政教处在班主任发言稿

时间:2024-02-27 19:13:51 飞宇 发言稿 我要投稿
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政教处在班主任发言稿范文(通用9篇)

  在现实社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的政教处在班主任发言稿范文,欢迎大家分享。

政教处在班主任发言稿范文(通用9篇)

  政教处在班主任发言稿 1

各位班主任:

  下午好!

  学校工作是个系统工程,虽说可以分德育与教学两大部分,实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:

  一、加强德育建设,提高队伍素质。

  1、在座的各位班主任是学校从全校50多名教职工中精心选聘出来的,这说明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富,能力强,如:陈长路、刘静宇、张天华等老师;又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如刘威、梅恩春等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。

  2、出台班主任激励机制。为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经研究决定,规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖;从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。

  3、推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召,严格遵守学校纪律,牺牲个人休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。

  二、加强文化建设,营造良好环境。

  1、精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

  2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

  3、设立激情广场。为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,锻炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺的大舞台。

  三、加强养成教育,培养创新人才。

  1、丰富德育活动,促进养成教育。本学期我校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

  2、争做文明学生,共建和谐校园。我校以学生会成员自主参与的学校管理为载体,强化学生自主管理。

  3、加强文化建设,争创“文明班级”。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。每月一总结,每周一评比。

  4、开展实践教育,培养创新人才。为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。

  5、推进精细化管理,落实“三清三齐”。我校要求各班做到“三清三齐”,即洒扫工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。政教处将此项工作列入常规检查,和班主任津贴挂钩,奖惩激励。目前各班学生都已养成此良好习惯。

  6、举行多彩活动,丰富校园生活。我校向来有重抓德育活动的良好习惯,半学期以来,政教处积极创新工作,开拓进取,先后组织了开学第一课观看活动;纪念“九一八”系列活动;“浓情九月、感恩老师”征文活动;组织学生观看爱国主义电影;等等。9召开家长会,增进家校联系。为了让家长能够了解学校、老师,看到孩子在校学习生活和情况表现,请家长走进教室、关注教育,走近孩子、倾听心声,走进学校、参与管理,学校召开了全校学生家长会。江校长、蔡校长和家长进行了零距离接触,向与会家长介绍了学校强力推行的“双自”高效课堂教学模式和以“责任”为核心的新德育模式,汇报了近年来的办学成绩,并对今后的工作打算与努力目标做了详细介绍。

  前阶段的工作,在校长室的支持关心和班主任老师的积极配合下,得以顺利开展并取得了一定的成绩。但成绩已成为历史,迎接我们的将是新的挑战!我们将继续加强学习,不断提升自我,为把我校的德育工作推向新的台阶而努力!前一阶段我们的班主任老师做了大量的工作,也取得了不错的成绩。不论是清冷的早晨,还是忙碌的午后;不论是早读课,还是晚自习;不论是进班办公,还是常规管理……我们的班主任的身影始终不离开我们的班级,而且也取得了各项令人瞩目的成绩,应该说我们的班主任队伍是一支团结进取、勤奋工作、乐于吃亏、敢于吃苦的战斗力极强的优秀的团队。应该说我们班主任的.奉献精神值得我校所有老师学习。下一阶段,我们将在前一阶段的基础上,进一步做好以下几项工作:

  1、善于疏导,抓好学生心理管理。如何将学生心理调整到最平和的状态,是学生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任应重视学生的心理疏导,帮助学生克服烦躁心理。教师对学生要真心爱护,尊重热爱又要严格要求。对于后进生要多一些激励和表扬,充分调动他们积极性。班主任要经常换位思考,可采取“先跟后带”的方式与学生谈心。同时班主任还要及时与家长取得联系。

  2、严格要求,抓好常规纪律管理。稳定是下阶段工作的关键。为此,下阶段后的管理,应加强学生纪律观念培养,特别加强纪律约束。以后我们主要从以下两方面做起:“卫生、安全与纪律”。

