秋季期末教学汇报的发言稿

时间：2020-11-06 09:17:44 发言稿我要投稿

秋季期末教学汇报的发言稿范文

　　随着社会一步步向前发展，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的秋季期末教学汇报的发言稿范文，希望能够帮助到大家。

秋季期末教学汇报的发言稿范文

　　秋季期末教学汇报的发言稿1

亲爱的家长朋友：

　　大家上午好！

　　感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本期的学期教学效果汇报，感谢你们一直以来关心理解并支持配合我们的工作，感谢你们对孩子的关注，感谢你们见证孩子成长的进程！幼小衔接班是孩子们进小学前十分关键和重要的一年。

　　家长们也很重视这一年，孩子们经过一个学期的努力学习，各方面都取得了进步：情感态度、学习、游戏和生活习惯方面，品德、行为习惯方面，与同伴的交流交往能力方面，兴趣爱好方面，自我服务和自我保护能力方面等都得到了提高，这些是隐形的，虽然不能在课堂上展示出来，但是，在日常生活、学习、运动和游戏等活动中孩子们会自然地表现出来，希望家长们能够仔细观察、发现并及时给与孩子们肯定。孩子们还学习了一些显现的文化知识。如：儿歌、歌曲、舞蹈、绘画等内容。这个学期即将结束，家长们更想知道孩子在幼儿园的表现。在这里，我就向各位简单的汇报一下：

　　一、首先说说本班的基本情况和本期教学目标

　　我们班有三位老师,我是20xx年暑假加入中心幼儿园这个大家庭的，原来一直从事小学教育教学工作有十多年，曾先后被评为"太平镇优秀教师"。柏老师是一位非常有爱心和耐心的老师，已在幼儿园任教多年。奉老师，赖园当时把她分配给我的时候是这样说的：我把幼儿园最能干的保育老师给你了。在后来的工作中也确实证实了这句话，她不仅能干，对孩子们生活上的照顾也非常细致，富有爱心。

　　我们班有46位宝宝，（其中男孩28位，女孩xx位）其中5个新生，4个由原来幼三班毕业后由于年龄不够再重读的，还有三个是分别从原来的大三班、大二班、大四班转来的孩子，其余的都是原来大一班的老生。

　　本期使用的教材是"五大领域"（语言、数学、生活、艺术、科学），为了孩子们能更好更快地适应小学的学习生活，我们另外还增加了一门课程——拼音。

　　二、接下来就说我们幼一班宝宝本期的表现和所取得的成绩

　　1、先说孩子们的表现9月，孩子们进入了幼小衔接班，通过接触发现，有一部分孩子不知道怎么叫上课，上课时要么从书包里摸东西出来吃，要么玩玩具，要么下位走动。在他们的眼里上课是自由的，随意性很强。真的是想走就走，想吃就吃，想玩就玩，但是，通过跟家长的沟通，在家长的配合教育后，他们进步了。现在上课能规规矩矩的坐在自己的座位上，没有出现下位走动、吃东西的现象了。

　　本期我们还根据孩子的接受能力，每天都布置一定量的作业，主要是让孩子巩固当天所学知识。养成一个良好的学习习惯。平时我们也会利用餐前、餐后、散步、离园前等零散时间，来组织幼儿进行早期阅读、智力游戏、算术抢答、展现自我风采等活动，增强孩子的语言表达能力，提升孩子的逻辑思维能力和计算能力，同时，孩子们回答问题的积极性也越来越高。

　　通过这一个学期的学习，幼一班46个孩子在各位家长的积极配合与支持下，绝大部分的孩子在拼音方面能熟练掌握6个单韵母，23个声母，11个整体认读音节；数学方面熟练掌握了10以内数的分解以及加减运算等；语言方面孩子们都能熟练背诵语言书上的儿歌、古诗词等，并能认识语言书上用蓝颜色标注的生字、词，最主要的是通过学习发展了孩子们的观察能力，使孩子们大胆的把自己的所见、所想用自己的语言进行表达，大大地提升了孩子们的自信心。

　　举例：胆小：李珊珊、王子丞、李一凡、欧阳柏恒、朱鹏宇、乐浩洋、李名媛、谢怡果；好动：邝恩泽、欧阳浩然，唐瑞璋等孩子的进步。

　　由于我们班的孩子绝大部分都是由父母亲自带的，所以老师和家长的沟通也就直接，快速，孩子们在学习或生活中存在的一些小问题就能及时得到纠正，家长是孩子的第一任老师，也是伴随他一生的老师，孩子们通过一个学期的学习，能取得这么大的进步，离不开各位家长的辛勤付出，在这里和大家说声：谢谢，你们辛苦了！通过家园合作，可以说我们幼一班的孩子，为入小学已经做好了前期准备。

