竞选班干发言稿（精选21篇）
在学习、工作生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编收集整理的竞选班干发言稿，欢迎大家分享。
竞选班干发言稿 篇1
亲爱的同学们、老师们：
大家好。我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。
上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到有用的知识。
假如我当上了班长，我会管理好班级，让班级的“优胜班级”的旗子永不失去；假如我当上了班长，我会及时出好有用的黑板报，让同学们了解许多课外知识；假如我当上了班长，我会开展许多活动、比赛，增强同学们的体质；假如我当上了班长，我……
我希望大家能够投我一票，谢谢！
竞选班干发言稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。
竞选班干发言稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！我叫张雨廷，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！
我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮助老师解决这些难题。
我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。
如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。
如果我竞选成功，我一定履行好班长的职责，帮助老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。
总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。
同学们，请相信我，支持我吧！
竞选班干发言稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我对班长的认识有如下三点：
其一：我认为班长不只个是称号，是个光环，而是份责任，是份热心。我曾经是语文课代表，所以我深切感受到作为一名班干部最重要的是一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出，真心想班级所想，为同学所急。
其二，作为班级核心人物，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。
其三，我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我有统领全局的能力。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的XX班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要调动班委成员积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的xx年级生活更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是秀的，但我将来一定是最棒的。
谢谢大家！
竞选班干发言稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位，是因为我想锻炼一下自己，为大家服务。
虽然我不曾获过什么奖，但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助……以前，我总是看着别人当上班干部，他们一个个都那么优秀，怕我是永远也没有机会了，但是我清楚知道：去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十，不去做结果就为零，还是大胆一试吧。
如果我当上了生活委员，我要创建一个“发光团”。你可能会问：“为什么要叫发光团呢？”我给大家解释一下吧，第一个含义是：是金子总会发光，此团队是可以展现自己才能的团队；第二个含义是：光可以给人带来温暖，此团队也可以给人带来温暖；第三个含义是：在没有灯的路上找不到家了？怎么办？不怕，只要有光就可以解决！发光团就是会指引你正确的方向！
我们团队还有任务呢，比如做完“乐于助人”的任务，帮助十个同学，并得到求证时，你的个人荣誉就会提升，为团队争光。当然，如果有成员做了错事，荣誉等级就会下降，要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑服务”，绝不使用暴力行为。如果有同学作业不会，发光团的成员则会耐心为同学们讲解，直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组，把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……
如果我落选了，也不会气馁。照样成立一个“发光团”，为同学们送去温暖，送去智慧，送去快乐，争取做得更好！我会一直以生活委员为目标继续努力的。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。要是同学们可以支持我，我会还给大家一个温暖、希望和快乐，请把最最神圣的一票投给我吧！谢谢大家。