  A做好卫生工作:卫生工作必须做到责任到人,按时打扫,时刻保持。有必要班主任要亲临现场,靠前指挥。

  B安全教育要贯穿始终:牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,教育学生遵守交通规则,正确用火、用电,妥善保管财物。班主任要天天查,周周讲,要排除一切安全隐患。重申:翻越围墙、外出上网、打架斗殴是我校学生纪律的“三条高压线”,一经发现严肃处理,并取消当月文明班级评选资格。(上周相继处理了三名夜不归宿、外出上网的学生和两名因纠纷而引发打架致人受伤住院事件,近阶段某学校又发生了学生在校死亡事件,这些事情都告诉我们学生安全一定要常抓不懈)。

  各位班主任,德育工作是学校是学校的首要工作,它对于学生健康人格的形成、维护学校正常的教学秩序有着十分重要的意义,我们要以巨大的热情、强烈的责任心和使命感去开展工作,我们要不断创新思维、改进措施去提高工作成效,唯有如此,才能与我们德育工作者的身份名符其实!谢谢大家!

  政教处在班主任发言稿 2

尊敬的各位班主任:

  大家好!

  根据学校工作安排,今天我们召开了本学期的第一次班主任工作会,我想今天会议的主旨是通过会议加强学校德育的常规工作,促使班主任管理正常化,常规化、科学化,服务于教育教学工作。同时期望通过与在座的各位班主任思想上的交流沟通,在今后的工作中相互理解、互相配合,把我校的班主任工作搞得更好。我想,学校管理的好坏,班主任工作是否到位是关键的一环,结合学校的实际情况,我主要就政教处和班主任工作谈谈自己的看法。不妥之处,敬请指正。

  以前规模不大的学校没有设政教处,只有大规模的学校才有。那么政教处到底做哪些事?首先我与大家一起学习政教处的职责

  1、负责制定学校德育工作计划并组织实施,做好工作总结。

  2、负责选聘好班班主任,制定班级考核细则并组织实施,负责先进班级的评选表彰工作。

  3、负责办好家长学校,定期召开家长会,努力形成教育合力。

  4、负责组织开展德育实践活动,学校艺术节活动以及体育运动会和阳光体育活动。

  5、负责师德考核工作,维护教师的良好形象。

  6、负责学校安全教育宣传和管理工作。

  7、负责学校广播、黑板报、宣传栏等宣传工作。

  8、负责学校法制教育,禁毒教育。

  9、负责留守儿童之家建设工作。

  10、同总务处和少先大队一起负责卫生检查评比。

  11、负责建立计划生育台账。

  12、完成学校领导交办的临时性工作。

  刚才学习了政教处的职责,相信大家对政教处有了一个更深的了解。下面我就恳请每个班主任做到以下几点:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、讲奉献,树新风。请大家为学校和学生热心奉献;

  3、积极配合学校工作,完成班主任分内的工作;

  4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  5、做好班干部的培养工作,充分发挥班干部的作用;

  6、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;

  刚才是大话和套话讲了六点,下面我就具体工作与大家谈谈:

  (1)、加强对学生的思想品德教育,每周抽出十几分钟带领全班学生学习《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》,要求学生严格按规范和守则去做。另外每天抽出几分钟对学生进行品德教育,学生品德的好坏决定了他们的一生,我们肩负的责任不仅仅是教书,更要育人。

  (2)、加强学生的养成教育,也就是行为习惯的教育。小学生的行为习惯至关重要,如果你班上学生的行为习惯好,你班的班风一定好,你管理起来就很顺了,这样就不愁学生的成绩不优秀。

  (3)、加强卫生管理。请班主任老师每天固定安排学生值日,扫教室和卫生区,不是安排就完事了,一定要亲自监督几次,只要形成习惯了,就不需要老师天天去监督了。还请班主任每天抽出5分钟强调学生不带零食仅校园,不准在校园内乱扔纸屑和包装袋等。我认为只有老师每天讲了,再安排班干部进行监督,我相信效果一定会很理想的,这件事不是难事,贵在坚持。

  (4)、加强学生的纪律教育。班主任老师要利用班队会教育学生按时到校,不无故缺课,不在校园内不追追打打,不打架,不骂人等。特别是上午大课间和中午这两个时间段的纪律教育。

