优秀班主任发言稿

时间:2020-08-02 15:22:10 发言稿 我要投稿

关于优秀班主任发言稿范文3篇

  随着社会不断地进步,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的关于优秀班主任发言稿范文,希望对大家有所帮助。

关于优秀班主任发言稿范文3篇

  关于优秀班主任发言稿范文1

各位老师:

  大家下午好!首先感谢学校给我一次与大家交流的机会。我的发言谈不上什么经验介绍,只能是粗浅地谈谈最近我在班主任工作中的收获和困惑。

  一、常规习惯,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。刚刚接触我自己班级的时候,我发现我们班的学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误。于是,我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行及时教育,跟他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自律。学校每个星期都会进行卫生,礼仪,纪律三项循环比赛,每当听到优秀的班级里有一年六班时,学生都在欢呼雀跃,而我也感觉很欣慰。

  二、家校沟通落到实处

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见。我还把家长的电话号码都存在了手机里,以便与家长联系起来更方便,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。开学至今,我跟语文老师针对班级的部分学生进行家访。印象最深刻的是我们班的一个男孩,他上课的时候老是坐不住,喜欢在教室里面走动。

  去这个小男孩家的时候,他的妈妈很热心的接待了我们,我跟她妈妈反应了这个小男孩在校的情况。她妈妈说这个小男孩的脾气很倔强,越是批评越是叛逆。我知道这种情况后,跟这个小男孩的家长说,这是缺乏爱的表现。因为我在对待这个学生上用了更多的爱去包容他,但绝不是溺爱。家访后,这个小男孩,上课渐渐不多动了,成绩也在逐步上升。这次的期中考试,获得不错的成绩。期中之后,我将会和语文老师对班级学生进行全面家访。

  当然,作为一名新班主任在工作中会遇到或多或少的困惑,我就遇到了这么一位学生,他时常会欺负班级其他同学,会拿同学的东西忘记还。我找他谈过,问过他为什么要欺负同学。他的回答是,他想跟同学玩但是不知道怎么开口。我跟他说找同学玩,要有礼貌,这样同学才会喜欢跟你玩。根据这位学生的家长反馈,父母平时很少关心这个学生。

  我曾相信这位学生会学好,可是刚答应我没几天,立马又不乖了,针对这类学生,我不知道该如何处理,由于我刚刚参加工作第一年当班主任,很多事情还做得很不够到位,感谢许多老教师对我的`帮助,特别是我的指导教师华老师,也希望在座的各位老师给我提出宝贵的建议,谢谢。

  关于优秀班主任发言稿范文2

尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们:

  大家下午好!

  今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,没有为冗渡中学作出多大的贡献。

  被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献,他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班可以说是冗渡中学凝聚力最强的班级!如刘志权老师中途接九(6)班班主任,这个班几个调皮王组成了一个小团伙,总是一起干坏事,刘老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!

  冗渡中学这样的人这样的事很多,我只是其中最平凡的一个!反思自己的班级管理工作,我还是做到了以下几点:

  一、真心关心学生

  有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论好学生还是后进生,为他们提供力所能及的帮助。

  二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

  班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。

  三、狠抓良好的学习习惯,卫生习惯的养成。

  四、奖惩分明,纪律严明。

  没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。

  今天的冗渡中学充满希望,让我们齐心协力共创辉煌!

  我们都是冗渡中学人,校兴我荣,校衰我耻!冗渡中学处在了生死存亡的关键时刻,每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!说实在的,近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招生难,社会及家长的冷嘲热讽,令人如芒刺在背,令人灰心丧气,尊严丢尽!我从心底感到当老师悲哀,当冗渡中学的老师更悲哀!但我们的新领导班子成立以来,他们为振兴冗渡中学作出的种种举措,以及王校长几次在大会的讲话的精神,可以听得出,看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言,献计献策让我觉得冗渡中学充满了希望。

  我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争作得更好!

