孩子,如有不尽人意的地方请你告诉我并理解。

  欢迎提出宝贵意见并与我多多交流!

一年级家长会发言稿10

  各位家长:

  下午好!首先感谢各位家长能够在年底工作繁忙的情况下,抽出半天的时间来参加今天的家长会。“光阴似箭,日月如梭”,相信很多家长都有同感:时间过得太快!暑假的家访还历历在目,寒假却接踵而至。但老师很欣慰,欣慰孩子们的不断成长,欣慰家长们的步步紧跟,在此,请允许我向各位优秀的家长再次说声“谢谢”!

  期末考试的日子,屈指可数。这次考试是孩子们人生当中非常重要的“第一次”,孩子们紧张,家长们更紧张;孩子们在乎,家长们更在乎。因此,今天,我们重点谈谈期末复习。

  在第十二封信里,老师强调了“要关注孩子的身心健康”,在第十五封信里,老师再次强调,“复习阶段一定要更加关注孩子的身心健康!”学习习惯和学习兴趣比考试分数更重要!学习成绩的取得不能以孩子的身心健康为代价!

  因此,建议:

  (1)保证孩子早餐的营养。

  (2)保证孩子充足的睡眠。

  (3)调节孩子的心理状态。

  备注:家长紧张、焦虑、急躁的情绪是会传染的,因此,请家长一定一定要保持“心平气和”,一定要有“耐心”,千万不要动辄训斥孩子,责怪孩子,而要多鼓励,多赞赏!努力使孩子始终保持积极、乐观、向上的状态,这样,学习效率才会高。

  (4)不要额外给孩子增加教辅资料的作业。

  复习阶段,按照老师的要求完成听、说、读、写的作业就行了,千万不要买一堆教辅资料让孩子去做。低年级重要的是方法,“题海战术”会让孩子越做越“糊涂”,毕竟,6、7岁的孩子还不具备“举一反三”的学习能力!

  我的发言完毕,谢谢大家!

一年级家长会发言稿11

尊敬的老师,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是一年级xx班xxx同学的家长,首先很荣幸此次能够作为家长会的家长代表在这里发言。其实在我的教育中,我是处于一种很平淡的状态,现在孩子年纪不大,很多方面是要循序渐进的,所以我也希望她能够先顺其自然的发展,当到了一定的年纪之后,在对其进行领导。我相信在场的各位老师也会和我有一样的想法。毕竟现在孩子们年纪比较小,首先要先把他们的兴趣培养起来,然后再进行令一种方式的引导,这样才会达到一个好的效果。

  孩子们刚刚进入小学,会出现一种比较抗拒的心理。融入一个新的环境和集体中,有时候对于我们大人来说都是一件比较难的事情,何况是这个年纪的'小孩呢?所以我们作为家长的,首先就要给予理解,然后联系家庭教育,让孩子们慢慢走上小学的轨道。给孩子们信心,也时常鼓励自己的小孩,这是我们父母应该做的,也是孩子们所需要的。

  上个学期过完,我家的小孩也取得了一些不错的成绩,其实她以前是一个比较调皮的孩子,但是现在慢慢也在改变着,上了一年级之后,各项成绩也开始慢慢的提升上来了,对一些事情也有了一点自己的理解。看到这个现象我真的很开心,这也得多亏老师们在学校辛勤的教学和指导。在此我代替全体家长向老师们一一道谢,谢谢老师对孩子们的关心,也很感谢你们这一路上的付出。作为家长的我们,只能用这样的方式向你们道谢,在以后的教育当中,我们也一定会更加积极的配合你们,让孩子们更好更健康的成长起来。谢谢你们!

  此外,除了对老师的感谢之外,我也想对孩子们说一些心里话。你们要知道,你们是老师、是爸爸妈妈心里永远最好的孩子,或许你有时候会闯祸,有时候会被批评,但是你们永远要记住,老师和父母从来都不会离开你们,我们一直在你们的身边。当你们遇到问题,遇到自己无法解决的难题时,就要告诉老师,告诉家长,这时候不管是谁,都会细心的为你们解决好问题。所以亲爱的孩子们,希望你们可以在接下来的一个学期里,更加努力的学习。保持你们这一颗太阳之心,让自己多学一点知识,让老师和父母多开心一刻!

一年级家长会发言稿12

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:

  大家下午好!

  首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班长。

  各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

  1、要经常过问我们在校的情况。

  2、要教育我们要有端正的学习态度。

  3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。

  5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

  我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

  我还要感谢我们班的老师,他们教育了我们,这短时间以来,严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,天天向上;将来出人头地,回报父母和老师们。我想对老师们说:“老师,我爱您感谢您教育了我们,让我们不断进步。我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。”

  祝大家合家欢乐,合家幸福!

  我的讲话完了,谢谢大家!