  (5)、加强学生的安全教育。教育学生树立安全第一的意识。教育学生在校园内不做危险游戏,上下楼梯不拥挤,特别是做完早操回教室时千万不能拥挤,上学和放学路上注意安全,放学一定要排队回家。

  (6)、重视班干部的'培养,如果每一件事都要我们班主任去做,去管,肯定会很累,我认为中高年级完全可以发挥班干部的作用,让学生管学生,学生监督学生,效果肯定会很理想。

  (7)我建议每周的升旗,班主任务必到场,如果老师都在办公室,学生在升旗,可以想想会是一种什么状态,肯定是混乱和涣散呀。老师在场与不在场截然不同。每天的早操,据我了解,每天坚持到操场督促学生做操的,不足一半,有些班主任老师很少到场监督,这样你起码没有做学生的表率呀。我认为到操场督促一下学生,顺便锻炼锻炼身体,这样一举两得的事为什么不愿意去做呢?

  (8)请班主任老师定期和不定期的与家长沟通,做到家校共育,多与家长沟通对学生的教育和成长肯定会有好处的。

  如果在以后的工作中遇到一些问题可以直接与我说,在我分内的事情我一定尽力给大家解决。我就啰嗦到这里,没有讲到的地方请补充。谢谢大家!

  政教处在班主任发言稿 3

尊敬的各位班主任老师:

  大家晚上好!

  今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、讲奉献,树新风。做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;

  3、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

  4、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  5、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生、班委会的模范带头作用;

  6、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

  7、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范,争取学校的道德文明风尚奖;

  8、完成各项具体工作:

  (1)、加强卫生工作管理

  A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;

  B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

  C、培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;

  D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,也检查其他班级的卫生;

  (2)、加强纪律工作管理

  A、组织学习学校新颁布的《违规违纪学生处理办法》,惩前毖后,要让学生明白什么能做,什么不能做;

  注:关于班主任报送学生处分申请的要求:

  一、过程

  1、学生写出详细过程,并签字。

  2、班主任写出处分申请,并简要写明该生所犯错误的时间、过程和处分建议,时间一定要准确。班主任签名、申请时间。

  3、年级主任在班主任申请上批示意见。

  二、几点说明:

  时间一定要详细,不能出现如“长时间、好几天、经常不上课、旷课,好几次等”模糊语言,要明确是什么时候,几次。班主任发现问题要及时记录,越详细越好,防止做出处分后,留下漏洞。

  处分不能攒到一起。根据学校学生违规违纪条例,需要处分的请及时上报。攒到一起的只能根据最近一次进行处分。不可以攒到一起够给个留校察看之类的,不符合规定。被处分学生的原始材料要一并上交备案。

  B、强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;

  C、强调课间活动的纪律,晚自习期间有学生在教学楼前后和厕所内抽烟,影响恶劣;

  D、强调就寝纪律,洗漱要及时,熄灯铃响之后不能讲话,不能吃东西,不做任何和睡觉无关的事情,有情况及时向值班老师反应,不擅自做决定;不单独行动;

  E、强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。

  F、强调用餐纪律,用餐时,不大声讲话,不与其他班的同学聊天玩笑,不在食堂里来回走动。

  (3)加强德育工作管理

  A、教育学生“校荣我荣,校耻我耻”,有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉;

  B、教育学生公平、公正、公开的竞争模式,不打击别人来抬高自己,不诬陷他们来保全自己;

  C、教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;

  D、教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

  E、教育学生校内和校外一个样,在校外也要牢记自己是厉中人,是厉庄高中的一员,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑。

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的'人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。

  政教处在班主任发言稿 4

各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  我是政教岗位上的一员新兵,工作经验很不足,希望各位行家里手多帮助我指导我。在此,就我校政教工作向各位作个简单汇报,敬请批评指正。

  一、突出一个中心,即“学生安全”

  安全重于泰山,轻视不得。我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,做到四个坚持:

  坚持在每周一的升旗仪式上,结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式地讲学生安全,班主任也会在班会课中结合班级情况,开展安全教育;坚持安全督查制度,除排查学校安全隐患之外,我们还成立校园护卫队,每天在校园内巡查,及时处理各类偶发事件;坚持早晚迎送学生上下学,每天安排2位教师在校门口安全值岗,为学生安全保驾护航;坚持开展安全疏散演练,训练学生逃生能力。

