竞选大组长发言稿

时间:2023-11-21 18:10:02 演讲稿范文 我要投稿

竞选大组长发言稿范例【15篇】

  在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的竞选大组长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞选大组长发言稿范例【15篇】

竞选大组长发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我竞选的是小组长这个职位。能站在这里参加这次组长选举,我既高兴又自豪。我认为我能胜任这个职位。虽然我在班级不是一个很耀眼的人物,但是我有一颗为大家服务的心。假如我竞选成功了,我会认认真真的对待我的工作,帮老师减轻压力。

  我竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项重要的'工作。高效率地提交作业,正是现在班里所欠缺的。我认为当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。虽然我以前没有当过组长,不太有经验,但是我相信我能够出色地完成这项任务。如果我选上了组长,我会尽职尽责,做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;我还会严格要求自己,遵守学校各项纪律。每天按时积极完成老师布置的各项任务。尊敬老师,做老师的好帮手。

  如果我没有被选上,说明我还有许多缺点,我不会气馁而是更加发奋学习不断自我纠正,努力做好,争取下次被选上。

  最后,我再次真诚地希望同学们投给我神圣的一票。谢谢大家!

竞选大组长发言稿2

亲爱的同学们:

  大家好,我今天走上讲台参加竞选大组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的.决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”才能指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能不断完善自我。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我虚怀若谷,接受同学的意见。那“二意”呢?增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中,临乱不慌,从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。

  希望大家投我一票,谢谢!

竞选大组长发言稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级一班的徐嘉烩,这次,我竞选的是语文小组长。

  我喜欢竞选,我觉得竞争往往是有回报的,如果没有竞争,那么生活就是平淡无味、没有风趣的,而有了竞争,生活也将会变得充满激情、充满精彩。

  我并不是“王婆卖瓜,自卖自夸”。虽然每日要辛辛苦苦的收作业,但是,不会有半点怨言。我还会帮助老师做力所能及的的事情,课后,我会帮组员补补课,叫组员做问题。我还会帮助老师给学生背书,因为我背书较快,虽然不是最快,但我还是会努力的。

  俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带”,如果我当选了,我会将这列火车带好,帮助学习上遇到困难的同学,帮助他们引导。只要老师一声令下,我就会重载帮助别人的最前线。

  我会从我的十二分精神上,来对待这个小组长的职位,虽然它的职位并不大,管的`人并不多,但是,我的优势是背书快,小古文也还可以。我就是有一个缺点,那就是老师写错字,和我的同桌一样,错别字较多,其他的方面都还可以,唯独这一方面不太好,所以我会改正这个缺点。

  如果我没有当选,我也不会从此郁郁不乐,帮助学习上有困难的同学,仍然是我的“家常便饭”,我还会检查组员的卫生情况,带领大家做许多好事······

  如果你们支持我这个“错别字大王”,那就投出你们那宝贵的一票,我会非常感激你们那神圣的一票,让我当上了语文小组长。

  我的演讲完了,谢谢大家。

竞选大组长发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的.一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我心里渴望向他们学习。

  组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不赞成的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

竞选大组长发言稿5

各位领导、同事们:

  大家好!

  在这里我以平常人的心态,参与公司小组长岗位竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年的'工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法:

  (一)努力完成领导布置的工作,在有效的时间内完成,尽量做到不加班。

  (二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

  (三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复的翻阅,提高工作进度。

  (四)提高激励制度充分调动组员工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

  (五)努力培养新来的同事,从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

  (六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

  (七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

  努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

竞选大组长发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,又开始了新学期的学习和生活。

  在这个新的学期里,我想竞选一名语文大组长。

  我来竞选语文大组长不是因为学习特别好,特别出众,而是因为我一直想为班集体做一些事情。因为我了解“民心”,知道班集体中的美中不足,希望老师和同学们支持我。

  我也有许多优点,比如:热情好客,乐于助人,勇敢,诚实……但是,人无完人,我也有缺点:胆子小,组织能力较差。这些缺点我会在今后改正,这次竞争无疑对我来说是一次难得的训练,我会不断发扬优点,改正缺点,争做一名优秀的语文大组长。

  假如这次我当上了语文大组长,我一定不会让老师失望。

  我会准备成立一个文学社、一个写字团。看看一组里哪些同学习作不大好,或字不正规,我会采用取长补短的方法来帮助他(她)们。

  比如,某某同学字写得还可以,可是作文方面不大强。我会找一个习作比较好的'同学,让俩个同学互帮互助,一来可以让两人的成绩有所进步,二来可以增进彼此的友谊!