一年级家长会发言稿13

各位老师,各位家长,上午好!

  我是钟xx的妈妈。

  钟xx在本学期听老师的话,团结同学,认真学习,取得了较好的成绩。

  为此,我首先要感谢一年级五班的老师们,是老师们的辛苦付出,换来了孩子们的快乐成长。老师们的谆谆教导,严格要求,培养了孩子的良好学习习惯,把孩子的学习兴趣激发的浓厚起来。

  同时,感谢在座的家长朋友们。大家相互帮助与支持,结下了真挚的友谊。钟xx说,她很荣幸,在一年级五班,结识了这么多的好朋友。是在座的家长们,养育了一群好孩子,成为了钟xx生命里的小伙伴。

  钟xx是个普通的孩子,在本学期里,作为家长,主要做了以下事情,帮助她的成长与学习。钟xx是个普通的学生,优习才露尖尖角,还要再接再励,继续努力。

  1、 让孩子吃好早饭。常听到有人说没吃早餐就出门了,这可是个非常严重的错误。对于青少年来说,不吃早餐直接影响智力水平,科学研究表明,吃蛋白质早餐的孩子智商最高,吃高糖分早餐的孩子智子次之,不吃早餐的孩子智力最低。所以,我每天都为孩子认真准备早餐:蔬菜海鲜面条,鲅鱼水饺,小油饼,黄米包,杂粮粥,茶叶蛋,牛奶,只要她喜欢的,都给她做来吃。只要是新鲜的食物,孩子都吃的津津有味。孩子的小肚饱饱的,精神头足足的,就容易专心听讲,沉浸在知识的海洋里。

  2 、认真写好作业。孩子在学校里学习了一天的知识,回到家时,孩子对于知识点的记忆还是清晰的,但不是最牢固的,老师有的知矢的布置了作业,这些作业就是用来巩固学习成果的。做好了作业,就可以把知识点记得牢靠,记得扎实。所以,我一直要求孩子在第一时间做作业,做作业的时候,不但要做得好,还要做得快。当小孩偷懒,拖拉的时候,我就严肃的对她批评教育,不允许她浪费时间,尽快把作业做完。

  3、 保证睡眠充分。8-12岁的小孩,正是长身体的时候,所以,每天的睡眠时间在10小时左右。钟瑞婕现在晚上不看电视,晚饭后外出喝奶、散步,大约在20:30到家,21:00前睡觉。早晨尽可能的让她自然醒,不喊她起床。醒了以后,快速穿衣起床。

  4 、做一个快乐的小孩。现在大家都看重童年的快乐对于小孩成长的意义。快乐,是衡量小孩身心健康的一个重要标志。父母除了扮演家长的角色,同时,也是孩子知心的朋友,玩耍的伙伴,学习的榜样。我常常带着xx外出,开阔眼界,增长见识;接触社会,亲近大自然;新鲜的环境,新奇的事物,给孩子带来了无穷的快乐,各种各样的笑,常常洋溢在她那张稚嫩的小脸上。

  谢谢老师们,谢谢家长们。

一年级家长会发言稿14

尊敬的家长朋友们,尊敬的同事们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常感学各位家长朋友能在百忙中来参加这次的家长学生联席会暨新春表彰大会,非常感谢各位老师能牺牲宝贵的休息时间来参加这次班级活动。在此,想你们所有人说一声:谢谢。

  整整一个学期了,4个多月的时间,对于我们在座的所有人,有点漫长,可是更多的感觉是有点紧张。在过去的这个学期,7年级3班的学生们迅速实现由小学生到中学生的转变,你们也很好地适应了六中的生活,在此老师想向你们说一声:祝贺你们,你们长大了。

  过去的一个学期,在各位家长的大力配合和各位老师的辛勤教育和帮助之下,3班的每位学生在德育、智育、体育、美育等方面均去得了长足的进步,每个学生在班级学习生活中成绩斐然,部分学生在班级管理方面快速成长,迅速成为老师的好帮手,班级的小主人。在学校领导的关怀下,班级的各项发展评价均名列前茅。在期中期末考试中,多名学生均取得了优异的成绩,在年级名列前茅。

  一个学期以来,班级在所有学生的努力进取中,获得了一些的成就。在新生军训中,每位学生表现了高度认真、遵规守纪、严于律己的军人作风,高质量的完成了军训任务,收到了参训教官的一致好评。在军训会操表演中获得一等奖第二名的好成绩。在学校团委、政务处组织的“唱响班歌”大型歌咏比赛中,武家宝、王琪媛、石晶等同学牺牲课余时间,组织舞蹈编排、歌唱形式等方面的的编排,组织大家认真训练,全班同学以一曲嘹亮充满激情和青春气息的《我相信》一举摘得歌咏比赛一等奖,所编无道更是受到评委老师的一致好评。在学校组织的“快乐学习,健康生活”为主题的体育运动会上,以刘敬海同学为主的体育部组织学生刻苦训练,很好的完成了比赛任务,运动成绩优秀,刘敬海、李长霖等优秀运动员获得多个个人奖项和团体奖项,王琪媛、王诗雨等同学不辞辛劳的为运动员服务,也充分诠释了“团结协作”的班训。