  二、抓住一条主线,即“重视德育工作”

  (1)抓不文明行为。

  如学生说脏话、打架、吃槟榔等现象,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真配合抓。同时,组织学生进行了中学生日常行为规范的学习与考查,以学习正言行,以考查促改进,有效地规范了学生的文明行为。

  (2)抓班会课质量。

  我们重视班会课对学生成长的教育作用,周一的班会课统一作布置,做到“三有”:有活动主题、记录和学生知晓签名

  (3)抓养成教育。

  我们将养成教育常态化:一是开展“清洁班级”比赛,以评比促进步,成立环保志愿小组,在主要场所值岗监督,向乱丢乱扔现象说“不”;每天第二节大课间时间,由政教处对班级卫生进行检查、拍照,一天一公布,在校政日志公布检查结果,一周一总结,在周前会展示各班卫生情况,并按“最清洁、清洁、欠清洁”进行评比,发放牌子,此举使校园卫生大为改观。现在无论什么时候走进校园,展现在你眼前的一定是清洁卫生。

  同时,我们仍然把文明就餐作为学生养成教育的一个突破口,重点抓,抓落实,抓出成效。

  三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。

  班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力:

  1、开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任经验交流会,加强沟通交流,共同研究班级工作。既总结前段工作,又及时安排部署下一步工作,把班主任和班级工作重心统一到学校的`要求上来。

  2、认真开好班主任经验交流会。我们每期要召开几次班主任经验交流会,加强沟通交流,共同研究班级工作。既总结前段工作,又及时安排部署下一步工作,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。

  3、出台《班级目标管理评分细则》,以评比促提高,加大班主任工作考核力度。做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色。

  四、开展一个特色活动,即“大课间活动”

  大课间活动并不只是我们学校的特色,但我们一直致力于打造课间特色活动文化,将三个年级分成三个版块,九年级以跑操为主,八年级以跳绳为主,七年级以球类活动为主。另外舞龙社团、腰鼓社团、武术社团也利用大课间进行训练。整个校园里活动开展紧张有序,活泼阳光。

  在大课间管理上,我们实行岗位责任机制:校务领导分到年级组,随时跟踪,指挥大课间的开展,了解各班活动情况;班主任跟班,及时了解本班动态,组织开展本班大课间活动;科任老师分配到班,主要配合班主任抓好大课间的活动质量;值周的师生每天还记载各班大课间的学生人数、到班老师及活动开展情况,之后纳入班级及教师的考核当中。

  各位领导、同仁,以上只是我校政教工作的一些点滴,做得还很不够,有些工作还在进一步摸索之中,欢迎大家多对我帮助和指导。

  耽误大家时间了,谢谢。

  政教处在班主任发言稿 5

老师们,同学们:

  又是一年春草绿,又是一年花盛开,寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里,我向全校师生问好,祝愿同学们健康快乐、学习进步,祝愿老师们幸福安康、工作顺意!上学期,在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的全面工作取得了一定的成绩,得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉,同时,我校还涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生,还有一部分工作大胆积极主动的好干部。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。同学们,过去,不管你是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋

  的新形象,重塑一个崭新的自我。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此,我就学校德育工作,结合学校的工作实际,以及同学们的实际表现,向同学们提以下几个方面的要求:

  1、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立"安全第一"的观念。卫生是文明的标志。我们要做好值日,教室、卫生区坚持打扫,早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸,把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底,搞好每天一小扫、每周一大扫,并提高保洁意识,提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。

  2、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

  3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》来规范自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动

  成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的.多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话,拿别人的东西,在校院里追逐打闹,吸烟、喝酒、赌博。以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等,这都是一种不文明的表现。所以本学期,要求全体同学做到:

  "三个关心"(关心老师同学,关心集体,关心学校。) "四个参与"(一是积极参与劳动卫生活动,二是积极参与各种形式的文体活动,三是积极参与课堂教学活动,四是积极参与多种形式的德育教育活动。) "五个不"(一不攀趴校墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进吧) "六个禁止"(一禁止旷课、私自离校;二禁止吸烟、喝酒、赌博;三禁止破坏公物;四禁止携带匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;六禁止拉帮结伙与社会人员勾结)同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

  同学们,中学阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:

  (1)我来学校干什么?