  请大家相信我,我完全有能力胜任这个任务。我为自己的勇气和信心鼓掌,同学们,请给我投上这宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

竞选大组长发言稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫梅硕,我是来参加班级大组长竞选的。能站在台上参加竞选,我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会,来把握住今天的竞选,去努力做好明天的事情。

  我认为我参加竞选的优势有以下几个方面:

  首先,我已经有四年的班干部工作经验了,我当组长可以充分地表现自己,充实自己,让自己的学校生活丰富多彩。

  其次,我是个非常细心的孩子,做起事情来一丝不苟,在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。

  我还有很强的管理能力,只要我动点脑筋想出好的点子,我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。

  我的亲和能力较强,人际关系较好,这样会在客观上减少一些工作的阻力。

  我还有超强的应变能力,能够处理好各种班级突发事件,当我们组的成员有什么困难和问题,我会尽量去帮助他们,尽量满足他们的需求。

  我还有能力处理好各种事务,我的组织能力和协调能力还是不错的,凭借这一优势,我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

  别看我的年纪小,我的学习成绩还不错哦,我还能在学习上给同学们起到带头作用。

  假如我当上了大组长,我一定会努力帮助那些需要帮助的人,我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长,我会和我组里的'成员齐心协力,团结一致,一起战胜各种各样的困难;假如我当上了组长,我会成为老师的得力助手,成为同学们心中的榜样。当然,假如我没有当选,我想,一定是我还有别的差错。我会再接再厉,不会灰心丧气,我会努力找到自己的缺点,然后去改正它,再等待下一次竞选的机会。

  如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务,那么就请你投我一票吧,我将会加倍地努力,不会让你们失望的,请大家相信我,支持我。

竞选大组长发言稿8

尊敬的各位领导、同事们:

  首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞选。这次竞选我以为可以把自己推向治理岗位,可以从中获得考验,得到锻炼,从而使自己更成熟。

  我叫王鹏程,现年岁22,中专文化,XX参加工作。

  我竞聘个业务治理岗的上风有:

  一:我进进电购行业已有2年的时间,拥有丰富的经验和足够的自信心

  二:我拥有很好的组织能力和团队精神

  三:在工作中认真负责,态度积极

  首先对于自身的'评价,我个人而言,一个人的能力不是题目的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的,在我看来能力靠自己往培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了,还需要大家的全力支持和配合。

  怎样才能做好一个治理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平公道,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。

  假如由我来带领一个组,首先我会以我为榜样,业绩,态度。都会尽全力做到最好,我治理的方法很简单,一对一的人性化治理,一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的,是要靠每个人辛劳的努力。重要的是我们的团队精神,由我们大家一起努力,相信一定会有成功的喜悦。

  假如我竞选成功了,我的工作目标是:要做就做到最好!既然我们大家都是辛劳的来缘聚,又是缘分走到一起,那么就让我们一起努力吧,做到最好!

  最后竞选结果如何,此次经历对我来说都是无可相比的财富经验。假如竞聘成功,成为组长,我将会认真做好榜样!做好分内的事情这样才可以更好的带领团队。,互相学习、开心合作、努力赚钱。

  我相信,我一定能把这个职位做得很好,希看大家能给我一个机会,谢谢!

竞选大组长发言稿9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  在这次竞选中,我竞选的职务是大组长。众所周知,大组长是一班之长,要管理的方方面面有很多。所以,要当好一个大组长,是需要具有不怕吃苦的'精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件,而且有很好的组织能力。小时候,我经常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我相信,如果我当上了大组长,我一定会做好这项工作。

  如果我当上了大组长,我会首先制止班里那些不文明的现象,并把它们从我们这个班中赶出去。到那时,我们班一定是个文明的班集体。

  然后,我会把班里的卫生搞好。在平时,一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微不足道的,我也要把它们彻底清除,让卫生流动红旗永远飘扬在我们班。

  如果我当上了大组长,我会紧抓学习,让同学们的学习飞快地进步;我会在体育上下功夫,让同学们个个成为体育的强手;我还会……总之,我会让我们班成为一个发光的班集体!

  谢谢!

竞选大组长发言稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我是某年级某班的某同学,我这次要竞选的.班干部是大组长。

  以前,我看见过许多被竞选为大组长的同学。以前,我曾因优异的成绩而被选为数学大组长,但因为我上课不专心,爱说话就被撤消了,每当说到这我就会不好意思。

  但我也有很多优点,比如说我帮老师收作业,也会比较细心,不会没收任何一个同学的作业,并且还会检查一下他们的作业是否做完。在这一方面我是非常细心的。

  在同学失落的时候,我愿充当一名天使,帮助他解决难题;在同学遇到困难时,我便化为一位老师,解决他做不来的题;当他们犯错时,我会细心引导他们。因此我才有可能竞选为大组长。

  如果我竞选成了大组长,我就一定会悉心帮助同学,特别是那些成绩比较不好的,我更加会严厉引导。我会帮他讲解他做不来的题,把他一步一步的拉回来,下课给他讲解原来的没学到的知识。其实我自己也能复习一下,真是一举两得。在作业上我也不会马虎,没做完、没交,没带的都记起,谁都别想逃脱我的法眼。

  如果,我没竞选上的话,我也不会生气,这只代表我还没做到别人那么好。但如果我竞选上了,我就会倾心付出。

竞选大组长发言稿11

老师们,同学们:

  你们好!

