顶岗实习生幼儿教育开学第一课发言稿
在不断进步的时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的顶岗实习生幼儿教育开学第一课发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位同学：
大家好！
我叫xx，是一名xx师范大学教育学院基础心理学专业的大三学生。我们都知道人在不同的阶段、不同地点所扮演的角色是不同的。你们在家时是父母的孩子，在学校就是一名学生。我也一样，在学校时我是一名和你们一样的学生，但是现在站在这里的我也是一名名副其实的教师。所以，本学期将由我和大家一起共同学习幼儿教育学这门课。人们总说了解和沟通时人们交往的基础和前提，所以第一节课咱们不妨互相沟通和了解一下，让你们了解了解我，也尽量让我了解你们每一位。那为了以示尊重和诚意，我先向你们介绍我自己。
刚才说和大家一起学习幼儿教育学这门课并不是我谦虚，而是我真的不是幼师专业的。我的专业是心理学，不知道在座的你们对心理学了解多少。
有人说学心理的和算命的就有一个区别，算命的是按次收费，而你们学心理的就是按小时收费。当然，这种看法是错误的。心理学是一门研究人的行为和心理的科学，心理学在我们的日常生中随处可见，比如我们每个人都有的情绪、我们的自信心、我们的想象力创造力、与人交往时的各种行为等，这些都在心理学研究的范畴之内。那有人可能会问，老师，你是学心理的，那你是不是性格特别好，和谁都能交流的很好，都能成为朋友。那我可以很负责的告诉你，我的性格真的很不好，我是属于比较内向的人，与人交往尤其是与陌生人交往时经常会很紧张。
但那可不是我没学好哦，因为人的性格和气质很大程度上是先天决定的。也许就是因为性格的原因吧，我的兴趣和爱好也都是偏静的`，比方唱歌或者看书之类的，当然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你们千万不要让我唱歌，因为我会不好意思的！
参加这次顶岗实习的目的首先是能够给你们带来一些正面的东西，同时我希望自己也能在各方面都能有一个提高。所以我希望经过这学期我们彼此都可以获得成长，不论是心理上还是学业上。那如果要达到这个目的，只靠我自己是做不到的，还都需要你们的配合。所以，我希望以后在课上咱们能够互相配合，而不要互相拆台。如果你对这门课有什么想法或者意见的话非常欢迎你来告诉我，因为这不仅对我的教学技能的提升有帮助也是你们对自己负责的表现。
刚才说心理学是一门研究人人的心理和行为的学科。有些同学可能会在课上做出很多扰乱课堂的行为，这看似很强势、很霸气的行为，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用这种方式来赢得老师对他的关注。所以，如果以后你们谁做出这种行为的话，我就认为你是想引起我对你的注意哦。
总而言之，你们是我的第xx届学生，我非常珍惜跟你们的这段缘分，也希望我们能够互相配合，共同顺利愉快地度过这一学期。
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