竞选班干发言稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑先生说过一句话：“不想当元帅的兵不是好兵。”今天，我不仅要做元帅，还要做一个成功出色能为在座同学们谋利益的元帅——你们的班长。
虽说，我当班长不是一件板上钉钉的事，但作为五（4）班的一员，也不能望着（4）班日渐散慢，变成一个不起眼的小人物。我也想为班级服务，提出更好的观念去刻画出一个规规矩矩打理得干干净净的五（4）班，所以，也请在家能够信任我认可我，不要认为我做不来，既然我要做，就要对你们负责，请投我一票吧！
首先，我是个“三心二意”的人。“三心”指上进之心、平和之心与宽容之心。上进之心会使我日渐提高，不断完善自我，保证在高质高效地开展并完成班级工作。平和之心会让我不管成败由差都可以用宽和的平常心对待，保证迅速恢复工作。宽容之心可以让我有效成为老师与同学们的交流平台，有效接受他人意见，合作搞好班级工作，以至虚怀若谷，阵定自若。其“二意”是指创意和诗意。创意指有创造性指导宣传委员布置工作。诗意便是指工作双倍的情况下处变不惊了！
对于班级工作开展我也有不少独到观点：
1、有纪律有组织有效率有上进心有凝聚办有自信心有创造力有团队主义。（八有）
2、无水份无包庇无自私无歪念头。（四无）
3、尽力而为尽心而为尽量而为。（三尽)
4、分小组讨论学习问题，拧成一股绳。（团队）
假若我有幸当选，感谢在座各位给我机会去尝试，同时也会实际性完成任务，计划与实践目标，保证短时间内步入正轨。
也许，在同学们心目中，我并不那么完美，但也没有改不掉的缺点，请大家相信我投我一票，谢谢在家，我的演讲完毕。
竞选班干发言稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我上下课分得清楚
在这次竞选中，我竞选的岗位是数学组长。在班级生活，学习中，处处离不开数学：爱心捐款了，看总共捐了多少元，要用到数学吧；考试考出来了，算平均分，要用到数学吧；订运动服的时候，数有多少人，穿多大号的几个，不都用到数学了吗？从中班开始，我就会背乘法口诀表了，一年级就会除法了，二年级的时候，我就回来：植树问题，幻方，数三角，找规律。到现在，我已经可以为爸爸妈妈算账了。另外，我上下课分得清楚，而且我做题喜欢多角度去考虑，我还和谁都能说到一块去，让我的人缘很好。我做题又常以新颖的做法引人注目，而且，我有自创的小公式，何况，每次我的数学考试都名列前茅，时而还会金榜题名。
如果我竞选成功，我将和另三位数学组长一起研究新的小公式（因为其中一位组长就是班长），一起组织大家活动，一起协助数学老师讲课。我会让四个小组成为竞争模式，一天一天快速发展下去。我还会抽取一部分我玩的时间，向老师汇报今天的数学情况。我会把班级的目标放在五年级第1上。我当上了数学组长，绝不摆官架子，不会搞什么袍笏登场呀，新官上任三把火呀什么的。如果同学有不会的题，我一定会积极回答他（她）的问题。我有不对的地方，欢迎所有人向我提出。那些学习不好的学生，我也会鼓励他们做题，让他们也大放异彩。如果竞选失败，我也不会灰心丧气，而会一如既往的努力学习，并且找到自己的不足之处，争取让自己“更上一层楼！”
竞选班干发言稿 篇8
我是王薇婷，我们又碰面喽！
随着着春天的太阳，我很荣幸又走上了这一市场竞争激烈的演出舞台。大伙儿一定猜来到，我想竞选的职位是班长。此次来参选的并不是女中豪杰便是男中侠客，高危！但是，我已经拥有100%的自信心。下边，我也来介绍一下我的才可以吧！
我觉得我很适合做班长哦！我已经拥有很多年的工作经历，并且我的学习考试成绩也非常好。我积极参加院校组织的各类主题活动，如：运动会、跳绳比赛、象棋比赛，而且都获得了优异成绩。除此之外，我都能团结一致同学们，使全班38名同学们都是有一个优良的学习环境，相互在一个温暖、欢乐的班集体中发展。听完我的自我简介，大家一件事更有信心了吧！
我还是个很承担责任的人呢！假如你将啥事交到我，那你就学会放下你那颗飞来飞去的心吧，我保证帮你达到目标！
我明白，再璀璨的语句也只不过一瞬间的聪慧与热情，假如当选了，我一定会言必信，行必果。最先，我能提议教师多组织一些户外活动游戏，锻练大家的生存力。我也会协助大伙儿处理学习上的难题，做大伙儿的好榜样。大家将组织我们自己的个人爱好工作组，使大家都是有一技之长。
假如我没被当选，我也不容易灰心丧气。我能从这当中找到自身的不够，好好地改善，争得下一次为同学们服务项目的机遇。
流星的辉煌来源于天体的磨擦，天然珍珠的灿烂来源于贝壳的泪水，而一个班集体的出色来源于班干部的领导干部和全体同学的勤奋！请大伙儿把手上珍贵的一票投给我吧！感谢！
竞选班干发言稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，很荣幸能参加这次隆重的竞选，感谢老师能给我们这次宝贵的机会，我想竞选的是小老师。
我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩。也是一个“三心二意”的学生，这个三心二意可不是你们口中的贬义词哦，“三心”指的是：我有进取之心，好胜之心、宽容之心；“二意”则是：我对什么事情都有创意，而且对什么事都一心一意。进取之心让我做事一次比一次好；好胜之心让我干什么都能坚持；宽容之心让我无论在别人做错什么事时，都能够伸出援助之手，并且宽容地对待所有人。我这个“三心二意”的学生不错吧！
假如我当上小老师，我愿努力做老师的得力助手。同时我也有较大的组织宣传能力，我爱广泛，我会积极配合老师和其他委员，通过组织丰富多彩的活动，充实同学们的生活。
