五四青年演讲稿

时间:2023-10-17 18:44:34 演讲稿范文 我要投稿

(通用)五四青年演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五四青年演讲稿,欢迎阅读与收藏。

(通用)五四青年演讲稿

五四青年演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!五月的春风吹绿杨柳,我们又一次在聚集。国歌又一次奏响,国旗又一次升起,一切好像没什么特别。但我的思绪却总被历史牵扯,一次次的被拉回xx年前的今天。1919年5月4日,北京市十三所学校的3000多名青年学子走上街头,在“外争主权,内除国贼”的下,他们坚定前行的步伐引领当时贫弱的中国走进了一个崭新的时代。从那个时候起,中国青年的身影总是与伟大的历史变革交织在一起,而青年们所展示的精神和意志,也往往成为一个时代的象征。

  xx年过去了,我们在每一个“五四”缅怀前辈先贤的光荣岁月,我们也记住了历史课本上所说的五四运动是中国新民主主义革命的开端,五四精神的实质是爱国、进步、民主、科学。但我始终觉得,我们对五四的理解还流于肤浅,对青年的思考还缺乏严肃。在当时的时代背景之下,90多年前的.青年们当然已经将爱国精神诠释得淋漓尽致,他们的行为与追求,当然也推动了民主、科学思想的广泛传播,从而推动了一个国家和的真正进步。但我觉得,当今天,我们——生活在新世纪的新的一代年轻人,在向我们的前辈寻求精神遗产的时候,最先应该关注的是他们那种责无旁贷的使命感和坚定不移的行动力。

  “青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”年轻的生命不应该在庸庸碌碌之中无畏的虚耗,我们应该明确新时代赋予我们的使命和责任,以一往无前的勇气投身于奋斗。往小了说,我们要为自己拼出一个美好的未来,为家庭拼出一份可喜的荣耀;往大了讲,我们要为社会的发展出自己一份力,为祖国的繁荣尽自己的一份责。而立志报效祖国、希望有所作为的青年一代,惟有激扬敢为天下先的勇气,惟有长存永不言败、永不言退的锐气,惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气,惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗,才能真正孚得起人民信任,担负起历史使命,让五四精神绽放新的时代光芒。

  同学们,我们正年轻,我们即将接过历史的接力棒。作为新时代的年轻人,我们应该树立远大的理想和抱负,我们更应该把握好当下的每一天,从学习和生活点点滴滴的小事做起,不断的提升自我,完善自我。当历史需要我们挺身而出的时候,我们应该能够担当得起我们的使命和责任,能够用自己的行动告诉世界,我们是真正的“五四”精神的传承者!

五四青年演讲稿2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸作为学生代表在这给大家做简短的演讲,谈谈一些关于青春的事情,关于青春我们有很多诉之不尽的感慨,正处于青春高峰的我们拥有着满腔的热情,可是关于未来关于人生,你做好准备了吗?今天我演讲的主题是“为青春喝彩,为人生加油”。

  一.为青春喝彩 谱友谊之曲

  池田大作曾说:“撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”事实也正是如此,处于青春时期的我们,需要真挚的友谊。在大好的青春年华,我们可以交到很多知心的`朋友,一起畅谈理想,憧憬未来,一起为了梦想而执着追求,不懈奋斗。

  遇到困难,我们可以相互扶持,相互鼓励,久而久之,我们甚至仅凭对方的一个眼神就能领会其意思,有这样的朋友,我们的生活会增添许多色彩。把你的快乐与别人分享,你会得到两份快乐,把你的忧愁与别人分担,你的忧愁会减少一半。

  我们需要朋友来倾吐自己心声,同样我们也要做一个忠实的听众,耐心地聆听朋友的倾诉,我想,青春有了一段真挚的友谊,将来必会回味无穷。

  二.为青春喝彩 颂感恩之歌

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。青春之所以珍贵,不仅仅是因为它在年龄跨度上的独一无二,更在于在这个阶段里存在的任何促使你成长促使你丰富自己内涵的人和事物,学会感恩是我们人生道路上最富有智慧的课程,我们有必要精心的研究学习。