  (2)父母亲对我有什么期望?

  (3)我将来干什么?

  (4)学习尽到责任了吗?

  (5)我的行为习惯好吗?这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有所提高。

  我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你随手关掉水龙头时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

  老师们、同学们,今年是农历的羊年,让我们以喜羊羊的聪慧投入到新的工作和学习中去,只争朝夕,积极进取,追求卓越,杜绝平庸,争创一流。使我们的校园更加和谐、更加生机勃勃!老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!最后,祝老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福。祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,时时有收获,事事有长进!

  政教处在班主任发言稿 6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,上学期,在校领导、老师及全体同学们的共同努力下,我校的政教工作取得了可喜的成绩,但是成绩终究属于过去。在新的学期,我们要有新的起点,新的目标,新的任务,新的希望。下面我就从学校安全工作、德育工作、班主任工作、值周工作、宿管办工作、学生日常管理几个方面谈几点意见:

  一、学校安全工作

  1、我校将本着"教育在先,预防为主"的原则,抓好学校安全教育和宣传工作。把安全教育纳入教学,使安全知识进课堂,广泛开展安全法制、

  交通安全、食品安全教育,提高师生的防范防护能力。

  2、加强对全体师生的安全培训工作,牢固树立安全教育校长负责,全员有责的意识,使广大教职工都能承担安全工作的责任。

  3、严格管理学生在校期间的活动,对学生上学、放学、上下课、上操集会等活动实行全过程管理。

  4、进一步建立和完善学校安全工作的各项制度,努力将学校安全工作纳入法制轨道,使校园安全管理工作做到有法可依,有章可循。校长是安全工作的第一责任人,分管校长、处室主任、班主任是安全工作的直接责任人。坚持"谁主管,谁负责,谁主办,谁负责"的原则逐级签订安全责任书。

  二、德育工作学校德育工作的重要任务之一就是加强学生的德育教育。

  我校将德育工作要贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。一是要利用号国旗下讲话,在每周一举行的升旗仪式上,开展多种形式的国旗下讲话,把国旗下讲话作为重要的德育阵地;二是抓好学生日常行为规范教育,学校组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时纠正教育三是抓好班会、团会德育主阵地,上好每一节班会、团会课,并结合丰富多彩的德育教育活动,做好学生的习惯养成教育;四是加强学生的法制教育,重点做好教育防范工作,定期召开法制教育大会,提高学生的法制意识和自我保护意识。五是充分利用思想品德课进行德育教育,在思想品德课教学中培养学生良好的道德品质和高尚的道德情操。

  三、班主任工作班级是学校的基本组织

  形式,"勤奋守纪、务实创新"的教育思想主要是通过班级活动落实到每位学生,并从学生身上体现出教育效果,班主任是班级的组织者和指导者,班主任要按照学校政教处的统一部署创新性的.开展工作。

  1、开学初制定好班主任工作计划,明确班级目标,制定并落实班级的各项规章制度。

  2、认真挑选班干部,注意培养班级骨干,抓好班干部队伍建设。

  3、组织开展各种形式的教育活动,尤其注重用好主题班会这一教育形式,对学生进行思想道德教育。

  4、加强法制教育、安全教育、全面了解班级情况,及时妥善处理突发事件。

  5、准时参加班主任会议,认真做好班主任手册的记录,不断提高班主任水平与班主任工作质量,六项具体工作到位:

  (1)升旗仪式到位

  (2)两操到位

  (3)学生值日到位,要督促检查

  (4)开会、班会到位

  (5)三区卫生检查到位,教室、宿舍、卫生区

  (6)查寝到位(按学校要求准时到岗,认真履行职责)

