颁奖大会教师代表发言稿

时间:2023-06-01 14:44:11 兴亮 发言稿 我要投稿

颁奖大会教师代表发言稿(精选10篇)

  在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的颁奖大会教师代表发言稿,欢迎阅读与收藏。

颁奖大会教师代表发言稿(精选10篇)

  颁奖大会教师代表发言稿 1

尊敬的各位领导、老师、同志们:

  大家好!

  在这天气转凉、秋风送爽、硕果飘香的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。这是党委、政府和社会各界对教育事业的关注、对教育者的关怀!请允许我借此机会代表全体教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢!并用我最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教育工作者,节日快乐!

  在这个特殊的日子里,我有幸代表优秀教师在这里发言,心情既激动,又紧张。激动的是,领导给予的认可和鼓励,我被评为留坝县名师、成为了优秀教师中的一员。紧张的是,自己距离高素质、高水平的“名师”还有一定的差距,这份荣誉对我来说既是一种鼓舞更是一种鞭策,它激励我在今后的教育教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加扎实地进步,以期不辜负各级领导的厚望、不辜负家长的信任、能对得起学生的期盼!

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我的初中语文老师何志霞老师让我查字典,我才认识到,鲲不仅寓意鲲鹏,还指小鱼和鱼苗。20xx年7月师专毕业,为生计漂泊在外做了一名老师,但民办学校当民办老师的我深深的感觉自己就是小溪中的那条小鱼。20xx年8月家乡的招教考试,我有幸成为了一名正式的人民教师,我激动不已,还把空间更名为溪鱼归海为鲲以此纪念。在教育事业这片大海中,在家乡这片沃土上,领导的关怀,老教师的引导,同事的帮助,为我的.梦想插上了可能化为鹏的翅膀。所以说,我是幸运的。我选择了我喜欢的,我喜欢的也选择了我。

  感谢今天的发言,让我梳理了自己9年的从教之路,铭记了当初的理想。溪鱼入海就能为鲲吗?原来没有这么简单!不奋发,不翱翔,怕是要成为一条咸鱼。我带班的第二学期开学,34人的班级剩下了29人,4人转班或转学,1人未到校。通过动员未到校学生返校,我才了解到学生上学的艰辛。我班那位未到学生,家住青桥驿麻家沟村,该村距离青桥驿镇10公里,我们10点从学校出发,一路问,一路走,到她家已经下午1点了,她看到我,非常惊讶,因为从来没有老师去过她家,她母亲将家里最好的椅子擦了又擦让我们坐,又热情的将一框鸡蛋炕成荷包蛋招待我们两位老师,这时我才真正理解他家的不易,她家里没有什么收入,没有交通工具,甚至连她的基本生活费都不能保证。后来我联系了几位老师,一直资助她,但最终她没有坚持下来,我只能写下了一篇《期待花开》来纪念。从此我立志不让一位学生离开自己的班级,我一路学习,一路反思,思学生之思,想学生之想,不仅走进学生学习,更走进学生生活,并利用周末到“双困”学生家中家访,真正走进学生的内心世界。20xx年夏初,我带初二班级一名姓王的女生,半夜突然执意请假要走路回家,可她家在青桥驿的新开岭村,追问中知道了她家突然发生变故,我和学校姜涛主任一边护送她回家,一边联系派出所和青桥驿政府人员,赶到后,将她喝药的母亲送入青桥驿医院,但她的母亲还是停止了呼吸。遭受如此大的变故后,她变化很大,心想总想着挑起家庭的担子供他妹妹上学,后来各科任老师的谈心、交流信,学校联系多方资助,全校老师老师的捐款,她最终完成了初中学业。

