工作座谈会发言稿

时间：2021-01-04 18:41:19 发言稿我要投稿

工作座谈会发言稿（通用3篇）

　　在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的工作座谈会发言稿（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作座谈会发言稿（通用3篇）

　　工作座谈会发言稿1

　　大家下午好：

　　基督教徒吃饭前一般都会做祷告，嘴里念念有词：感谢万能的主啊，赐予我们食物。那么在和大家交流信息工作的心得体会之前，我想感谢一下人社局办公室同仁对这次座谈会顺利召开所做的努力，感谢你们提供了桌子和椅子，不然我就要站着说话了。

　　刚才政府办的几位科室负责人就相关工作作了很好发言，对于进入政府办不到一年的我来说，是一个很好的学习机会。由于我在政府办信息科主要是协助科长做好往省、市的信息上报工作，下面我就如何做好信息上报工作谈两点体会：

　　第一，要找准信息定位。

　　做信息工作，经常会遇到一个困扰，要么是没信息报，要么是一堆信息不知道要报哪条。因此，信息报送一定要找准“质”与“量”、“喜”与“忧”、“长”与“短”的三个定位。县里大大小小部门，每天报送上来的信息多则几百条，少则十几条，如何从这么多部门的信息中找出我要上报到省、市的信息，我依据的也是这三个定位。这里我重点讲一下“喜”与“忧”的定位。省、市信息报送重点，归纳起来说，就是“三点式”：亮点、难点、关键点。

　　所以大家在报送信息的时候，既要报喜，也要报忧，“报喜要报大，报忧不嫌小”，领导人有着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的优良品质，这时候是最容易大笔一挥来个重要批示，批示的加分是很给力的。这次来的部门里，涉及到经济、安全、生态等省、市非常关注的重点工作领域，为此大家一定要提高敏感性，不要藏着掖着，涉及“三点式”工作的，欢迎踊跃来稿。

　　第二，要注重信息活力。

　　信息活力，听起来很玄，其实就是三个字，“快、深、准”。首先是反映要“快”，很多重要的信息，能当天报送的绝不要推迟到明天，今天可能价值连城，明日就成黄花了。例如今年的“5。13”投洽会，我们信息报送就慢了一点，结果就算你再报送上去，市里也不会用，因为没有时效性了；其次是挖掘要“深”，每一条信息的编辑，我们都要学会深挖细掘，发挥信息的最大价值，不能仅限于完成任务。例如我县出台的“3+1”产业发展实施意见，不仅被市里采用，而且还被省里采用，关键的一点就是在编辑时，除了报送我县“3+1”产业发展规划，还挖掘出了我县“3+1”产业发展的优惠政策，“3+1”产业发展的现状以及“3+1”产业发展遇到的困难等要点，引起了省、市的兴趣。最后一点就是内容要“准”，不能含糊不清。时间、地点以及相关数据，一定要准确，不能用“大概、可能、近日”等模糊性词语。

　　以上有说得不到位的地方，请大家批评指正，谢谢大家！

　　工作座谈会发言稿2

各位领导、各位同仁：

　　大家好！

　　很高兴能够参加今天的会议，借此机会，我代表公司全体员工向关心支持我有限公司建设发展的各位领导表示衷心的感谢！下面，我简要汇报一下公司的建设发展情况，不当之处，敬请批评指正。

　　是一家专业从事各类车辆电动后视镜镜面驱动器、后视镜折叠器、大灯调光器、微型直流电机、门窗升降马达、调光器步进马达等产品的研发、制造和销售的股份制民营企业。公司创立于1998年，占地面积23000平方米，现有员工600余名。镜面驱动器年产能1200余万只，微型直流电机2500余万只。

　　立足于国际舞台，已在美国注册JC商标。2002年获得ISO9001质量管理体系认证；2005年通过ISO/TS16949质量体系认证；2006年获得3C认证，SGS认证，ISO14001环境管理体系认证证书，GB/T28001职业健康安全管理体系认证证书。产品主要供国内20多家汽车主机原装配套，并出口到美国、俄罗斯、西班牙、意大利、伊朗、巴西、阿根廷等国家和地区，是多家汽车制造商的核心供应商。借汽车行业的大好形势，今年上半年我公司实现销售额8500万元，利税1160万元，同比去年上半年增长88%。

　　近年来，我公司之所以能跳跃式发展，并在同行业迅速崛起，成为目前同行业的“中国第一”，我认为主要得益于以下四个方面：

　　一、政府支持是加快公司建设发展的前提。

　　有人说，政府是企业“保姆”，环境是企业的“摇篮”。的确不错，在企业发展的过程中，市、区政府及街道办事处给予了企业大力的支持，比如：完善企业思路，着力增强企业发展后劲；加快推进技术改造，着力增强企业竞争实力；切实减轻企业负担，着力激发企业发展活力；全力协调银企合作，着力畅通融资渠道；全力优化生产环境，着力营造发展氛围。可以说，政府部门是尽心竭力为企业排忧解难，想企业之所想，急企业之所急。

　　二、强化管理是加快企业发展的关键。

　　目前我们公司已初具规模，要想在同行业中遥遥领先并稳居第一，就必须强化管理，向管理要质量、向管理要效益。为此，管理中，我们积极建立健全规章制度，对企业运作的各个环节逐一进行规范，坚持做到按制度办事、按程序办事。与此同时，我们还不断强化质量责任意识，始终秉承“”的质量方针，严格按照质量管理体系进行操作，永恒追求客户满意，努力打造精成国际品牌。