  感恩父母,让我们的青春有个温暖的港湾;感恩师长,让我们的青春有资本张扬;感恩同窗的你们,让我们的青春真实可感;感恩自己,让我们的青春精彩飞扬充满创造性。青春,因为有你有我有他所以变得珍贵。珍惜自己的拥有,献一首感恩的心给自己。

  三.为青春喝彩 歌智慧之美

  高尔基曾教导我们:“青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。”中国也有这么一句话:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

  青春时期的我们切不可荒废的一件事就是学习,不仅要学书本上的知识,还要学生活中的各种经验,只有不断学习,不断积累,才能充实自己,提高自己,为将来更好地发展做好足够的知识和精神储备。智慧是美丽的,青春是美丽的,创造有智慧的青春,让人生无悔无憾。

  各位一起走在青春路上的朋友们,我们应该庆幸我们还年轻,我们不需要像《北京青年》中的各位主人公一样重走青春,更何况人生路不存在重走只存在创造,趁着年轻,创造一个精彩的青春吧!

  再不疯狂,我们就老了!为青春喝彩,为人生加油!

五四青年演讲稿3

  值此“五四”青年节来临之际,我们在这里共同举行纪念活动,共同庆祝大家自己的节日——“五四”青年节。我谨代表学校校长室和学校党支部,向全校青年教师以及共青团员们致以节日的问候!

  今天我们继承五四光荣传统,不仅要有对祖国的深厚情感,还要把这种情感运用到实际工作中去。我们这一代人有幸生长在改革开放、祖国建设大发展的年代,时代为我们提供了发挥作用、建功成才的广阔舞台。我们要用实际行动,为加快我国社会主义现代化建设做出应有的贡献。具体对我们在座的各位而言,就是要刻苦钻研、勤勉执教,呕心沥血、甘为人梯,投身到“倾力创办活力、开放、特色二中”中。

  一年来,我们在邹校长的领导下,本着“教育成人,艺体成才”的办学理念,坚定“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标,严守“严管理、提质量、优校风、创品牌”的办学承诺,在全体教师的共同努力下,学校教育教学质量稳步攀升,校园环境日益美化、教师队伍不断优化、办学特色逐步形成、社会评价逐渐有好转。

  为了进一步办好社会和市民满意的二中,为了进一步使大家健康成长和发挥出自己的聪明才智,下面,我代表校长室和支部,向全体青年老师提三点希望和要求:

  一、不断学习,让知识成为自己理想大厦的支撑。

  “非学无以广才,非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们每个老师都想在今后的人生道路上成就一番事业,这是有志者内心的期盼和呐喊,可喜可贺,但我们心里必须清楚,凡成就大事者应当具有好学的习惯,以此提高自己的判断、分析能力,为成就事业打下坚实的基础。以前我们讲,给学生一滴水,老师就要有一桶水;但现在我们要说,给学生一滴水,老师就是一条河、一片汪洋大海。怎样才能成为一条奔腾不息的河流,成为一片波涛汹涌的大海呢?那就只有学习,不学习,时间一长,不要说一桶水,就是一碗水可能都不够,最多只是一滴“相思泪”而已。这怎能满足学生的渴求,又怎能胜任自己的工作呢?被社会淘汰的,首先是没有能力的, 其次是没有文凭的。希望我们青年教师要居安思危,多学习理论知识,多钻研业务,多掌握教育教学的技能。教书有三种境界:教书匠―教师―教育家。你愿意是哪一种呢?只有踏着知识的阶梯才能进步和上升。在这里,我还可以告诉大家六种不爱学习的人缺点:仁义道德之人不爱学习,他们的缺点就是愚蠢鲁钝;直率坦荡之人不爱学习,他们的缺点就是尖酸刻薄;忠诚老实之人不爱学习,他们的缺点就是被人利用;英勇果敢之人不爱学习,他们的缺点就是捣乱闯祸;刚烈好强之人不爱学习,他们的缺点就是胆大妄为。

