竞选学生会成员的演讲稿

时间:2020-11-05 15:16:15 演讲稿范文 我要投稿

关于竞选学生会成员的演讲稿

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关于竞选学生会成员的演讲稿

  【第一篇】关于竞选学生会成员的演讲稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是*年*班的YJBYS。今天很荣幸能够站在这里竞选学生会成员。我对学生会一直充满了敬仰和向往之情。今天,我站在这里要说出我一直以来的愿望:我要竞选学生会宣传部副部长。

  我这个人在平时比较安静,但是处事沉稳,果断,并且有责任心,办事认真谨慎。我热爱学习,对于我所热衷的事业我都会投入极大热情和精力去钻研;我擅长画画,从二年级到现在,一直在学习有关于美术的各项功课,现在素描也已经学了三年,如果为学校举办活动策划海报和宣传画我很愿意做也相信能做好;现在我在班级里担任数学课代表,在工作的过程中,我渐渐懂得了怎样配合老师的工作,把老师交给我的工作完成的细致到位以及怎样更好地和同学交流。

  如果我这次能成功地当选宣传部副部长,我会全心全意为同学服务,积极配合老师,主席和部长的工作,尽全力把事情做得高效率,高质量。当然,我也会在学习和生活上为同学做好表率,不辜负老师和同学们的信任。古人说,“三人行,必有我师”,如果能加入学生会,与这么多优秀的同学同行,我一定多学习,多长进,改毛病,促进自己品德,智力,体能的发展,将来成为对社会有用的人。

  同时我对于建设学生会也有一些小小建议,现在我们中学生处于青春期,身体发展迅速,心理和思维活跃,应该开展一些有益也有意义的活动,以充实我们的课余生活,我们可以开展一些比赛,比如演讲赛,辩论赛,歌咏比赛,艺术节等等,演讲比赛可以以“怎样做一个合格的当代中学生”、“身为初中生,我们应该做些什么?”为题,辩论赛可以以“网络是有益还是有害”或“中学生应该有个性还是保守?为题。这样不仅可以丰富了同学们的课余生活,锻炼了语言表达能力,提高了作文水平,呼唤我们内心对自然的热爱,对生活的热爱,富有时代感,容易引起同学的共鸣,也会产生一定的教育作用。

  今天,我是怀着一颗真诚,自信的心来到这里,我认为,加入学生会对我来说是一次难得的锻炼机会,我真诚地希望老师和同学们可以给我这一次锻炼和实践的机会,我一定会努力做得更加优秀!为我们一完中贡献一份自己的力量,为我们一完中的同学们做上一些实实在在的工作。请大家支持我!

  我的演讲结束了。谢谢大家!

  【第二篇】关于竞选学生会成员的演讲稿

尊敬的各位老师、同学们:

  你们好!

  金秋送爽,转眼我们进入了深秋。

  今天我作为学生代表,十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战主席团!

  或许会有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

  自从在班里担任纪检委员后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的`处事,赢得了同学们的好评,曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

  也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢?加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

  假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!但愿我今晚好运,谢谢各位。

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