　　三、注重创新是加快企业发展的动力。

　　在管理上，我们注重创新，坚持用创新增强企业发展活力。譬如，与国外企业合作，吸收先进的企业管理理念和生产技术，拓展了公司管理视野，提高生产水平。在企业内开展先进的管理手段，如“5S管理”、“ERP企业资源规划系统”、“LP精益生产系统”等等，使企业整体形象大幅提升，流程管理更加清晰化、规范化，显著提高了工作效率。

　　在技术上，我们注重创新，不断完善研发平台和研发队伍，加强品牌建设，同相关科研院所或机构进行技术、人才、项目多层次合作，形成一批具有自主知识产权的核心专利和技术标准，到目前，我公司已累计荣获国家专利29项（其中发明专利2项），成为中国国家高新技术企业。精成测试中心的测试能力也通过了大众、通用、福特及多家汽车主机厂认可，并被中国国家认可委员会认定为国家级定点专业试验室。

　　四、重视人才是加快企业建设的保障。

　　管理上，我们坚持以人为本，重视人才的招聘、引进、培养和使用，努力营造良好的发展空间和平台。我们通过广泛吸纳大中专院校毕业生、与大专院校签订培训协议等措施，先后培养了一大批一线专业人员。截止目前，我公司拥有工程技术人员30余名，专科以上学历人员百余名，已初步形成了一支“管理复合型、技术专业型、员工智能型”的企业团队。在生活上，我们更是想尽办法为员工提供优越的环境，如免费工作餐、100%缴纳个人养老保险、住厂管理人员住宿提供套间（空调网线齐配）、明确的薪资调升和职位晋升制度等等，使员工能够安居乐业并努力为企业创造价值。

　　最后，衷心祝愿各位领导、各位朋友身体健康、事业发达、万事如意。谢谢各位！

　　工作座谈会发言稿3

　　在本学期里，我校依照：“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效”的理念；坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，全面落实素质教育”的工作思路，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作。现总结如下：

　　一、严格过程管理，打造勤谨的工作精神。

　　为了提高教育教学质量，我们曾经特别重视教育教学工作的'结果管理，以最终的一次结果决定对教师的奖惩。事实上，教育教学工作有其固有的特殊性，这种方法衡量教师的工作效果是缺乏准确性和公正性的，而且，由于结果的不可逆转性，只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。

　　1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

　　2、做好查课工作，确保上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。

　　3、学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。

　　4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。

　　5、学校应加强对教师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，本学期，学校结合中心校和中心小学进行两次教学常规的检查，对检查情况，及时向全校老师报告，并形成书面材料。

　　二、注重学生学习习惯的养成教育

　　习惯决定命运！授人以鱼不如授人以渔。良好的学习习惯是学生终生发展的基础。本年度，我们坚持不懈地抓实学生良好学习习惯的养成教育。我们把培养学生良好的学习习惯纳入本年度的教学教研计划中，并传达到每一个任课教师，把学生学习习惯的养成纳入教师业绩的量化考核中。我们突出抓了以下6项好习惯的养成：

　　1、准备上课的习惯

　　我们要求任课教师都要有意识地培养学生养成课前做好准备的习惯，包括学具的准备和知识的准备。要求学生下课后先收好上节课的学习用品和课本，将下节课需要的学习用品摆放好后，再出教室进行其它活动；要求教师课前1分钟进教师，督促学生对上节课的学习内容作简单回顾，对本节课学习内容作简单预习，认真研读、理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。杜绝了学生等上课铃响后再跑向教室，既保证了40分钟的授课时间不缩水，也养成了学生课前准备的好习惯。

　　2、专心听讲的习惯

　　要求各任课教师课堂上要关注每个学生，营造宽严有度的听课氛围，对注意力不能长时间集中的学生要格外注意，及时提醒，多提问，采取各种有效方式吸引其注意力，养成学生良好的听讲习惯。

　　3、认真书写的习惯

　　我们把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。一是要求教师纠正学生不正确的写字姿势，指导学生书写的技巧和方法，鼓励有条件的学生进行描帖；二是从严要求学生作业的书写，教师做到及时批阅，发现书写不认真或者乱写乱划的作业，建议重写。学校把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容，各班之间要进行比较打分，对整体书写较差的班级要严厉扣分，限期纠正。

　　4、大声发言的习惯

　　任课教师要注意培养学生上课大声发言的习惯，为每个学生创设发言机会，注意营造宽松愉悦的发言环境，帮助学生树立信心，鼓励学生大胆发言，大声发言。

　　5、按时完成作业的习惯

　　要求教师调动一切积极因素督促鼓励学生按时完成作业，要求课堂作业当堂清，家庭作业按时完成。对于不按时完成家庭作业的学生，教师要注意与家长沟通，耐心做家长的工作，取得家长的帮助，逐渐使孩子养成完成作业的习惯。

　　6、及时复习、整理知识的习惯

　　各年级教师重点指导学生养成整理知识的习惯。学习一段时间后，要指导学生对前面的知识要点进行归纳整理，发现盲点及时补救，出现遗忘及时复习，定期对所学知识进行再巩固。

　　回顾我们一学期来走过的历程，当我们为自己在确保安全与稳定，谋求发展和效益方面所取得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也清醒地认识到，我们的工作还有太多的不足之处。在今后的工作中，我们将再接再厉，努力使我们的教育事业再上一个新台阶。

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