  所以,我们只有勤奋学习才能营造良好的文化氛围,才能拒绝平庸,追求完美,走向成功。

  二、增强信心,让自信成为自己力量的源泉。

  津市是一个很不错的地方,有很多特色产品,但和周边县市相比,津市的经济总量远远落后;津市二中是一个很不错的学校,有很多值得自豪的地方,但和重点中学相比,还有很大的差距。从升学率上来讲,要赶上他们,几乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在的发达水平。要赶超先进,绝不是靠一两句豪言壮语,靠一两次夜以继日的拼搏就能做到的。于是,在我们个别教师心里,就有了以下两种想法:一种是二中的学生素质差,我再怎么努力,他们也难以提高,自己没有成就感,与其努力没有效果,不如不努力。这是一种得过且过的思想,在这种思想下,就会出现平时不钻研教学、上课不管学生的现象;另一种是二中待遇不高,老是想着到外面去捞大钱。在这种思想支配下,工作就难以安心,即使暂时安下心来,也只是想捞个人资本,作着“孔雀东南飞”的准备。“人往高处走,水往低处流。”谁都想往好的地方去,这是无可厚非的。我只是想说,我们在做任何事情时,都要充满信心,我们要对二中充满信心。有自信心的人能够正确地实事求是地估价自己的知识、能力,能虚心接受他人的正确意见,对自己所从事的事业充满信心。自信心是一种内在的精神力量,它能鼓舞人们去克服困难,不断进步。高尔基指出:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都把自己沉浸在生活中,并实现自己的理想。”战胜逆境最重要的是树立坚定的信心,自信心可以使人藐视困难,战胜邪恶,集中全部智慧和精力去迎接各种挑战。我们在二中工作,以二中赖以生存,就要满怀信心地把工作做好,就要让二中变得更好,这既是工作的要求,也是个人生命价值的体现。况且,我们在“教育成人,艺体成才”的办学理念的支配下,在“倾力创办活力、开放、特色二中”的办学目标的指引下,只要我们的学生思想品德上有进步,只要我们的学生在艺体上有成才,我们就应有成就感,我们就要满怀信心地、坚定不移的走下去。

  我们的学生是难教一点,但我不知大家想过没有,现在学生为什么难教?现在的学生怎样才能教好呢?由于时间关系,我在这里不想多说,我只想说,请大家去看一看苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中的第一条建议,我相信大家会有启发的。

  三、积极工作,让主动成为自己行动的先导。

  学生时代,我们通过勤奋学习,成就了学业;现在,我们需要努力工作,成就事业。要想成就一番事业,还需要一种很重要的品质――主动性。什么是主动性呢?那就是不用别人告诉你,你就能出色地完成自己的.任务。这是工作的一种最佳境界;次之就是,别人告诉你一次,你就能做,就能去完成自己的任务,那么这种人会得到较高的荣誉,但不一定能得到相应报酬;再次之就是别人告诉你两次,你才去做,这种人不会得到荣誉,报酬也很少;最后一种人就是只有在形势所迫才能把事情做好,这种人得到的是冷漠而不是荣誉,报酬肯定是微不足道的,这种缺乏主动性的、磨洋工的人,到头来不是失败就是失业,这是咎由自取。邹校长提出的“教育成人,艺体成才”的办学思路,在我们二中就是一种创举,是一种追求主动的体现。

  青年是继往开来的伟大力量,是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场,树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识,服务大局、服务学校、服务学生,开拓进取、勇挑重担,要进一步开阔视野,博采众长;要增强危机感、紧迫感,人人求发展、人人促发展;要大胆探索,发扬首创精神,抛开一切私心杂念,始终走在教育教学的前列,真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵,创造出一流的工作业绩。

  各位青年老师们,我们所处的时代,是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华,抓住机遇,在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值,以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!

  谢谢!