  四、值周人员工作要求

  1、参与学校的常规管理,包括检查本周全校学生学习、出勤、纪律、清洁等方面的情况,并将检查结果做好登记、汇总、处理学生中的突发事件。

  2、维护校园公共秩序,包括两操、早晚

  3、加强校园巡视,检查宿舍情况,及时发现并处理学生中存在的安全隐患及违纪行为

  4、周日例会总结发言,次日升旗仪式讲话

  五、宿管员工作要求宿管员要全面负责本楼的学生管理教育工作,认真执行学校公寓管理的各项规定,做到任务明确,有检查,有记录。

  1、经常深入学生公寓了解学生情况,及时解决学生公寓生活中的实际问题,反映学生在公寓的各方面表现,同时对违纪的学生进行耐心说服教育,对屡教不改者提出处理意见上报政教处按有关规定处理。

  2、负责公寓楼安全保卫工作。一旦发生紧急情况提出处理办法。

  3、负责组织检查室内外卫生,检查结果公布于众,并及时上报。

  4、对学生进行夜间抽查,做好外出不归、晚归学生的统计上报工作。

  5、认真及时完成上级交办的其他工作。

  六、学生在校常规要求

  (一)到校

  1、按时到校,不迟到、不旷课。因病不能上课要写请假条请假。

  2、值日生早晨、下午将教室、宿舍、卫生区清扫一次。

  3、见到老师、同学主动问好。

  (二)上课

  1、预备铃响后,要立即进入教室就座,做好上课的一切准备。

  2、上课专心听讲,积极思考,回答问题,向老师询问要起立,要求口齿清晰,声音洪亮,一律使用普通话。

  3、下课铃响后,老师宣布下课,学生要起立,待老师离开教室后方可自由活动。

  (三)自习课

  1、自习课应做到:不迟到、不早退、不离开座位、不高声说话、不做影响别人学习的动作。

  2、自习时间要专心致志地预习、复习或做作业,做作业要求独立完成,不抄袭、不拖延时间。

  (四)课间

  1、下课后要走出教室做有意义的活动。

  2、课间不准追逐打闹,不准在教室附近做球类运动,不准出校门。

  (五)两操

  1、两操整队要做到快、静、齐、全。

  2、做操时要动作规范,节拍掌握准确、认真。

  3、做操完毕按规定顺序和路线整队进教室。

  (六)就餐

  1、学生吃饭要自觉排队取饭,按指定位置就餐。

  2、就餐时不准高声喧哗,文明就餐。

  (七)日常生活中必须遵守的其他行为规范1服装整洁朴素,不穿奇装异服,不佩戴首饰。男生不留长发。

  2、保持校内卫生,养成良好的习惯,不乱扔碎纸、食品袋,不随地吐痰等。

  老师们、同学们;让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们美好的明天。

  谢谢大家。

  政教处在班主任发言稿 7

各位班主任老师:

  大家好!

  今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先,学校对于各位班主任上学期及、开学近两周时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

  二、本学期主要工作:

  1、认真上好每天5分钟的晨谈课。

  2|、开好每周二的班会除学校规定的主题班会外其他班会主题各班自己确定。班会记录本必须按周认真填写,除了特殊情况外,再不像以前一样大量的再补写。争取使班会工作常态化。

  3、做好本班区域及教室的卫生工作。加强卫生工作管理,安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白"校园是我家,卫生就靠你、我、他";使教室、始终保持干净整洁

  4、组织学生上好大课间操,合理安排好学生的课间体育活动。

  5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。

  6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

  7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;

  9、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;纪律方面:加强纪律工作管理,强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,课间活动一定要以安全为前提,不安全的活动一律不开展;强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。要求学生有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑;同时教育学生从小做一个有责任心的`人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。

  有几件事情强调下

  1、校园安全教育平台的应用

  2、学生安全教育问题天天讲尤其是交通安全并排行驶,骑电动车上学,上下楼梯防踩踏、学生打架问题等等,你能想到的都要时时讲天天讲月月讲不要怕麻烦

  3、学生勤俭节约问题校园内吃零食、买饮料都是严禁的,提倡学生自己带水。

  4、班风学风培养的问题,要有要带就带好,不能半途而废或者中途因为你的原因让学校调换掉。

  5、按时完成各种零时或者上级检查安排的卫生及档案的整理工作。

  政教处在班主任发言稿 8

各位班主任:

