小学生演讲稿

时间:2023-11-09 07:26:36 演讲稿范文 我要投稿

[优秀]小学生演讲稿8篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[优秀]小学生演讲稿8篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  “三思而后行”是说明人们做事谨慎、细心的行为,想不到有些动物也有这样的本领,燕子建窝就是一个例子。

  有一天早上,我看见一群燕子飞到我们家附近的屋檐下站了好久,好像是要考察地点建窝。正当我看得入神的时候,它们又飞走了。过了几天,我不经意地往窗外看,又看到那一群燕子飞回来了,它们仍然飞到原先的那个屋檐下,还在叽叽喳喳地叫,好像在讨论这个地方能不能建它们的窝似的。过了一会儿,不知怎样回事,它们又飞走了、我想:它们应当不会再飞回来了。

  可是,过了几天,它们又飞回来了。这次它们飞回来却不一样了,因为我看到它们个个嘴里都叼着一口泥或稻草正在建窝呢。刚开始,我只看到几个和鸡蛋一样大的小窝在附近的.屋檐下。没过几天,我就看到几个半圆的窝在附近的屋檐下。直到此刻,我还能看到那些窝和燕子呢!

  看似一个简简单单的故事,却包含着人类的智慧——三思而后行。我们做事总不能比燕子差吧。

小学生演讲稿 篇2

  时间过得真快,一晃进入小学生活也有两个月了,好像适应地还不错,学习很轻松,除了后桌的女孩子有点让我烦心以外,其他好像也没什么让我不愉快的。后桌的女孩属于很调皮的类型,除了上课不安稳就连放学排队也要对前面的同学动手动脚,搞得我很烦,每次跟我妈妈诉说时妈妈都先跟我共情,体谅我此时的.感觉,妈妈接着再跟我说:“咱们不和女孩子一般计较,我们试着不受别人影响,一个人在不好的环境下如果都能控制住自己,那可太厉害了。”有时候又觉得自己说的话矛盾,要是一个七岁的孩子能控制住自己,而不受别人影响,真的是太不容易了,呵呵。

  语文测验了3次:97分、92分、100分;数学测验了两次:97分、96分。每次考试回来都说自己100分,结果试卷发下来有题空了没做的、还有粗心写错符号的,连叮当自己也说可惜。我妈妈没要求叮当一定要考100分,老师上课教的只要我能掌握,上课认真听、作业认真做就行了,如果这两点都做到了,那么我想成绩肯定不用担心。

  叮当喜欢小学,我比较了一下说:小学的操场大、小学不用在学校吃饭午睡、虽然我很喜欢幼儿园,但是我更喜欢小学

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫小于,不用介绍,大家都知道我是一个活泼、开朗的小男孩。我喜欢下围棋、画画、唱歌。很荣幸我可以站在这个讲台上,这次我要竞选的班干部是纪律委员。

  从一年级起,我就没有竞选过班干部,那时候,我认为我还没有管别人的能力。但现在我可以了,因为从三、四年级开始,我觉得我比以前更想挑战自己一下,更有自信心,更有热心了,还经常帮老师和同学干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。虽然还有比我强的同学,但我也很努力,所以我决定竞选纪律委员。

  如果我当上了纪律委员,我会执行“两管一听”的理念。一是管好自己,因为如果我不能以身作则,我就不可能管好他人。所以我要努力约束好自己。二管是管好同学。教大家唱礼仪歌,并让大家遵守;不让大家在走廊里面疯打闹,那样很容易让自已受伤。一听是听取他人的意见或建议。好的`意见我都会采纳或说给老师听。相信要我和大家的共同努力下,我们五.五班会有很高的安全性和更好的学习环境。

  如果我竞选不上,我也不会气馁,说明我做得还不够,我应该做得更好。所以我会更加严格要求自已,请把你那宝贵的一票投给我吧!这第一票都是对我的鼓励。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx-x,是一年级一班的学生,此时此刻,我能代表我们班参加这次,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则、守规范、好习惯益终生》。“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

  小学时期是我们一生的奠基时期,又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的.规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。

  现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参加社会活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。现在,我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下,在老师和家长的帮助下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习,热爱班集体等等。

  让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,在这片光明的大地上,当我们像蜜蜂一般汲取知识,像鸟儿一般快乐生活的时候,你们是否想过,是什么促进了社会的发展,是什么让我们拥有了幸福的生活,诚然,是美德!中华美德,不在于是多么轰轰烈烈的大事,只要从小事做起,随手捡起地上的纸屑,热心帮助困难的同学,在家中做力所能及的家务,热心,勤奋,这不都是中华之美德吗?

  其实中华美德,指的就是生活中的小事,正所谓积少成多,一直坚持下去,你就会拥有一个良好的素养与道德风尚,而我们的老师就正是这样一个鲜活的例子。平日里,老师辛勤的教导我们,常常到深夜还在批改作业,到了周末也不得空闲,这些,是我们所不知道的,他们总是把威风的一面展示给大家,而私下里的辛酸、苦楚,却把它悄悄地隐没了起来。同学们,当我们在洁白的教室里,快乐的学习的时候,老师肩头的长发会不会又白了许多?当我们把作业骄傲的'交上讲台时,老师的眼睛会不会因为熬夜而失去了光彩?但是尽管这样,老师却没有一丝抱怨,依旧勤劳的工作,这就是奉献的美德,他们奉献了自己的青春,在教育的一线上!正如一年级时学的一则课文——“我愿化作一株夜来香,让老师早日计入甜美的梦乡”......