早上，我会带领同学们一起朗读语文课本，使同学们的语基提升，或朗诵《诵读经典》里的古诗，并叫同学背诵；中午，我会将今天看书摘抄到的优美段落和大家一起分享。如果没有，将叫大家自已看书或写字。一旦讲话，我会提醒一次，第二次就记在小本子上。我还会把地上的卫生认真检查一遍，我一向是个细心的女孩，小纸屑是逃不过我的“火眼金睛”。还有红领巾，眼保健操。
而对于大家提出的建议，我会虚心接受，同时我会把大家这些建议落实到真正的工作中。我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己。如果没被选上，我也不会生气，我会不断改进自己，做更好的我。请你们投我宝贵的一票吧！
我的演讲结束了，谢谢大家。
竞选班干发言稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我来到这里是为了竞选班长这一职位，此刻，我感到无比的兴奋与自豪。我叫xx，今年xx岁，我是一个比较调皮外向的女孩。但在课堂上，我不经常回答问题。可是对待事情，我有着非常强烈的.责任感。
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将尽最大的努力做好班长的工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
在我的眼中，班长是为班级、为同学们服务的；班长同时也是老师的左膀右臂；班长也得与学习委员相互配合，督促同学们认真上课，好好完成作业；班长也要管理每节课上的课堂纪律。如果这节课开始了，可老师还没有来，我会维持好班级纪律，并第一时间找班主任协调。
如果我当上了班长，我会管理好课堂纪律，多多帮助同学，同时也要提高自我......
竞选班干发言稿 篇11
各位老师，同学们：
大家好！
我叫夏语欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我是个三心二意的学生。这里的三心二意可不是做事不专心，随随便便的意思，它有了新的含义。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心。“二意”指的是创意和诗意。有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我；有了平和之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，一切的一切，无论成功与失败，我都用一颗平常心来对待；有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，接受同学的意见，与其它人合作把班内活动开展得红红火火。那“二意”呢?增一分创意，我们能创造性地开展活动；添一分诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌、从容不迫。
假如我当上班长，我会用最大的努力来帮助同学。
一、我可以辅导他们；
二、我会公正对待每一个同学，不会因为有些同学是我的好朋友而让他们像在自由市场一样，想干什么干什么；
三、我会做好带头，比如，上课认真听讲，如来不打不闹等。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
竞选班干发言稿 篇12
各位同学：
大家好！ 首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，现年x岁， 今天，我竞争的职位是xxx。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。 首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。; 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。
竞选班干发言稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高兴，也非常的激动，因为要再次竞选班干部了。
这次我的竞选目标仍然是想当一名学习班长。因为我已经担任过一年的学习班长，比较有经验。我觉得当好学习班长要做到以下几点：
1、朗诵好：朗诵时做到阴阳顿挫、气宇轩昂。
2、学习好：上课积极回答问题，考试成绩好。
3、品行好：乐于助人、关心班集体和同学。
4、带好头：做一个敢担当、有带头风范的班长。
以前我没有当学习班长的时候，早读、午读时总是不好好读书，浑水摸鱼，几乎快要睡着了。记得二年级竞选班长的时候，老师带着竞选上的同学们站在国旗下讲话，是多么的神圣啊。那次我没有被选上的原因就是朗诵不够好，老师说我朗诵没有阴阳顿挫、也没有气宇轩昂。所以，从那以后我开始认真跟着班长读书，再也不浑水摸鱼了。老师每次让预习课文的时候，我总是在家大声的朗读给妈妈听，妈妈也经常的指导我朗诵时如何做到阴阳顿挫。
我一直忠爱于‘学习班长’这个职位是因为，每天带着同学们一起早、午读。听到同学们朗朗的读书声，觉得自己的职责很神圣。
如果我竞选上了学习班长，我会每天及时带领大家进行早读、午读。提高自己和同学们的朗读能力。我要是当上了学习班长可以继续做老师的好助手，在同学们面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，继续支持我。我相信我能带着大家在朗朗的读书声中继续感受到阅读的魅力!