  按照学校整体工作部署,在校长室、教导处的安排下,今天召开本学期的第一次班主任会议,其主要目的是如何做好下一步工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。本次的会议议程有:

  一、《大丰市草堰镇第二中心小学班主任考核细则》

  二、当前的常规管理中的成绩及需要解决的问题

  抓好学生的养成教育,一日常规训练是基础。从开学到今天,正好两个星期,同学们已养成不少良好的行为习惯。如:每天早晨、中午同学们都能按时到校,自觉地将教室和清洁区打扫得干干净净;认真做好广播操和眼保健操;中午在教室内静静地在饭堂就餐并自觉地将餐桌打扫干净;放学时能排队出校;不少同学能尊敬老师,见到老师能主动问好等等。当然这些良好行为习惯的养成和各位班主任的管理是离不开。当然我们看到了成绩的同时,也看到了一些不足,需要我们进一步加强学习,提高认识。

  1、教室的卫生问题:讲台内的东西乱七八糟,学生的课桌内有垃圾,桌边的垃圾袋不及时清理,教室的墙壁上的标语有破损,饮水机不清洁,三角柜中的打扫工具摆放不整齐,垃圾桶不及时清倒,教室的图书角上的图书摆放的零乱。

  2、清洁区的卫生问题:每天的上午检查前所有的班级都能及时打扫本班的卫生区,但是存在着打扫得不够彻底,有的死角的垃圾从未清理,如下水道内,水池下,东楼梯拐角的原水池内都有垃圾,打扫得时间拖得太长,在早读课铃声之后,所有的同学必须离开清洁区,否则也将纳入检查。另外,在下雨天时,班主任要督促学生拾捡清洁区的垃圾,不一定要扫地,但是地面上不能有垃圾。五(1)五(2)班打扫清洁区的时候,一定要把自动门下的垃圾清理干净。下午打扫的情况没有上午好,通过观察有的班级下午就没有来打扫,班主任要加强督促。厕所卫生,较上一学期,女厕所的卫生大有改观,学生打扫的比较及时、干净,还有一个细节,就是里面的挡墙上面要擦干净。据了解,男厕所的卫生有点小问题,可能是打扫的不够及时,干净,希望赵老师能落实到位,清理干净。

  3、随手扔垃圾的现象:到了上午的课间操后,和下午的第二节课时,整个校园来看,就有垃圾了,主要是学生随手扔垃圾和没有主动捡垃圾的意识时分不开的,好多次看到垃圾后老师让学生去捡垃圾学生才会去捡,但是也会碰到这样的现象,我让学生捡垃圾时,学生竟然会说,这不是我的或不是我扔的`,为什么要捡呢。希望班主任教育学生其实只要我们不随便乱抛乱扔瓜皮纸屑等,看到这些脏物自觉地弯弯腰、动动手,不在墙上乱涂乱画,不乱摸乱踢就一定能使我们的校园永远清洁美丽。

  4、纪律问题:不管是出操的纪律还是集会的纪律,大部分班级还是做得不错的,但也有部分班级还需继续努力,请各位班主任能真正地走到学生中间,让学生们感受到出操时的纪律性。另外值得表扬的是这个星期以来的就餐纪律较上一星期,有了明显的改观,希望能持之以恒地做好。

  5、队列队形:无论是出队还是做操,整体看来同学们的精神气不足,动作不到位,不整齐,甚至还有学生在一边做操一边说说笑笑。这样的质量根本起不到锻炼的效果,而且让人看上去特别难看,太懒散了,没有同学们应有的朝气和活力。

  三、请杨校长就常规管理工作提些指导性意见。

  有杨校长指导性的意见后,相信班主任的管理工作会上一个新台阶。

  四、最后请余校长对今天的班主任会议做一个总结

  政教处在班主任发言稿 9

各位领导,各位班主任老师:

  晚上好!