  关于优秀班主任发言稿范文3

  在一所学校,班主任常常被称为学校的中坚力量,道理很简单:一个班级的工作做好了,整个学校的工作就做好了。自从两年前我当上班主任,我对班主任工作一直是以积极的态度、高度的热情、勤恳的在工作。反思我这两年的工作,可以说是有酸、甜、苦、辣,有得又有失有困惑。今天我不想谈经验,只说一说工作中的做法和困惑,期望得到指点。

  1、爱多严少

  我觉得在班主任工作中要真心爱学生,以真心换真心。我们班是普通班,他们需要更多的关心与鼓励,作为班主任如果能从方方面面给予他们支持,很容易得到学生的认同。如果学生不认可老师,对老师有意见,就算老师说得再有理,学生还是听不进去,但反之,效果就不一样了,凡事多为学生着想,不管是生活上还是学习上多关心照顾他们,当他们遇到困难时,老师可以是他们解决问题的帮手;当他们生病需要照顾时,你的一次探望,一声问候,一颗药丸,会让他们有受人关心的感觉;当他们在学习上徘徊不前时,你不经意的提醒就会让他很快步入正规。

  然而做为班主任也希望能严肃处理学生的犯错,让他们能接受教训,但这样的分寸是很难把握的。例如朱旭同学,在校期间屡次违反学校规章制度,每次在对他进行处分时,总是于心不忍,觉得是不是再给他一次机会,他毕竟来学校接受教育,不能一棒子把他打死。特别是在知道了他的家庭情况后,这种感觉更强烈,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,也许自己的一番努力可以收到成效,这次可以扭转他的不良行为,给他的以后的生活不至于造成阴影。这样一次次的关爱,就有些把他惯了。也使得我整个工作显得关爱有余而严肃不足。

  2、表扬多用与批评慎用

  作为班主任要及时肯定与表扬学生,激发学生的积极性,任何学生都会有他好的一面,当他表现好时,要不吝表扬,给予肯定与支持,对于缺少肯定的学生,这样的表扬会比其他任何更具鼓励性,这种鼓励还会延伸到该学生的其他方面。比如张宝帅同学,他在小学的学习可以说相当差,但我无意中发现他的语文作业做得非常好,就大肆在班里表扬,虽然我知道他很有可能是抄别人的。但就是这次表扬激发了他学习的兴趣,每首古诗词每篇古文他都能很流利的背出来,并在班级文体活动中发挥了他自己的力量。

  当遇到学生犯错误,先从学生的角度去考虑,不要一味得指责与批评,特别不要在人多的地方批评。先冷静想想他们为什么会有这样的举动,存在什么原因,是否有挽救避免的方法,等学生认识到自己的错误后,再从道理上加以引导,先理解再说理,学生就比较能接受了。表扬时不可太过火,否则让学生觉得你的表扬太虚伪;批评也最好不要在同学、家人、任课教师面前进行,这样学生会有抵触情绪,将起不到应有的作用。可是光表扬不批评,他们会不会认为自己很完美没缺点了而飘飘然了呢,会不会太宠他们了,会不会表扬惯了再批评他们,他们会受不了而和我有矛盾呢?如此种种,我因此也疑惑了。

  3、松与紧的度难把握

  人人都渴望自由,青少年自由欲望更强。对于教育学生,管得紧了,怕他们没有活力,并滋生报复心理,在班里搞一些不大不小的破坏;管得松了,又怕学生没有规矩,不会做人做事,在将来的工作生活中吃亏。管得松了会把学生毁了,管得紧了又会让学生的神经每时每刻都处于紧张状态,不利于学生的长足发展。我好困惑!我该如何处理好教育的松与紧问题,怎样把握这个度,又如何松如何紧?

  4、一半是海水一半是火焰

  班主任工作付出艰辛就会有所得,会有成功的喜悦与收获;也会因为自己的管理不当发生一些不和谐的事件。今天你会为学生一点小小的进步沾沾自喜,心情也会特别舒畅;明天又会为学生的事情而影响自己的情绪,回家和孩子老公发脾气,感叹自己的失败。所以班主任的工作生活状态就是今天也许你在温暖亮丽的火焰中升华,明天就会把你狠狠摔到冰冷的海水中去品尝苦涩与冰冷。这种感受你不当我们这种普通班班主任是体会不到的,如果你不当,你缺失一种特殊的情感体验。所以我现在是生活在水深火热之中,好难受啊,是不是所有普通班的班主任都像我一样呢?他们有什么独特的情感体验呢?

  班主任是世界上最小的主任,班主任是学校里最苦的岗位,班主任工作是平凡而繁琐的工作,班主任工作是一项宏伟的工程,又是一项艰巨的工程。对班主任工作,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,品尝过成功的甘甜,也咀嚼过失败的苦涩。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任的老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。我希望自己能在今后的工作实践中探索出行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。

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