五四青年演讲稿4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨万分北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的游行示威活动。

  这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的.一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫。

  我们也不应让青春后悔。

  要想青春无悔,就必须要学会把握今天。青春的诗歌:

  青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。

  四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。

  有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。

  中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。

  高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。

  中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。

  青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。

五四青年演讲稿5

尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

  有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

  我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

  同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的'第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

  是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场轰轰烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动。

  所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

  五四青年节主题演讲稿篇尊敬的各位老师、同学们:

  青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着无忧幻想和浪漫。

  中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春的光辉与亮丽。

  青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

  我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

  青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

  对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

  让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

五四青年演讲稿6

各位领导各位同事 大家好!今天很荣幸参加今天五四青年座谈会!

  说句实话,我很羡慕大家,甚至可以说是有点嫉妒大家,羡慕大家有这样一个风华正茂的好年华!羡慕大家赶上乐仁堂发展腾飞的好时候,这将给年轻人提供更多的舞台更多的机会。这是我们当时可望而不可即的。刚才,几位代表汇报了自己的学习、工作和生活情况,谈了今后的`打算,并对我厂发展提出了一些很好的建议,大家都说得很好,听了让人很受鼓舞,也很受启发。 希望和大家一起交流,一起探讨。不当之处,敬请指正。在五四青年节到来之时,能够有机会在这里,与大家共谈“五四”精神,我深感荣幸。我们知道,这次座谈会寄托了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

  李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂;一切新创新、新机运乃青年独有之特权;人失其青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。”青年人的中坚力量可见一斑。我们作为乐仁堂年轻血液,乐仁堂“五五二二”战略目标的完成,有我们每人一份力量。我个人感受:能在乐仁堂这样一个朝阳企业百年老字号的国企中工作,我们理应感到荣幸,理应感到自豪!

五四青年演讲稿7

各位评委,及亲爱的同学们:

  下午好!

  我演讲的题目是《让文明的火种燃得更旺烧得更红》

  穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。在远古,他们开始了简单的社会分开,知道责任、理解、尊重和沟通。时间在推移,社会在进步,人类的文明也在不停地前行,但不管历尽沧桑还是历史变迁,文明的火种一直被世人传承。孔融四岁知道让梨,黄香七岁为父暖被,生命短暂只有这些美德能流传千古,经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。中国大教育家孔子的思想以“仁”为核心,提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。于是在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面,李邈视死忽如归的报国精神。

  文明一路从五千年的远古走来,伴着中华民族的`成长,携着炎黄子孙的素养,它已融进我们的血液,沉淀在我们的生命中,铸成我们中华民族的个性,于是我们中国被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。

  忆往昔,文明的历史让我们自豪也让我们敬重,但随着经济的发展,社会在不断的进步,文明似乎却存在着潜在的危机,在电视,电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象,我们为之气愤和憎恨,但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自己的言行呢?外出旅游我们有没有注意保护卫生,公共汽车上我们有没有主动让坐,在一些公共场合我们的言行是否得体,邻里间我们是不是团结相处等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢?你,我,你们,我们都是组成这个社会的一份子,国家的荣辱,社会文明程度的高与低我们有着一份责任,只要我们从自身做起,说文明话,做文明事,这样一加十,十加百,百加千千万,就会汇成文明的洪流,聚成礼仪的海洋。

  有礼走遍天下,无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用,曾有人说,一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要,是的,十年树木百年树人,作为教师我们身肩“传道,授业,解感”的重任,教会学生做人是我们最重要的第一课题,著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响,是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人,学校无小事处处是教育,作为教师我们的一言一行,一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生,这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙,这样发展无穷溃也!一屋不扫何以扫天下,作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人?

  至此,我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊,怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢?请我们学会自我反省,自我审视,自我批评吧!站在时间的沙漏面前,我审视从教的十三个春秋历程,我教给学生多少文明?我点燃了多少学生心中的文明火种?我又带给学生多少文明的言行?当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎?当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行?当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应?文明啊,也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事,一言一行之中啊!明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自己的实际行动之中。敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任,让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯,点燃学生心中文明的火种,照亮学生远行。

  亲爱的同学们,学校是我们师共同生活的大家庭,俗话说,家合万事兴,让我们师生共同学会:多一点谦让,少一点顶撞,多一点忍让,少一点冲动,多一点理解,少一点责怪,多一点宽容少一点计较,多一点无私少一点利已,多一点美赞,少一点脏言。文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行,我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空,在绥滨的上空,在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红!