  在后来,平淡与同质化又在一点一滴的让自己成为大海里的那条小鱼。一节《平行四边形的判定》,领导和同事反复帮我磨课,不断帮助我修改,指导我精益求精的对待教具和课件,最后我执教的这节课在留中的三校联合教研活动中引起了强烈反响,成功与喜悦也让自己对课堂有了更多的激情。此时学校领导帮助感染,给我创造更多的条件,提出更高的目标要求,鼓励我努力钻研,争取拿到市级教学能手,从此我立志立足课堂,立足班级,不断探究,不断学习,不断实践。到市上赛教前半个月,教育局领导,教研室领导又组织省级“教学能手”在我校对全县参加市级赛教的选手,进行了多轮磨课与培训,并组织我们到陕飞二中学习,最终留坝五人参加市级赛教,四人荣获市级教学能手称号。

  三十而立,我拿什么来纪念你?和我同龄的教师节在今天也迎来它的三十岁生日之时,我找到了答案,“名师”的称号让我铭记:新的征程已经开始。传授知识、开启智慧、润泽生命是教师追求职业理想的三个境界,从今天开始,润泽生命已成为我今后教育实践的最高目标。我相信:终有一天我能无愧于名师这个称号。

  默默地思量,心在哪里安放?三尺讲台上,答难解惑,我为生狂!

  默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播种希望!

  谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 2

尊敬的各位领导,各位老师:

  金风送爽,佳果飘香。今天,我,一名普通的教师,能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,感到十分荣幸。在这里,我用最纯真的心,最真挚的情,向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢!向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺!

  党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下,我们xx的教育事业硕果累累,正一步步走向辉煌。

  在这累累的硕果中,今年,我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩,成绩的取得,离不开领导对我的支持,离不开同事对我的帮助,更离不开学校对我的滋养。

  xx一中已经成为历史,但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记,学校让我们到全国多所名校学习,回来后确定并优化的'“先学后教,当堂训练”的教学模式,使我的课堂教学质量明显提高;学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级;我不会忘记,学校开通了光纤,为我们班主任配备了电脑,让我们第一时间学习新知识、接收新观念;我不会忘记,学校的博客里,时常送来从提高个人修养到学科教学,从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤,滋润我的心田,促进我的成长。

  每次取得成绩,我都这样想:作为一名老师,人生价值的实现是自己学生的成才;作为一名班主任老师,真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试,我所任学科平均分取得全县第一名,我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福;想起今年中招考试,我们xx一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书,我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级,在今年长垣县的教育教学综合评估中,名列前茅,我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已;想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比,我们xx一中已是连续三年取得全县第一名,我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲;想起我们的老师,好学上进,一日千里地进步着,对教育,永怀敬畏之心;对课改,积极投入参与;对工作中的每一件事,都倾尽自己所能,我就羞于自己的浅薄,无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅,那么,从现在开始,我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛,埋头而不低头。

  如今,我又来到了一个新的集体—xx中心学校,在人群中,我常常觉得很忐忑――那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事,勤奋上进,一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里,便不再允许自己有忐忑:暂且忘记年龄和教龄,把自己当成年轻人,重新学习。

  学校也是如此。短短的几日,我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为,提高学生的成绩。但,严格中不乏尊重和爱,在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑――总觉得自己离优秀还很远。但,我会,不用扬鞭自奋蹄。

  “情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。”在我们xx教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我们全体老师组成的大海中,才有我的价值。老师们,让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。

  最后,祝所有的领导和老师身体健康,生活幸福,永远年轻!

  颁奖大会教师代表发言稿 3

尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  在这个秋风送爽、硕果累累的日子里,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我首先向各位老师道一声:节日快乐!向关心、支持我们的教育局领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝大家工作顺利,幸福安康!

  作为一名普通教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是惭愧。因为我的身边,还有许许多多热爱本职工作,默默无闻,无私奉献,不求回报的领导和老师们。他们同样以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生,在平凡的岗位上发光发热。今天他们虽然未能站在这里,但我想,荣誉一样属于他们!