　　2、再来说说孩子们在这个学期所取得的成绩《三字经》里说过：为人子，方少时，亲师友习礼仪。俄国的哲学家赫尔城说：生活里最重要的是礼貌，这比最高的智慧、比一切学识都重要。我们中心幼儿园也一直很重视养成教育，每学期都把礼仪教育纳入常规考核中。在家长们的支持与配合教育下幼一班的宝宝们都能主动向客人或老师问好。幼一班礼仪教育考核成绩在全园中名列前茅，可喜可贺。

　　在我园开展的"冬季运动·宝贝出发"第xx届亲师运动会中，我们幼一班全体幼儿在入场式和团体操比赛中表现得特别棒，每个人都能很好的管理自己，把自己最好的一面呈现给大家，得到了大家的称赞和认可。

　　今天的课堂教学汇报即将结束了，因为时间关系，本次汇报的内容只是孩子们在幼儿园所学知识的一个缩影，孩子学的知识远不止这些。今天我们所有的小朋友都表现得非常棒，让我们把掌声送给所有的小朋友。

　　最后我想向家长朋友们说的是：感谢你们一直以来对我们老师的理解、包容和支持，在工作中我们也难免会有一些做得不到位或不尽人意的地方，恳请家长们能一如既往地及时向我们反映，以便于我们及时改进或调整工作，让我们的工作更到位。

　　20xx年，我们一起努力，让孩子成长为他们自己希望的样子，让您成为爱孩子、更懂孩子的父母；让我们成为更专业的团队；让孩子们都能攀登自己的高峰！谢谢各位家长！

　　秋季期末教学汇报的发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　时光荏苒，光阴似箭。捧着累累硕果，怀着满腔热忱，我们又迎来了20xx年期末总结大会。刚刚过去的一学期，是我校各项工作都取得巨大进步、实现跨越发展的关键一期。本学期，在学校行政会的正确党校“学校干部管理培训班并结业”;学生方面：参加长沙市技能比赛，有唐彩莉、陶静荣获二等奖，李港、喻娇、李彬、李琼、曾洋等同学荣获三等奖，中奖率100%，技能抽查方面：沈佳南、李琼、汤晶、何石龙、陈艳青、吴思思、刘聪、杨志远、刘望星、喻义军参加全省技能抽查达标。

　　(二)开展规范课堂教学活动，提高课堂教学质量

　　为落实学校在开学初提出的“向管理要质量”的工作精神，学校举行了“规范课堂教学，提高课堂教学质量”系列活动。一是开展了教师的规范课展示活动，柳进兵、彭瑶等老师分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课，组织全体教师观摩。二是进行学生对老师问卷调查，调查中所有老师得分率均达到九十，更有吴超老师班主任工作得到班级满意率百分之百。三是进行期中和期末考试，对教师的教和学生的学进行全方面检验与评价，三是成立了兴趣小组，让同学们得到更多闪光，四是学生作品展。

　　(三)积极探索有效的教学模式和方法，推进课堂教学改革

　　继续推进“工学结合”教学模式和“做学教一体化”项目课程的开展，积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法，实行顶岗实习就业工作，从培养学生的综合职业能力出发，注重知识、技能和情感态度的培养，注重理论学习与实践教学相结合。

　　二、德育方面

　　(一)继续落实“服务式教育、服务式管理”，以身作则，带动同学们养成良好的行为习惯。

　　所有老师特别是班主任当作同学们当成好朋友来对待”, 努力做好同学的坚强后盾，为同学们的学习和生活提供优质服务。“把麻烦留给自己、把方便送给别人”是全体老师工作的准则。老师天天起得比同学们起，睡得比同学们晚。特别是班主任每天六点多起床，十点多甚至更晚睡觉。

　　(二)开展主题教育实践活动，加强校园文化建设。

　　一学期以来我们开展了：军训，学生会干部竞选，校园广播站，教师节演讲比赛，主题黑板报，中秋联欢会，拔河比赛、趣味篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛，别开生面的女生青春知识讲座，校园趣味运动会，演讲比赛，圣诞晚会等活动，让同学们充分进入到活动中，通过活动发现自己、锻炼自己、成就自己，同时也涌现出一大批先进。如：谢树、张颖、郑灿、谈杰、徐盼、瞿红、胡宪、欧宁凤、李文、李小凤、曾胜凡、饶渊、宋晓、肖志文、陶静、沈佳南、李琼等同学。

　　(三)开展安全教育，实现零安全问题。

　　根据上级安全工作的要求，开学初制订了校安全工作计划，并组织实施。通过班主任例会、学生大会、班会、安全知识讲座及组织紧急逃生演练、校园安全大排查等一系列活动，建立了“三结合式”安全教育制度，即：校级、班级教育相结合，学校、社会教育相结合，专题教育与日常教育相结合，不断强化学生的安全意识，培育校园安全的精神文化。校纪与法纪相结合，设立学生管理“高压线”。学校安全工作得到了市和县教育局高度评价，有陈胜老师被评为长沙市“学校安全工作先进个人”。