  在班级文化的建设方面,我们提出来“团结、协作、拼搏、规范”的班训,团结才能共同进步,写作才能互相进步,拼搏才能不断进步,规范才能持续进步。我们一致选定《我相信》作为班歌,激励每一个学生要相信自我,不断成长。

  在班级规范方面,我们所有学生努力做到校服始终干净整洁大方,在学校始终穿校服,不佩戴一应饰品,发型大方得体,不留怪异发型,不比个性与新潮,比学习、比规范、比素质的班级风气,班级形成了良好的学习氛围和品德修养氛围。在此基础上,班级的风气正,学生的是非观念、正确与错误的判断观念明确,绝大部分学生形成了良好的价值观和认知观。

  在班级安全教育方面,着力强调学生人身安全和思想道德安全教育,班委主要学生与全体老师一道,共同构筑了文明安全和谐的班级氛围,班长武家宝全面负责,安全部同学身体力行,时刻检查维护,纪检部张教荣、卫生部张衡大力配合,班级一个学期以来,没有一起安全事故。

  在过去的一个学期里,在各位家长的大力帮助之下,班级同学均取得长足进步和发展,涌现出了一大批品学兼优、德学双城的优秀学生,成绩优秀,组织能力强的武家宝、孙宸、张弛、许潇、唐溶婧、于春云、冯士容、周星辰、刘芮涵、王琪媛、张教荣、石晶、刘敬海、王诗雨、刘洋李长霖等人,热心班级事务,认真负责的张衡、郑洪成、张洪瑜、等人,有优秀的学科课代表们,如:孙宸、陈上权、魏炜、焦奕凯、刘洋、于千慧、周琳杰、郭嘉诚、李一凡、吴婉莹等人,使他们很好的联系了老师和同学。在个人进步方面,王诗雨和焦丽婷分别摘得期中进步冠军和期末进步冠军,此外,王世艺、韩超、林聪、凌宗正、王立昂等同学也是进步很大。家长朋友们,同学们,我们班级正是有了这70个乐学上进的优秀学生,才有了今天的成绩,也正是有各位家长的大力关注和支持,我们班级才有了今天的稳定与成绩。

  家长朋友们、同学们,在看到班级欣欣上荣、不断进步的可喜局面的同事,我们也应该看到我们班级还存在一些问题,例如个别同学在教室里吃零食的问题,上课听讲注意力不集中的问题,学习方法和学习习惯还不尽善尽美的问题,极个别同学跨班级跨年级交往的问题,个别学生之间非正常交往甚至“早恋”的问题,个别小组成员团队意识不强合作意识不浓厚、合作学习效果一般的问题、部分学生身体素质差体育训练困难的问题,以上种种问题,僵尸我们班级今后要努力解决的问题,也希望各位家长给予大力支持和配合,希望所有学生努力克服。

  家长朋友们,有句话说得好:走多远关键在于与谁同行,行多久关键看与谁相伴,相信您的孩子在成长的道路上有了你们的相伴同行,有了你们的大力支持与无私关爱,他们一定会走的更远、行的更久、成就斐然。相信在学生的教育正常中我因有你们的相伴同行,在你们的大力支持与帮助下,也能走得更远一些,行的更持久一些。

  亲爱的同学们,世上没有比脚更长的路,只要你肯前行;世上没有比你更高的山峰,只要你肯攀登。老师相信你们,因为你们聪明好学,因为你们能吃苦能付出,因为你们文明礼貌,因为你们能规范守纪律,因为你们爱钻研、善思考、会用脑会用智慧来学习,同学们我相信,你就是你,最棒的你!

  尊敬的家长们,亲爱的各位老师和同学们,值此之际,我想感谢在座的左右人,是你们的支持、帮助与鼓励,7年级三班才有了今天的成绩,是你们的帮助和支持,我们才有了今天的收获,值此春节到来之际,我仅代表我个人和我的家人,照相各位表示我最中心的感谢,并祝福在座的各位,祝福你们新春快乐,万事如意。

  谢谢!

一年级家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师柏老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。

  数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。

  对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。下面,我就一些习惯和家长交流一下:

  1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。

  3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

  4、最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

  而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,我想给大家几点建议:

  1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:小棒,学具盒,小彩笔,直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行,还有一支红笔。后续学习中我们还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

  2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本 页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

  3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

  4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

  5、20以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。

  6、书本整理

  准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。

  7、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。

  具体:(略)

  我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

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