  回顾自己的教育教学之路,加入弘扬的这两年,令我记忆尤其深刻。这是一个有理想、有追求,充满活力的教师团体,在这个大家庭中,我的能力得到了培养,水平得到了提高。在弘扬这片沃土上,我的人生阅历更加丰富,我的教育教学生活更加多彩。我与弘扬一起,经历风雨,共同成长。

  犹记得建校之初,没有良好的教育教学环境,学生资质良莠不齐,问题学生层出不穷,师资力量偏偏又严重不足。很多家长看到此情境,扭头就走。为此,我们也曾有过无所适从的困惑,也有过不眠不休的焦虑,也曾彷徨无助过,但却没有一个人退缩过。我们忍受着质疑,也经历过失败。凭着坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神,我们不知疲倦,夜以继日地奋斗着,真正是“眼睛一睁,忙到熄灯”。经常是学生熄灯睡下后,老师和领导们再聚集在办公室讨论教学、研究工作,直到深夜。走在寂静的校园大道上,大家谈论的还是学校和学生。所有的老师都鼓着一股劲,浑身充满了力量。那时候人们对弘扬人的'评价就是:苦干、实干。

  “梅花香自苦寒来”,在去年和今年的中考中,我们都取得了非常不错的成绩。现在,许多家长想方设法把子弟送到弘扬来,我们的班级数不断扩大,由原来的8个班扩大到如今的13个班,班级学生数也一加再加。这充分说明了我们的教育教学得到了家长的信任,得到了社会的认可。这是我们所有弘扬人的骄傲,是我们共同努力的结果。

  今年,我们学校又有一批优秀老师加入了弘扬大家庭。我相信,有了这些新鲜血液的注入,我们弘扬中学的明天一定更加美好,弘扬中学的未来一定更加瞩目!

  “耿耿园丁艺,拳拳育人心”。我想:过去的,此刻的,将来的,所有的弘扬中学教师,都应享受祝福和崇敬!最后,再次祝在座的各位老师及领导们节日快乐!工作顺利!家庭美满!

  谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 4

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  灿烂的金秋满载着沉甸甸的收获,崭新的一年孕育着希望与憧憬,在这个美好的时刻,第xx个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此,先祝愿所有的领导,老师,同仁们节日快乐,万事如意!

  我是古龙岗中心小学的葛水清,能成为小学优秀教师代表,是我无限的光荣。此刻能站在镇政府的大厅中发言,内心更是无比激动与紧张。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心,是你们的关怀让我如沐春风,倍感温暖。

  首先,请允许我对获得高尚荣誉的教师表示衷心的祝贺,接着,我带着无数个感谢而来:

  第一个,我要感谢镇党委镇政府对我们的高度重视与深切关怀,是你们给了我美丽的舞台,让我展现风采,很荣幸站在这里,接受至高无上的荣誉,让我对今后的工作更加充满自信,充满热情。在此,衷心的说声:谢谢!

  第二个,我要感谢学校的领导,是你们给了我无微不至的关怀,在我彷徨时给我鼓励,在我无助时给我帮助,在我伤心时给我勇气……非常清楚地XX年冬,刚参加工作的我,分在了乐团小学,对于外县的我来说,那里的环境是陌生的,那里的条件是艰苦的,我甚至还如孩子般委屈地哭起来,无法忘记,是学校的领导给了我安慰,在工作上关心我,在生活上照顾我,每当学校有什么活动,都鼓励我参加,让我有锻炼的机会,哪怕我做不好,也十分耐心的教导我,给我信心给我力量。让我将那种刚出社会的恐惧转化为对教学的动力,让我懂得了艰苦的生活更能磨炼一个人的意志,也让我变得坚强。

  学校领导还特别照顾我是外县的,考虑到我回家远便把我调到忠田,那里交通方便,让我在那个温馨的校园度过了充实而快乐的一年。直至后来领导又将我调入了中心小学,感谢组织的信任,还让我担任全镇的英语教研组组长,让我更有了前进的动力与信念,是领导的重视与关怀,让我有了一次又一次展现的机会,正如今天,能站在这神圣的领奖台上,我更要由衷地感谢领导,让我无时无刻被关怀,被重视。

  感谢你们,是你们给了我关心与鼓励,给了我支持与信任。在古龙岗,我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱,虽然离开了家乡,但依然有你们温暖的怀抱,让我能安心的.工作,开心的生活,真的很感谢,真的很感动。