  这次改选,我准备竞选语文大组长。

  为什么我要竞选语文大组长呢?因为,我觉得语文是我的强项,并且,我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好,在四年级时,我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上,这对于我学习语文是极大的`鼓舞。在五年级上学期末,我的作文被老师评为“作文之星”,在期末考试中,我的语文93分,取得全班第四名的成绩。

  在课余时间,近期,我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》,拓宽了视野,增长了知识。另外,我在读书时还经常做笔记,摘录书中优美的语言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧!因为,书籍是人类进步的阶梯。

  如果竞选成功的话,我会每天一丝不苟的检查作业,收发作业本,争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著,我会将自己读过的经典好书借阅给同学们,希望对大家的写作有帮助,我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。

  我会努力做好大组长的工作,请大家给我一下机会!请大家投我一票!谢谢大家!

竞选大组长发言稿12

亲爱的老师和同学们:

  你们好!

  我今天竞选大组长。大组长是一个多么令人向往的职业,当然,我也渴望获得这个职业。因为戴尔·卡耐基说过:“不要怕推荐自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我在一、二年级也当过大组长,大家是不是继续给我这个机会呢?

  假如我竞选成功当是大组长,我会尽力为组里服务,如果我落选了,说明我还有许多不好的地方,我会继续改正。

  同学们,如果你们认为我可以当大组长,请大家支持我,我会做好一个大组长的`。谢谢大家!我的发言结束。

竞选大组长发言稿13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  在今日的竞选活动中,我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员,能按时收发作业。我要竞选语文组长,是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助教师和同学,我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

  我有很多优点。首先,我的经验丰富,因为我已经当了多年的`语文组长。我的学习成绩也不错,更重要的是我不会偷懒不收作业,让别的同学帮忙收作业。我有工作的热情高,积极向上的精神。

  如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,我会认真做好以下工作:

  一、我每日都会按时完成作业,做到不马虎,不漏题,认真完成教师布置的作业。教师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。我会听好教师讲作业的情况,组员没做作业或没签名,我会及时告知教师,提醒这个组员认真做好。

  二、我会帮助教师收发作业,作业收好后,我会放到教师的办公室的办公桌上。如果教师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。

  三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她),直到他(她)清楚,会做这道题为止。如果连我也不会做的,我会叫他(她)去找教师进行讲解。总之,我会尽自己的最大努力为同学们服务。

  “金无足赤,人无完人。”在工作中有什么地方我做错了,请指出让我改正。同学们,请相信我,支持我,请为我投上神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选大组长发言稿14

尊敬的各位领导、同事们:

  感谢大家对我的信任与支持,让我能站在这个竞选的舞台上,让我能表达自己的观点,让我能拥有一个展示自己的机会。新成立的小组,是一个全新的平台,而小组长是这个平台中最关键的部件,是小组工作开展的发动机,是小组团结奋进的润滑剂,是敢于承担责任,是勇于奉献,是带头冲锋,是先于吃苦,是后于享乐。如果你当上了小组长,并且你想要把他当好当合格的话,很明显必然是以下的结果:你将更累了,你将更苦了,你的'压力也就更大了,生活将必现在更加的苦闷和痛苦。

  你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。你不得不费更多的时间来搞好同事关系,协调与其它部门的关系,所谓分工不分家,你总是不能只顾做好自己小组的事,而不管其它的吧。你还得做到公平公正,吃苦你先去、享乐你后来,这样兄弟才能服你,而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局,很尴尬的局面。到了那时,你今天站在这里所讲的每一句豪言壮语、迸发出来的每一次激情万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们,兄弟们你们想到这一点了吗?你们镇的清楚那是你们想要的结果吗?

  我这个人向来没什么优点,不过就是喜欢为别人多做点事,给自己多找点麻烦,宁愿自己多受点罪,也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道,竞选小组长既是这么痛苦的事情,我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么?所以我好心的给你们提个醒,可是小组长总是要有人来当的嘛!佛说的好啊:我不下地狱,谁下地狱。那就让我来担了这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有了底了,那么就请开始投票吧,你也清楚该投给谁了吧?

  谢谢大家!

竞选大组长发言稿15

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是xxx。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

  在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有的作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的'各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!

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