竞选班干发言稿 篇14
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
首先祝愿各位伙伴们学习提高，教师工作顺心、如意!今年我很荣幸，能够和大家欢聚在这个光荣的班团体中学习。此时，我心里有说不出的激动和感动。为对我信任和培养的教师而感动，为我们这个团结、进取的班团体而感动。所以我迫切地期望能成为我们班的班长，更好地为大家服务。我深深地明白，成为一名班长，首先要成绩优异，并且要有必须的领导本事，同时还要有团体主义精神，主动配合教师，悉心关心、帮忙同学。虽然我以前没做过班长，可是如果我竞选成功，我会加倍努力，做好班长该做的事，我不会因为事多而埋怨什么。我会以我最大的努力，让我们班变得团结一致。在学习上，我也会努力，拿优异成绩告诉大家，我能行!我也会用谦虚的心，向上的心，宽容的心，团结的心来对待这个班级。我会与同学在一齐，互相学习，征求同学的意见，与他班干部合作把班里的活动处理好。让我们__班成为最优秀的班级。此时，我想请问大家一个问题：丁教师第一节课说我们缺少了什么对!就是不认输的精神，一种越挫越勇的攀登精神!这是历年来602班的光荣传统。如果我成为班长，我坚信这种精神必须会发扬广大!伙伴们，如果我今日竞选不上，也没关系，我依然会更加严格要求自我，做一个能为602班争光，让教师同学满意的学生!最终，我有个不情之请，就是让我们班每位同学都当班长!我的意思是说：大家都以班长的身份严格要求自我，这才能使我们班成为真正的“棒”的班团体!同学们，信任我，支持我，请投上宝贵的一票，让我们一齐努力超越6年的M班，成就6年的2班的光荣!多谢大家!
竞选班干发言稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为：“不想当班长学生不是好学生。”今天，我走到讲台上，就是来竞选“班级元首”——班长的。我知道，有许多人都窥视着班长这个宝座，但我认为，我还是可以胜任班长这个职位的。虽然我没有当过班长，但我对班长这个职位有深刻的认识。班长是老师的小助手，是同学们的好榜样;班长就是一个班级的核心，就是一个班级的旗帜。
我对竞选班长这个职位信心十足。我的成绩很好。小学期间，我的成绩没有下过九十分，有时还是满分，所以同学们在学习上有困难可以来问我，我学习好，所以完成作业找，就有更多的时间来管理班级。我爱读书，下课读，写完作业后读，晚上睡觉前读，有时还甚至在放学回家的路上读。所以，我的知识面很广。而且，我是语文、数学、英语三科的组长，所以，我比其他人更有一些优势。
其实，我竞选班长还有一个很重要的原因，我是想要通过班长这个职位来增强自己的组织能力与管理的能力。
如果这次竞选我能成功的话，我一定会更加努力地学习，把成绩提得更高，做同学们的好榜样。我一定会热心地帮助同学。一定会好好管理我们这个班级体，团结一些成绩好的同学，帮助那些成绩落后的同学，一起努力向前！
如果这次竞选我失败了，那说明我还有许多的不足，我将继续努力，决不气馁，下次再选！
我真诚的希望老师和同学们能投给我那宝贵的一票，让我能为大家服务！
谢谢大家！
竞选班干发言稿 篇16
亲爱的的老师、同学们：
大家好！
今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢！
竞选班干发言稿 篇17
亲爱的的老师、同学们：
大家好！
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选课代表职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，我一定没有“官相官态”，“官腔官气”；这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行“开除”。你们放心，“开除”我不会像“开除”克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
我的发言稿演讲完毕，希望大家为我投上一票。谢谢！
竞选班干发言稿 篇18
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！
在此次班干部竞选中，我竞选的职位是学习委员。也许大家感到意外：“陈蓥为什么不竞选班长呢？”是的，我想当学习委员。因为大家都知道，做为一个好学生，必须德、智、体、美、劳全面发展，而代表学习能力和学习效果的“智”排在第二位，由此可见，学习是很重要的。所以，我愿意担当学习委员，使大家的学习成绩和学习能力都有一定程度上的提升。
首先，我从一年级起，每一科目的每一次考试成绩，在班里都名列前茅；我代表班级和学校参加省市故事演讲、学区级写作、手抄报、绘画等各类比赛活动屡创佳绩，我用辛勤和汗水浇灌、培育了一朵朵闪亮的奖状之花，赢得了老师的表扬和同学的喝彩；平时，我的作业书写认真、规范工整、准确率高，老师时常让同学们以我为榜样，认真完成作业。
其次，我的拿手好戏是写作文，至今已经在全国各级少儿期刊发表130余篇习作。而且，我会弹钢琴，酷爱阅读，我愿意和大家一起分享许许多多的好书和好故事。
第三，如果此次竞选成功，我将尽我最大的努力，帮助那些学习上有困难的同学，加快学习前进的步伐，使大家跟上“班集体”前进的学习脚步。