  第三个,我要感谢这所学校,是这所美丽的学校,给了我这样一个平台,让我在这舞台上尽情地挥洒,展现自我。虽然说,教师这个岗位是平凡的,但我却非常热爱这三尺讲台,我却在这样一个平凡的岗位中,感受到快乐,收获了成功,体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。

  第四个感谢,要献给我身边的同事,我的兄弟姐妹!是他们,毫不吝啬地在生活上,工作上帮助我,无私的教导我。从上课到管理班级,耐心地教给我经验与方法,让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀,他们的不断进取,他们的勇于创新,他们的爱岗敬业,都是我学习的榜样。他们的热心与关怀,更是让我依恋这个集体。在此我要说声:谢谢!

  第五个感谢,要感谢我的学生,感谢他们积极参与和全力配合,感谢他们对我的理解与支持,感谢他们让我一次次感动,让我深深的感觉到教师的职业幸福感。

  最后,我要感谢我们的老师,是老师辛勤的教育,才有了今天的我,今天是教师节,我们每一个人都不能忘了自己的恩师,所以借此机会,让我道上一声:教师节快乐!

  我是一名普通的小学教师,今天,有幸被评为“十佳教师”,内心的激动溢于言表,我热爱我的事业,我愿为自己的事业付出辛勤的劳动,当然我更要感谢各级领导的关怀,组织的信任,我将在今后的教学生涯中,继续努力,永攀高峰,将爱与汗水挥洒在教育事业!

  回顾自己的成长,一路走来,离不开大家的细心栽培,耐心教导。荣誉,只代表过去,我将永远记住一句话:生活充满了问号,生活要永远追求感叹号!在今后的工作中,我将更加严格的要求自己,不辜负大家对我的期望,以人民教师应有的品德与行动,去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献!

  最后,我把最美好的祝福带给你们的祝全体领导、教师、各位同仁,家庭美满,合家幸福!并祝愿我们古龙岗的教育事业蒸蒸日上!

  谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  丹水悠悠绕商丹,商丹日日谱华

  今天我们在这里隆重举行上学期期末颁奖大会,首先,我代表老师向获奖的学生表示热烈的祝贺!希望获奖的学生,能够再接再厉,百竿尺头,再创佳绩。

  同学们,经过高中一年的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,赢得了广大师生的认可和赞誉。

  作为老师代表,在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,也要对你们提出四点希望:

  一是,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,保持良好的心态,把握住有限的时光,继续刻苦拼搏,顽强进取,以只争朝夕的热情投入到学习中去,争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。

  二是,希望同学们努力加强自身的思想道德修养,让青春轻舞飞扬。青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信;拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神;发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队协作精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

  三是,希望同学们要树立远大的`人生理想,扬起青春远航之帆。诗云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

  第四,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔顶的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。

  同学们,斗转星移,光阴似箭,转眼间,高二征途已经起航。无论以前成绩是好是坏,都已经成为过去。展望未来,我们依然任重道远。在接下来的学习生活中,只要同学们能够做到:发挥优势而不偏执,张扬个性而不妄为,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不气馁,选好定位而不言悔,成功一定属于你们!

  同学们,老师深信:你们行,你们一定行!

  谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 6

尊敬的老师们:

  你们好!

  值此教师节之际,我谨代表学校领导班子致书一封。恭祝你们节日快乐!

  老师们,你们辛苦了!我感动于你们的付出,勤劳、敬业、不计个人得失。在教育教学一线为我校职业教育的持续健康发展挥洒血汗,播桃种李。我亦感动于我们身为人师的自尊和自豪,教师节,我感到荣耀、荣光。

  学校的发展,离不开老师们的奉献付出。年轻教师用自己的热情和朝气不断为我校的发展注入活力。中年教师用自己的睿智和经验,不断丰富我校的内涵和特色。老年教师用自己的厚重和积淀,不断提升着学校的发展底蕴。