  谢谢大家!

五四青年演讲稿8

各位领导、各位员工:

  大家晚上好!

  明月生辉映美景,花灯吐艳庆佳节。今晚,我厂在此隆重的举办“庆五一,迎五四”联欢晚会。热烈庆祝五一国际劳动节和五四青年节。我谨代表工厂总经理向辛勤工作在各个岗位上的全体员工和青年朋友们,致以亲切的问候和衷心的感谢!感谢你们为工厂默默无闻和兢兢业业的工作。感谢你们为工厂的辛勤劳动和无私付出。

  此时此刻,我的心情与大家一样的激动,工厂从小到大,从弱到强的历程,无不见证了我们每一位员工的勤劳和智慧。工厂的每一次进步,每一次成长,每一项变化,无不凝结着每一位员工的心血和汗水。全体员工与工厂同呼吸,共命运;工厂不断发展壮大的同时,xx始终不忘与全体员工共同分享成长的'果实,时刻将提高员工待遇做为一项重要工作来抓。

  众所周知,近几年来,玩具产业面临着严峻的市场竞争,原材料价格的不断上涨,能源的短缺与紧张,国际市场贸易壁垒的不断加强,使产品利润愈发薄弱。但是工厂力顶各种压力,在不断努力提高员工的物质文化生活的同时,并在每年的三四月份调升员工的薪资福利,是因为工厂一直视员工为最大的财富。 在此,希望全体员工都要认清形势,紧紧围绕着工厂的生产任务,在改革、创新、发展的实践中,在各自的工作岗位上以忘我的热情,昂扬的斗志,发挥出χχ团队的战斗力,投入到工厂新一轮的宏图伟业中。 在此,希望每一位员工能够发扬五一和五四的艰苦奋斗,自强不息的拼搏精神。以χχ的企业文化建设为导向,不断学习,丰富自我,完善自我,创新自我,众志成城,携手并肩,奋力拼搏,鼓足干劲,向着更高、更远的目标前进,为效率χχ,人文χχ,和谐χχ,平安χχ献出自己的一份力量。我坚信χχ的明天一定会更加的美好!

  最后祝全体员工五一劳动节快乐!20xx厂“庆五一,迎五四”联欢晚会圆满成功!谢谢大家! 谢谢!

五四青年演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《青年如风》。

  青年如风。

  好一个自古的比喻。你也许会感慨他的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。可我跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛。唯有青年,才可以穿越荆棘。

  青年又是什么他真的就那么神奇吗有人说他是春天五彩斑斓的花丛中最艳丽的一朵;是夏天清澈风底的河流中最多情的一滴;是秋天硕果累累的果园中最透红的一个;是冬天白雪皑皑的地面上最圣洁的雪花。

  然而,鲜花终究会凋谢,河水终究会干涸,硕果终究会老去,白雪终究会融化。一切的一切,都有属于他自己的终点,生命也如此。

  既然上天赋予了我们生命,并让长大成人,那么我们还需奢望什么呢我们不遗忘这份恩赐,既然我们有这个机会与陌生世界结交,我们就不能失去。生命,让我们的心灵穿越宇宙,得到更完美的`充实。

  那么生命又是什么呢

  生命,就像一块贫脊的土地,我们毕生奋斗就是让生命开满鲜花,结满硕果。但你若想让生命之花开得更绚烂,那你就得珍爱生命。

  如果说生命是张纯洁的画纸,那么你我的珍惜便是纸上美丽的图案;如果说生命是一曲优雅的乐章,那么你们的喝彩便是乐章中跳动的音符;如果说生命是一条淙淙小溪,那么你我的尊严便是河岸迷人的风景。

  但是,世界上并没有绝对的美丽,总会有人为它涂上污点。看看我们周围,那些吸烟酗酒的学生,他们知道生命的意义吗他们知道怎样叫珍爱生命吗?

