初一新生家长会发言稿

时间:2021-01-29 10:06:39 发言稿 我要投稿

初一新生家长会发言稿

  在生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的初一新生家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

初一新生家长会发言稿

  初一新生家长会发言稿1

尊敬的家长、亲爱的老师:

  大家好!

  我是来自初一(2)班的陈昱冰,今天我很荣幸能代表初一(2)班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  今天我讲话的主题是:沟通。

  随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。

  我与父母的沟通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。

  有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。

  沟通应该建立在互相尊重、互相理解的基础上,只有在恰当的时机,以合适的方式,用真诚的态度,才能达到良好交流的效果。

  叔叔阿姨,今天我替初一(2)班的同学带句话:

  爸爸、妈妈,我们从心里爱你们,我们也想成为父母的骄傲,原谅我的小叛逆,那是90后的个性追求,包容我的考试小失利,我需要你们的鼓励和信任,初中三年,我们需要的不不仅仅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓励,我们一定会活出青春的光彩。

  初一新生家长会发言稿2

敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  我是七年级11班的学生,我叫xxx。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。

  这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!

  小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里、成长。

  上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字——-累。每当回家我发牢骚的时候,爸爸总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。

  老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。

  谢谢各位叔叔阿姨!

  初一新生家长会发言稿3

家长们:

  大家晚上好!

  首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会,能聚在一起是我们的一种缘份,而联系我们的是——我的学生,你的孩子,这次召开家长会,其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点,以便让孩子们走稳初中三年的第一步,为三年后的发展打下坚实的基础。

  首先自我介绍一下,我姓杨,叫杨勇刚,是我们七(4)班的班主任,兼任本班的数学课,我工作了十四年,带了近十年的'班主任,班主任工作虽然很累很苦,但我觉得有味道,尤其是把不听话的学生通过教育转化过来;把优秀的学生通过培养发展更好,自己总有成功感。

  下面我把班级的情况给家长们以通报:

  1、教师情况:班上的教师都是学校根据总体布局科学搭配的,中青组合、男女组合、科目组合等,基本上各班师资水平持平。

  2、分班情况:我校严格实行平均分班,不设重点班,各班的入学成绩均分差不大,没有所谓的好坏班、快慢班。

  3、学生情况:我们班共有学生49人,其中男生26人,女生23人,住校生32人,17名男生,15名女生;18人走读,男生10人,女生8人。他们来自全县几所不同的小学,一个大家庭和大杂烩。

  4、科目情况:七年级共有七科文化科,更有丰富多彩的课外活动课,音乐,美术,信息,兴趣训练小组等。

  5、目前情况:学生的基本素质较高,强手如林,大家分值接近,有特长的学生很多。可问题也不少,表现在行为习惯不好,不懂初中的学习,基本劳动能力欠缺,而且不积极,自我意识强,体质不康健。

  校规班纪:

  我校有自己的校纪校规,我强调几点。

  1、不准骑自行车,不准带手机和电子娱乐产品等。

  2、学生进校后不准随便外出,不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的。

  3、座位的编排,我班是严格高效课堂模式就座的,保证每位学生都会坐到班级的每个地方。非常公平和公正,同时也是公开的。

  4、班干的确定,目前是任命和自愿相结合,期中考试以后重新改选。

  我的教育理念:我认为对于初一学生教育的基本框架是培养成好的习惯:好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说,习惯决定性格,性格决定命运。学校和班级对于学生的.要求是一致的和统一的,最后结果有区别主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议,供大家参考。

  1、家长要创设好的家庭学习环境,做出榜样。

  比如来人会客尽量少,自己也少看电视,在外的应酬尽量压缩,尤其不能在家打麻将,言传不如身教,近朱者赤,近墨者黑。

  2、做管理的家长,有人说孩子不管,要成人自成人,这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区别的,在学业上:科目多,内容深,难度大,要求严,作业重。身心健康上也更是如此,三年有急剧的变化。因此作为成人一定要规范孩子,包括看管都是有必要的。

  3、做细心贴心和关心的家长,首先在思想上,多谈心,多鼓励,在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好,像早点,中餐,等问题要解决好,为了孩子即使是少交往一些,少挣一点钱,少睡几个小时的觉,少玩几圈麻将……与孩子的成长相比又算什么呢,但注意一点,再富不能富孩子,再穷不能穷教育!最后还要多与班主任联系,过问和不过问对孩子来说是不一样的,不管作用如何,毕竟你在关注他。

  再向家长提出几点要求:

  1、休息时间不经家长同意不能外出,外出也要问清楚和谁在一起,干什么去了。

  2、早晨作息时间:6:30,按时起床,7:30以后到校,当天值日7:30就要到校,做到不迟到(既是时间观念又是好习惯,多数学生三年没迟到过,有的学生一周迟到好几次)。

  3、双休日也要按时作息,每天学习在平均4小时以上(对一周所学知识巩固复习,做题)。

  4、家长经常检查作业、验收学习质量

  5、要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。

  6、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,有利于孩子发挥出潜能。

  7、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

  8、帮助孩子树立责任心、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

  9、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。

  10、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

  11、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。

  12、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  新的世纪,人人都面临同样的机遇和挑战,看我们怎样捕捉它,机不可失,时不再来,让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

  今晚只是一个开始,把“学校家庭面对面,教师父母心连心”作为我班这次家长会的主题,是希望我们共同联手,帮助每个孩子全面和谐发展,让他们会做人,会学习。后祝大家工作顺利,合家幸福,谢谢大家!