  最近的几次活动让我印象深刻。教师节联谊活动,我看到老师们玩得很开心、很放松,我也感到很欣慰;然而非常遗憾,由于我考虑不周,一些老师仍然忙碌在工作岗位上,未能参与活动,分享节日的欢乐,在此致歉;以后,集体的活动,我会努力做到让人人都参与。迎新生晚会上,师生们精彩的'表现,充分展示了我们职教校园的风采,你们是学校的一张形象名片。还有那些默默奉献的身影,令我难忘,还有好多好多的细节,我都看在眼里。这些恕不一一赘述了。

  我们职业中专的教师是非常优秀的,也是非常敬业的。虽然,我们在工作中依然存在诸多问题,但是,我相信,通过我们大家共同努力,一定会让学校和职中人的形象得到提升。

  近来,尤其令我欣慰的是,我看到全校上下教风学风的转好。老师们朝斯夕斯、念兹在兹,其教学态度和精神,使我对职教的未来充满了信心。我深知,一个有良好作风的团队是战无不胜的;群必为有机体,其中部分与部分,部分与全体,都必有密切联络,息息相关,牵其一即动其余。我想,要发展好我们的职业教育,我们都应该深思此理。我们一批又一批职中人为我们开创的事业,我们要继承好,珍惜好,发展好;鉴于此,我们要站在新的高度上看待我们的事业:高台县职业教育的发展任重而道远。老师们,从今日起,从此地起,从你自己起,让我们把学校发展和自我价值实现紧密联系在一起,这是我对于你们最虔敬的祝福语。

  老师们,你们虽工作岗位不同,但职能并重,不论是教学一线的教师,还是教学辅助和后勤保障的教职工,我都会一视同仁,不敢为左右袒。我说过让“眼中有活,心中有责”的教师得到应有的尊重,我会兑现。

  老师们,学校昨日的成就归功于你们辛勤的付出,未来的辉煌更需要我们奋发图强!

  谨以至诚,恭祝安康!

  颁奖大会教师代表发言稿 7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  在这个特殊的时刻,站在这个特殊的位置上,作为一名普通的老师,作为一名初一的班主任,我只想说三句话:

  第一句话:当一名老师很容易,当一名好老师不容易:当一名班主任很容易,当一名称职的班主任不容易。所以,当同学们遇到这样的老师和班主任时,请你们好好珍惜。作为一名普通的老师,我们可以选择清贫,我们可以选择平凡,但我们不能选择平庸。

  第二句话:获奖的同学虽然可贺,但我更想把欣赏的目光送给这样的学生:他们为了这次考试,同样准备了很长的时间,同样付出了辛勤的汗水,甚至委屈的泪水,却因为种种原因,没有站在这个领奖台上,但他们同样是胜利者,因为他们战胜了自己!他们应该获得更加热烈的掌声!

  第三句话:20XX年的夏天,注定是一个不平凡的夏天,就是这样一个求真、务实、进取的团队,创造了空前的中考辉煌。他们使应该考上的`学生考上了高中,使应该考不上的学生也考上了高中。我们有理由相信:在王主任的带领下,在各位老师的不懈努力下,在同学们的刻苦学习下,三年后,这个和谐而英雄的团队定会再给我们一个惊喜,创造再一次的辉煌!

  我的发言结束,谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  关山九月,丹桂飘香!值此第xx个教师节来临之际,我校师生共聚一堂,庆祝教师节,表彰先进;举办至远计划“导师带徒”仪式,助力青年教师成长。喜看教育结硕果,共谋教育新发展。借此机会,我代表学校向获表彰的先进教师表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘的全校教职工致以诚挚的敬意和衷心的感谢!

  各位老师、同学们,我校近年来发展喜人,变化巨大,办学水平与社会声誉日益提升!