  再看看那一面墙,上面沾满了足迹,是谁的不用质疑。那并不是他们为了留恋,而是他们逃出"监狱"的时候不小心留下的痕迹。他们想去看看外面的世界,多美啊!可在他们"越狱"的那一刻,他们又是否知道,他们的生命已交给了死亡之神。让我们来帮助他们好吗一起来唤醒他们:"请珍爱生命吧!"

  当夕阳拽着紫色的薄纱依偎着黄昏,你会有无限甜秘的期盼;当清风低唱着轻盈的歌声漫步田野,你会有无限遐想……是生命;是它让我们看到了夕阳余辉的温馨;是他让我们感受到清风的温暖;是他让我们听到悦耳的歌声;是它让我们多姿多彩。

  请不要忽视正在流逝的生命,不要被滚滚红尘要挟了自我,要学会保护和享受自己的生命,学会给今天多留下一些美好和温馨,因为你已是个青年,你会思考,会渴望,会追求。每个人的生命仅有一次,也就仅有这短暂的一次。

  让我们一起来高呼:"请珍爱生命吧!"

五四青年演讲稿10

  1919年5月4日,为了驱赶黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而,"五四"绝不仅仅只是一个历史事件,它是一种爱国、科学、民主、进步的精神,是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解:选择了教育,我今生无悔。

  光阴荏苒,流年似水,转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里,我每日都重复着这样一句话:既然你选择了教育,那么你就要把整个身心交给她。十三年来,我做过教师、大队辅导员、语文教研员。我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛,有人说老师是辛苦的园丁,有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在,我想郑重地喊出我心中的誓言:选择了教育,我今生无悔!

  还记得年少时那个执拗的我,只肯在中考志愿表上填上师范学校,母亲焦急万分:考不上怎么办?我很坚定:今年考不上明年再考,反正我要当老师!三年的师范生活太短暂,懵懂的我还来不及品味,新的人生篇章就开始了。孩提时老师是我心中的神;年少时,老师是我心中的梦;上班后,老师是我心中的责任;我对自己说:我要做一名优秀的老师!

  带着满腔的热忱我走进了一所农村小学,走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上,看到的那51双闪亮的眼睛,充满着仰慕,充满着信任,一如儿时的我。我的心被这目光盈润着,如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业,那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起"疯",喜欢听孩子问:"老师,您喜欢我吗?"当然喜欢,每个孩子都是我的宝贝。慢慢地,孩子们长大了;渐渐地,我也长大了,彼此间的感情更浓了。我们是师生,也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中,吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑,也会对我吼,可我们却还是朋友。

  在默默地耕耘中,我体验到了人生的幸福。去年冬天,收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生xx的信,他在信中写道:xx老师,我知道你的手每年都会生冻疮,今年你可要保护好呀,没事儿多搓搓,生了冻疮批作业可疼了。我哭了,任泪水恣意流淌。我有一个宝盒,那里面全是我的宝贝:孩子们送给我的卡片,写给我的信,画给我的画,一句句,一声声,打动着我的心,我无法抑制心底的声音:我选择了教育,今生无悔。

  到教委工作之后,一个以前的同事对我说:"你的教育有问题,你教出来的孩子只爱你一个老师。"没办法,天性所至。

  "真水无香,真爱无言",我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业,就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。

  20xx年的暑假以来,连续四年,在xx县的一所学校里,我带领xx区38名优秀的.青年教师参加骨干教师集训,和来自全市各个县区的300多名教师一起,在流火的七月,我们早上6点开始晨读,晚上十点还在大教室里研讨教案。老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍,吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为"魔鬼训练营",但是走出训练营的时候,年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期,因为他们在这个"魔鬼训练营"里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念,他们收获更多的则是那一份份感动和激情,是他们对教育的挚爱和忠诚,今年的7月23日,我们将再一次参加为期15天的集训,大家不仅没有任何的怨言,而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊:选择了教育,我今生无悔!