  初一新生家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  下午好!非常感谢您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加初一新生家长会。我首先自我介绍一下,我姓朱,是一名政治老师,也是这个班七(3)班的班主任。那么关于学校的一些情况以及家庭教育指导,刚才我们的领导已经说了很多,我就不再长篇大论了。我主要补充以下几点:

  1、本级共有三个班,我们班现在共有39人,由于刚接手这个班,对大家都不是很熟悉,所以对于学生的一些情况也不是很了解,希望大家多多包涵和见谅,那我也会尽最大的努力,尽快熟悉大家,也希望你们多与老师沟通与交流。

  2、学生有事不能来上学,家长要及时向老师请假,可打电话,也可微信告知,会后各位家长记一记我的电话,或者扫一扫,加我微信,我会建一个家长群,方便我们沟通。

  3、关于搭食,我们学校设有早午餐,在这里要跟家长和学生说明一下,一般原则搭食时间一学期,中途不得随意增删,如有特殊情况不搭的,理由充足,家长要向班任说明,然后班任报教导处后才能增删。

  4、重视仪容仪表,穿好校服,每天校卡随身携带,而且我们学校每个月都进行一次仪容仪表检查,纳入自助管理先进班评比范围,本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进行,那么第一次检查,大部分都能按照学校的要求做好,只有一位男同学的头发没有过关,在三个班中是扣分最少的一个班,希望所有同学以后能做得更好,创最好班级,做最好自己。

  5、关于学习方面,我想说的是,由于中学的课程内容增多,作业量增多,课程难度加大,因此对学生的要求更高,特别是自学能力。所以初中的学习与小学的学习有很大的区别,光只靠记老师的例题、笔记还不够,我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,重视自学能力的培养。我们的老师都有着丰富的教学经验,大家要信任老师,我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

  6、关于手机(详见印发资料,我就不在多说,那我的建议,不提倡给学生手机,毕竟他们的自控能力还不是很强,家长应该明白,大人玩手机都会上瘾,何况小孩子)。

  7、关于作业,开学这两周,就已经出现有的同学不按时交作业或者交作业拖拉的情况,所以在这里希望家长能够配合一下,督促好子女在家做作业,适当的检查一下他们有没有完成,这样有利于他们学习的进步。那么家长们觉得不知道怎么去更好落实孩子的作业,可以看一下我发给你们的资料,但不一定都适合,如果家长有更好的可以使用自己的方法,也可以在家长群发表交流一下,大家共同进步,促进孩子的健康成长。

  8、关于成长日志,我说明一下,家长主要是做好这两方面:第一,今日新闻一栏,家长应引导孩子每天要收看新闻,养成每天关注新闻的习惯,而且这一个跟我们的学科政治有着密不可分的关系,因为政治是一门中考科目,考试的内容都是结合时政来出题,所以这个有必要打好基础,那么我作为一名政治老师,也规定了全班订一份报纸,保证他们有收集时事新闻的来源。第二,家长鼓励一栏,请家长不要怕麻烦,根据他们所写的或者所做的,写出一些对孩子有用的话。我相信,可能就是这一番话,你的孩子会有所感悟,不断进步。

  9、关于德育分,这是非常重要的。对于德育,我们学校非常重视,并作出了相应的规定,就是在初中阶段六个学期德育考核平均分均不及格者不发毕业证书,只发结业证书。那么具体操作是这样的:每月德育基本分为100分,根据校规班规的标准进行加扣分,每天做好记录,每月总结公布一次,120分以上为优秀,进行表扬;100-119分评为良好,进行表扬;60-100评为及格,进行提醒;60分以下,进行教育:第一个月班主任约谈教育,第二个月书面检讨,并在班上公开检讨,第三个月请家长来校共同教育。学期评定不及格者,下学期必须有家长陪同回校做书面保证。

  10、表扬获奖以上同学,在老师开学初比较忙乱的时候,协助老师做了很多事情,例如:诗婷协助老师管理纪律,裕基协助老师管理劳动卫生,子龙热心为班服务,关电源,管理平台等,静仪、倩莹、江欣等认真带好早读,并协助老师布置作业等任务,子欣还很有心思为我们班设计了班名、班训、班徽,德希义不容辞为全级拿报纸,在这里感谢这些同学的协助和配合,希望其他同学也能向以上同学学习,不计较个人得失,积极为班集体做事。那么,老师也相信,同学们定能做到,我们的班集体也会越来越优秀,因为我们已经开了一个好头,俗语云:良好的开端是成功的一半。

  最后感谢各位家长对我们学校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今后有一个良好的沟通和交流。谢谢大家!

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