  古人曾说过“一屋不扫何以扫天下!”我们身为新一代的小学生应该从小养成不偷懒、不撒谎、讲文明,勤学习的好习惯,有了好的习惯,你就在不知不觉中获得了美德。比方说,一个人从小就好吃懒做,那他还会有什么美德吗?而一个人从小就认真学习,那么他会那么无情、冷酷吗?所以说,现在正是我们的大好年华,决不能在这段时间里偷奸耍滑,而如果从小就养成了美德,那么他会成就你的一生!

  许多同学认为新闻联播是一种枯燥乏味的“动态报纸”,然而我却不以为然,“你们正如八九点钟的太阳。”我想每位同学都听说过这样的话吧,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,如果连国家大事都不予理会,那享受着来自不易的和平,我们还会安心吗?

  就是这样,用美德感染他人,成就一生!

小学生演讲稿 篇6

  环境对我们所有人都很重要。然而,现在有些人不重视环境保护。我们小学生是祖国未来的希望。我们必须从小事做起,从现在开始保护我们的环境。

  其实我们身边有很多污染情况:比如废纸、废金属制品、废塑料、废橡胶、废纺织品等等,导致固体废物污染;建筑幕墙、霓虹灯、广告灯等。造成了光污染;滥用食品添加剂和过度使用农药导致食品污染等。

  由于污染令人担忧,联合国于1972年6月5日在瑞典斯德哥尔摩召开了“联合国人类环境会议”,并通过了一项关于环境保护的决议,将每年的6月5日定为世界环境日。事实上,有许多与环境保护有关的日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日、5月31日世界无烟日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清洁日、9月16日世界臭氧日等。这么多特殊的日子是为了让我们关注周围的环境,让我们意识到我们应该保护环境。

  事实上,我们可以尽一切努力保护环境。看到水龙头滴水,关了就够了吗?电池用完了,是送到回收站吗?就像我们学校每个班都准备了废电池回收箱和废纸回收箱。通过活动,学生养成了收集废电池、不随地扔废纸的好习惯。虽然这些都是小事,但是说明通过老师的教育,我们有了一定的'环保意识,做了一些保护环境的义务。

  让我们一起行动吧!让家乡的水更清澈,天更蓝,树更绿,人更健康!

小学生演讲稿 篇7

各位老师,同学:

  大家好!

  祖国是哺育我成长的母亲,她让我成长在温室里不受伤害,这让我想起了上一辈的伟大劳动者创造的奇迹——万里长城。爱国情油然而生。

  每当我看见五星红旗徐徐升起,每当我戴上那如火一般的红领巾,我就知道自己是堂堂正正的中国人,我有一颗炽热的爱国心。

  许多人都说:“不到长城非好汉。”虽然我没到过长城,但我很了解它。长城是人类创造的奇迹,以前,秦始皇用了近百万的人力,来修筑长城。当时没有机械,全靠人力来办,可以想象到那儿的工作环境是多么的艰苦。有的人为了修筑它,工作时因为意外而白白的送去了无辜又宝贵的生命,这是多么叫人痛心的事啊!经过长时间的修筑和打造,万里长城出世了。它蜿蜒曲折,气势磅礴的身影点缀着祖国的锦绣河山,使它更加雄奇壮丽。到过那儿的游客都说:“游完了拥有中华悠久历史的万里长城,心情久久不能平静下来,它比照片、刺绣上的有魅力多了,中国,了不起!”是啊,长城是古代劳动人民的智慧与汗水的结晶,它被称为奇迹,当之无愧。

  万里长城是文化宝藏,历史丰碑,它壮丽的身段把祖国的悠久文化淋漓尽致地表现出来。最令我感动的是修长城背后的故事,伟大的劳动者用了一辈子的时间来创造这一奇迹,为得不就是快点修好长城,为祖国添光彩吗?他们天天日晒雨淋,在如此艰苦的处境下,努力拼搏,奋斗,把中华民族那种坚强不屈,顽强刻苦的精神完全的体现出来,让我敬佩。此时我又想到了自己遇到困难,常碰钉子的时候。有一次,我本满怀信心的去参加比赛,却不幸落选,没能拿到名次,这在我心中留下了深深地阴影,觉得下次如果再有机会的话,我也会失败吧?可是谁想到,后来几天,老师竟然叫我去参加比赛,而且是上次的类型,我心想:“我是失败者,我去比赛的话,就成别人的手下败将了,这场比赛,我没戏了吧,别去了。”我犹豫不决,一方面怕拿不到奖成千古罪人,一方面想逃避。这时,我又想到了伟大的劳动者,他们这么辛苦,为的`就是祖国。如果我不去的话,怎么做一个爱国的中华儿女,怎么去继承中华民族那种遇到挫折也不退缩的光辉品德呢?于是,我爽快的答应了。经过激烈的比赛后,我获奖了,我成功了。此时我终于明白,原来爱国不是嘴上说说就行,而是用自己的实际行动去证明祖国的地位是多高。现在我看到自己的心,一颗正在燃烧的爱国心,祖国在我心中比山还高比海还深!

  虽然我现在还小,做不了什么轰动全国的大事,但至少我知道如何去爱自己的祖国。今天我在龙的故土上宣誓:“我定会好好学习,将来报效祖国,成为祖国的栋梁。”谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  同学们,你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

  有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。“安全教育日”每年确定一个主题,今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“珍爱生命,安全第一”。

  说到交通安全,是一个沉重而又永恒的话题,中国每年因交通事故死亡人数居世界第一,均超过10万人,这是个什么概念呢?打个比方,平均每5分钟就有一人丧生车轮,每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”这一主题,学校向全体师生再次发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的`行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

  5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

  同学们,交通安全是关系到我们每一个人生命的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

  谢谢大家!

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