  我们建设书香校园、智慧校园、安全校园、绿色校园;开发校本课程,丰富学生校园学习生活与社会实践;深化学校内部管理机制变革,促进学校和谐、高效发展;构建“生本·自主”赏识教育,为学生提供个性化、能自主、可选择”的教育。

  我们实施了“青蓝工程”和“至远计划”,发挥名师辐射作用,青年教师成长迅速,近几年在市、区各级教学竞赛和“一师一优课”展示中30余人获奖。学校教研走向常态化,学校课题研究有几项省、市级课题结题。学校中高考成绩稳步提升,高考一本上线人数稳定在190人左右。中考普高上线率提升到43%左右。继续拓展了文化类、艺术类、体育类多元成才的路径。

  近年来,学校在防疫常态化下,认真履行教学与防控职责,各项工作安全有序,取得复课防控双胜利。员、志愿者下沉社区,奋战在抗疫一线,展现了xx教师风采。我们努力推进课程建设、队伍建设,打造学生喜欢的生态课堂、灵动校园,让学生喜欢上学、能够自主选择、个性化发展。高分通过武汉市义务教育学校管理达标校评估。实现了从里到外、从无到有、从量到质的巨大飞跃。学校被评为市文明单位、市心理健康教育示范校、区绩效管理先进单位、市建先进单位、区安全综治先进单位、省档案管理A级单位。

  各位老师、同学们,人民对教育寄予殷切希望。xx新面貌,就是教育发展的缩影。教师职业肩负“立德树人”的光荣使命。教师节,既是庆祝属于我们教师的特殊荣耀,更是在警醒我们教师,要守师德、强师能、尽师心!

  人事有代谢,往来成古今。关山育桃李,代代有新人!新教师要传承老一辈xx教师的育人理念,促进学校可持续发展。我们今天致敬“光荣从教30年”老教师群体,举行的“导师带徒”仪式,也包含着这个愿望。

  老师们,当前教育正处在不断变革中。改革中高考模式、实施双减政策、开展课后服务、加强五项管理、加大教师交流力度、谋划区管校聘、深化人事制度和绩效分配制度改革——面对时代大潮,我们教师要提高思想认识、提升自身专业素养,勤修精业,争做“四有教师”,与伟大的时代一起前进。其中最基本的,是要在教学中发现和尊重学生人格和学习志趣。以生为本,制定教学策略。

  苏格拉底说过:“教育不是灌溉,而是点燃火焰。”教师不仅要做学问之师,更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养,关键在教师。借此机会,我向大家提几点希望,与大家共勉。

  一是要塑师者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之乐也。”我们选择了教师这份职业,就是要把教书育人作为毕生的事业去追求,坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的,老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱,去诠释教师这一伟大而光荣的职业,用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀,温暖每个学生的心灵,关爱每一名学生的'成长,最大程度地给予学生人文关怀。要立足教学一线,将知识的力量转化为人格的力量,以满腔热忱开启学生智慧,陶冶学生情操,努力把学生培养成为社会需要的有用之才。

  二是要修师者之德。学校要给予学生的不仅是科学文化知识,更重要的是过硬的道德品质,学生在校期间不仅要收获知识,更要升华思想精神。教师是学生成人成才的引路人,要用高尚师德给予学生最生动、最深远的师范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道,不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传、更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感,修身正己,自我约束,努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程,做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。

  三是要铸师者之能。广大教师要树立终身学习的观念,孜孜以求、潜心为学、苦练本领,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革,勇于创新,努力探索教育教学的新理念、新方法,不断提高教书育人的本领。在备课活动中,我们对学习材料的选择、教学流程的设计、教学组织形式的确定等决策过程,处处都要考虑到学生的具体情况,以学生为中心有针对性才能有高效。在上课过程中,重在发现学习中的问题,兼顾各个不同层面的学生。布置作业时,根据不同学生的学习实际给他们提出差异性、个性化作业,作业量要少而精,不能大水漫灌,无的放矢。切实关爱学生身心健康和生命安全,面向全体,全面育人。

  老师们,衷心祝愿你们保重身体、兼顾家庭,工作生活两不误。感受职业尊严、实现价值、收获荣耀!

  谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 9

尊敬的各位领导、老师:

  上午好!