当大家遇到不会做的题目时，欢迎和我交流，我一定尽力，以最快的速度为大家解答出来，使大家不但能做出这一题，而且在题意的理解上更透彻，即使以后遇到类似的题型，也能够举一反三、一目了然，快速地完成解答。
最后，在这里，我祝大家学习成绩步步高升！
竞选班干发言稿 篇19
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的“官念”，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但正因没有在“大官场”上“混”过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：“做一个真正的平心班长，做一个有广泛与力的使者。
班长，应该是架设在老师与学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作；我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像”新闻联播“一样，及时关注班级情况，也要像”焦点访谈“一样不护短。
当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势；其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。
还有，我性格外向，能与大家与睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么，让我用事实来证明吧！
谢谢大家！
竞选班干发言稿 篇20
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天很高兴能站在这里和大家一起竞选班干部，我要竞选的是学习委员。我深知班干部是不用来管同学的“官”，而是同学们无微不至的好伙伴，是老师们得力的小助手，是班级良好氛围的的营造者，是老师和同学之间传递信息的桥梁，更是进一步提升自我价值的最好平台。我曾获得过一次七星级学生的称号，四次阅读之星。我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会更加努力，将自己的各科成绩提高，为大家做出表率。
我知道作为一名学习委员的责任和义务，假如我当上了学习委员，我会更加严格要求自己，做一名为大家服务的好朋友，为老师分忧的好帮手，为班级争光的好榜样。在学好自身功课的同时，我会每天及时收、发作业，准确传递老师的要求，定期办好黑板报;我计划开展班级互帮互助的活动，让我们班xxx名同学共同进步;我还打算建立班级图书馆，让大家将自己喜爱的课外书分享出来，让我们每一个人在阅读中收获知识，在分享中感受快乐，营造出更好的学习氛围。我相信，在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我没有当选，我也不会气馁，这说明我需要进一步的努力，我会认真寻找差距，不断提高自己，争取在下一次的竞选中当选。
有人说过这样一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”也有人说过“千里之行，始于足下”，今天我就凭着自己的自信迈出了这重要的一步，站在这里竞选学习委员。谢谢大家，请大家投我宝贵的一票吧!
我的发言完毕，谢谢大家。
竞选班干发言稿 篇21
尊敬的辅导员，亲爱的同学们，大家好!
我是，今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲，让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的班干才是好班干。
当然，大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育，作为学委首先应该明白，大学学习，不同于高中，高中学习，是为了高考，那只是一张试卷，而大学学习，是为了工作，为了生活，为了自己的终身幸福，所以，它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要，但是，仅学好这些东西是远远不够的。俗话说，艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时，我们的视野会变得更宽，思想也更为豁达，大学之大，意义不就再此吗?所以，大学四年，在搞好专业学习的基础上，我要广泛学习，不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维，培养创新能力，提高自我核心竞争力，为未来的职业生涯打下坚实基础!
萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应社会，不明白事理的人，硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都汇聚于此，我会不断从与别人的交往中汲取经验，不断完善自己，做好与同学们的交流工作，做个好学委。
在最后，我想说，我信奉一句话：“少说话，多做事。”说谁都会，而做，却只有很少一部分人能坚持，我不想说的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
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