  这是历史赋予我们当代青年教师的责任,这是祖国对我们的呼唤,这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来,一起唱响最壮丽的青春之歌,用行动践行誓言,用热血浇灌人生。让我们一起高举"五四"精神的大旗,将五四精神代代相传吧!

五四青年演讲稿11

在座的各位:

  大家下午好!

  充满美好与活力的五月我们欢聚一堂,“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。今天,我们在这里迎来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动94周年。

  我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来

  19世纪中叶,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中国在内忧外患中举步维艰。1919年5月4日,一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史的日历,我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向_前。翻开历史的日历,我们仿佛听见那激越高昂的呼声越94年的时光隧道正清晰的响在耳畔,还我青岛拒签和约,内惩国贼、外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华地哪能踏践!

  翻开五月的日历,今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那94年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和赞叹。但有人说,这些本来最应该属于青年人的品质,却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的.是世故,是急功近利,是务虚,是投机取巧。我们这些当代的学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命,却忽略了对这远理想的追求。

  于是,我们不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象94年前一样化作辉煌?

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  作为新世纪的学生,我们要树立远的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  穿岁月峰头,伴历史云烟,五四青年的精神走过了94年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

五四青年演讲稿12

同学们:

  在94年前,一代热血青年为了爱国的目的走到了一起,发出了”救国家于危亡,拯人民于水火”的呐喊,并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮美的篇章。最近,”中国梦”一词大热,作为一名团员,我们每个人心中布满着激情,畅想这自己抱负中的中国梦,强国梦,富国梦!

  梦,只有处理好”我的梦”和”中国梦”以及”别人的梦”的关系,通过刻苦学习、脚踏实地、埋头苦干的实际行动先实现”我的梦”,进而帮忙别人实现”别人的梦”,使一个个”小梦”汇成”大梦”,广阔人民群众才能共同享有人生出彩的.时机,共同享有幻想成真的时机,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。

  梦,是人们对将来所怀的符合历史进展规律的向往和憧憬,是人们对美妙境地的热闹追求,是人们的奋斗目标。它可分为社会抱负、道德抱负、职业抱负、生活抱负等范畴。问及抱负,很多人都会讲”对不起,我只知道上班挣钱,谈不到抱负。”这种说法是不对的。抱负不仅是哲学家研讨的浅显理论,不仅是政治家所制订的纲领、条令,也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言,更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。抱负,对于社会来说,是社会的进展目标;对于人生来说,是人生的奋斗目标,同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年,在建立美妙社会的过程中,自己应当担当什么责任?是每个青年都应答复的问题。

  青年人总是要走向将来,但是有些人是自觉地向明天走去,有的则是被历史推向明天,可以预料,我们的明天将是一个科学更加兴旺的文明盛世,到那时,人若缺乏学问,就如同鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬谢国志。所以,今日的我们肯定要扎扎实实地学好本事,在平凡的岗位上,苦练根本功,在基层工作中积聚实力,为特区的建立当好突击手,作为后备军。

  社会飞速进展,青年人要自醒、自悟,更需要努力奋勉,这样我们才能紧跟形势,在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们,愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争,用青春的活力去建立特区新的明天,让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的宏大事业中放射出更加夺目的光荣,用我们的激情青春共筑我们心中的中国梦!

五四青年演讲稿13

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。回首过去,按卷沉思,难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌,绘就的青春之图。我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的时光,我们的青春才不会有遗憾!

  天生我材必有用,不要妄自菲薄。只要我们立足岗位,埋头苦干,每个人都会找到自己的位置和价值所在,去很好地发挥自己的聪明才智。我们每天的工作都很简单,有些只是简单的重复,但我们应该清醒的认识到:把每一件简单的事情都做好、做精,就是不简单!青年人不要好高骛远。机会是均等的,每个人面前都有一条路,一个机会,一个展示自己的`空间。空间是充足的,重要的是看你能不能把握,愿意不愿意去走。“一份耕耘,一份收获”、“吃得苦中苦,方为人上人”。有时我们的工作可能相对来说是很辛苦的,但无论如何请记住:我们走过的每一步都是有意义的,对我们而言每一步也都是财富!

