开班动员表态发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。分享了开班动员的表态发言稿，一起来看看吧！
同学们：
根据全市选聘高校毕业生到村任职工作安排部署，今天，我们将对全市选聘的首批229名到村任职的大学生“村官”进行为期2天的岗前集中培训。首先，我代表市委组织部，向大家表示衷心的祝贺！对大家即将投身到咸阳社会主义新农村建设中来表示热烈的欢迎！
大家知道，我市大学生村官公开选聘工作从5月份启动以来，经过组织报名、资格复审、面试、体检、考察等环节，全市3568名考生经过层层筛选，好中选优，最终使在座的229名考生成为我市首批公开选聘的大学生村官。按照市委的安排部署，从今天起开始进行为期7天的封闭式岗前集中培训，其中，市上集中培训2天，县市区集中培训5天。下面，我就搞好这次岗前培训，讲四个方面的意见：
一、充分认识选聘高校毕业生到村任职工作的重要意义
大家知道，从今年开始，利用5年时间，全国将在高校毕业生中公开选聘10万名大学生，到农村开展工作，进行锻炼。中央领导对此项工作十分重视，中央领导多次就选聘高校毕业生到村任职工作做出重要指示，提出明确要求。这充分说明，选聘高校毕业生到村任职是党中央根据社会主义新农村建设、农村基层组织建设和党政干部队伍建设的实际，从全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的需要出发，立足当前，着眼长远做出的一项战略决策。概括来讲，选聘大学生村官，其重要意义主要体现为“三个需要”： 一是激发基层活力、巩固执政基础的需要。建设社会主义新农村，
必须有坚强的农村基层党组织作保证，必须有高素质的农村基层干部来组织实施，必须有农村有知识有文化的党员的示范带动。近年来，我们在加强农村基层组织建设方面，采取了强有力的措施，先后开展了“两示范”、“双培双带”等活动，组织实施了“旗帜工程”、“百千万素质工程”，农村党员干部队伍的整体素质不断有新的提高，结构不断地得到改善，农村基层组织建设取得了长足进步。但仍然存在一些突出问题，如一些村级组织软弱涣散，少数基层干部思想观念陈旧，工作能力不强，致富本领不高，先锋模范作用发挥不够明显等等。通过选聘大学生村官，向农村干部队伍输送新鲜血液，激发农村基层党组织的活力，有利于提高农村基层干部队伍的整体素质，有利于更好地发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用，巩固党在基层的执政基础。
二是推进全面小康、建设新农村的需要。建设新农村，人才是关键。改革开放以来，全国农村经济社会发生了深刻变化，正在经历传统农业向现代农业、传统农民向现代农民的转变。在这一历史进程中，资金、技术等发展要素特别是人才、智力等资源尤为稀缺，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。加之，近年来，随着农村劳动力转移步伐的加快，农村人才流失比较严重，人才缺失已成为制约农村经济发展的瓶颈。有组织、有计划地选聘高校毕业生到村任职，就是通过你们的辛勤努力，将先进的理念、现代知识和科技文化传播给广大农民群众，辐射到农村基层，帮助农民解放思想、更新观念，理清思路、加快发展，引导农民崇尚科学、弘扬新风，为社会主义新农村建设注入新的动力和活力。
三是培养锻炼干部、建设高素质干部队伍的需要。我们党历来重视从工农群众中培养锻炼干部，现在的党政领导干部和知名的企业家中许多都当过知青，在农村经受过艰苦的锻炼。大学生村官到农村任职后，在农村这个特定环境中经受锻炼，丰富阅历，可从根本上解决了党政干部队伍来源单一、结构不合理、缺乏群众基础的弊端，让党政干部培养链深深扎根于基层人民群众之中，扎根到农民这个中国最大的社会群体之中，努力形成人才到基层锻炼、干部从基层选拔的党政干部培养链。我相信，经过农村一线的摔打、磨炼，大家会很快成长起来、成熟起来，一定会成为全市经济和社会发展的中坚力量。
二、珍惜机遇，坚定当好大学生村官的信心和决心
农村工作最能锻炼人。你们在农村任职三年的时间，如果真正沉下去了，一定能够积累大量的农村工作经验，这将是一生中取之不尽、用之不竭的宝贵财富，今后无论从事什么样的工作，走到什么样的岗位，都会受益匪浅，想事情、作决策就会考虑到是否符合农村实际，能否为广大群众所理解和接受。古人讲“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”，也正是这个道理，都是讲积累基层工作经验的重要性。虽然我们大多数同志生在农村，长在农村，但是对农村工作并不一定十分了解，对于农村需要什么、农民企盼什么、农业的出路究竟在哪里等问题，你们并没有进行深入的调查和思考。这次到农村任职，为大家提供了一个真正熟悉和了解农村，直接面对农民群众工作的机会。虽然农村条件艰苦一些，但大家可以从农村工作中学到很多东西，这段时间将是你一生中最值得回忆和纪念的时光。因此，希望大家要珍惜这个机遇，充分利用
3年的任职时间，积累基层工作经验，提高实际工作能力，政治上更加成熟和坚定，与人民群众的联系更加密切，在农村这片广阔天地干出一番事业，有所作为，为今后的工作乃至走上更高一级的领导岗位奠定坚实基础。