　　三、后勤保障方面

　　坚持以人为本，服务师生，勤于管理，注重实效的工作理念，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。严把质量关，规范食堂管理，提高饭菜质量，在物价高，人力成本不断提高的情况下，通过努力使食堂管理逐步规范，伙食保障基本平稳，服务水平不断提高。

　　坚持“环境育人”，加强校园环境建设，定期对校园的花草树木进行修剪，保障校园的美丽和清新，保证师生工作学习的好心情。加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，对校园内进行全面巡视，检查门窗、电源等关闭情况。不留安全隐患，以确保学校财产和师生安全。

　　新的一学期来了，提几点要求：

　　第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

　　第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想进步，不想学成的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

　　第三学习要刻苦。

　　第四学习要讲方法。

　　第五学习要养成良好的.习惯。

　　第六我们要共同进步。我们是一个大集体，学校是一个大家庭。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长，提高成绩。

　　最后，我真诚的祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，健康成长。

　　秋季期末教学汇报的发言稿3

各位校长、老师们：

　　大家好！

　　经过大家的共同努力，我们携手走过了不平凡的20XX年，在这一年里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。

　　一、所做的工作及取得成绩

　　1、于20xx年4月在巫脚交小学举行第四次毕业班教学研讨会，10月在汪一小学举行了第一次教学点教研活动。让老师们在相互交流中得到了发展，为提高全乡教育教学成绩奠定了良好的基础，得到了县教育督导室和县教育局领导的高度赞赏。

　　2、积极组织教师参加各级教学教研比赛，赵继明、张德彪等老师先后代表方召小学参加了今年全县的各科教学比赛，并且双双取得了二等奖的好成绩。

　　3、乡教育专干万荣贵老师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查，并作了针对性的指导，让全乡教育常规管理规范化得到了良好的促进作用。

　　4、于20xx年7月21日在中心校召开全乡“小继教”工作现场会，并于次日派本人随同教育局检查组前往施洞、老屯小学交流学习，再一次规范了本乡的小继教材料，让本乡的小继教工作在迎接检查时得到了好评。

　　5、邰光国老师怄心沥血，让巫脚交小学毕业班成了全县学习的窗口。

　　6、由邰光莉老师任教的四年级语文科人均分获四类学校全县第二名，由王标老师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。

　　7、20xx年度财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教育局各负责部门领导的充分肯定和好评。

　　我们所取得的成绩，是全乡教师在中心校领导下，共同努力的结果。特别是每学期都获得教学成绩奖的老师，他们的奉献和付出更加突出。当然，受名额和财力限制，大多数教师做了无名英雄，但大家的功劳领导心中有数，学生也知道你们的工作，也赢得了广大家长的认可。

　　二、存在问题和建议、要求

　　成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处，我乡小学检测成绩有些科目在全县排名还比较靠后，是这我们全体方召小学教师的耻辱。是我们不希望看到的，我们痛定思痛，也在分析问题原因：这一年来，中心校领导由于工作烦忙，没有更多地下到村级学校进行教学工作检查和指导，我们在教学中人性化政策有些宽松，老教师精力不足，不求创新，中年教师家事烦琐，青年教师有待磨炼。极少数老师在平时工作中对教学中心工作重视不够，没能用心来对待自己的职业，加上教师队伍分配不均衡，教师培训工作纸上谈兵等。诸多原因都促成教学成绩不理想。同时，监考教师的责任心也成了各科成绩好坏的直接原因。

　　对此，我提出以下几点要求：

　　1、各校要安排教学能力强、责任心强的老师来任教毕业班，给予一定的教学奖励。并按教育局的要求组织开展好毕业班家长、学生、科任老师座谈会和毕业预测工作。

　　2、中心校教导处从下学期起要向全乡学校提供科学、社会科目的电子复习资料。

　　3、各校教导处要制定学校切实可行的优生培养方案和学困生转化措施，各科任老师针对学生个性发展的培优转差工作计划。

　　4、加强班主任对学生的管理工作，用心来对待班上的每一位学生，在严格要求的同时，关注每个学生的发展，关心每个学生的生活。

　　5、非毕业班的老师要有毕业班老师的教学精神，要像毕业班的老师一样，舍得牺牲自己来教育学生等。

　　总的来说，我们一定要加大力度武装学校领导队伍，使精力充沛，年富力强的教师走上领导岗位，不拘一格选拔人才。加大教学管理和教师培训力度，努力开展教研活动，建立更有效的教学管理机制，概括起来就是外塑形象，内下苦功，向管理要质量，向教师素质提高要质量。同时各校要在目标管理上下功夫，不平均使用人力财力，奖勤罚懒，促进教育教学工作大幅度提高，使全乡教育教学工作再上新台阶。

　　教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，各位校长、各位教师，我们所肩负的责任是重大的，家乡教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信家乡的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。

　　期望我们每一位在新的一年里都有新的作为，新的进步，愿大家在新的一年里工作顺利，合家欢乐，万事如意！预祝大家春节快乐！

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