  很荣幸能在如此隆重的盛会上发言。首先,请允许我代表所有的获奖教师感谢教体局,搭建这样一个可以突显我们一线教师魅力的平台。我想,这份荣耀不应该是属于我个人的,应是属于所有长年累月、默默战斗在一线上的教师们。

  其次,我要感谢永顺县民族实验学校这个优秀的团队。我们学校是2014年刚恢复小学办学,我们敬爱的万成政校长深深地意识到打造一支深钻业务、工作勤恳的教师队伍是学校发展的基础。他的口头禅就是“见红旗就抢,见荣誉就争!”我当然明白那是让老师们摆正心态,鼓励老师们要敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑!

  学校特别注重培养教师的文化素养,提升教师的业务能力。每个月组织两次业务学习,采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组研讨等方式,深入学习,扎实推进。在这样一个浓厚的学习氛围里,老师们勤于学习,乐于分享,不甘人后,逐渐形成一个良性的竞争环境。我记得在第一次业务比赛中,一年级组的四位语文老师因没取得好名次而倍感失落,她们积极主动收集资料,并集中在办公室里进行学习,很长一段时间,最后离开学校的,我看到的是她们四个人的身影。如此的勤奋、刻苦、敬业,注定会收获成功的喜悦。在这次大赛上,付冰冰、代蓉、刘立群三位老师均获得了一等奖,彭凤娥老师也获得了二等奖。这样团结协作的优秀事迹,我不能一一枚举,只是在想:胜利不属于这样的团队,还会属于谁呢?

  在今天的颁奖会上,对于我个人而言,没有什么成功的经验与大家交流,只是把一些不成熟的想法与大家共勉。

  我想说的内容有关一句名言、一部电影和一个故事。

  先说一句名言。

  “人诗意地栖居于大地。”这是德国哲学家海德格尔说过的一句话,对我触动很大。我始终觉得,在温饱之后,评价一个人的生活质量的根本准则应该是:在心灵上、精神上是否充实与幸福,这与人的财富、名望、地位是无关的。记得读明代张岱的《湖心亭看雪》一文:崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。我们不必说西湖雪景是多么的令人赏心悦目,也不必说在湖心亭赏雪煮酒是何等的惬意,单单说大雪奇寒,专拣更定后拥毳衣炉火独往的“痴举”就足以令人折服。那份淡淡的.高洁情怀,那份淡淡的孤芳自赏,能不让人觉得那是一种诗意吗?的确,生活不止是柴米油盐,还有诗和远方。而能够引领我们奔向诗和远方的便是我们的常态生活——阅读。

  我永远感谢我的母校——永顺民师,她让我学会了该追求什么,该轻视什么。我永远记得第一次在校刊《野渡》文学报上发表了一首小诗,文学社给我的稿酬是一个袖珍笔记本,墨绿色,我视它为珍宝,一直保存在现在;而去年在湖南文学上发表了几千字散文的不菲稿酬我至今记不起来是多少数目。我也记得第一次读书征文大赛得了个二等奖,母校发给我的奖品是一本《鲁迅选集》,也许正是因为如此的润物细无声,我爱上了写作,爱上了阅读。在这个急功近利的时代,在这个文化不得不向世俗低头的年代,我却引导着我的学生爱上阅读,我想把阅读的习惯传承下去。也许有时会觉得孤独,但那么诗意地栖居于大地,我无怨无悔。

  再说一部电影。

  《孔子》是一部能让你记住很多故事情节的影片。周游列国的颠沛流离,一直未曾放弃过的礼义仁和。那是对中国传统的诠释和致敬。

  多数人看到的必然是如潮如涛的千军万马,统领了一个时代。我看到的却是一个文化的痛苦之旅。春秋割据,天下大乱。孔子带着他的一群弟子,就这样穿行在这样的乱世中。不管身处何处,答疑解惑娓娓道来。颜回、子路、冉求、性格各异,但是都敬师爱师,遵循着孔子的精神。当我看见颜回为了数九寒天掉进冰窟窿的一车竹简,一次次地潜下水去;子路的“君子死、冠不免”;孔子的破屋抚琴,抱着死去的颜回不肯放手……你能看出谁是师谁是徒?