  “生活中布满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号”,作为青年就需要有这种精神,要珍惜当前我们拥有的东西,把工作视为实现人生价值,展示自我的舞台,在自己的岗位上尽职尽责,努力把工作做好、做精,在现有环境条件下塑造出一个最优秀、最完美的自我,只要在心中坚信自己是有能力的,我们一定会做到更好。

  对于我们青年来说,进单位时间都不长,不要因为毕业时的那一纸文凭而阻断了学习的动力。要知道人生处处是学问,那一纸文凭只能代表过去,现在和将来需要求索的东西还有很多。子曰“三人行,必有我师焉”,要有“不耻下问”的胆识和勇气,尺有所长、寸有所短,在单位要向同事学,向先进学;在田间地头要多向群众学。经验是可以借鉴别人的,但千万不要忽视自己的实践,只有自己经历之后总结出的经验才最可靠、最深刻、最牢固。最后再说明一点,无论是书本上、言语间的、工作中的、岗位上的,还是社会上的,只要留意观察,并认真思考,一切就都是学问。所以我们青年人一定要培养和保持持久、旺盛的学习力,不断从工作、生活中汲取营养,才能紧跟时代的脚步,找准工作的节拍。

  有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的展望未来。我们不是英雄,但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今,将“五四”铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会后悔!

  铭记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

五四青年演讲稿14

各位年轻的朋友:

  大家好!

  如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,们要寻找属于们这一代人的精彩。

  为了活得精彩,们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的'火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

  为了活得精彩,们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让们早早准备。

  为了活得精彩,们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人知道。们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!们都将老去,但们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和们不同的青春而来。从现在开始,让们活得精彩!

  谢谢大家!

五四青年演讲稿15

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是机电工程学院车辆093班的傅星星,今天我演讲的题目是《沿着“五四魂”前进》。

  有人说,青春是一首动听的歌,歌词简单朴实,却有着绚丽美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激励我们奋斗不息的励志之歌,是一首引领我们向着美好明天前进的高亢之歌,是一首鼓舞着我们前仆后继为了祖国昌盛而抛洒热血的凯旋之歌。

  九十三年前,这支歌响彻了整个天地。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用自己的热血和生命诠释了这支青春之歌,谱就了一曲最宏伟壮阔的青春旋律。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四魂”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人甘为祖国强大昌盛抛洒热血的英勇和豪迈,更有着青年人振兴民族伟业的赤胆与忠心。

  九十三年前的那一天虽已远去,但它的精神时刻萦绕在我们身边,时刻在我们每个青年人的心中燃烧着,提醒激励我们为了振兴民族远大的抱负,前赴后继,奋勇当先,担负起历史所赋予我们每个青年人的责任。

  也许,现在很多大学生正为前途而陷入深深的迷茫,浑然不知自己所肩负的使命。李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”是的,我们青年的使命与民族的息息相关的。现在,虽然我们的祖国正日益昌盛富强,没有如九十三年前那般黑暗,需要我们用自己的血肉去拯救。但是,我们现在仍旧处于社会主义初级阶段,实现我们民族的'伟大复兴之路也将是一道漫漫长路。因此,需要我们做的还很多,我们不应该或沉浸在此刻的安逸快乐中,或迷茫在没有规划的朦胧未来中。虽然我们唱不出“指点江山,激扬文字”的英雄豪迈,和“数风流人物,还看今朝”的大气磅礴,虽然我们是一个平凡的人,但决不是一个平庸的人,我们可以有不平凡的梦想。鲁迅先生曾如此形容我们青年“创造人类历史上从未有过的第三代。”是的,我们所肩负的使命就是开创未来,历史所赋予我们的是波澜壮阔的伟业,注定我们将做的事业是不平凡的。所以,我们决不能自甘平凡,自甘堕落。我们应时刻记起毛主席的话,“落后就要挨打”,我们青年人必须自觉加入建设祖国的光荣行列,为中华民族的强盛抛洒血汗。我们青年一代应该“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!

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