  感谢领导给我一次与大家交流的机会,说实在的,在座的各位班主任在班级管理上都比我有经验,比我做得好,我所做的事情太平常,无经验可谈。与其说是经验交流,倒不如说是抛砖引玉。一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。结合自身在班级管理上的实践,谈谈几点不成熟的体会,如有不当之处,敬请各位同行批评指正。

  一、帮:就是要教师帮助班干部开展工作,明确其任务与职责,一步一步带着做好组织与管理工作,在这一阶段教师是最辛苦的,但也是培养班干部过程中最重要的。

  新当选的班干部要在教师的帮助下,同学的支持下才能进行他的组织与管理工作,教师的帮助要体现在两方面的内容:

  1、要对班干部的工作事无巨细,一一过问、仔细安排。首先要帮助小干部们明确职责,如纪律委员应付的责任:检查同学出勤、作息情况;提醒教育同学遵守纪律。组织学习学校校规、校训。检查全班同学仪表及文明行为;对不良行为进行劝阻、批评;提出对违纪同学的处理意见;记录每天的纪律情况,每周进行小结等。其次,要组织好小干部的学习与培训,教师要亲自参与其中。在这个阶段,老师班干部一起工作。帮助宣传委员设计板报,指导学习委员带好早读。

  2、要组织好同学,服从班干部的管理,做好小干部的后盾。在小干部真正的去组织和管理的过程中,总会有一些意外的事故出现。这时,教师要及时帮助处理。首先,要让班干部之间互相支持、互相配合。形成一股强大的力量。对不服从班干部管理的其他班干部要严肃处理。因为,班干部毕竟还是孩子,也有幼稚的一面。他们有时会比谁的权利大,对这种现象,教师要及时指正。其次,要让同学服从班干部的管理。这一点对班干部的要求最高,他们要想管别人,首先要管好自己,否则得不到同学的信任与支持。这个阶段,教师要特别注意加强对班干部工作方法的指导,让他们要注意方式方法,不能伤害其他同学的自尊心,更不能伤人。

  有了这样一个过程后,会让小干部们逐渐的建立起工作的信心,具有了初步的组织管理能力。这时,就可以进入下一个阶段。

  二放:就是让小干部们相对独立的开展工作。教师要适时的走向幕后,在班级管理的过程中,让学生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一笔巨大的财富。在这个阶段,班干部的能力进一步得到了锻炼与提高,有利于发挥他们的主人翁精神,学生在很大程度上由被动转向主动,但值得注意的一点是,班主任不能匆忙放权,因为难免有的班干部不会或不善用权,滥用或乱用权利,所以,这个阶段,教师还要随时监督、调控。让每个班干部在独立的开展工作中都要按照教师、班干部、学生制定的管理程序执行。这时,一个良好的.班级体已基本形成。

  三评:在每天的晨会课,在评价过程中既要找到小干部在组织与管理过程中的不足与差距,又要在评议中找到互相的优势进行学习、借鉴。通过评选优秀班干部进一步激励他们更好的去服务于班集体、服务于同学。要在班级体中大造为集体服务光荣,不尽责可耻的舆论。在评价过程中,同学们大大提高了责任意识,同时也为下一阶段的小干部轮换制打下基础。

  四争:就是要竞争上岗,实行小干部轮换制。这样做是为了让班干部知道,当上干部不是一劳永逸的,要让他们有危机感。让更多的同学发挥作用,展示才华,有成就感。事实上,只有全员参与班级的管理工作,才能形成一个学风优良、行为规范到位、师生关系和谐的集体。因此,我们必须加大班级管理工作的宣传力度。让每一个学生积极参与班级管理与服务工作。让大家都有事可做,有责可负,这样就可以形成人人对集体负责的良好班风。

  总之,班干部的培养非一朝一夕能完成,其中的艰辛也只有自己才能体会,作为班主任,如果我们真的重视了班干部的培养,经历过风雨后你一定会看见彩虹。但不管是怎样培养,我觉得其前提条件是师生的感情基础。班主任在整个过程中,要始终坚持以人为本的管理理念,以学生为本,为学生服务的主旨思想。正是有了平时我对学生的关心、尊重与理解,才换来了今天的成绩。

  班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。

  谢谢大家!

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