一是要珍惜机遇，奋发有为。选聘大学生村官工作为大学生实现理想和抱负提供了良好的机遇。当前，咸阳经济和社会发展进入了一个新的阶段，各行各业尤其是农村急需各类优秀人才。大学生任职村官恰逢其时。因此，大家一定要珍惜大好机会，倾心干事，激情创业，在建设社会主义新农村的伟大征程中挥洒青春和智慧。同时，要调整心态，转变观念，找准定位，做到不能怕苦、不能怕难、不能怕累，以一流的工作态度，一流的工作劲头，干出一流的工作成绩。
二是要立足农村，不辱使命。大学生村官进村以后，要加强学习，尽快融入角色，尽快适应环境;要亲民爱民，与农民群众融为一体，要把农民当亲人，以平等的身份和他们交朋友，学习他们的经验，倾听他们的意见，了解他们的愿望，关心他们的疾苦;要发挥所长，真心为农民群众服务，充分发挥当代大学生视野开阔、接受信息快和敢想敢干的特点，积极传播新思想、新观念，帮助农民掌握科学发展、可持续发展的本领。
三是要牢记组织重托，树立良好形象。选派大学生村官工作在社会各界引起了强烈反响，全市干部群众十分关注，这是一种光荣、一种骄傲，更是一种压力、一种责任。在今后的工作中，大学生村官仍然是大家关注的一个群体。希望大家牢记组织重托，不辜负组织寄予的厚望，要增强团队意识和自律意识，真正做到“人人都是形象、个个都是旗帜”，真正体现当代大学生奋发进取、积极向上的精神风貌，因此，进村后，要做到“三个一定”：一定要谦虚谨慎、严于律己，树立新时代大学生的良好形象，摆正位置，主动当好参谋助手;一定要脚踏实地、埋头苦干，树立新时期基层干部的良好形象，从点滴做起，从小事做起，在实践中磨炼意志，丰富阅历，施展才干;一定要志存高远、面向未来，树立未来基层党的干部的良好形象，用面向世界的眼光、服务全局的眼光、历史进步的眼光、放眼未来的眼光看待基层工作，解放思想、与时俱进，创造性地思考问题，创造性地解决问题。
三、扎实工作，努力做一名合格的大学生村官
大学生村官，岗位普通，使命光荣。在座的各位除少数有1—2年工作经验外，其余绝大部分都是刚刚走出校门就要投身农村工作，因此，要成为一名合格的大学生村官，还必须努力做到以下三个方面：
一是深入调查，熟悉情况。到村任职后，要主动听取村党支部书记、村主任等主要领导对本村基本情况介绍，弄清所在村经济发展思路和工作思路，征求他们对你今后工作的意见和建议。要主动找村“两委”干部、组长、党员和村民代表座谈，详细了解该村基层组织建设情况、党员干部队伍状况、主导产业特点及资源优势、地理优势等，明确自己今后工作的努力方向;要走村串户、深入田间地头，与农民群众谈心、交朋友，了解民风民俗，掌握群众所思所盼，找准工作的突破口。
二是摆正位置，搞好团结。要主动为村“两委”当好参谋和助手，自觉在村党支部特别是支部书记的领导下开展工作，不能因为自己学历
开班动员表态发言稿篇三
尊敬的各位领导、专家，亲爱的同学们：
大家好！我是柳市镇黄华实验学校的xxx，首先我非常感谢我们的班主任卢老师能给我这样一个机会，代表培训班的学员在这里发言，深感荣幸。今天我们有缘，怀着共同的愿望，带着执着的追求，汇聚一堂，参加《浙江省中小学教师专业发展培训》中规定：90学时的集中培训。在此，我谨代表本期45位学员向在坐的各位领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的班主任表示衷心的感谢！
国家、社会对教师的要求与日俱增，教师职业将打破“终身制”，如果我们不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。重压面前我们深感底气的不足！“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。因此不断学习才是我们教师发展的硬道理，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。我想，培训机构举办这样一个培训班，就是希望通过集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是集中培训的必要性所在。
此次培训内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们的班主任已经为我们制定了详细的实施方案，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。我们要倍感珍惜，在这里，我代表培训班的全体学员庄严表态：首先我们培训班的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，做好笔记，虚心学习，既向专家学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点；其次，在培训的过程中，我们应该及时总结，善于反思，认真完成培训班布置的相关作业，做到及时完成，及时上交。
同学们，平台已经搭建，让我们拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，珍惜每一次的学习机会，踏实创新地走好每一步，做一名与时俱进的优秀的教师。祝愿我们此次培训班取得圆满的成功，也祝愿我们在座的领导、专家、同学们工作顺利！身体健康！
最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心教育事业发展的各位领导、专家！谢谢大家！
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