  其实,作为传道授业解惑的师者在教育的行进中,同样也是一个学习的过程,我斗胆把“老师”这个传自春秋的称呼,给予一个新的定义:一个需要永远学习、永远和大家一起孜孜以求的探索者。

  最后讲一个耳熟能详的故事。

  一个人经过建筑工地,看见三个工人在砌一堵墙,问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙!”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着歌曲,他的笑容很灿烂:“我们正在建设一个新城市。”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人成了工程师;第三个人呢,则成了这个城市的领导者。

  故事给我们的启示是:思想有多远,我们就能走多远。在同一条起跑线上,心态决定一切。人生就是一场马拉松,你有时候会看到一个又一个人超越了自己,看到自己孑然一身,充满孤独与绝望……然而,只要你坚定信念,享受这个过程,仍然在奔跑,你所经历的一切,幸福也好,痛苦也罢,都将成为你生命的一部分,成为你的力量源泉。

  感谢这次比赛,让我明白了比赛本身就是一个不断学习、不断进步的过程,有比较才有差距,有差距才有学习的动力。更明白了只有海纳百川,博采众长才是我们新时代教师的心胸!

  我的发言结束,谢谢大家!

  颁奖大会教师代表发言稿 10

尊敬的各位领导

  大家好!

  首先,请允许我向在座的各位取得佳绩的老师表示最诚挚的祝贺!祝贺大家点点滴滴的汗水不曾白流,祝贺大家的辛苦劳动得到了令人欣喜的回报!

  今天,我能代表各位受到表彰的同行在此教师节表彰大会发言,感到非常荣幸!事实上,我和在座的每一位一样,用心上好每一节课,力争做好每一件事情,细心呵护每一位学生。在工作中尽了教师应尽的责任,做了教师应该做的工作。中心校给了我这样的荣誉,我非常感谢!

  在刚过去的这一年里,我所带的五年级英语课取得了较大的进步,由四年级接手时的人均60分,转变为期末的人均92.4分。下面我就英语教学谈一点感受和认识:

  首先,由浅入深化难为易。人常说想要学生达到百分之五十,就要要求百分之百,针对该班教学却只能反其道而行。一旦学生达到了既定目标,树立了信心,成功便指日可待。

  其次,多样化教学助动课堂。在我的英语课上,有时会听到生涩的鼓点,那是学生们轮流掌舵在指挥短文背诵;有时会看到夸张搞笑的表演,那是学生们在进行对话练习;有时会听到学生们拿着话筒高唱英文歌,有时会看到孩子们津津有味的欣赏电视节目,那是他们在拓宽英语阅读视野……生动有趣的课堂为孩子们对英语的热爱提供了不竭的动力!

  再次,功效性、艺术性作业点燃激情。学生的课堂作业以学生当天测验为标准,错题量与作业量成正比;学生的家庭作业,欣赏性实用性相结合。

  最后,充分发挥各种层次合作与竞争的`力量,让学生既能拧成一股绳,朝着同一个目标奋进;又能时时警惕,时时准备着超越对手。从教十多年,英语教学尚属首次,以上这些是我对英语教学的一点粗浅看法。

  当然,能够取得今天这样的成绩,首先我首先应该感谢学校领导提供了一个良好的工作平台――自由出入的多媒体教室,二十四小时都可开放的办公室,为我提供了英语课上听、看、唱、演、练的便利条件,使我能够心无旁骛的钻研教学,改进教法。还要感谢学校同事们的鼎力帮助和支持,他们的经验使我进步,他们的关心让我成长!正是大家的齐心协力,才有了今天这样喜人的成绩。相桥十三年整,我觉得最幸运、最自豪的就是能和这样一群兢兢业业、无私奉献的同事一起工作!我也感谢我的学生们,他们的存在体现了我工作的价值!在为孩子们努力的同时,我也赢得了孩子们的理解和尊重!

  教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但身上凝聚着学生们滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,也懂得了教师应该是"真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身"。

  从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的肯定给了我信心。让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。

  我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的`、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的.创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育奉献自己的力量,为使相桥小学的教育能在临潼崛起挥洒无悔的激情!

  今天,是九月十日。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

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